Los proyectos de trabajo

Los proyectos de trabajo, una forma de organizar. Los conocimientos escolares Marisol Teresita de Jesus Xitlaly Vanessa Rodriguez Cindy Michell Acosta Ana Sofia Ramirez

¿Por qué es importante que el docente tenga un proyecto de trabajo con sus alumnos?

• Faciliten al alumnado la construcción de sus conocimientos la transformación la transmisión de la información procedente de los diferentes saberes disciplinares en conocimiento propio.

Articulación de la información necesaria para tratar el problema objeto de estudio y en los procedimientos requeridos por el alumnado para desarrollarlo, ordenarlo, comprenderlo y asimilarlo.

¿En base a que se realiza un proyecto de trabajo?

Se basa fundamentalmente en una concepción de la globalización entendida como un proceso mucho más interno que externo, en el que las relaciones entre contenidos y áreas de conocimiento tienen lugar en función de las necesidades que conlleva resolver una serie de problemas que subyacen en el aprendizaje.

¿Cuál es la función del proyecto de trabajo?

• Es favorecer la creación de estrategias de organización de los conocimientos escolares en relación con: el tratamiento de la información y la relación entre los diferentes contenidos en torno a problemas o hipótesis.

¿Qué relación puede construir entre el proyecto docente y la propuesta curricular institucional?

• Especificar cuál será el motor de conocimiento, el hilo conductor, el esquema cognoscitivo que permitirá que el proyecto vaya más allá de los aspectos informativos o, instrumentales inmediatos y pueda ser aplicado en otros temas o problemas. Este hilo conductor está en relación con el Proyecto curricular de centro.

• Saben los alumnos sobre el tema, cuales son sus hipótesis y referencia de aprendizaje

Inicial

• Están aprendiendo, como están siguiendo el sentido del Proyecto

Formativa

Final

• Han aprendido en relacion con las propuestas inciales. son capaces de establecer nuevas relaciones