HANDLEIDING niveau 7
niveau
HANDLEIDING Niveau 7 klinkerdief – letterzetter 2 verkleinwoorden moeilijke meervouden ie = i
Spelling in de lift werd ontwikkeld met medewerking van het Centrum Educatieve Dienstverlening/ Pedologisch Instituut te Rotterdam: Marijke Erades, Mary Gerritse, Maartje Greevenbosch, Betty Jansen, Carolien Pol, Janine Terwindt. Over ThiemeMeulenhoff ThiemeMeulenhoff ontwikkelt zich van educatieve uitgeverij tot een learning design company. We brengen content, leerontwerp en technologie samen. Met onze groeiende expertise, ervaring en leeroplossingen zijn we een partner voor scholen bij het vernieuwen en verbeteren van onderwijs. Zo kunnen we samen beter recht doen aan de verschillen tussen lerenden en scholen en ervoor zorgen dat leren steeds persoonlijker, effectiever en efficiënter wordt. Samen leren vernieuwen. www.thiememeulenhoff.nl ISBN 978 90 06 95491 3 Versie 1.1 © ThiemeMeulenhoff, Amersfoort Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.
Redactie: Puck Senders Projectteam ThiemeMeulenhoff Vormgeving en opmaak: Podivium, Haarlem Illustraties: Zwart/wit: Richard Flohr Overig: Marijn v/d Wateren, Podivium
Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16B Auteurswet 1912 j° het Besluit van 23 augustus 1985, Stbl. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie (PRO), Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp (www.stichting-pro. nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet) dient men zich tot de uitgever te wenden. Voor meer informatie over het gebruik van muziek, film en het maken van kopieën in het onderwijs zie www. auteursrechtenonderwijs.nl. De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden. Deze uitgave is volledig CO2-neutraal geproduceerd. Het voor deze uitgave gebruikte papier is voorzien van het FSC®-keurmerk. Dit betekent dat de bosbouw op een verantwoorde wijze heeft plaatsgevonden.
werkboek niveau 7 klinkerdief – letterzetter 2 verkleinwoorden moeilijke meervouden ie = i
klinkerdief – letterzetter 2
klinkerdief – letterzetter 2
3
getallen geweren geluiden gevallen gevaren gezichten gezinnen geboren gevaarlijk
klinkerdief – letterzetter 2
verschillen vergeten verkouden vertellen verklaren verlangen verwarren verlaten verzorgen
Uit sommige woorden kun je twee woorden halen. Doe jij dat ook eens. binnenland :
binnen land –
houthakker :
–
jarenlang
middelpunt :
–
toneelstuk :
–
wielrennen :
–
opnemen
–
nauwkeurig :
–
erwtensoep :
–
handdoeken :
–
schoolreisje :
–
grootvader : : :
–
oplossen
optreden opdrachten
oppassen
opnemen opleiding
bezetting
rekening ontmoeting
betrekking
tekening opmerking
ontdekking
verdeling opleiding
ontdekken
ontkomen ontmoeten
ontzettend
ontlopen ontduiken
dadelijk hartelijk
dodelijk feestelijk
vreselijk vriendelijk
klinkerdief – letterzetter 2
betrekken bepalen belasten betreffen betalen beschermen beginnen belonen bezoeken
–
Haal uit deze woorden een letterzetter-, klinkerdief- of luistervink-woord met twee klankgroepen. Zet deze in de goede rij. belonen – bepalen – beschermen – bezoeken – geschillen – gevallen – bezorgen – verkopen – gezinnen – gevaren – geluiden – bestellen letterzetter- klinkerdief- luistervink woorden woorden woorden
4
stellen
Zet er een voor- of achtervoegsel bij zodat er steeds drie goede woorden ontstaan. Kies uit: -lijk, -ing, ver-, on-, op- of van-.
schillen tellen zorgen
feeste natuur vrese
avond middag morgen
bescherm ontmoet verzorg
lossen treden drachten zeker rustig schuldig
5
klinkerdief – letterzetter 2
Vul het goede woord in. voorstelling
1. Weet jij een
voor dat probleem?
fotograaf
2. We gaan
oplossing
3. Het huis ligt in een mooie
programma
4. De
omgeving
5. Wie moet ik om
toneelstuk
6. Wat staat er op het
personeel
7. Zij speelde de hoofdrol in een
vanavond
8. We beleefden een spannend
vroeg naar bed. . is al begonnen. vragen?
1. he
1. a
1. al
2. te
2. der
2. zig
3. aan
3. ver
3. boel
4. o
4. le
4. ning
5. van
5. ke
5. vond
6. don
6. we
6. dag
10. Die firma heeft veel
. . . in dienst.
Maak van de stukjes goede woorden.
Vul het woord van het plaatje in. Het woord moet uit drie klankgroepen bestaan. 1. Er is
voor je.
2. Ik wil een
met kaas.
3. Ons land heet
.
4. De ober geeft ons de 5.
. hebben lange oren.
6. Bij de dokter zaten veel mensen in de
Schrijf het tegenovergestelde op. Ik kom vanmiddag.
7. Mijn opa is vandaag
Dat is een goede oplossing. Ik heb dat toneelstuk gezien.
8. We laten een portret bij de
De fotograaf ging naar binnen.
9. Er worden veel bloemen per
Hij gaf toestemming.
Welk woord met drie klankgroepen wordt hier bedoeld?
6
143 heleboel
?
toestemming 9. Ik laat pasfoto’s maken bij de avontuur
Maak goede woorden door uit elk vak een stuk te kiezen. Schrijf eerst de cijfers en dan het woord op.
klinkerdief – letterzetter 2
Je ziet dus: ook al lijken deze lange woorden heel moeilijk, als je goed kijkt merk je dat je een groot stuk van het woord al kunt schrijven. Als je het niet zeker weet, pak dan altijd je schema erbij!
1. voor aan je handen als het koud is
–h
2. klein sprookjesfiguurtje
–k
3. dikke groene soep met worst
–e
4. iedere dag
–d
5. cijfers
–g
1 0. Wij wonen niet op de onderste, maar op de
. jaar geworden. maken. uitgevoerd. verdieping.
Schrijf eens alle dagen van de week op.
7
Welk voorvoegsel past ervoor, zodat je drie goede woorden krijgt?
Als je de figuurtjes in de goede volgorde zet, vormen ze een woord. De volgorde is . Schrijf de woorden op.
geluk
zeker
delen stelling
deugend
zichtig
gelijk
eind
1.
klinkerdief – letterzetter 2
3.
4.
voorschijn
zicht
vreden dag
klinkerdief – letterzetter 2
2.
5.
Geef elk van de woorden in de slangen een aparte kleur. Schrijf daarna de woorden nog eens op.
6. 7. 8. 9. 10.
Kies nu drie woorden uit de vorige oefening en maak er drie goede zinnen mee. 1. 2.
3.
Zet de woorden in alfabetische volgorde. oplossing – vanmiddag – afdeling – fotograaf – toneelstuk – personeel – huiskamer – konijnen – september 1.
4.
7.
2.
5.
8.
3.
6.
9.
controledictee
8
9