P L A N D E TR A BA J O
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C O N S E J O D E FAC U L T A D DE ESTUDIOS GENERALES LETRAS (2022)
2 Valeria Castañeda
7 Adriana García
8
10 61
Mario Genit
Romina Cueva
VOLVER A UNIRNOS
Nuestras propuestas PROPUESTA 1 jP, ¡YO TE ELIJO!
Proponemos permitir al estudiante escoger el grupo de práctica dirigida que más se acomode a su metodología de aprendizaje (sin que ello implique una disparidad en el contenido dictado), basándose en la información provista por cada docente a través de la inclusión de una breve reseña de la metodología de cada uno de sus JP’ s en el sílabo del horario del curso. Además, la posibilidad de elección nos permitiría e incentivaría como estudiantes a compartir información acerca de la metodología de las PD’ s a través de vías alternas de comunicación de la comunidad estudiantil como se ha venido realizando con el curso de Investigación.
De la mano de la Oficina de Actividades y Comunicaciones (OAC), aperturaremos tres secciones en el Boletín “Letras al día”. En estas, los estudiantes y las agrupaciones a las cuales pertenecen podrán aplicar para tener un espacio en el cual exponer los distintos logros alcanzados en el ámbito extracurricular y visibilizar la importancia e impacto social de las actividades que realizan. Las secciones serán Promoción Cultural, Excelencia Académica y Responsabilidad Social, y se buscará promocionar una actividad por cada eje en cada edición del boletín de Letras.
PROPUESTA 2 TENGO UN PROYECTO QUE CONTARTE
Nuestras propuestas PROPUESTA 3 cURSOS VERDADERAMENTE LIBRES
Realizaremos una encuesta institucional semestral en la cual el estudiantado podrá proponer la apertura de nuevos cursos con temas de su interés. Asimismo, se tomarán en cuenta las sugerencias en torno a la reapertura de ciertos cursos que se habían dictado con anterioridad. Los resultados de este sondeo serán evaluados en sesiones de la Comisión de Nuevos Cursos antes de comenzar cada ciclo; se valorará la viabilidad, escuchando la opinión de profesores y comisionados.
En este sentido, proponemos la implementación de módulos introductorios para estos cursos; estos módulos tendrán como objetivo desarrollar conocimientos previos necesarios para comprender de mejor manera el curso. En los módulos encontraremos material interactivo que abarquen los temas introductorios que considere el profesor a cargo del curso. Esta información se encontrará en PAIDEIA y podremos acceder a ella faltando 1 o 2 semanas para el inicio de clases. Este material no será tomado en evaluaciones durante el ciclo regular, ya que el fin de los módulos es nivelar a los estudiantes que lleven el curso.
PROPUESTA 4 EL CICLO ES MIO
Nuestras propuestas PROPUESTA 5 PROTOCOLO DE ACCION PARA LA SALUD MENTAL (P.A.S)
El Protocolo de Acción para la Salud Mental o mejor conocido como “PAS-Mental” es un protocolo que centra sus esfuerzos en considerar las diversas situaciones que puedan afectar la salud mental del estudiante. De esta manera, busca institucionalizar las buenas prácticas realizadas por los/as docentes y jefes de práctica al prorrogar o extender el plazo para enviar diversas evaluaciones a lo largo del ciclo. Asimismo, será un protocolo que brindará líneas de apoyo (tanto psicológicas como psicosociales) institucionales y externas.
Ante esto proponemos la continuación del grupo de trabajo encargado para el regreso a la presencialidad, sumando recomendaciones de los estudiantes respecto a medidas que se deberían adoptar. En esta línea, cuando las autoridades competentes autoricen el regreso al campus, propondremos un plan de regreso progresivo que funcione a través de etapas. Además, realizaremos encuestas para conocer la opinión del estudiantado respecto a los cursos que requieren un dictado presencial. De tal forma buscaremos el cumplimiento de los siguientes criterios básicos para que se desarrollen las clases apropiadamente: - Salones con capacidad reducida - Garantía de los servicios de higiene (alcohol y mascarillas) - Señalización correspondiente para un correcto tránsito - Actualización de la infraestructura de EE. GG. LL.
PROPUESTA 6 VUELTA A CLASES
Nuestras propuestas PROPUESTA 7 lETRAS CON ORGULLO
A través de esta propuesta buscamos aperturar un grupo de trabajo titulado “Una Comunidad Inclusiva”. El cual buscará construir un espacio seguro en conjunto con autoridades de la facultad para desarrollar iniciativas que brinden visibilidad a los miembros de la comunidad LGBTIQ+ dentro de EE.GG.LL. Asimismo, fomentaremos la creación del reconocimiento “Iniciativas x la Diversidad”, que será otorgado semestralmente a proyectos culturales o ensayos académicos realizados por estudiantes letrados.
Es una propuesta que plantea la creación de un espacio de diálogo horizontal, participativo y; sobre todo, propositivo en temas de género (similar al modelo de “Letras en diálogo”). Este espacio busca acercar la Comisión de Letras Sin Violencia al estudiantado y al pliego de demandas de mujeres organizadas por el gremio de Letras. Para que, de esta manera, se incentive la participación activa del estudiantado y la discusión de propuestas con respecto a lo que el género engloba en nuestra facultad.
PROPUESTA 8 HABLEMOS DE GENERO