Grundkurs i samhÀllskunskap
..
se SAMHALLET!
Se samhÀllet!
Se samhĂ€llet! Ă€r bĂ„de en faktabok i samhĂ€llskunskap och en övningsbok i svenska. Efter varje avsnitt finns sĂ„vĂ€l faktafrĂ„gor som fördjupningsuppgifter och olika sprĂ„kövningar. SprĂ„kövningarna Ă€r av olika slag â alltifrĂ„n ord- och begreppskunskap baserat pĂ„ ord och fraser i respektive kapitel, till skrivövningar och diskussionsuppgifter dĂ€r eleverna uppmanas att anvĂ€nda de nyförvĂ€rvade orden och begreppen. Till Se samhĂ€llet! finns Ă€ven en lĂ€rarwebb med ytterligare arbetsmaterial, kunskapskontroller och tips för sprĂ„kutvecklande arbetssĂ€tt.
Hans Almgren âą Katarina Wattman âą Ewa Holm
Se samhĂ€llet! Ă€r en lĂ€robok i samhĂ€llskunskap som tĂ€cker innehĂ„llet för grundskolans Ă„rskurs 7â9 och grundlĂ€ggande vuxenutbildning. Boken har en tydlig struktur, ett enkelt sprĂ„k och Ă€r rikt illustrerad med bilder, grafik och kartor. Allt för att underlĂ€tta lĂ€sningen och inlĂ€rningen.
SE .. SAMHALLET! Grundkurs i samhÀllskunskap
CIRKULATIONSEXEMPLAR
ISBN 978-91-40-69636-6
9
789140 696366
Hans Almgren âą Katarina Wattman âą Ewa Holm
Till lÀsaren Du som lÀser den hÀr lÀroboken Se samhÀllet! Àr kanske född i ett annat land och har kommit till Sverige för att leva och bo hÀr. Den hÀr lÀroboken ger dig djupare kunskaper om Sverige, men ocksÄ om vÀrlden utanför. Se samhÀllet! tÀcker innehÄllet i samhÀllskunskap för grundskolans Ärskurs 9 och grund lÀggande vuxenutbildning.
BÄde en faktabok i samhÀllskunskap och en övningsbok i svenska SprÄk och innehÄll hÀnger ihop. Vi författare har dÀrför skrivit faktatexterna sÄ enkelt som möjligt. Dessutom finns det en rad kartor, tabeller och diagram och illustrationer som kompletterar faktatexterna. Exempel pÄ diagram och illustrationer:
De fyra grundlagarna
FrÄn utvandrarland till invandrarland Antal
BefolkningsförĂ€ndringar (invandring/utvandring), 1850â2016
Utvandring Invandring
Hur ska Sverige styras?
tronen = hÀr: kunga makten
Utvandringen var stor under nödÄren i slutet av 1860-talet, men ocksÄ under 1880- och 1890-talen. Sedan 1945 Àr invandringen större Àn utvandringen. Dagens utvandring bestÄr av invandrare som flyttar tillbaka till sina hemlÀnder, men ocksÄ av andra svenskar som flyttar till Danmark, Norge, USA osv.
Vad fÄr man skriva och publicera i tryckt skrift?
Vem Àrver tronen? REGERINGSFORMEN
SUCCESSIONSORDNINGEN
Vad fĂ„r man sĂ€ga? TRYCKFRIHETSFĂRORDNINGEN
YTTRANDEFRIHETSGRUNDLAGEN
1850 1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2016 KĂ€lla: SCB
Diagrammet visar utvandring och invandring till Sverige efter 1850. PÄ 1800talet och i början av 1900-talet emigrerade, utvandrade, en miljon svenskar, de allra flesta till USA. Anledningen var att Sverige var fattigt och man hoppades fÄ ett bÀttre liv i Amerika.
Första beslutet om Àndring av grundlag
Andra beslutet
Val
Sverige har fyra grundlagar som bestÀmmer hur Sverige ska styras. De Àr alltsÄ Sveriges konstitution. Grundlagarna Àr Sveriges viktigaste lagar. De Àr svÄrare att Àndra Àn en vanlig lag. För att Àndra en grundlag ska riksdagen besluta om Àndringen tvÄ gÄnger, och det mÄste vara val till riksdagen mellan besluten. Det hÀr Àr vÄra fyra grundlagar:
AllmĂ€nt svĂ„ra ord förklaras i marginalen medan Ă€mnesorden förklaras i texten. Ă ren 1867â1869 drabbades Sverige av missvĂ€xt. DĂ„ ökade emigrationen. Allra störst var utvandringen pĂ„ 1880-talet. DĂ„ hade Ă„ngbĂ„tar och jĂ€rnvĂ€garHĂ€r gjort det Viktiga begrepp i Ă€mnet stĂ„r i fetstil. Ă€r ett exempel av vardera: lĂ€ttare och billigare att ta sig över Atlanten och sedan Ă„ka vidare inom USA.
