PREPORUKE: Prijedlog mjera i aktivnosti za lokalne akcione planove za mlade u oblasti zapošljavanja

6

Kao što smo utvrdili, problem velike stope nezaposlenih mladih ljudi u Crnoj Gori je veoma izražen, a i pored više različitih programa na nacionalnom nivou, on ne uspijeva da se riješi. Zato smo fokusom na lokalne uprave i lokalni nivo pokušali da predložimo niz koraka za kvalitetnije planiranje politika zapošljavanja, a posebno u smislu planiranja omladinske politike kroz Lokalne akcione planove za mlade. U okviru ovih planova bi trebalo da se nađu većina aktivnosti koje lokalna uprava, u saradnji sa različitim društvenim akterima, može da realizuje i na taj način smanji stopu nezaposlenosti mladih.

Putem istraživanja lokalnih akcionih planova u okviru kojih se nalaze mjere i aktivnosti za rješavanje našeg problema, naišli smo na slične aktivnosti, promotivnog i informativnog karaktera, ali bez konkretne podrške mladima u pronalaženju posla ili samozapošljavanju. Upravo u samozapošljavanju i lakšem povezivanju mladih sa poslodavcima vidimo priliku za doprinos lokalnih uprava, koje svojim resursima mogu podržati mlade.

U nastavku predstavljamo neke od ključnih mjera i aktivnosti koje bi lokalne uprave mogle da realizuju u saradnji sa lokalnim i nacionalnim akterima: Direktna podrška lokalnih uprava:

U cilju pružanja podrške mladima u samozapošljavanju, lokalne uprave bi trebalo da rade na: • Istražiti obrazovnu strukturu mladih na lokalnom nivou i u skladu sa tim razmotriti u okviru kojeg sektora je potrebno obezbijediti dodatnu podršku, olakšice i smanjenje prepreka za razvoj preduzetništva mladih; • Formirati lokalni ,,Fond za zapošljavanje mladih’’ ili ,,Garancija za mlade’’, putem kojeg bi uz pomoć investicija, donacija ali i sopstvenih izvora, lokalne uprave finansijski podržale preduzetničke ideje mladih; • U slučaju da već nije formiran, razmotriti formiranje biznis centra (inkubatora) ili drugog vida 31 6 slobodnog prostora za rad i osamostavljivanje mladih u preduzetničkom smislu, te omogućiti finansijsku, tehničku i mentorsku podršku u pokretanju biznisa; • Pokrenuti više različitih informativno-edukativnih kampanja, putem kojih se mladi mogu informisati o načinima sticanja stručnih znanja i vještina, kao i popularizovati sezonske poslove i poslove sa završenim srednjim školama; • Kreirati informator za mlade o programima zapošljavanja i samozapošljavanja na lokalnom i nacionalnom nivou; • Kreirati podsticajnije okruženje za zapošljavanje marginalizovanih društvenih grupa (OSI, RE populacija, LGBTIQ+ i dr.) putem organizovanja informativnih sesija, kako za mlade iz pomenutih društvenih grupa, tako i za poslodavce; • Ojačati kapacitete lokalnih službenika koji rade na razvoju preduzetništva; Partnerstva lokalnih uprava, obrazovnih institucija i kompanija: U cilju razvoja partnerstava preporučuju se sljedeće aktivnosti: • Uspostavljati što više zajedničkih inicijativa, kao što su gostujući predavači iz kompanija u

školama, mogućnost usavrašavanja u kompaniji za nastavnike, studentske posjete na radnom mjestu, prakse, itd.; • Analizirati potrebe lokalnih kompanija i preduzetnika, te u skladu sa tim precizirati listu najpotrebnijih radnih znanja i vještina, zbog usmjeravanja mladih na potrebe postojećih privrednih struktura; • Inicirati dijaloge biznis sektora i obrazovnih institucija sa lokalnim vlastima u cilju iznalaženja adekvatnog rješenja za izazove sa kojima se suočavaju mladi, odnosno osmišljavanje modela za podršku lokalne uprave preduzećima koja zapošljavaju mlade ili ih vode mladi ljudi; • Razvijati partnerstva između preduzeća, škola, učenika i nastavnika, kako bi zagovarali značaj uloge nastavnika, podizanje atraktivnosti nastavničke profesije i ukazivali na ključni značaj obrazovanja za ekonomski razvoj, zapošljavanje, socijalni razvoj i socijalnu koheziju; • Organizovati promocije dobrih praksi partnerstava biznisa i obrazovnih institucija, sa ciljem da inspirišu druge;

Povećanje znanja i vještina mladih:

Povećanje veština mladih potrebno je: • Ponuditi više visoko kvalitetnih stručnih praksi, obuka, početničkih pozicija i mobilnosti za pripravnike u saradnji sa obrazovnim institucijama i osigurati minimalne standarde kvaliteta i pored Programa za stručno osposobljavanje; • Pokrenuti program za stručno osposobljavanje svršenih srednjoškolaca; • Razviti aktivnosti za inkluzivnost u poslovanju i u obrazovanju, sa posebnim osvrtom na različitosti i zajedničke vrijednosti tolerancije i nediskriminacije (predstaviti mladim OSI programe različitih institucija o potencijalnim mogućnostima za zapošljavanje); • Prepoznati i vrijednovati prethodno učenje, uključujući i neformalno obrazovanje ali i vještine i kvalifikacije stečene u inostranstvu; • Uspostaviti kulturu saradnje i razmjene informacija između biznisa i obrazovanja kako bi bolje predvidjele međusobne potrebe; • Predvidjeti i jasnije komunicirati potrebu za specifičnim, transverabilnim i sofisticiranim vještinama uključujući digitalne, preduzetničke, “meke” i “zelene” vještine (organizovati obuke o digitalnim vještinama za mlade); • Predstaviti mladima programe zapošljavanja koje nudi Zavod za zapošljavanje Crne Gore, Investiciono-razvojni fond, kao i druge institucije, prije svega Ministarstvo rada i socijalnog staranja, Ministarstvo prosvjete, te Ministarstvo poljoprivrede i dr.