Enseignement secondaire
PRÉFACE
Chère enseignante, cher enseignant,
Vous le savez, chez VAN IN, nous sommes pleinement mobilisés pour vous accompagner, vous, vos élèves et vos directions, dans la mise en œuvre du Pacte pour un Enseignement d’excellence dès la rentrée 2026 dans l’enseignement secondaire.
En tant que CEO des Éditions VAN IN, je suis fière de vous présenter notre catalogue de nouveaux outils pédagogiques, pensés et conçus pour répondre aux exigences du Pacte, spécialement dédiés aux trois premières années de l’enseignement secondaire.
Le Pacte pour un Enseignement d’excellence entraîne une transformation majeure du système éducatif. Pour vous soutenir dans cette transition, nous avons entièrement renouvelé notre offre et développé des méthodes inédites, rigoureusement alignées sur les nouveaux référentiels et les enjeux pédagogiques de demain. Ces nouvelles méthodes sont le fruit du travail passionné de nos collaborateurs et d’auteurs de terrain.
Outre de leur conformité aux référentiels du tronc commun, ces méthodes ont été pensées pour motiver les élèves, en ancrant les apprentissages dans la réalité et en les liant à leurs centres d’intérêt. Grâce à des ressources interactives variées et des supports multiples, comme notre nouvelle plateforme d’apprentissage en ligne iDiddit, nos méthodes proposent des activités dynamiques et engageantes.
Vous pourrez ainsi optimiser votre temps de préparation tout en favorisant un enseignement différencié, adapté à l’hétérogénéité de vos classes.
Nous savons à quel point il est important pour vous de pouvoir anticiper ces changements et préparer sereinement la rentrée 2026. C’est pourquoi nous avons fait le choix de vous présenter dès aujourd’hui nos nouvelles méthodes, afin que vous puissiez les découvrir, et en tester toutes les possibilités.
Nous espérons que ces nouveaux outils pédagogiques vous inspireront et vous soutiendront dans votre mission au quotidien.
Merci pour votre confiance ! Ensemble, continuons à construire l’enseignement
Avec mes salutations les plus chaleureuses,
Vicky Adriaensen CEO des Éditions VAN IN
Nous œuvrons à révéler le potentiel unique de chaque enfant pour qu’il devienne un citoyen éclairé et engagé et qu’il s’épanouisse dans le monde de demain.
TABLE DES MATIÈRES
Nos évènements à venir en 2025 3
Les cinq axes de nos nouvelles collections Pacte 4
Les visées transversales au cœur des apprentissages 5
iDiddit 6
Capture 7
Perspective Math 8 - 9
Impact Sciences 10 - 11
Zoom Géographie, Histoire et Sciences économiques et sociales 12 - 15
Connexion Français 16 - 17
Op stap Nederlands 18 - 19
Explore English 20 - 21
Baromètre 2025 - Pacte pour un Enseignement d’excellence 22
Communauté Pacte - Nos nouveautés à venir 23
NOS ÉVÈNEMENTS À VENIR EN 2025*
VAN IN
pres de chez vous
Des surprises vous attendent
Nous avons le grand plaisir de vous inviter à nos tables d’exposition pour les VAN IN près de chez vous. Cette année encore, nos délégués sillonnent la Belgique pour vous rencontrer !
Venez découvrir un aperçu des premiers chapitres et/ou tables des matières de nos nouvelles méthodes Pacte. Feuilletez nos dernières parutions ainsi que nos collections phares au moment qui vous convient le mieux, parmi les dates suivantes :
Mardi 4 novembre 2025 – Park Inn – Liège
Jeudi 6 novembre 2025 – LAB62 – Bruxelles
Mercredi 12 novembre 2025 – L’Amandier – Libramont
Jeudi 13 novembre 2025 – Van der Valk Charleroi Airport – Charleroi
Mardi 18 novembre 2025 – Skylab – Tournai
Jeudi 20 novembre 2025 – Espace UCM – Namur Plus d’infos et inscription : www.vanin.be/presdechezvous2025
Allier l’expertise de nos équipes d’auteurs, enseignants de terrain, à celle de personnes ressources (didacticiens, experts en pédagogie et en neuroéducation).
Motiver les élèves au travers d’activités porteuses de sens, stimulantes et accessibles, en soutenant le sentiment de compétence de chacun.
LES CINQ AXES DE NOS NOUVELLES COLLECTIONS PACTE
Pratiquer la différenciation et l’accompagnement personnalisé au travers d’évaluations formatives, d’un travail sur les prérequis et d’activités et exercices complémentaires (de remédiation, de consolidation et de dépassement).
Exercer des compétences transversales (gérer son stress, collaborer...) utiles aux élèves dans différentes matières. Ce travail peut être réalisé en autonomie et selon le rythme de chacun.
Éduquer par le numérique via une multitude d’exercices interactifs, disponibles sur notre nouvelle plateforme iDiddit, et complémentaires à nos outils folio.
Plus d’infos : www.vanin.be/axesdupacte
LES VISÉES TRANSVERSALES
AU DES APPRENTISSAGES
Les visées transversales proposées dans les référentiels du Pacte pour un Enseignement d’excellence jouent un rôle central dans la formation des élèves du secondaire.