âą Successionsordningen. HĂ€r stĂ„r att Sverige ska vara en monarki, dvs. att vi ska ha en kung eller drottning som vĂ„r statschef. En statschef Ă€r den högste representanten för ett land. Det stĂ„r ocksĂ„ att rollen som statschef ska Ă€rvas inom den kungliga familjen Bernadotte. Du kan lĂ€sa mer i avsnittet Kungen â Sveriges statschef.
en missvÀxt = en skörd som slÄr fel, dvs. skörden Àr dÄlig, det vÀxer inte mycket
⹠en missvÀxt = en skörd som slÄr fel, dvs. skörden Àr dÄlig, det vÀxer inte mycket
⹠Tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen sÀger att det ska finnas yttrandefrihet och tryckfrihet i Sverige. Man ska alltsÄ fÄ sÀga och skriva vad man vill utan att bli straffad. Tryckfrihetsförordningen gÀller för tidningar, böcker och andra tryckta skrifter medan yttrandefrihetsgrundlagen
Push- och pullfaktorer
Man brukar dela in orsakerna till migrationen i pushfaktorer, sÄdant som ⹠Amnesty International har medarbetare i mer Àn 150 lÀnder och arbetar bl.a. stöter bort mÀnniskor, och pullfaktorer, sÄdant som lockar, drar till sig mÀnniskor. Det hÀr gÀller för 1800-talets emigration till USA: för att politiska fÄngar, mÀnniskor som sitter i fÀngelse för sina politiska Pushfaktorer: ⹠Sverige var ett fattigtslÀppas land och nÀr skördarna Äsikter, ska fria.slog fel fylldes vÀgarna av tiggare. 70
Se samhÀllet!
⹠Alla skulle tillhöra Svenska kyrkan. De som inte ville tillhöra Svenska
kyrkan sökte sig ofta till andra lÀnder. Flera gÄnger i varje kapitel, efter varje avsnitt, finns olika slags sprÄkövningar ⹠MÄnga kÀnde ingen framtidstro i Sverige. MÄnga fattiga mÀnniskor landet och i trÀna stan troddedin att deras barn skulle fÄ det mycketvardagssprÄket bÀttre dÀr pÄdu kan svenska, bÄde och skolsprÄket. PÄ sÄ sÀtt i USA Àn i Sverige. kan du Ànnu bÀttre förstÄ texten och med egna ord beskriva innehÄllet. SprÄk Pullfaktorer: ⹠USA delade ut gratis eller billig mark till nybyggarna att odla upp. ⹠I USA fanns det hjÀlper ingen kung och ingenalltsÄ statskyrka,att inte heller adelsmÀn övningarna dig jobba vidare med faktatexterna. MÄlet Àr att du och annan överhet som bestÀmde över vanligt folk. Man fick bestÀmma sig sjÀlv och vilken religion man skulle ha. sjÀlvöveraktivt ska kunna delta i samhÀllsdebatten. överhet = makthavare
Förutom rena sprÄkövningar finns det kunskapsfrÄgor dÀr du kan kontrollera Det hÀr Àr Sverige 15 att du förstÄtt innehÄllet och fördjupningsuppgifter dÀr du fÄr anvÀnda dina kunskaper och forska vidare.
HÀr Àr nÄgra exempel pÄ de olika slags övningar som förekommer i boken: FRà GOR TILL TEXTEN
Exempel pÄ FRà GOR TILL TEXTEN 1. Vilka Àr ekonomins tre grundlÀggande frÄgor? 2. Hur bestÀms priserna i en ren marknadsekonomi? AnvÀnd orden utbud och efterfrÄgan i ditt svar.
TĂNK E F T E R!
DISKUTERA
Exempel pĂ„ uppgifter TĂNK EFTER Om du begĂ„r ett brott och hamnar i fĂ€ngelse förlorar du din röstrĂ€tt i mĂ„nga lĂ€nder. Men i Sverige har fĂ„ngar rĂ€tt att rösta. Varför tror du att det Ă€r sĂ„?
Exempel pÄ uppgifter DISKUTERA Diskutera med en kompis: finns det mÀnniskor som tillhör en viss religion eller etnicitet som ni ibland beskriver med hjÀlp av stereotyper?
TA ! REDA PĂ
Exempel pÄ uppgifter TA REDA Pà !
SPR Ă KER UPPGIFT
Exempel pÄ SPRà KUPPGIFTER
? !
Vilka politiska partier finns i kommunfullmÀktige i den kommun som du bor? Vilka partier har majoritet och styr kommunen? Svaren fÄr du pÄ kommunens hemsida.
Fyll i det ord som saknas. Om man bryter mot en 1 och fÀlls i domstol fÄr man ett 2 . Sveriges lagar 3 av riksdagen. Ett exempel pÄ en lag i Sverige Àr att man inte fÄr slÄ barn. Att slÄ barn kallades förr 4 . Om man slÄr en person, barn eller vuxen, heter brottet man begÄ 5 . Det finns ingen lag som sÀger att man ska ta av sig skorna hemma hos nÄgon, det Àr en 6 . 1. Jobba i par. Förklara och diskutera följande begrepp/ord: a) Vad Àr infrastruktur? Vad finns det för infrastruktur i Sverige? Gör en lista. b) Ge minst fem exempel pÄ vad rÄvaror kan vara. c) Vad innebÀr arbetskraft? Förklara för varandra. d) Vad Àr realkapital? Ge nÄgra exempel pÄ vad det kan vara.
