3 minute read
AACBS-akkreditointi – Turun kauppakorkeakoulun yhteinen onnistuminen
AACBS-akkreditointi
Turun kauppakorkeakoulun yhteinen onnistuminen
Advertisement
Tiistai 23.4.2019 oli merkityksellinen päivä Turun kauppakorkeakoulussa. Silloin AACSB:n Initial Accreditation Committee myönsi kauan odotetun akkreditoinnin Turun kauppakorkeakoululle. Amerikkalainen AACSB (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) -akkreditointi on tunnustus korkealaatuisesta kauppatieteellisestä opetuksesta ja tutkimuksesta.
Akkreditointiprosessissa toimintoja tarkastellaan viidentoista kansainvälisen standardin avulla. Standardit mittaavat toimintojen jatkuvaa kehitystä ja auttavat keskittymään mission toteuttamiseen, innovatiiviseen toimintaan ja vaikuttavuuden edistämiseen. Kauppakorkeakoulun Turun ja Porin kampuksilla tehtiin töitä akkreditoinnin eteen runsaat neljä vuotta.
Miksi Turun kauppakorkeakoulu halusi lähteä pitkään ja työllistävään akkreditointiprosessin?
Syyt olivat hyvin yksiselitteisiä. Tavoitteena oli kehittää kauppakorkeakoulun toimintaa keskittymällä laatuun opetuksessa, tutkimuksessa, opetussuunnitelman kehittämisessä ja opiskelijoiden oppimistavoitteiden saavuttamisessa. Lisäksi haluttiin lisätä mahdollisuuksia kansainvälisen yhteistyön tekemiseen. AACSB-akkreditointi tarjoaa erinomaisen perustan kehittämiselle, sillä sen vahvuutena on jatkuva kehittäminen, jota arvioidaan viiden vuoden välein.
Akkreditointiprosessin keskeiset kohokohdat
Akkreditointiprosessi käynnistyi toukokuussa 2015, jolloin kauppakorkeakouluja akkreditoiva AACSB International hyväksyi Turun kauppakorkeakoulun akkreditointiprosessiin. Elokuussa 2015 pidettiin akkreditointiprosessin aloitusseminaari koko henkilökunnalle ja opiskelijaedustajille. Tästä lähti liikkeelle määrätietoinen ja tavoitteellinen toiminnan kehittäminen entistäkin laadukkaammaksi.
Akkreditointiprosessin alkuvaiheessa Turun kauppakorkeakoulun missio revisioitiin ja sekä visiota että arvoja kirkastettiin. Keskeistä koko prosessissa oli se, että koulun toimintaa kehitettiin missiossa annettujen lupausten pohjalta. Turun kauppakorkeakoulun missio on: Tuotamme korkeatasoista tieteellistä tutkimusta sekä edustamillamme tieteenaloilla että poikkitieteellisessä yhteistyössä. Koulutamme vastuullisia asiantuntijoita ja johtajia suomalaisiin ja kansainvälisiin yrityksiin sekä julkisen sektorin palvelukseen.
Opetuksessa lähdettiin tekemään rohkeasti rakenteellisia muutoksia. Kandidaatin tutkinto-ohjelmien uudistus toteutettiin vuosina 2015-2016. Uudistuksen tavoitteena oli suunnitella tutkinnot, jotka tarjoavat monipuolisen osaamisen opiskelijan valitsemalla temaattisella alueella. Johtokunnan päätöksellä kauppakorkeakouluun saatiin viisi kandidaatin tutkinto-ohjelmaa, neljä Turun ja yksi Porin kampukselle.
Porin yksikön kandidaatin tutkinto-ohjelma on nimeltään Liiketoimintaosaamisen kandidaatintutkinto. Sen erikoistumissuunnat ovat talousjohtaminen, johtaminen ja organisointi ja markkinointiosaaminen. Tämän ohjelman suoritettuaan opiskelija ymmärtää erilaisten organisaatioiden toimintaa laajasti ja kykenee kokonaisvaltaisesti ja analyyttisesti arvioimaan erilaisia liiketoimintaympäristöjä sekä niihin tulevaisuudessa vaikuttavia tekijöitä. Vuosina 2015-2018 syvennyttiin myös Assurance of Learning -prosessiin sekä kandi- ja maisteritutkinnon osaamistavoitteiden määrittelyyn. Opetuksen lähtökohtana oli oppiminen ja se kuvattiin uusien tutkintojen osaamistavoitteisiin. Opiskelijoiden oppimista ja tutkintotason osaamistavoitteiden saavuttamista mitattiin säännöllisesti useita AoL-prosessin avulla luotuja mittareita käyttäen. Mittarit, datan keruu, analyysit ja parantaminen tulivat tutuiksi.
Maisterin tutkinto-ohjelmien uudistus aloitettiin vuonna 2017 ja vuonna 2018 johtokunta päätti kauppakorkeakoulun viidestä uudesta suomenkielistä maisterintutkinto-ohjelmasta, joista yksi on Porin kampuksella. Ohjelman nimi on Asiantuntijaorganisaatioiden liiketoimintaosaamisen maisteriohjelma. Ohjelman erikoistumissuunnat ovat markkinointiosaaminen, laskentatoimi ja rahoitus sekä johtaminen ja organisointi.