Autonomie, créativité, esprit critique, engagement, esprit d’entreprendre… autant de compétences essentielles pour relever les défis du 21e siècle.
Les visées transversales sont omniprésentes dans nos nouvelles collections Pacte, à travers des activités qui les mobilisent de manière contextualisée.
Notre objectif ? Offrir à chaque élève un socle commun de savoirs, de savoir-faire et de compétences, tout en accompagnant les enseignants dans leur rôle clé de formateurs de citoyens autonomes et responsables.
Pour soutenir concrètement cette ambition et afin d’aider les enseignants et les élèves, nous proposons également des fiches « pratiques », conçues comme de véritables leviers d’action. Elles abordent les quatre visées suivantes :
1. Se connaitre et s’ouvrir aux autres
2. Apprendre à apprendre
3. Développer une pensée critique et complexe
4. Développer la créativité et l’esprit d’entreprendre
Simples, concrètes et directement applicables, les fiches proposées sont communes à toutes les matières et seront disponibles gratuitement* sur notre plateforme d’apprentissage en ligne, iDiddit, pour les utilisateurs de nos méthodes Pacte.
Les 15 fiches disponibles dès la 1re année
Le cerveau
L’attention
La mémorisation
La planification de ton travail
Le stress
Les évaluations
L’autoévaluation
L’hygiène de vie
La gestion des écrans
La gestion de ses erreurs
Les relations avec les autres
Les réseaux sociaux
La recherche d’information
La fiabilité des sources
Le travail en groupe
iDiddit est notre nouvelle plateforme d’apprentissage en ligne innovante destinée aux enseignants et aux élèves de l’enseignement secondaire.
iDiddit vous offre la possibilité de combiner pédagogie, contenu et outil numérique de la meilleure façon pour garantir une expérience d’enseignement et d’apprentissage résolument moderne.
En tant qu’enseignant, grâce à iDiddit, vous pouvez préparer vos cours, enseigner, évaluer et faire de la remédiation, le tout au même endroit.
Les élèves auront quant à eux accès à des audios, vidéos, exercices interactifs, au Manuel Numérique... rendant leur apprentissage encore plus engageant. Ils pourront ainsi s’exercer en toute auto nomie, en classe ou à la maison.
Qu’allez-vous trouver sur iDiddit pour nos nouvelles collections Pacte ?
• Du matériel complémentaire pour l’enseignant et pour les élèves (le Manuel Numérique, des vidéos, des audios...).
• Des rappels de la théorie et des exercices interactifs pour les élèves. Ils peuvent ainsi réaliser des exercices pour tester leurs compétences, réviser de la matière et s’entrainer, en classe ou à la maison. Encouragez-les à faire ces exercices tout au long de l’année scolaire.
• De nombreuses fonctionnalités sont également disponibles : créez une classe, ajoutez des notes, créez des devoirs pour vos élèves, activez ou désactivez du contenu pour vos élèves, visualisez leurs résultats et leurs progrès, et bien plus encore...
Découvrez notre nouvelle application, Capture. C’est dans la poche ! Avec Capture, les ressources numériques des nouvelles méthodes Pacte sont toujours à portée de main, où que vous soyez : en classe, dans le bus
Capture, c’est bien plus qu’une simple application : c’est la passerelle interactive entre vos ouvrages VAN IN – DE BOECK et toutes les ressources multimédia qu’ils contiennent. Ajoutez vos méthodes à votre bibliothèque, scannez une page du livre… et voilà !
Pendant 90 minutes, tout devient accessible du bout des doigts : vidéos, audios, documents pédagogiques, exercices
Et si vous souhaitez continuer, rien de plus simple : scannez à nouveau une page pour prolonger l’accès.
TÉLÉCHARGEZ
Consultez le matériel audio et vidéo
Retrouvez facilement tous les contenus de la méthode
Naviguez en toute sécurité
L’APPLICATION CAPTURE des Éditions VAN IN sur
Pour les élèves, c’est la liberté d’apprendre où qu’ils soient, de retrouver facilement tous leurs contenus pour comprendre, pratiquer, s’entrainer et progresser à leur rythme.
Général
1 2 3
VOS AVANTAGES *
Pour les élèves
Pour l’enseignant
Grâce à l’application Capture, les élèves peuvent accéder directement aux ressources complémentaires en scannant la page (voir p. 7).
Perspective Math
Adoptez Perspective Math et révolutionnez votre manière d’enseigner les mathématiques ! Offrez à vos élèves une expérience d’apprentissage stimulante et interactive qui les préparera au succès dans le monde réel.