Till Se samhÀllet! finns en digital lÀrarhandledning, en lÀrarwebb som inne hÄller ytterligare övningar, bÄde sprÄkövningar och övningar till faktatexterna. DÀr finns ocksÄ mÄnga av bokens teckningar som presentationsunderlag. Om du har synpunkter pÄ innehÄllet i Se samhÀllet! fÄr du gÀrna höra av dig till Gleerups Utbildning. Lycka till med studierna om samhÀllet, bÄde i det verkliga livet och pÄ skolans lektioner i samhÀllskunskap! Författarna och förlaget i april 2018
InnehÄll 1. Det hÀr Àr Sverige.............................. 8 Sveriges geografi................................................... 9 Urbanisering........................................................ 12 Nativiteten sjunker............................................... 13 Migration.............................................................. 14 Immigration.......................................................... 16 Sveriges befolkning............................................ 12 Ungdomar i Sverige............................................. 19
2. Medier.................................................. 22 Mediernas uppgifter............................................ 23 Dagstidningar, radio och tv................................. 29 Internet................................................................. 33 Yttrandefrihet och tryckfrihet............................. 37 Reklam.................................................................. 41
3. Demokrati och mÀnskliga rÀttigheter........................................... 44 Vad Àr demokrati?............................................... 45 Diktatur................................................................. 48 MÀnskliga rÀttigheter.......................................... 51 MÀnskliga rÀttigheter i Sverige......................... 55 Sveriges nationella minoriteter och urfolk........................................................... 57 Politiska system.................................................... 59 De politiska ideologierna och partierna i Sverige............................................ 62
InnehÄll
5
4. SĂ„ styrs Sverige......................
66
Val i Sverige........................................ 67 De fyra grundlagarna .......................... 70 Kungen â Sveriges statschef................. 73 Riksdagen och regeringen................... 74 Myndigheter och förvaltningsÂdomstolar.......................................... 79 Kommunerna ....................................... 81 Europeiska Unionen, EU....................... 85
5. Lag och rÀtt.............................
90
Regler, lagar och samhÀllets normer.............................................. 91 RÀttsstaten och lagarna......................... 92 NÀr ett brott har begÄtts....................... 95 PÄföljder............................................ 100
6. Ekonomi.................................. 110 Privatekonomi.................................... 109 SamhÀllsekonomi............................... 116 Olika ekonomiska system................... 119 Ekonomins aktörer och det ekonomiska kretsloppet................... 123 SamhÀllsekonomins svÀngningar ....... 127 Den globala ekonomin....................... 132
6
Se samhÀllet!
7. Arbete, arbetsmarknad och utbildning....................... 136 Arbetsmarknaden under förÀndring....................................... 137 Arbetsgivare och arbetstagare........... 139 Arbetsmarknadens spelregler............ 142 Arbetslivet ......................................... 147 Utbildning.......................................... 151
8. Krig, kriser och konflikter. 158 Förenta Nationerna............................. 159 FolkrÀtten och krigets lagar................ 162 Hotbilder i Sverige och vÀrlden ......... 167
Register...................................... 172 Bildförteckning........................ 177
InnehÄll
7
4
SĂ„ styrs Sverige
Riksdagshuset pÄ Helgeandsholmen i Stockholm.
Sverige Àr en demokrati. Ordet demokrati betyder folkmakt. Det betyder att det Àr svenska folket som bestÀmmer hur Sverige ska styras. Det Àr riksdagen som beslutar om allt som gÀller för hela Sverige. I det hÀr kapitlet fÄr du lÀra dig hur det svenska politiska systemet fungerar.
Val i Sverige
Region Norrbotten
Vart fjĂ€rde Ă„r (2018, 2022, 2026 osv.), i september, VĂ€sterbotten lĂ€ns landsting har vi val i Sverige. Det Ă€r tre val samma dag: KOMMUN val till riksdagen, val till landstings- eller regionfullmĂ€ktige och val till kommunfullmĂ€ktige. Alla svenska medborgare över18 Ă„r fĂ„r rösta i alla tre valen. EU-medborgare och medborgare Region JĂ€mtland HĂ€rjedalen frĂ„n Island och Norge fĂ„r rösta i kommunoch landstingsval om de Ă€r folkbokÂförda Landstinget i en kommun. Medborgare frĂ„n andra Dalarna lĂ€nder mĂ„ste ha bott i Sverige i tre Ă„r i följd och vara folkbokförda i en kommun. Landstinget I Sverige finns det flera olika partier som vill styra Sverige pĂ„ olika sĂ€tt. I valen vĂ€ljer du att rösta pĂ„ det parti som du tycker Ă€r bĂ€st. Vilket parti du röstar pĂ„ Ă€r hemligt. Det betyder att ingen fĂ„r reda pĂ„ hur du röstar.
