Scenariusze lekcji wychowania do życia w rodzinie do filmów z serii Zakochanie i co dalej...

Page 12

(Scenariusz III) Film 2.

Ostry makijaż

Wczesna inicjacja młodzieży Temat zajęć: Seks. „A dlaczego nie?” Cel ogólny: Uczeń ma wiedzę na temat odpowiedzialnych zachowań w sferze płciowości. Cele operacyjne: Uczeń: • zna treść filmu „Ostry makijaż”, • potrafi swobodnie wypowiadać się o przyczynach i skutkach podjęcia decyzji o przedwczesnej inicjacji seksualnej. Metody pracy: metoda pokazu – film, metoda słowna – pogadanka, dyskusja. Formy: praca zbiorowa. Zasady: zasada aktywności, zasada konkretności, zasada wiązania teorii z praktyką. Pomoce: płyta DVD z filmem „Ostry makijaż”. Plan zajęć: Część I Wprowadzenie (ok. 2 min.) Część II Realizacja tematu (ok. 38 min.) 1. Zapoznanie uczniów z filmem „Ostry makijaż”. 2. Pogadanka dotycząca wrażeń i spostrzeżeń po obejrzeniu filmu. 3. Emisja komentarza eksperta dra Szymona Grzelaka. Część III Zakończenie (ok. 5 min.) 1. Podsumowanie zajęć.

10 zakochanie_konspekt_ksiazeczka_v2.indd 10

2012-04-05 13:53:16


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Scenariusze lekcji wychowania do życia w rodzinie do filmów z serii Zakochanie i co dalej... by Wydawnictwo Rubikon - Issuu