Structure de la collection
La collection Perspective Math est proposée en deux formats éditoriaux avec un contenu identique : un livre-cahier tout-en-un et un manuel. Chaque chapitre se compose :
• d’une liste des prérequis et des attendus, divisés en 3 catégories : Savoir, Savoir-faire et Compétence
• lorsque c’est nécessaire, d’une page « Souviens-toi » reprenant des exercices de rappel de matière déjà vue
• d’un défi ou d’une situation réelle permettant de donner du sens aux mathématiques en les ancrant dans la réalité
• d’activités de découverte et d’exercices
• d’encarts « Je rédige mon procédé » encourageant les élèves à formuler leurs découvertes et réflexions et à les expliquer avec leurs mots
• d’exercices complémentaires (consolidation et dépassement)
• de théorie « côté pratique » et « côté théorique » présentée à la fin du chapitre.
Approche progressive et spiralaire
Les apprentissages sont organisés selon les 4 champs principaux, structurés de manière progressive et spiralaire, facilitant une compréhension et une rétention optimales.
Apprentissage actif et concret
• Chaque chapitre commence par un défi ou une situation réelle afin de donner du sens aux mathématiques en les ancrant dans la vie quotidienne.
• Au moyen de situations concrètes et stimulantes, les élèves constatent de façon plus visible l’importance de la discipline en même temps qu’ils élaborent une compréhension solide des concepts abordés.
Guide de l’enseignant(e) 978-94-651-4180-0
Élaboration des concepts
Tout au long des chapitres, les élèves sont encouragés à formuler leurs découvertes et réflexions, tant à l’oral qu’à l’écrit, renforçant ainsi leur capacité à réfléchir sur leurs propres apprentissages. Ils sont invités à rédiger euxmêmes les différents procédés qu’ils ont découverts.
Accessibilité et clarté des consignes
Les instructions sont claires et concises afin d’être facilement compréhensibles, même pour les élèves éprouvant des difficultés en lecture.
Ressources complémentaires
• Dans le livre-cahier, vous retrouverez des exercices de consolidation et de dépassement pour renforcer les acquis des élèves. Les exercices de dépassement seront reconnaissables grâce une petite « étoile » de couleur.
• Une banque d’exercices comprenant une vaste collection d’exercices téléchargeables, en formats Word et PDF, est également disponible. Vous pourrez ainsi créer des évaluations formatives et sommatives, des devoirs, des trajets de remédiation, de consolidation ou de dépassement, tout en vous adaptant aux besoins de vos élèves.
LES ATOUTS DE LA COLLECTION
Respect des attendus du nouveau référentiel
Toute nouvelle méthode testée et approuvée par des élèves et des enseignants
Acquisition et maitrise des concepts mathématiques grâce à des situations réelles et des défis
Théorie : côté pratique et côté théorique À la fin de chaque chapitre, la théorie est présentée de manière claire et succincte, sous forme d’étiquettes pratiques facilitant ainsi la révision et l’assimilation des différents concepts rencontrés. Le côté théorique reprend quant à lui l’ensemble des définitions classées par ordre d’apparition.
Au fil des chapitres, des cadres « d’aide » proposeront un complément d’information, un point historique ou une aide pour réaliser l’exercice.
Travail sur les prérequis
Démarche d’apprentissage progressive et spiralaire
Travail de la métacognition
Nombreux exercices complémentaires de consolidation et de dépassement
Animations GeoGebra, vidéos et exercices interactifs
Général
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VOS AVANTAGES *
Pour les élèves
Pour l’enseignant
1re
Grâce à l’application Capture, les élèves peuvent accéder directement aux vidéos, corrigés et ressources complémentaires en scannant la page (voir p. 7).
Livre-cahier
Impact Sciences
Découvrez la nouvelle méthode Impact Sciences : une approche innovante pour enseigner les sciences !
Avec Impact Sciences, nous vous proposons une approche pédagogique basée sur quatre piliers essentiels, permettant aux élèves de développer une véritable culture scientifique.
1 : Pratiquer des sciences
Les élèves développent une posture scientifique grâce à :
• de nombreuses expériences filmées accessibles via Capture. À réaliser en classe ou à visionner. Cela garantit l’accessibilité à tous, même en cas de matériel ou de temps limité, ou pour les élèves absents.
• une vraie démarche d’investigation : questionnements, hypothèses, essais-erreurs, observations… Chaque chapitre suit une méthode scientifique rigoureuse.
• un focus sur l’essentiel : des observations guidées pour aider les élèves à cibler ce qui est pertinent et à formuler des conclusions.
• un vocabulaire scientifique structurant, récapitulé dans la section « Connaitre » à la fin de chaque chapitre.
2 : Apprendre les sciences
• Chaque chapitre s’ouvre par une accroche en lien avec le vécu de l’élève, pour donner du sens.
• Des prérequis téléchargeables sur iDiddit (optionnels mais utiles) font le lien avec le primaire, à utiliser en autonomie ou en classe.
• Les notions suivent une progression logique, avec activités et exercices en ligne pour approfondir la matière.
978-94-647-0741-0 26,65 €
Manuel 978-94-647-0742-7 32,80 €
Guide de l’enseignant(e) 978-94-647-0740-3 80,00 € (40,00 €)**
* Plus d’infos et conditions sur www.vanin.be/ididdit-fr.