LANDSTING/REGION Region GĂ€vleborg
folkbokförd = registrerad hos Skatteverket att du bor i en svensk kommun
Region Uppsala
VĂ€rmland
Region VĂ€stmanland
Riksdag Regering
Region Ărebro lĂ€n
Stockholms lÀns landsting VÀstra Götalandsregionen
Landstinget Sörmland Region Ăstergötland
Region Jönköpings lÀn
Region Gotland
Region Halland Region Kronoberg
Region SkÄne
Landstinget i Kalmar lÀn Landstinget Blekinge
RIKSDAGEN
RIKET LANDSTING/ REGIONER KOMMUNER
Region VĂ€sternorrland
LANDSTINGS- ELLER REGIONFULLMĂKTIGE KOMMUNFULLMĂKTIGE
FOLKET Demokratin i Sverige innebÀr att folket vÀljer representanter till kommunfullmÀktige, till landstingseller regionfullmÀktige och till riksdagen. Skillnaden mellan regioner och landsting Àr att regionerna har tagit över frÄgor om den regionala utvecklingen frÄn lÀnsstyrelsen. De folkvalda politikerna i regionerna har alltsÄ lite mer makt Àn i landstingen. SÄ styrs Sverige
67
De flesta som fĂ„r rösta brukar ocksĂ„ göra det. Valdeltagandet, dvs. hur mĂ„nga som röstar i ett lands val, Ă€r bland de högsta i hela vĂ€rlden, omkring 85 procent. De som inte röstar, âsoffliggarnaâ, Ă€r alltsĂ„ inte sĂ„ mĂ„nga eftersom de allra flesta tycker det Ă€r viktigt att rösta. ett lĂ€n = omrĂ„de i Sverige
För att alla delar av Sverige ska vara representerade i riksdagen Àr Sverige indelat i 29 omrÄden som kallas valkretsar. En valkrets Àr ofta samma som ett lÀn. I varje valkrets finns ett antal platser till riksdagen, mandat. Ju fler mÀnniskor som bor i valkretsen, desto fler Àr mandaten. Störst Àr Stockholms lÀn som 2014 hade 39 mandat, minst Àr Gotlands lÀn med endast 2 mandat. PROPORTIONELLA VAL VALKRETS
VALDA LEDAMĂTER
40 %
10 %
30 %
20 %
De som bor i valkretsen röstar fram representanter till riksdagen, landstings- eller regionfullmÀktige och kommunfullmÀktige. Om det Àr 10 platser som ska fördelas och ett parti fÄr 40 % av rösterna i valkretsen sÄ fÄr det partiet 4 platser (mandat).
Moderaterna (M)
Centerpartiet (C )
Liberalerna (L)
Kristdemokraterna (KD)
Socialdemokraterna (S)
VĂ€nsterpartiet (V)
Miljöpartiet (MP)
Sverigedemokraterna (SD)
Feministiskt ini tiativ (Fi)
Ăvriga
I Sverige har vi en proportionell valmetod, vilket betyder att parti som fĂ„r 25 % av rösterna ska fĂ„ cirka 25 % av mandaten. I riksdagsvalet 2014 hade valkretsen Ărebro lĂ€n 12 mandat och resultatet blev sĂ„ hĂ€r:
Antal röster
35 070
10 546
8 053
9 771
69 604
10 183
12 013
27 126
4 567
1 771
Procent %
18,58
5,59
4,27
5,18
36,89
5,40
6,37
14,37
2,42
0,94
2
0
1
1
4
1
1
2
0
POLITISKT PARTI
Mandat
100 %
Socialdemokraterna (S) var det största partiet och fick nĂ€stan 37 % av rösterna i Ărebro lĂ€n. DĂ€rför fick de 4 mandat, en tredjedel av alla mandaten.
68
Se samhÀllet!
m
en ).
De röstande gÄr bakom valbÄset och stoppar in sin valsedel i ett kuvert och klistrar sedan igen kuvertet. Gula valsedlar Àr för riksdagsvalet, vita för valet till kommunfullmÀktige och ljusblÄ för valet till landstingsfullmÀktige eller regionfullmÀktige.
ModeÂraterna (M) med drygt 18,5 % av rösterna fick 2 mandat. SĂ„ fungerar den proportionella valmetoden. Men Centerpartiet (C) dĂ„? De hade ju 10 546 vĂ€ljare i Ărebro lĂ€n och fick inte ett enda mandat! För att minska sĂ„dana orĂ€ttvisor anvĂ€nds 39 av riksdagens 349 mandat till att utjĂ€mna orĂ€ttvisorna. CenterÂpartiets röster i Ărebro lĂ€n hjĂ€lpte partiet att fĂ„ ett mandat i en annan valkrets. De hĂ€r 39 mandaten kallas dĂ€rför utjĂ€mningsmandat. I Ărebro lĂ€n fick sĂ„vĂ€l L som KD och V sitt enda mandat som utjĂ€mningsmandat. Ett politiskt parti mĂ„ste fĂ„ minst 4 % i hela Sverige för att komma in i riksÂÂdagen. Feministiskt initiativ (Fi) fick bara drygt 3 % och kom alltsĂ„ inte över fyraprocentsÂ-spĂ€rren. FRĂ GOR TILL TEXTEN 1. Vad betyder ordet demokrati? 2. Beskriv med egna ord hur den proportionella valmetoden fungerar. 3. Beskriv med egna ord hur fyraprocentsspĂ€rren fungerar.