Maisteriohjelman suunnittelun lähtökohtana olivat yksikön henkilökunnan osaamisalueet ja yksikössä tehtävä tutkimustyö. Asiantuntijaorganisaatioiden liiketoimintaosaamisen maisteriohjelman tavoitteena on kouluttaa soveltuvan yliopistotutkinnon tai liiketalouden tradenomitutkinnon suorittaneista eri alojen asiantuntijoista kauppatieteiden maistereita, jotka tulevat työskentelemään oman alansa vaativissa johto-, asiantuntija- ja tutkimustehtävissä alueellisissa, kansallisissa ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.
Sivuaneina Porin yksikössä voi opiskella paitsi pääaineita myös yritysjuridiikkaa, tietojärjestelmätiedettä, yrittäjyyttä sekä vastuullisuuden teemaan keskittyvää Doing Business in a Global and Multicultural Business Environment -opintokokonaisuutta. Sekä kandi- että maisteriohjelmaan voi yhdistää myös muita sivuaineita ja näin erikoistua opinnoissaan.
Kauppakorkeakoulu määritteli myös opetus- ja tutkimushenkilöstön toiminnan arviointikriteerit. Vuonna 2015 aloitettiin tieteellisen, professionaalisen ja pedagogisen toiminnan tiedonkeruu Converis-tietojärjestelmään. Tavoitteena oli varmistaa, ylläpitää ja kehittää opetus- ja tutkimus
ta ne ratkottiin nopeasti. Tehtäville asetettiin tavoitteita ja määräaikoja. Ja päätöksiä tehtiin. Henkilöstölle järjestettiin useita henkilöstöinfoja, tapaamisia, klinikoita, seminaareja ja kehittämispäiviä.
Mielestäni prosessi oli kaiken kaikkiaan mielenkiintoinen ja erittäin hyödyllinen. Prosessin aikana kirjoitettiin itsearviointiraportti, jossa on dokumentoitu koko kauppakorkeakoulun toiminta Turun ja Porin kampuksilla aina Turun yliopiston missioon ja strategiaan perustuvista missiosta, visiosta ja arvoista lähtien. Raportissa kuvataan selkeästi muun muassa kauppakorkeakoulun rakennetta, päätöksentekojärjestelmiä, eri ryhmien tavoitteita sekä sidosryhmiä. Lisäksi koulun toimintaa eri osa-alueilla analysoidaan akkreditoinnin viidentoista kansainvälisen standardin avulla.
Arviointiryhmä antoi loistavaa palautetta kauppakorkeakoulun toiminnasta. Loppuraportissa korostettiin vahvaa sidosryhmäyhteistyötä, opiskelijoiden sitouttamista päätöksentekoon ja oppimisen arviointia. Myös monitieteisyys, ennakointiosaaminen sekä koulun sitoutunut ja päättäväinen johtaminen nousivat esiin erityisinä vahvuuksina.
Vain viisi prosenttia maailman kauppatieteellisiä tutkintoja tarjoavista yliopistoista on saanut AACSB-akkreditoinnin. Olemme ylpeitä saavutuksestamme. Samalla työt kuitenkin jatkuvat, sillä kuten alussa totesin, AACSB-akkreditointi perustuu jatkuvan oppimisen filosofiaan. Valmistautuminen viiden vuoden päästä tapahtuvaan seuraavaan arviointiin alkoi heti akkreditoinnin myöntämisen jälkeen. Kuva Nikolina Georgieva
henkilöstön osaamista.
Akkreditointiprosessi huipentui helmikuussa 2019, jolloin kansainvälinen arviointiryhmä haastatteli Turussa yli 100 henkilökunnan jäsentä ennen lopullista arviointia. Arviointiryhmän puheenjohtaja teki arviointivierailun Porin yksikköön jo syyskuussa 2018. Saimme erittäin hyvää palautetta!
Miksi akkreditointiprosessi onnistui? Akkreditointiprosessi kokonaisuudessaan onnistui hienosti. Nähdäkseni aivan keskeisenä syynä tähän oli kauppakorkeakoulun johdon sitoutunut ja osallistava johtaminen. Akkreditoinnista oli vastuussa kauppakorkeakoulun dekaani Markus Granlund, jonka apuna toimi aktiivinen ydintiimi. Mukana prosessissa oli myös kauppakorkeakoulun kansainvälinen neuvottelukunta. Suunnitteluun ja toteutukseen osallistui suuri joukko opetus- ja hallintohenkilökuntaa ja opiskelijoita sekä Turussa että Porissa. Myös sidosryhmien edustajia osallistui ohjelmien prosessin eri vaiheisiin.
Matkan aikana nousi jatkuvasti esiin uusia näkökulmia ja kysymyksiä, mut-
KIRSI LIIKAMAA Yksikön johtaja Turun kauppakorkeakoulu, Porin yksikkö