** Plus d’infos sur www.vanin.be/conditions. Prix et conditions valables jusqu’au 31 décembre 2026.
3 : Apprendre à propos des sciences
Les élèves découvrent comment se construisent les savoirs scientifiques :
• Les théories se construisent progressivement à partir d’observations ou d’expériences concrètes, ludiques et illustrées.
• La méthode met en lumière l’évolution des modèles et de la pensée scientifique
• Chaque chapitre relie les sciences à la société. Par exemple : comment produire de l’énergie pour alimenter une ville ? Comment gérer nos ressources naturelles ?
4 : Orienter ses choix et agir grâce aux sciences
Impact Sciences allie savoirs scientifiques et choix de société :
• Les élèves sont invités à réfléchir à leurs actes et à leurs impacts, à écouter d’autres points de vue.
• Les chapitres traitent d’enjeux actuels (énergie, biodiversité, santé…) de façon claire, sans jugement ni moralisme.
• L’approche est écosensible et ancrée dans la réalité belge (Fagnes, Ardennes, ressources locales).
• Chaque chapitre se conclut par une synthèse : « Je suis capable de… », valorisant les acquis.
LES ATOUTS DE LA COLLECTION
100 % conforme au référentiel
De nombreuses expériences filmées, accessibles en classe ou à la maison
Des activités ludiques à la fin de chaque thème pour conscientiser les élèves
Une souplesse pédagogique totale
Des activités supplémentaires pour approfondir les compétences en fin de thème
Tous les thèmes proposent une activité finale. Elles ne sont pas obligatoires, mais elles offrent une plus-value pédagogique importante. Ces activités sont proposées sous forme de jeux ou tâches ludiques (ex. : consommation responsable, choix de système électrique) et encouragent à raisonner sur la durabilité.
Un outil au service des enseignants
• Un guide pédagogique très complet : contextualisation des notions complexes, explication des termes, accompagnement à chaque étape, notamment pour les notions non vues en primaire.
• Des tableaux de correspondance entre le référentiel et la méthode : chaque thème est accompagné d’une fiche téléchargeable qui fait le lien entre les attendus du référentiel et leur traitement dans l’ouvrage.
• Du matériel pédagogique numérique riche : exercices, évaluations, corrigés, activités, tout est prêt à l’emploi.
• Une structure souple et claire : l’ouvrage est organisé en 6 chapitres (2 par discipline), suivant une même trame — cours, expérience, connaitre, appliquer — qui facilite la mémorisation et la navigation. Les thèmes peuvent être abordés dans un autre ordre, pour s’adapter à la progression de chaque enseignant.
Un manuel illustré, vivant et moderne
• Design moderne et immersif : grande photo d’ouverture de chapitre et de nombreuses illustrations faites par des dessinateurs scientifiques.
• Six avatars de scientifiques (hommes et femmes) rythment les chapitres. Chacun est décliné en trois postures : « Connaitre », « Savoir-faire », « Expérimenter ». Ils rendent les sciences plus humaines et accessibles.
• Deux formats éditoriaux disponibles pour s’adapter aux préférences pédagogiques.
Des thèmes et contenus actuels, écosensibles et ancrés dans le réel
Des outils numériques riches et faciles à utiliser
Des illustrations scientifiques de qualité
Une vision globale de la formation de l’élève comme citoyen responsable, bien au-delà de la simple théorie
Général
Zoom
Géographie, Histoire et Sciences économiques et sociales
Zoom est la nouvelle collection de sciences humaines pensée pour amener les élèves à observer, se questionner et analyser des réalités et phénomènes historiques, géographiques, économiques et sociaux. Elle les accompagne dans la construction d’outils pour comprendre le monde, à travers des démarches concrètes et citoyennes.
Trois outils, une même pédagogie
La collection Zoom propose un livre-cahier par discipline (Zoom Géographie, Zoom Histoire et Zoom Sciences économiques et sociales), à choisir selon vos besoins. Vous pouvez opter pour une, deux ou trois disciplines, en toute flexibilité.
Pour les élèves
Pour l’enseignant VOS AVANTAGES *
1re
Grâce à l’application Capture, les élèves peuvent accéder directement aux audios, vidéos, SIG, flashcards et ressources complémentaires en scannant la page (voir p. 7).
Une structure claire et flexible
Les apprentissages sont organisés selon la démarche d’investigation scientifique. Ils s’enchainent dans des séquences courtes et variées, dont l’ordre peut être adapté en fonction de vos besoins.
La spirale pédagogique est respectée : au sein d’une séquence, les activités s’articulent de manière à faire acquérir aux élèves les savoirs, savoir-faire et compétences à maitriser pour mener à bien une tâche complexe.
Zoom Géographie Livre-cahier
Zoom Histoire Livre-cahier
Zoom Sciences économiques et sociales Livre-cahier
978-94-647-0861-5
Pack Zoom Géographie, Histoire et Sciences économiques et sociales Livres-cahiers 978-94-651-4306-4
Zoom Géographie Guide de l’enseignant(e) 978-94-647-0863-9
Zoom Histoire Guide de l’enseignant(e) 978-94-651-4294-4
(14,25 €)**
Zoom Sciences économiques et sociales Guide de l’enseignant(e) 978-94-651-4299-9 28,50 € (14,25 €)**
Pack Zoom Géographie, Histoire et Sciences économiques et sociales Guides de l’enseignant(e) 978-94-651-4309-5
* Plus d’infos et conditions sur www.vanin.be/ididdit-fr.