TĂNK E F T E R! SPR Ă KUPPGIFT
!
1. Varför Àr det viktigt att alla delar av Sverige Àr representerade i riksdagen? 2. Varför fÄr inte smÄ partier under 4 % komma in i riksdagen, tror du?
1. Diskutera med en klasskamrat hur val i Sverige gÄr till. a) AnvÀnd följande ord i din beskrivning: demokrati proportionella val
riksdagsval kommunalÂval
valkrets mandat
fyraprocentsspÀrr landstings- eller regionval
b) Skriv sedan en text som beskriver hur valen gÄr till och dÀr orden ovan anvÀnds.
SĂ„ styrs Sverige
69
De fyra grundlagarna Hur ska Sverige styras?
tronen = hÀr: kunga makten
Vad fÄr man skriva och publicera i tryckt skrift?
Första beslutet om Àndring av grundlag
Andra beslutet
Val
Vem Àrver tronen? REGERINGSFORMEN
SUCCESSIONSORDNINGEN
Vad fĂ„r man sĂ€ga? TRYCKFRIHETS FĂRORDNINGEN
YTTRANDEFRIHETSGRUNDLAGEN
Sverige har fyra grundlagar som bestĂ€mmer hur Sverige ska styras. De Ă€r alltsĂ„ Sveriges konstitution. GrundÂlagarna Ă€r Sveriges viktigaste lagar. De Ă€r svĂ„rare att Ă€ndra Ă€n en vanlig lag. För att Ă€ndra en grundlag ska riksdagen besluta om Ă€ndringen tvĂ„ gĂ„nger, och det mĂ„ste vara val till riksdagen mellan besluten. Det hĂ€r Ă€r vĂ„ra fyra grundlagar:
âą Successionsordningen. HĂ€r stĂ„r att Sverige ska vara en monarki, dvs. att vi ska ha en kung eller drottning som vĂ„r statschef. En statschef Ă€r den högste representanten för ett land. Det stĂ„r ocksĂ„ att rollen som statschef ska Ă€rvas inom den kungliga familjen Bernadotte. Du kan lĂ€sa mer i avsnittet Kungen â Sveriges statschef. âą Tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen sĂ€ger att det ska finnas yttrandefrihet och tryckfrihet i Sverige. Man ska alltsĂ„ fĂ„ sĂ€ga och skriva vad man vill utan att bli straffad. Tryckfrihetsförordningen gĂ€ller för tidningar, böcker och andra tryckta skrifter medan yttrandefrihetsgrundlagen 70
Se samhÀllet!
Att fredligt kunna demonstrera för sina Äsikter Àr en av demokratins viktiga innehÄll. HÀr Àr en demonstration pÄ Sergels torg i Stockholm.
gÀller för radio, tv, filmer och webbplatser pÄ internet. BÄda grundlagarna innehÄller ett förbud mot censur, förhandsgranskning. Ingen politiker eller tjÀnsteman fÄr i förvÀg granska vad som publiceras i en tidning eller vad som sÀnds i ett radio- eller tv-program. Mera om detta kan du lÀsa i kapitlet Medier.
n
⹠Regeringsformen Àr den allra viktigaste grundlagen eftersom den beskriver hur Sverige ska styras. I regeringsformen kan man lÀsa om vem som har rÀtt att bestÀmma i olika frÄgor, t.ex. vem som fÄr besluta om att skicka soldater utomlands, eller vem som har rÀtt att utse, vÀlja, landshövdingar. I reger ingsformen finns ocksÄ ett kapitel om mÀnskliga rÀttigheter. Den allra första paragrafen sammanfattar reglerna för hur Sverige styrs:
en tjÀnsteman = en person som arbetar inom kommun och stat men inte Àr politiker
All offentlig makt i Sverige utgĂ„r frĂ„n folket. Den svenska folkstyrelsen bygger pĂ„ fri Ă„siktsbildning och pĂ„ allmĂ€n och lika röstrĂ€tt. Den förÂverkligas genom ett representativt och parlamentariskt statsskick och genom kommunal sjĂ€lvsÂtyrelse. Den offentliga makten utövas under lagarna.
Paragrafen slÄr fast fem principer, regler, för den offentliga makten, dvs. statens, landstingens/regionernas och kommunernas makt: ⹠All offentlig makt i Sverige utgÄr frÄn folket. Det betyder att makten kommer frÄn folket. ⹠Den svenska folkstyrelsen bygger pÄ fri Äsiktsbildning och pÄ allmÀn och lika röstrÀtt. Fri Äsiktsbildning betyder att alla i princip ska fÄ sÀga och skriva det de vill. AllmÀn och lika röstrÀtt betyder att alla svenska medborgare över 18 Är fÄr rösta, och att alla har en röst.
