Ewa-Lotta Benndoff
Geografi
Historia
Religionskunskap Samhällskunskap
5
Susanna Sjöstrand Arbetsbok
Reykjavík
ISLAND
Vatnajökull Nordkap
Tromsö Bodö Haparanda
Torneträsk
Nord orden
Sogne orden
Hardanger orden
Stavanger
Trondheims orden
Östersund Trondheim
Storsjön Hornavan
SVERIGE
Österdalälven Ljusnan
Siljan
Mjösa
Oslo
O s l o o r d en
Göta älv
Köpenhamn
Nordsjön
Umeå Luleå Kiruna
Klaräl ve n Skelle eälven Umeälven Luleälven Ångerm a n änevl Indal s ä l ven Kalixälven Torneä l v ne
Karlstad
Enare träsk/ Inari
Torneå
Uleåborg
FINLAND
Sundsvall
Gävle
Västerås
Hjälmaren
Vänern Dalälven
Uppsala
Mälaren
Vä ern Linköping Jönköping
Vasa Mariehamn
Växjö Stockholm
Tammerfors/ Tampere
Åbo/Turku
Helsingfors
Saimaa
Innehållsförteckning
Uppgifter
Så styrs Sverige
från grundboken sid 77 ............ 44
Uppgifter från grundboken sid 85 ........... 45 Repetition – Kartkunskap ......................... 46 Islam
Islams fem pelare
Muhammed och koranen 49 Uppgifter från
Stormaktstiden
och drottning Kristina ........ 57
Uppgifter från grundboken sid 124 ...........59
Den karolinska tiden .................................. 60
Livet under Stormaktstiden .......................62
Häxprocesserna 64
Uppgifter från grundboken sid 139 65
Lag och rätt
brott och påföljder ..........................70 Uppgifter från grundboken sid 156 72
I domstolen 73
Barn som begår brott .................................. 74 Brott på nätet .............................................. 75 Uppgifter från grundboken sid 165 ........... 76 Repetition 77
Väder och klimat
Väder - en introduktion .............................. 78
Nederbörd och fronter ............................... 79
Uppgifter från grundboken sid 180 .......... 81
Varför har vi årstider? 82
Klimat och klimatzoner 84
Tropiskt och subtropiskt klimat 85
Tempererat klimat och polarklimat .......... 86
Uppgifter från grundboken sid 192 ........... 87
Etik och livsfrågor
Religion och livsåskådning, etik och moral 88
Identitet - vem är jag? 89
Utanförskap och solidaritet ....................... 91
Uppgifter från grundboken sid 210 ...........92
Det onda .......................................................93
Tankar om döden 94
Uppgifter från grundboken sid 218 95
Medeltiden
Markera i tidslinjen vilken tidsperiod som uppgifterna handlar om.
VASASTIDEN
Gustav Vasa tog makten
Grundbok s. 10–12
Fundera och resonera
Läs först sidorna 10–12 i grundboken. Fyll sedan i tabellen med orsaken till det som hände och vad som blev konsekvensen. Använd dig av orden i rutan.
Kalmarunionen Hansestad Lübeck belägra nationaldag landsfader nation tyrann arvrike uppror
Vad hände? Var hände det? (skeenden)
Gustav Vasa blir kung i Sverige
Resonera – Orsak (Varför hände det? Vem? Hur?)
Konsekvens (Vad blev resultatet?)
Fundera och resonera
Titta på de två målningarna av Gustav Vasa. Vilken bild tror du att de två konstnärerna ville visa av Gustav Vasa genom att gestalta honom på de här sätten? Skriv och berätta.
Erik XIV
Gustav Vasa
Stormaktstiden
Reformationen Grundbok s. 12–14
Fundera och resonera
Läs först sidorna 12–14 i grundboken. Fyll sedan i tabellen med orsaken till det som hände och vad som blev konsekvensen. Använd dig av orden i rutan.
katolik protestant reformation avlatsbrev synd överhuvud statskyrka riksdag stånd fogde klockupproret Martin Luther
Vad hände? Var hände det? (skeenden)
Reformationen
Resonera – Orsak (Varför hände det? Vem? Hur?)
Konsekvens (Vad blev resultatet?)
Medeltiden
Markera i tidslinjen vilken tidsperiod som uppgifterna handlar om.
Vilket ord?
Läs först sidorna 10–14 i grundboken. Läs sedan ledtrådarna och fyll i korsordet med rätt ord.