** Plus d’infos sur www.vanin.be/conditions. Prix et conditions valables jusqu’au 31 décembre 2026.
(34,20 €)**
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Chaque séquence :
• annonce clairement les objectifs d’apprentissage
• s’articule autour de tâches complexes, construites étape par étape
• propose des consignes explicites et des verbes opérateurs clairs, facilitant la compréhension des attendus
Des contenus pensés pour motiver et inclure
Chaque séquence est conçue pour stimuler l’intérêt des élèves grâce à :
• des formats courts et dynamiques, faciles à intégrer en classe
• des documents soigneusement sélectionnés et référencés, en lien avec le présent et les centres d’intérêt des élèves
• une attention constante portée à l’analyse et à la manipulation des documents, directement intégrés aux activités d’apprentissage
• des supports divers (textes, images, vidéos, cartes, graphiques, schémas, etc.)
• des activités variées, mobilisant la curiosité et la créativité
• un focus sur la métacognition et les stratégies d’apprentissage pour développer progressivement des automatismes.
• des étapes intermédiaires de synthèses « Faisons le point » pour prendre le temps de réfléchir et de mettre de l’ordre dans ce qui a été découvert et appris.
Un objectif social : former des citoyens responsables
La méthode a été élaborée en vue d’aider les élèves à devenir des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d’une société démocratique, solidaire, pluraliste, respectueuse de l’environnement et ouverte aux autres cultures. Pour ce faire, Zoom est construit de manière à :
• former des citoyens capables de lire le monde, questionner des documents, comprendre les dynamiques historiques, spatiales et sociétales
• donner du sens aux apprentissages en les ancrant dans des problématiques concrètes
• renforcer l’autonomie et la pensée critique
Des outils de différenciation
La collection Zoom intègre des outils concrets pour répondre à l’hétérogénéité des classes :
• des parcours différenciés (de remédiation et/ou de dépassement) pour accompagner ou stimuler les élèves
PARCOURS DIFFÉRENCIÉ
• des séquences de révision des prérequis du fondamental
• des fiches de référence reprenant les savoirs, savoir-faire et compétences fondamentales à maitriser en fin de parcours d’apprentissage
LES ATOUTS DE LA COLLECTION
Respect des attendus du nouveau référentiel
Toute nouvelle collection testée et approuvée par des élèves et des enseignants
Zoom : une collection, trois matières : Géographie, Histoire et Sciences économiques et sociales
Sens donné aux apprentissages grâce à des problématiques concrètes, en lien avec l’actualité et les centres d’intérêt des élèves
Séquences courtes, dynamiques, faciles à mettre en œuvre en classe
Grande variété de supports (textes, images, vidéos, cartes…)
Démarche d’investigation scientifique et d’apprentissage progressive et spiralaire
Travail de la métacognition, des stratégies d’apprentissages et des prérequis
Intégration des visées transversales et de la dimension numérique
Général
1 2 3
VOS AVANTAGES *
Pour les élèves
Pour l’enseignant
1re
Grâce à l’application Capture, les élèves peuvent accéder directement aux audios, vidéos et ressources complémentaires en scannant la page (voir p. 7).
Livres-cahiers
Cahier d’activités
Documents et fiches outils
Guide de l’enseignant(e)
Connexion Français
La nouvelle méthode Connexion Français propose des séquences inédites et attrayantes pour amener les élèves à recevoir et à produire des messages de manière efficace et autonome, en développant leurs compétences dans les quatre visées : lire, écrire, parler et écouter.
Une approche basée sur les différents types de textes
Les apprentissages annuels sont structurés autour de différents genres, en s’appuyant sur une di versité de structures dominantes. L’élève explore les cinq structures textuelles — narrative, argumentative, descriptive, dialoguée et explicative — en explorant une grande variété de situations de communication.
Travail des 4 visées
Les quatre visées (lire, écrire, écouter, parler) sont articulées dans une dynamique de réinvestissement constant entre réception et production, avec une attention particulière portée à la situation de communication. L’élève apprend à orienter sa lecture, son écoute, son écrit ou sa prise de parole selon le contexte. Il est amené à construire des messages porteurs de sens. Il développe aussi la capacité de vérifier et d’ajuster sa compréhension ou sa production en cours d’activité.
978-94-651-4027-8 33,90 €
978-94-651-4028-5 23,30 €
978-94-651-4029-2 28,80 €
978-94-647-0626-0 90,00 € (45,00 €)**
* Plus d’infos et conditions sur www.vanin.be/ididdit-fr. ** Plus d’infos sur www.vanin.be/conditions. Prix et conditions valables jusqu’au 31 décembre 2026.