SĂ„ styrs Sverige
71
âą Den förverkligas genom ett representativt och parlamentariskt statsskick och genom kommunal sjĂ€lvstyrelse. Ett representativt styrelse sĂ€tt betyder att folket vĂ€ljer representanter till riksdagen, till landstingsfull mĂ€ktige och till kommunfullmĂ€ktige och dessa representanter fĂ„r bestĂ€mma i stĂ€llet för hela folket. Ett parlamentariskt styrelseÂsĂ€tt innebĂ€r att det Ă€r riks dagen som bestĂ€mmer över och kontrollerar regeringen. Kommunal sjĂ€lv styrelse innebĂ€r att kommunerna har stor frihet att bestĂ€mma om frĂ„gor som gĂ€ller i kommunerna. âą Den offentliga makten utövas under lagarna. Det betyder att alla som fattar beslut inom den offentliga makten mĂ„ste följa de lagar som gĂ€ller. Det kan vara t.ex. en domare, en tjĂ€nsteman pĂ„ MigrationsÂverket eller pĂ„ kommunens socialförvaltning.
FRà GOR TILL TEXTEN 1. Vilka Àr de fyra grundlagarna? 2. Vad Àr successionsordningen och vad bestÀms i den? 3. Ge exempel pÄ nÄgot som stÄr i regeringsformen. 4. Varför Àr regeringsformen sÄ viktig?
TĂNK E F T E R!
1. Varför Àr det viktigt att regeringen inte i förvÀg fÄr kontrollera vad t.ex. en tidning skriver eller vilka nyheter som sÀnds i radion? 2. Varför Àr tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen sÄ viktiga för ett land? 3. Finns det yttrandefrihet och tryckfrihet i en diktatur? Varför / varför inte?
SPR Ă KUPPGIFT
!
1. Skriv av följande meningar och fyll i de ord som saknas. All makt i Sverige utgÄr frÄn Sveriges och
3 6
1
. Detta stÄr i
2
. DÀr stÄr ocksÄ att vi ska ha allmÀn och lika innehÄller ett förbud mot
lov att förhandsgranska en text. I
8
7
Se samhÀllet!
4
.
5
vilket betyder att myndigheterna inte fÄr
stÄr det att Sverige ska vara en
det vill sÀga att vi ska ha en kung eller drottning som vÄr
72
, som Àr den viktigaste av
10
.
9
,
Kungen â Sveriges statschef Kung Carl XVI Gustaf [karl den sextonde gustav] av slĂ€kten Bernadotte Ă€r Sveriges statschef. Kungen har ingen politisk makt men han representerar Sverige bĂ„de utomlands och i Sverige. Det innebĂ€r att han trĂ€ffar utlĂ€ndska statschefer som kommer till Sverige pĂ„ besök. Han Ă„ker ocksĂ„ sjĂ€lv utomlands och representerar dĂ„ Sverige. Som högsta representant för Sverige besöker han ocksĂ„ Sveriges kommuner. Kungen öppnar riksÂdagen varje höst. Men han fĂ„r inte delta i arbetet eller votera.
Carl XVI Gustaf Àr Sveriges statschef. HÀr med Àldsta barnet, kronprinsessan Victoria, och Àldsta barn barnet, prinsessan Estelle.
Successionsordningen frĂ„n 1810 Ă€r en av Sveriges grundlagar och i den stĂ„r det vem inom slĂ€kten Bernadotte som ska vara Sveriges statschef. Förr var det bara en man som kunde bli statschef men 1980 Ă€ndrades succes sionsordningen sĂ„ att det Ă€ldsta barnet, flicka eller pojke, Ă€rver tronen och blir statschef. Kungen, kronprinsessan Victoria, hennes dotter Estelle och de andra i kungahuset som kan bli statschef Ă€r de enda i Sverige som inte har religions frihet. SuccessionsÂordningen bestĂ€mmer att de mĂ„ste tillhöra den lutherska tron inom kristenÂdomen.
votera = rösta i riksdagen
Socialdemokraterna och VÀnsterpartiet vill egentligen att Sverige ska vara en republik och ha en vald president som statschef. Men kungahuset Àr populÀrt i Sverige sÄ en majoritet av politikerna vill inte införa republik. FRà GOR TILL TEXTEN 1. Vem Àr Sveriges statschef? 2. Har du bott i ett annat land Àn Sverige? Vem Àr statschef i det landet? 3. Vem blir Sveriges statschef efter vÄr kung? 4. Hur Àndrades successionsordningen 1980?
TĂNK E F T E R! SPR Ă KUPPGIFT
!
1. Ăr det demokratiskt med en statschef som Ă€rver sitt arbete? Motivera!
1. Vilket verb motsvarar substantivet?
skriva skrift att______________ representant att______________ Àndring att______________ val att______________ arv att______________
SĂ„ styrs Sverige
73
5
Lag och rÀtt
Hur skulle det se ut i ett samhÀlle utan lagar, utan polis som jagar brottslingar och utan domstolar som dömer dem som har begÄtt brott? En hjÀlp med svaret pÄ den frÄgan kan du fÄ om du tÀnker dig en fotbollsmatch utan domare och utan nÄgra regler för vad som Àr förbjudet pÄ plan. För att leva tillsammans behövs alltsÄ regler och lagar som talar om vad vi inte fÄr göra. Men det Àr ocksÄ viktigt att det blir ett straff för den som bryter mot lagen. Det hÀr kapitlet handlar om brott och straff. Men först lÀser vi om skillnaden mellan regler, normer och lagar.