1. kallas Gustav Vasa för
2. detta kunde de rika köpa för att slippa straff eller döden för sina synder
3. ett annat ord för förändring
4. kallades de som följde Martin Luthers lära
5. Gustav Vasa omringade och ... Stockholm.
6. blev kyrkan i Sverige efter att Gustav Vasa hade blivit kung
7. har påven som överhuvud
8. konsekvensen av att Gustav Vasa ville samla in alla kyrkklockor.
9. den 6 juni är det Sveriges …
10. arbetade för kungen och samlade in skatt
11. Gustav Vasa kallades … för att han var hård mot dem som inte höll med honom
12. alla fyra … var representerade i riksdagen
13. ett brott mot Guds bud
14. Gustav Vasa behövde stöd från Sveriges … för att genomföra reformationen.
15. när äldsta barnet ärver tronen
Erik XIV
Gustav Vasa
Dackefejden Grundbok s. 15–16
Fundera och resonera
Läs först sidorna 15–16 i grundboken. Fyll sedan i tabellen med orsaken till det som hände och vad som blev konsekvensen. Använd dig av orden i rutan.
Vad hände?
Var hände det? (skeenden)
De småländska bönderna var missnöjda
Resonera – Orsak (Varför hände det? Vem? Hur?)
Stormaktstiden börjar
Dackefejden frihetskämpe förtryck
Konsekvens (Vad blev resultatet?)
Sant eller falskt?
Läs meningarna och sätt kryss i rätt spalt.
En missnöjd bonde från Skåne startade 1540 ett uppror mot Gustav Vasa.
Upproret berodde på missnöje med de höga skatterna.
Dackefejden är det största uppror mot makten som någonsin har ägt rum i Sverige.
sant falskt
Medeltiden
Markera i tidslinjen vilken tidsperiod som uppgifterna handlar om.
Skriv och berätta
Titta först på bilderna. Vad ser du? Vad visar de? Skriv sedan och berätta i kronologisk ordning hur Dackefejden startade. Vad hände och hur slutade det? Skriv med hela meningar. Använd orden i rutan som stöd.
Hur startade Dackefejden?
Hur gick det när Nils Dackes män mötte Gustav Vasas soldater i skogen och på öppen mark?
Hur slutade upproret och vilka konsekvenser blev det för Nils Dacke och hans män?
Dackefejden frihetskämpe förtryck
Erik XIV VASASTIDEN
Gustav Vasa
Uppgifter från grundboken sid 17
Nyckelord
Läs ord och förklaringar och para ihop. Skriv rätt bokstav i rätt ruta.
1. nationaldagen
2. protestant
3. Lübeck
4. Kalmarunionen
5. fogde
a. Statlig tjänsteman som bland annat drev in skatter.
b. Skandinaviskt samarbete som Gustav Vasa gjorde slut på.
c. En som följer Luthers lära.
d. Stad i norra Tyskland som hjälpte Gustav Vasa ta makten.
e. Så kallas den 6 juni i Sverige.
Fem frågor
1. Vad kallas övergången från den katolska till den protestantiska kyrkan?
2. Vad kallas det småländska bondeupproret på 1540-talet?
3. Varför hade Gustav Vasa ekonomiska problem?
4. Vilka exempel kan du ge på att Gustav Vasa var en hård härskare?
5. Hur har bilden av Nils Dacke förändrats i modern tid?
Medeltiden
Markera i tidslinjen vilken tidsperiod som uppgifterna handlar om.
Gustav Vasas tre söner Grundbok s. 20–23
Har du koll?
Den här uppgiften gör du i två delar. Sidan 10 fyller du i när du har läst om Gustav Vasa och hans söner och barnbarn. När du läser vidare om Stormaktstiden fyller du i resten av Vasasläktens regenter. Skriv namn, regeringstid och två fakta till varje regent.
Erik XIV VASASTIDEN
Gustav Vasa
Karl IX
De politiska partierna
Har du koll?
Läs först sidan 36 i grundboken. Titta sedan på partisymbolerna. Vilken symbol hör till vilket parti? Skriv in namn och partifärg i tabellen.
Symbol Namn
Partifärg
Har du koll?
Partierna är sorterade i partifärger utifrån deras åsikter. I tabellen ovan har du skrivit vilken partifärg respektive parti har. Skriv nu vad de olika partifärgerna står för.
