(1914-2005)
Deze oefening vormt de overgang van 2D composities (4BAV) naar ruimtelijkheid in de 3e dimensie.
De opdracht bestaat uit een startcompositie in 2D van waaruit een 3D ruimtelijkheid wordt gecomponeerd.
We creëren een open en gesloten ruimtelijkheid, startend vanuit een grondvlak, door middel van vierkanten én hun restanten versneden volgens de gulden snede.
Van een compositorische complexiteit naar een speelse ruimtelijkheid die rust en soberheid uitstraalt.
arch. Joshua Gregg, Mexico cg_arquitec
We ontwerpen twee volumes door middel van vierkanten en hun restanten versneden volgens de gulden snede, één 15,45cm rib en één 9,54cm rib. We brengen deze ruimtelijk in dialoog met elkaar.
Deze oefening focust op het menselijk streven naar geborgenheid en zijn architecturale vertaling. We inspireren ons op de ruimtelijkheid van een shelter alsook op de groeiprocessen in de natuur.
We evoceren een geborgen ruimtelijkheid binnen een kubus, door middel van vierkanten en restanten versneden volgens de gulden snede.
Observation pavilion for the Norwegian Wild Reindeer Foundation, Dovrefjell-Sunndalsfjella National Park
Noorwegen, 2009-2011, Snøhetta
HEDESUNDA, ZWEDEN, 1989-2001
arch. RALPH ERSKINE
GEMEENSCHAPSVORMDENDE ARCHITECTUUR
Deze vormstudie is een overgangsoefening op basis van de collectieve architectuur van de Brits-Zweedse architect Ralph Erskine.
Erskine ruilde aan het einde van zijn architectuurstudies en net voor de Tweede Wereldoorlog Groot-Brittanië voor Zweden. Hij werd enerzijds aangetrokken door zijn bewondering voor de functionele ontwerpen van Gunnar Asplund, Sven Markelius en Sigurd Lewerentz en anderzijds door de sociale maatschappelijke visie op collectieve woningbouw. Erskine ontwierp vaak in functie van een gemeenschap en vanuit een milieuvriendelijk perspectief.
We gaan aan de slag met zijn houten tentenkamp in Hedesunda, nl. het Skaparbyn art center, ontworpen tussen 1989 en 1999 en gebouwd in 2001.
Startende vanuit een treffende foto wordt – na geometrische analyse- een ruimtelijke voorstelling gevraagd. De betrachting is om de ruimtelijke continuïteit van het werk te evoceren, zowel in het geheel als in zijn details.
“The job of buildings is to improve human relations: architecture must ease them, not make them worse”
Ralph Erskine
Architectuur betekent veel meer dan alleen het ontwerpen van vorm. Ze kan op een verhalende, zintuiglijke manier vorm geven aan organisatie, functioneel gebruik en sociale interactie; Ze is in staat om waarneming te sturen en ontmoetingen te begeleiden.
OPDR_3 BERLIJNSE STOEL, 1923
GERRIT RIETVELD
NEGOZIO OLIVETTI VENETIË, 1958
CARLO SCARPA (1906-1978)
RECHTER ZIJAANZICHT
SINT-MARTENS-LATEM, 1974
ARCH. JULIAAN LAMPENS
SINT-MARTENS LATEM, 1974
DOOR JULIAAN LAMPENS (1926-2019)
Gilbert Decouvreur leidde tussen 1977 en 2015 het atelier Ruimtelijke Vormgeving op het Kunsthumaniora Sint-Lucas. Hij verfijnde er over deze bijna 4 decennia zijn pedagogische methode, gebaseerd op de natuur en haar verlengstuk, de menselijke nederzetting. Via het aanbrengen van architecturale basisconcepten zoals ruimtelijkheid, geborgenheid en massa in vormelijke experimenten binnen een afgebakende ruimte komen de leerlingen er toe om aan de hand van foto’s van (historische) complexe architectuur en cultureel erfgoed via analysetekeningen tot een ruimtelijke voorstelling te komen in de vorm van maquettes.
De boekdelen van het atelier Architecturale Vorming 1977-2015 zijn te bekijken en bestellen via http://nl.blurb.com/bookstore/c-architecture.
Peter Van Accoleyen startte in 1979 zijn architecturale vorming in de kunsthumaniora Sint-Lucas te Gent onder Gilbert Decouvreur.
In 1993 keerde hij er terug als leerkrachtarchitect en sinds 2014 geeft in de derde graad Architecturale Vorming de vakken schetsen en architecturaal tekenen.
Gilbert volgde vanaf 1999 architecturale vorming in kunsthumaniora Sint-Lucas te Gent onder Gilbert Decouvreur.
Na zijn architectuurstudies aan de LUCA School of Arts te Brussel behaalde hij in 2005 zijn masterdiploma na een uitwisselingsjaar in Japan (Tokyo & Kyushu University). Sinds 2010 is hij als leerkracht-architect terug op de kunsthumaniora, waar hij vanaf 2015 in de tweede en derde graad Architecturale Vorming geeft.
De catalogi van het atelier Architecturale Vorming vanaf 2015 zijn te bekijken en bestellen via https://issuu.com/stijngilbert
VORMSTUDIES
HET 5e JAAR ARCHITECTURALE VORMING OP
KUNSTHUMANIORA SINT-LUCAS, OP BASIS VAN DE PEDAGOGISCHE METHODE ONTWIKKELD
DOOR GILBERT DECOUVREUR.
ATELIERBEGELEIDING, OPMAAK & FOTOGRAFIE ARCH. STIJN GILBERT
DANK AAN
KUNSTHUMANIORA SINT-LUCAS voor het artistieke nest
SABRINA STERCKI FERNANDEZ & TINNE BOECKX voor de fotografische expertise GILBERT DECOUVREUR voor zijn visie en mentorschap