Regler, lagar och samhÀllets normer I Sverige tar man av sig skorna nÀr man kommer hem till nÄgon. Man spottar inte pÄ golvet inomhus. Det hÀr Àr exempel pÄ oskrivna regler eller normer. Skillnaden mellan nor mer och lagar Àr att lagarna Àr ned skrivna och beslutade av riksdagen. Om du bryter mot en lag begÄr du ett brott och kan straffas av en domstol.
Hos de allra flesta i Sverige tar man av sig skorna innanför ytterdörren. Det Àr ingen lag, men en oskriven regel, en norm.
Men bĂ„de normer och lagar Ă€ndras. Folk Ă€ndrar Ă„sikt om vad som Ă€r rĂ€tt och fel. Förr i tiden var det accepterat att spotta pĂ„ golvet inomhus. Det Ă€r det inte lĂ€ngre â den normen har Ă€ndrats. Den som brĂ„kade i skolan kunde fĂ„ stryk av lĂ€raren. Att aga barn var tillĂ„tet bĂ„de i skolan och i hemmet. Men med tiden tyckte allt fler att det Ă€r fel att slĂ„ barn. SamhĂ€llets normer Ă€ndrades alltsĂ„, men ocksĂ„ lagen Ă€ndrades: sedan 1979 Ă€r det lika förbjudet att slĂ„ barn som att slĂ„ vuxna. Den som slĂ„r nĂ„gon begĂ„r ett brott och kan dömas av domstol för misshandel.
att fÄ stryk = att bli slagen aga = slÄ
FRà GOR TILL TEXTEN 1. Vad Àr skillnaden mellan en norm och en lag? 2. Vem beslutar om en ny lag? 3. Vad hÀnder om man bryter mot en lag?
TĂNK E F T E R!
1. Ge exempel pÄ en norm i ditt hemland som skiljer sig frÄn Sverige. 2. Ge exempel pÄ en norm som Àr densamma i Sverige och i ditt hemland. 3. Vilka skrivna regler finns i din skola? Finns det oskrivna regler? I sÄ fall, vilka?
SPR Ă KUPPGIFT
!
Fyll i det ord som saknas. Om man bryter mot en Sveriges lagar
3
1
och fÀlls i domstol fÄr man ett
2
av riksdagen. Ett exempel pÄ en lag i Sverige Àr att man
inte fÄr slÄ barn. Att slÄ barn kallades förr eller vuxen, heter brottet man begÄr
4 5
. Om man slÄr en person, barn . Det finns ingen lag som sÀger
att man ska ta av sig skorna hemma hos nÄgon, det Àr en
6
. Lag och rÀtt
91
RÀttsstaten och lagarna en pÄtryckning = kraftig övertalning
Sverige Àr en rÀttsstat eller ett rÀttssamhÀlle. Det innebÀr att Sverige har lagar som talar om vad som Àr förbjudet. I en rÀttsstat ska alla behandlas lika: domstolen ska döma rika och mÀktiga personer pÄ samma sÀtt som vanligt folk. Domstolen fÄr inte heller ta emot pÄtryckningar utan ska följa lagen och de pÄföljder, straff, som döms ut ska vara kÀnda i förvÀg. Alla lagar i Sverige finns samlade i Svensk Författnings samling (SFS). De vanligaste lagarna finns i den 3 000 sidor tjocka Sveriges rikes lag. De som Àr experter pÄ lagar kallas jurister och har lÀst juridik pÄ universitetet.
Brott och kriminalitet Vi vet inte exakt hur mÄnga brott som begÄs i Sverige varje Är. En del brott upptÀcks aldrig eller sÄ rapporteras de inte till polisen. MÄnga bilförare kör nog för fort nÄgon gÄng men upptÀcks inte. En del fÄr sin cykel stulen men tycker inte det Àr nÄgon idé att anmÀla stölden till polisen. Det hÀr Àr tvÄ exempel pÄ brott som inte finns med i statistiken. Den hÀr brottsligheten kallas mörker talet eller den dolda brottsligheten.
ANMĂLDA BROTT 2016 Ăvriga brott Trafikbrott 10 % (7 %) 5 % (6 %) Narkotikabrott 6 % (3 %) ett bedrĂ€geri = ett brott som innebĂ€r att man lurar nĂ„gon sĂ„ att man sjĂ€lv vinner pĂ„ det och den andre tar skada
BedrÀgeribrott 12 % (4 %)
Stöldbrott 35 % (58 %)
SkadegörelseÂbrott 13 % (10 %) Brott mot person 17 % (12 %)
92
Se samhÀllet!
Cirkeldiagrammet visar andelen anmÀlda brott 2016. Vad Àr brott mot person, tror du?