Rött
Grönt
Blått
Fundera och resonera
1. Vad kan du göra om du vill engagera dig politiskt i frågor?
2. Vilket är den största skillnaden mellan de röda och blå partierna, tycker du?
Har du koll?
1. Vad är ett partiprogram?
2. Vilket politiskt parti har miljön som främsta fråga?
3. Vad är ett ungdomsförbund?
4. Sök på nätet och skriv vad de olika partiernas ungdomspartier heter.
Rätten att rösta
Har du koll?
Grundbok s. 37–38
Läs först sidorna 37–38 i grundboken. Svara sedan på frågorna med fullständiga meningar.
1. Vad krävs för att man ska få rösta i riksdagsvalet?
2. Vad krävs för att man ska få rösta i kommunal- och regionval?
3. Vad innebär de olika valen? Skriv en förklaring till respektive val.
Fria val
Direkta val
Hemliga val
Proportionella val
personrösta
Har du koll?
1. Läs först sidan 37–38 i grundboken. Skriv sedan fakta till bilderna vad som gäller när man röstar.
2. Vart femte år sker ett annat val i Sverige. Vilket val är det och vem får lov att rösta i det valet?
Riksdagen Grundbok s. 39–41
Har du koll?
Läs ord och förklaringar och para ihop. Skriv rätt bokstav i rätt ruta.
1. riksdagsledamot
2. riksdagen
3. talman
4. 349
5. utskott
6. beslutar om lagar
7. votering
8. kontrollerar regeringen
9. fattar beslut om Sveriges ekonomi
a. en arbetsgrupp kring ett ämne
b. omröstning i riksdagen
c. leder arbetet i riksdagen
d. här fattas viktiga beslut som rör Sverige
e. riksdagen
f. politiker som sitter i riksdagen
g. riksdagen
h. antalet ledamöter i riksdagen
i. riksdagen
Regeringen Grundbok s. 43–44
Har du koll?
Läs ord och förklaringar och para ihop. Skriv rätt bokstav i rätt ruta.
1. statsminister
2. koalitionsregering
3. statsråd/minister
4. propositioner
5. departement
6. riksdagen
7. myndigheter
a. ser till att de beslut som fattas av riksdagen genomförs
b. leder regeringen
c. ett område inom regeringen med ansvar för till exempel utbildning
d. kontrollerar att regeringen gör sitt arbete och att ministrarna följer lagarna
e. person som sitter i regeringen
f. när flera partier bildar regering
g. förslag från regeringen
Nyckelord
Läs ord och förklaringar och para ihop. Skriv rätt bokstav i rätt ruta.
1. Europaparlamentet
2. talman
3. votering
4. motion
5. partiprogram
Fem frågor
a. Omröstning i riksdagen.
b. Här står det vilken politik ett parti vill driva.
c. Ordförande i riksdagen.
d. EU:s ”riksdag”.
e. Förslag från en riksdagsledamot.
1. Vad är typiskt för de röda respektive blå partierna?
2. Vad krävs för att få rösta i riksdagsvalet?
3. Vad är ett utskott?
4. Kan du räkna upp partiledarna för minst tre svenska partier?
5. Vilka är riksdagens tre viktigaste uppgifter?
Har du koll?
Skriv vilka Nordens länder, självstyrande områden och huvudstäder är. Skriv också vilka hav du ser på kartan som omger Norden. Ta hjälp av sidan 64 i grundboken och kartan på insidan av arbetsboken.
och självstyrande
Har du koll?
Vilken flagga är det här? Färglägg och skriv vilket land eller självstyrande område som flaggan tillhör.
Västeuropa Grundbok s. 72–74
Har du koll?
Läs sidorna 72–74 i grundboken. Ta hjälp av kartan på insidan av arbetsboken. Vad heter länderna och dess huvudstäder i Västeuropa?
Har du koll?
Vilka tre hav omger Västeuropa?
Har du koll?
Läs först sidorna 72–74 i grundboken. Fyll sedan i tabellen. Skriv svar på det som du hittar i texten. Lämna rutan tom om du inte hittar svaret i texten.
Irland Storbritannien Frankrike
naturresurs
klimat natur i landet
valuta
språk
naturresurs
Belgien Nederländerna Luxemburg Monaco
klimat natur i landet
valuta
språk
Centraleuropa Grundbok s. 75–76
Har du koll?