Des repères clairs pour progresser
Au sein de chaque séquence, les activités s’enchainent de manière progressive pour permettre aux élèves de construire les savoirs, savoir-faire et compétences nécessaires à la réalisation d’une tâche complexe. Des rubriques récurrentes jalonnent ce parcours : elles détaillent les stratégies, procédures et connaissances à mobiliser, tout en offrant aux élèves l’occasion d’enrichir leur vocabulaire ou d’améliorer leur orthographe
Adaptation au profil des élèves
• Des parcours alternatifs aident l’élève à répondre à une question ou vérifier sa réponse.
• Des fiches outils pour revoir les structures, stratégies et outils à maitriser ainsi que des séries d’entrainements liées à chaque séquence sont proposées pour renforcer ou consolider certains apprentissages.
• Les textes adaptés aux élèves à besoins spécifiques (police, interlignes...) et mis en voix par des comédiens sont téléchargeables sur iDiddit.
• Des exercices interactifs pour les élèves et des documents téléchargeables pour l’enseignant sur la plateforme iDiddit offrent des ressources ciblées pour accompagner au mieux les élèves qui en ont besoin.
Respect des attendus du nouveau référentiel
Séquences courtes et attrayantes
Différenciation
Bagage
culturel commun
Des supports variés et des dispositifs pédagogiques ciblés permettent à chacun d’acquérir un bagage culturel commun, en développant sa créativité, son esprit critique et sa place de citoyen.
Enseignement explicite
Les objectifs et étapes de l’apprentissage sont présentés dès la page d’introduction de chaque séquence. Les consignes sont claires et énoncent les tâches et attendus sans ambigüité. Les tâches complexes sont découpées en étapes successives, avec une attention particulière sur les stratégies et procédures à suivre pour y parvenir.
Intégration des visées transversales
Connexion Français aide également à développer chez les élèves des compétences transversales telles que :
• apprendre à apprendre en explicitant, analysant et adaptant ses stratégies, en développant ses capacités à raisonner
• s’ouvrir aux autres, notamment en se construisant une identité de lecteur et une culture littéraire
• développer une pensée critique et complexe, notamment la pratique de la lecture distanciée et le traitement des informations en tenant compte des paramètres de la situation de communication
Démarche d’apprentissage progressive et spiralaire
Accent sur les procédures et les stratégies
Attention constante portée à la situation de communication
LES ATOUTS DE LA COLLECTION
Général
1 2 3
VOS AVANTAGES *
Pour les élèves
Pour l’enseignant
Grâce à l’application Capture, les élèves peuvent accéder directement aux audios, vidéos, flashcards et ressources complémentaires en scannant la page (voir p. 7).
Op stap Nederlands
Op stap Nederlands, la méthode qui transforme chaque leçon en un voyage captivant à travers la langue et la culture néerlandaises. Grâce à une approche inductive, les élèves explorent, apprennent et progressent étape par étape, tout en développant des compétences transversales essentielles pour leur avenir.
Le voyage comme fil conducteur
Op stap Nederlands invite les élèves à un voyage linguistique et culturel en Flandre, guidés par cinq adolescents qui leur font découvrir leur ville : Gent, Hasselt, Leuven, Antwerpen et Oostende
Structure de la méthode
Chaque reis se compose de 4 étapes pour un apprentissage spiralaire, structuré et progressif :
Op stap : activité courte qui permet aux élèves de mobiliser leurs acquis et de découvrir les thèmes, et à l’enseignant de poser un diagnostic sur sa classe.
Stap in : exploration de supports variés via des stratégies de compréhension en lecture et audition.
Trek verder : découverte inductive du vocabulaire et de la grammaire, suivie de synthèses, d’exercices de fixation et de tâches de communication.
Stap uit : focus culturel sur la ville du reis, réalisation de tâches finales complexes et autoévaluation avant de passer au reis suivant.
* Plus d’infos et conditions sur www.vanin.be/ididdit-fr. ** Plus d’infos sur www.vanin.be/conditions. Prix et conditions valables jusqu’au 31 décembre 2026.
Focus sur la communication et la langue cible
Les tâches de communication sont variées avec une attention particulière pour l’oral. Les consignes sont claires et formulées dans la langue cible. Des outils comme les phrases types, les babbelfiches et la rubrique Pak je kofferUitspraak soutiennent les élèves dans leur prise de parole. La grammaire et les stratégies restent expliquées en français pour une meilleure compréhension.
Méthode inductive centrée sur l’élève
Les élèves découvrent le vocabulaire et les règles grammaticales à partir d’exemples concrets rencontrés en début de reis. Ils observent, identifient les structures, puis déduisent les règles eux-mêmes, rendant l’apprentissage plus actif, interactif et engageant. Les rubriques Pak je koffer - Woordenschat et Gramatica synthétisent toutes les notions découvertes par les élèves. Les points de grammaire sont aussi expliqués de manière déductive en vidéo.
LES ATOUTS DE LA COLLECTION
Nouvelle collection entièrement créée en adéquation avec le nouveau référentiel
Activités variées et ancrées dans le réel des jeunes d’aujourd’hui
Réactivation des notions vues en primaire
Travail de la métacognition et des stratégies d’apprentissage
Mise en page attrayante et pensée pour les élèves à besoins spécifiques
Parcours différencié
Le reis « Welkom aan boord » propose un test diagnostique et une remise à niveau sur iDiddit en fonction des besoins.
