posibles proyectos

Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Sexto Semestre Trabajo docente e innovación Aneli Galvan Cabral Ana Sofía Ramírez Casale

CUADRO DE LOS POSIBLES PROYECTOS DE INTERVENCIÓN PROBLEMÁTICA

VIABILIDAD

Descripción breve de la situación

Considerar si puede ser realizada Tiempo, Recursos, Contexto, Apertura de autoridades educativas.

Es viable, se puede intervenir en el tiempo que tenemos, las posibilidades son factibles y los recursos

Hábitos alimenticios Algunas ocasiones los alumnos llevan a la escuela comida poco saludable

PERTINENCIA

POSIBLES SOLUCIONES

INVOLUCRADOS

Por qué merece ser atendida

Lista de ideas de proyectos Lluvia de ideas

Personas instancias podrían participar

o que

La alimentación es un aspecto muy importante que debe ser atendido puesto que una mejor alimentación favorece el rendimiento académico del alumno, la energía y sobre todo el desarrollo del niño.

Platica de nutrióloga Platica sobre la importancia de la alimentación Juegos de la importancia de la alimentación por ejemplo del

Padres de familia Maestros

NIVEL DE IMPACTO

Alto Medio bajo

Alto

como galletas, yogurt y alimentos chatarra.

son fáciles conseguir.

de

Higiene Los alumnos practican hábitos de higiene pero en algunos aspectos deben mejorar ciertas prácticas, por ejemplo al momento de jugar suelen ensuciarse mucho, no recogen la basura que tiran, comúnmente se llenan la cara de comida y fluido nasal, se detectó una alumna con piojos.

Acciones de violencia Los alumnos suelen tener reacciones violentas para defenderse al momento de que alguien más les agrede y practican juegos de violencia. Cabe aclarar que no todos, en su mayoría los niños.

Es factible en cuanto a tiempo, actividades, intervención, materiales y contexto.

Se necesita

Este proyecto es muy viable e importante puesto que se trabaja en los hábitos de limpieza e higiene con los alumnos, a pesar de que ya no han trabajado se debe de intervenir con una estrategia que tenga resultados más notorios. Debe ser atendida para mejorar el ambiente de aprendizaje del aula, así como también se trabaja la conducta, prácticas y costumbres de los alumnos, no solo dentro del salón de clases, si no, en su contexto.

Es viable en cuanto el tiempo, y la necesidad que requieren los alumnos, las actividades pueden ser factibles y con relación a la comunidad.

Es importante realizar dicho taller ya que dentro del Jardín de niños se encuentra una gran mayoría de alumnos que le pega a sus compañeros, así como también hablan con groserías que en algún momento llegan a ofender o a lastimar al otro, es necesario y de manera urgente trabajar esta área que favorecerá la autoestima, la seguridad y el fomento de valores dentro y fuera del Jardín de niños

Taller de convivencia En su mayoría los padres son participativos y comprometidos pero nosotros no hemos tenido

Es viable ya que el tiempo y los recursos se encuentran al alcance y la disposición de los

Se requiere el trabajo de manera colaborativa tanto dentro como fuera del jardín de niños, fomentando los valores entre los habitantes de la comunidad y específicamente en el Jardín de niños.

plato del buen comer pero sobre todo conferencias dirigidas a padres de familia.

Incentivos para mejorar los hábitos alimenticios.

Realización de folletos (entregados dentro y fuera de la escuela)

Comunidad Padres de familia Maestros Alumnos

Alto

Practica sobre violencia a padres y alumnos Trípticos

Comunidad Conferencista Alumnos Padres de familia Maestros

Alto

Realizar actividades de convivencia entre padres e hijos, así como entre padres de familia de la comunidad y

Alumnos Padres de familia Maestros

Medio

muchas oportunidades para socializar y trabajar con ellos, solo en una ocasión, por esta razón es un posible proyecto de intervención para trabajar y realizar algún taller que involucre a alumnos, padres de familia y practicantes.

Actividades de reciclaje Se puede trabajar varias actividades con objetivo de reciclaje para cuidar el medio ambiente ya que en la comunidad se realizan estas prácticas, por ejemplo de reciclar PET. Hacer reciclaje para beneficio del jardín de niños.

padres de familia y alumnos.

Es viable por el tiempo y la disposición de los padres de familia, en cuanto al material es fácil de conseguirlo

Fomentando la participación activa de los padres de familia en cada una de las actividades que se realicen fuera o dentro del Jardín.

En la comunidad se genera gran cantidad de basura, y los padres de familia la recolecta para llevarla al Jardín de niños ya que reciben un beneficio a cambio, sin embargo es importante que conozcan cual puede ser un segundo uso que le pueden dar a dichos materiales de reciclaje

entre docentes y padres de familia.

Llevar a cabo una plática en donde se informe sobre la importancia de la convivencia y la participación en los diferentes ámbitos dentro del Jardín de niños.

Hacer actividades a nivel comunidad para beneficio del jardín Platica sobre la importancia del reciclaje a padres de familia

Comunidad Padres de familia Alumnos Maestras

Medio