Brottsoffer Den som utsÀtts för ett brott kallas för brottsoffer. Det kan vara en Àldre dam som utsatts för vÀskryckning eller en misshandlad elev pÄ skolan. Brottsoffer jouren Àr en organisation som försöker hjÀlpa brottsoffer. De personer som jobbar pÄ Brottsofferjouren har tystnadsplikt, dvs. de fÄr inte berÀtta det de fÄr veta för nÄgon annan. Kvinnojourer finns i mÄnga kommuner och vÀnder sig till kvinnor och flickor som har utsatts för brott eller hotas av brott, t.ex. misshandel. MÄnga kvinno jourer har skyddat boende om en kvinna mÄste gömma sig frÄn den person hon har bott ihop med.
Organiserad brottslighet Organiserad brottslighet har blivit ett allt större problem i Sverige. Kriminella grupper lever pÄ försÀljning av alkohol, cigaretter och narkotika eller organiserar prostitution eller mÀnniskohandel. De kriminella gÀngen konkurrerar med varandra och ofta blir det misshandel, skottlossning och annat grovt vÄld. NÀr polisen ingriper Àr det vanligt att de som varit med, vittnena, inte vill berÀtta vad de sett. De Àr rÀdda. Vittnen hotas till livet sÄ att de inte ska berÀtta vad de vet. Det brottet kallas för övergrepp i rÀttssak.
kriminell = brottslig prostitution = att utföra sexuella handlingar mot betalning
Alla politiska partier Àr eniga om att den organiserade brottsligheten Àr ett hot mot det demokratiska samhÀllet.
Lag och rÀtt
93
FRà GOR TILL TEXTEN 1. Vad Àr en rÀttsstat? 2. Vad innebÀr mörkertalet? 3. Ge exempel pÄ ett brottsoffer? 4. Vad Àr organiserad brottslighet?
TĂNK E F T E R!
en förövare = den skyldige, den som gjorde det
TA ! REDA PĂ
? !
SPR Ă KUPPGIFT
1. Har du hört talas om ett brott som inte har rapporterats till polisen? I sÄ fall, beskriv vad som hÀnde. 2. Vad kan hÀnda om ingen berÀttar vad de sett nÀr ett brott begÄtts? 3. Mörkertalet anses vara stort för vÄld i hemmet dÀr bÄde förövaren och offret kÀnner varandra vÀl, t.ex. förÀlder och barn eller inom ett förhÄllande. Varför? 4. Har du hört talas om nÄgon typ av organiserad brottslighet i Sverige eller utomlands?
1. Titta pĂ„ cirkeldiagrammet pĂ„ sidan 92. a. Vilket Ă€r den vanligaste brottstypen? b. Ta reda pĂ„ vad âbrott mot personâ Ă€r.
OrdflÀta: Hitta orden i texten som passar till förklaringarna LodrÀtt
x
1
1. Finns tyvÀrr i alla lÀnder pÄ hela jorden VÄgrÀtt
k
1 2
1. Den som blir utsatt för ett brott
3
2. Motsats till inte tillÄtet
4
3. Den som dömer t.ex. en fotbollsmatch eller i en domstol 6 4. âLag och âŠâ
5
7
5. FÄr man om man blir dömd för ett brott
8
6. Ett demokratiskt land som har lagar 7. NÄgon som jobbar med politik 8. Motsats till utomhus 9. NÀr man slÄr nÄgon; t.ex. ett barn
10 11 12
10. Fysiskt vĂ„ld som leder till skador pĂ„ kroppen 11. âLagar och oskrivna âŠâ 12. Plats dĂ€r rĂ€ttegĂ„ngar sker
94
Se samhÀllet!
9
Grundkurs i samhÀllskunskap
..
se SAMHALLET!
Se samhÀllet!
Se samhĂ€llet! Ă€r bĂ„de en faktabok i samhĂ€llskunskap och en övningsbok i svenska. Efter varje avsnitt finns sĂ„vĂ€l faktafrĂ„gor som fördjupningsuppgifter och olika sprĂ„kövningar. SprĂ„kövningarna Ă€r av olika slag â alltifrĂ„n ord- och begreppskunskap baserat pĂ„ ord och fraser i respektive kapitel, till skrivövningar och diskussionsuppgifter dĂ€r eleverna uppmanas att anvĂ€nda de nyförvĂ€rvade orden och begreppen. Till Se samhĂ€llet! finns Ă€ven en lĂ€rarwebb med ytterligare arbetsmaterial, kunskapskontroller och tips för sprĂ„kutvecklande arbetssĂ€tt.
Hans Almgren âą Katarina Wattman âą Ewa Holm
Se samhĂ€llet! Ă€r en lĂ€robok i samhĂ€llskunskap som tĂ€cker innehĂ„llet för grundskolans Ă„rskurs 7â9 och grundlĂ€ggande vuxenutbildning. Boken har en tydlig struktur, ett enkelt sprĂ„k och Ă€r rikt illustrerad med bilder, grafik och kartor. Allt för att underlĂ€tta lĂ€sningen och inlĂ€rningen.
SE .. SAMHALLET! Grundkurs i samhÀllskunskap
CIRKULATIONSEXEMPLAR
ISBN 978-91-40-69636-6
9
789140 696366
Hans Almgren âą Katarina Wattman âą Ewa Holm