Les notions vues en primaire sont réactivées via la rubrique - Weet je het nog?
Le parcours est enrichi d’audios pour les compréhensions à la lecture, de scripts pour les compréhensions à l’audition, de supports simplifiés, d’aides à la communication et de vidéos explicatives. Des exercices interactifs (de remédiation, de consolidation et de dépassement) pour les élèves et des documents téléchargeables pour l’enseignant, disponibles sur la plateforme iDiddit, offrent des ressources ciblées pour accompagner au mieux les élèves.
Intégration des visées transversales
Op stap Nederlands aide également à développer chez les élèves des compétences transversales telles que :
• apprendre à apprendre via les stratégies d’apprentissage, l’autoévaluation ou la métacognition
• se connaitre via la rubrique « Hoe zit het met jou? »
• s’ouvrir aux autres, notamment à travers les nombreuses activités en lien avec la culture néerlandaise
• développer la créativité via la réalisation de productions originales et variées
Approche différenciée grâce à une grande variété de supports, de tâches et d’activités
Intégration des visées transversales et de la dimension numérique
Vidéos explicatives sur les points de grammaire
Nombreux exercices complémentaires de consolidation et de dépassement
Général
1 2 3
VOS AVANTAGES *
Pour les élèves
Pour l’enseignant
Grâce à l’application Capture, les élèves peuvent accéder directement aux audios, vidéos, flahscards et ressources complémentaires en scannant la page (voir p. 7).
Explore English
Découvrez Explore English, une méthode qui transforme chaque leçon en une aventure captivante. Apprenez l’anglais tout en explorant de nouvelles cultures et en développant des compétences essentielles pour l’avenir.
Le voyage comme fil conducteur
Explore English invite les élèves à voyager à travers des mondes parallèles. Chaque unit les plonge dans un nouvel univers — ville réelle, époque historique ou monde imaginaire — pour apprendre l’anglais en relevant des défis ludiques, guidés par Billie et Jackson.
Structure de la méthode
Chaque unit suit trois étapes pour un apprentissage spiralaire, structuré et progressif :
Check In : les élèves commencent par une activité orale guidée, utilisant des phrases types (notions vues en primaire). L’objectif : leur faire prendre conscience qu’ils peuvent déjà communiquer simplement.
The Drop : à travers des activités de compréhension orale et écrite, les élèves découvrent du vocabulaire, de la grammaire et de la conjugaison en contexte. Une pédagogie inductive les aide à observer, comprendre et mémoriser, avec des exercices de fixation.
Check Out : cinq activités de consolidation (EOSI, EOEI, CA, CL, EE) permettent de pratiquer ou d’évaluer de façon formative. Deux scénarios sont proposés : un en lien avec le thème de la unit, l’autre ancré dans la vie quotidienne. Cinq activités supplémentaires sont disponibles sur iDiddit pour une évaluation sommative.
1re All-in-one 978-94-647-0864-6 32,90 €
Teacher’s book 978-94-647-0865-3 90,00 € (45,00 €)**
* Plus d’infos et conditions sur www.vanin.be/ididdit-fr.
** Plus d’infos sur www.vanin.be/conditions. Prix et conditions valables jusqu’au 31 décembre 2026.
Focus sur la communication et la langue cible
Les tâches de communication sont nombreuses et variées, avec un accent particulier sur l’oral. Les consignes, claires et courtes, sont toujours données en langue cible. Des mini-dialogues sont proposés et les exercices sont accompagnés de fonctions langagières utiles pour guider et soutenir les élèves dans leur prise de parole. La grammaire et les stratégies restent expliquées en français pour une meilleure compréhension.
Méthode inductive centrée sur l’élève
L’apprentissage de la grammaire suit une démarche inductive en quatre étapes : Look & Discuss, Guess & Check, Remember et Practise À partir d’exemples concrets rencontrés en début de unit, les élèves observent, identifient les structures et en déduisent eux-mêmes les règles. Cette approche rend l’apprentissage plus actif, interactif et motivant.
Pour soutenir cette induction, la rubrique Grammar Spot guide les élèves pas à pas. Des vidéos explicatives sont également proposées pour une approche plus déductive, en complément.
Nouvelle collection entièrement créée en adéquation avec le nouveau référentiel
Activités variées et ancrées dans le réel des jeunes d’aujourd’hui
Réactivation des notions vues en primaire
Travail de la métacognition et des stratégies d’apprentissage
Approche différenciée grâce à une grande variété de supports, de tâches et d’activités
Parcours différencié
La unit " Travel essentials " commence par un test diagnostique et des exercices pour renforcer les prérequis, ainsi que des activités de compréhension des consignes, afin de favoriser l’autonomie des élèves.
Lorsque c’est nécessaire, les élèves peuvent revoir les points de grammaire prérequis à l’aide de vidéos ou s’entrainer en ligne sur iDiddit avec des exercices dédiés.