Läs sidorna 75–76 i grundboken. Ta hjälp av kartan på insidan av arbetsboken. Vad heter länderna och dess huvudstäder i Centraleuropa?
Har du koll?
Läs sidorna 75–76 i grundboken. Fyll sedan i tabellen. Skriv svar på det som du hittar i texten. Lämna rutan tom om du inte hittar svaret i texten.
Tyskland
naturresurs
klimat natur i landet
valuta
språk
Slovakien
naturresurs
klimat natur i landet
valuta
språk
Schweiz Österrike Tjeckien
Slovenien Ungern Polen
Islams fem pelare Grundbok
Har du koll?
Läs först sidorna 94–96 i grundboken.
s. 94–96
Skriv sedan ner vad varje del av de fem pelarna innebär för en muslim. Använd orden i rutan.
islams fem pelare trosbekännelse bön moské allmosa fasta ramadan
Trosbekännelsen
Bönen
Allmosan
Fastan
Vallfärden
vallfärd Mekka Kaba
Har du koll?
Läs först sidan 96 i grundboken och förklara sedan med några meningar vad du ser på bilden i guldramen.
Muhammed och Koranen Grundbok s. 97–100
Sant eller falskt?
Läs meningarna och sätt kryss i rätt spalt.
Muhammed föddes i staden Jerusalem omkring 570 e.Kr.
Muhammed gifte sig med den då 15 år äldre Khadija.
Muhammed var bekymrad över att människorna trodde på olika gudar eftersom han själv bara trodde på en Gud.
Muhammed fick sina första uppenbarelser i grottan vid berget Sinai.
Människor trodde på Muhammed direkt när han sa att det bara finns en gud.
Muhammed återvände till Mekka och fick många anhängare.
Koranen är muslimernas heliga bok.
En del av berättelserna i Koranen finns även i Bibeln.
Khadija spelade en viktig roll för islams utveckling genom att stötta sin man.
En religion med en enda gud kallas monoteistisk.
sant falskt
Uppgifter från grundboken
Nyckelord
Läs ord och förklaringar och para ihop. Skriv rätt bokstav i rätt ruta.
1. allmosan
2. sura
3. ramadan
4. iman
5. Mekka
Fem frågor
1. Var ligger Kaba?
2. Vem var Khadija?
a. Staden som Muhammed föddes i.
b. En av islams fem pelare: en gåva till de fattiga.
c. Fastemånaden.
d. Ett annat ord för böneledare.
e. Ett kapitel i islams heliga skrift.
3. Hur gick det till när Muhammed fick Koranen?
4. Vilka är islams fem pelare?
5. Hur såg religionen ut i Mekka under Muhammeds uppväxt?
I moskén Grundbok s. 103–104
Har du koll?
Läs först sidorna 103–104 i grundboken och svara sedan på frågorna med hela meningar. Använd dig av frågan i svaret.
1. Vad kallas den här salen i moskén?
2. Vad behöver du göra innan du går in i denna sal?
3. Vad kallas fördjupningen på bilden (rosa pil) och vad innebär den?
4. Vad används platsen med orange pil till?
5. Vilken dag är den viktigaste bönen för muslimer?
6. Vad kallas bönetornet (grön pil) och vad fyller det för syfte?
7. Var hittar du Sveriges första moské och vad heter den?
Reykjavik
STORBRITANNIEN
Andorra la Vella
NEDERLÄNDERNA LUXEMBURG
PORTUGAL TYSKLAND
Lissabon
SPANIEN BELGIEN
LIECHTENSTEIN
Ljubljana
ITALIEN
HERCEGOVINA
BULGARIEN
NORDMAKEDONIEN
Exploro SO årskurs 5 arbetsbok innehåller uppgifter helt kopplat till texter och fördjupningar i grundboken.
Uppgifterna i arbetsboken är varierande och repetitiva. Uppgifterna tränar och hjälper eleverna att reflektera över, jämföra och beskriva SO-ämnenas centrala innehåll.
Exploro SO årskurs 5:
• Är ett årskursläromedel som skapar sammanhang och förståelse för de fyra SO-ämnena
• Bjuder in till ett varierat och reflekterande lärande genom både texter, aktiviteter och uppgifter
• Har en struktur som bygger på igenkänning
• Ger stöd för smarta lässtrategier som utvecklar läsning och lärande
I serien ingår även: exploro.se Grundbok Lärarhandledning