Le parcours est enrichi d’audios pour les compréhensions à la lecture, de scripts pour les compréhensions à l’audition, de supports simplifiés, d’aides à la communication, de vidéos explicatives.
Des exercices interactifs (de remédiation, de consolidation et de dépassement) pour les élèves et des documents téléchargeables pour l’enseignant sur la plateforme iDiddit offrent des ressources ciblées pour accompagner au mieux les élèves qui en ont besoin.
Intégration des visées transversales
Explore English aide également à développer chez les élèves des compétences transversales comme :
• apprendre à apprendre via les stratégies d’apprentissage, l’autoévaluation ou la métacognition
• s’ouvrir aux autres, notamment à travers les nombreuses activités
• développer la créativité via la réalisation de productions originales et variées
Intégration des visées transversales et de la dimension numérique
Mise en page attrayante et pensée pour les élèves à besoins spécifiques
Vidéos explicatives sur les points de grammaire
Nombreux exercices complémentaires de consolidation et de dépassement
LES ATOUTS DE LA COLLECTION
Les enseignants inquiets, les Éditions VAN IN à vos côtés
BAROMÈTRE 2025 - Pacte pour un Enseignement d’excellence
En février 2025, nous avons mandaté le bureau d’études Listen pour interroger les enseignants du secondaire sur le Pacte pour un Enseignement d’excellence qui entrera en vigueur dès la rentrée 2026. Plus de 550 enseignants y ont répondu.
À travers cette enquête quantitative, notre volonté était claire : comprendre vos inquiétudes, identifier les attentes, et surtout, affirmer notre rôle de partenaire pédagogique engagé aux côtés du corps enseignant.
Les résultats du baromètre sont sans équivoque :
82 %
sont sceptiques et préoccupés par l’impact du Pacte sur leur métier
Seuls
41 %
se sentent informés sur les objectifs du Pacte. 72 % ne se sentent pas prêts à appliquer les changements
Plus de 90 %
estiment essentiel que les manuels soient conformes
Chez VAN IN, nous prenons ces signaux très au sérieux. Notre priorité est de transformer ces inquiétudes en accompagnement concret pour chacun d’entre vous.
En vous accompagnant
Nous sommes à vos côtés pour faciliter la mise en place du Pacte au niveau pédagogique grâce à un catalogue 100 % Pacte, des webinaires interactifs, des sessions d’information, une Communauté dédiée et la présence de nos délégués pédagogiques sur le terrain.
En vous informant
Nous sommes là pour vous guider et vous informer au niveau pédagogique en vous proposant des outils concrets et faciles à utiliser : des guides pédagogiques, des notes méthodologiques, des fiches « pratiques » abordant les visées transversales...
En vous soutenant
Nous avons à cœur de vous soutenir avec des nouvelles méthodes fiables et conformes aux attendus du nouveau référentiel. Elles sont conçues pour être simples d’utilisation, motivantes, adaptées aux besoins de vos élèves et à la réalité de vos classes.
au Pacte
REJOIGNEZ NOTRE COMMUNAUTÉ PACTE DÈS MAINTENANT !
Pacte
1 € versé à l’asbl ClassContact pour chaque inscription
Communications personnalisées
Invitations en avant-première (évènements, colis...)
NOS NOUVEAUTÉS À VENIR
Latin
Pensée pour accompagner chaque élève, notre nouvelle méthode propose une approche stimulante et accessible du latin. À travers des défis et des thématiques proches des centres d’intérêt des élèves, elle les emmène pas à pas à la découverte de la langue et de la culture latines en permettant à chacun de progresser à son rythme.
Anglais LM2
Méthode actuelle fondée sur l’enseignement explicite et alignée sur le référentiel du Pacte. Elle développe les compétences langagières via des stratégies actives et des supports variés : flashcards, vidéos, audios, défis et outils visuels.
Néerlandais LM2
La méthode, conçue sur la base du nouveau référentiel, propose 5 séquences thématiques ancrées dans des échanges avec des jeunes de cultures néerlandophones. Une progression guidée par l’enseignement explicite, des stratégies de communication efficaces et une riche palette de ressources numériques (vidéos, audios, flashcards, etc.) pour apprendre, s’exprimer et gagner en confiance.
Religion
RESTONS EN CONTACT
Vous avez une question pédagogique ?
Vous souhaitez une présentation ou une formation numérique dans votre école ?
Contactez le (la) délégué(e) pédagogique de votre région :
www.vanin.be/contact-delegues
VOUS AVEZ DES QUESTIONS SUR LE PACTE POUR UN ENSEIGNEMENT D’EXCELLENCE ?
www.vanin.be/pacte-secondaire
pacte@vanin.be
Prêtspour Demain
Pacte pour un Enseignement d’excellence
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Nous vous adresserons certains envois (brochures, colis découverte...) et nous compterons sur vous pour les partager avec vos collègues.
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Éditions Van In - De Boeck Secondaire
www.vanin.be/secondaire
NOUS NOUS ENGAGEONS POUR L’ÉCOLOGIE
Ce label garantit une gestion écologique du papier, un traitement en bon père de famille et une logique de plantation responsable.
