Anna Collins
Grammie presenterar och övar den grundläggande engelska grammatiken. Facit till övningarna i Grammie och diagnoser med facit finns i separata häften. I serien ingår:
Grammie 1
Grammie 2
Grammie 3
• am, are, is • a, an, the • dog, dogs • have, has • play, plays • frågeord • tidsangivelser • this, that • adjektiv • prepositioner • there is, there are • my, mine • do, does i frågor • pågående form
• was, were • plural • regelbundna verb • had • who, which • go, goes • did • personliga pronomen • tidsprepositioner • my, mine • some, any • pågående form preteritum • apostrofgenitiv • komparation adjektiv
• räkneord • oregelbundna verb • oräknebara substantiv • a lot of, a few • framtid • someone, anyone • he is nice, isn’t he? • happy, happily • can, may • so, such • must, have to • aktiv och passiv form • pågående form • pluskvamperfekt
Art.nr 35267
www.studentlitteratur.se
978-91-44-07966-0_02_cover.indd 1
2016-01-28 11:53
Innehåll 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
"The first of April" 2 Om räkneord "Go, went, gone" 4 Om oregelbundna verb "What will she do?" 6 Om futurum med will och shall "Uncountables" 8 Om substantiv som inte går att räkna "A lot or a few?" 10 Om mycket, många, lite och få "What are we going to do?" 12 Om futurum med be going to "Someone, anyone or no one?" 14 Om någon och ingen "He is nice, isn't he?" 16 Om att avsluta meningar med eller hur? "Beautiful or beautifully?" 18 Om adverb "May he/can he read it?" 20 Om may, can, would och must not "So, such, every and each" 22 Om ord som betonar substantiv och adjektiv "Must or have to?" 24 Om att använda måste "Driven by a monkey!" 26 Om verb i passiv och aktiv form "What have you been doing?" 28 Om verb i pågående form perfekt "Where had he been?" 30 Om pluskvamperfekt
Oregelbundna verb 32 Svensk-engelsk ordlista 32 Engelsk-svensk ordlista 33 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.
Grammie 3 ges numera ut av Studentlitteratur AB. ISBN 978-91-7179-223-5 Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan. © 2005 Anna Collins och Adastra Läromedel AB Teckningar: Jerker Eriksson Art.nr 35267 Språkgranskning: Michael Stevens ISBN 978-91-44-07966-0 10 98 765432 Upplaga 2:6 KOPIERINGSFÖRBUD © 2005 Anna Collins och Adastra Läromedel AB / © 2012 Studentlitteratur AB Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Det är ett engångsmaterial och får därför vid tillämpning av Teckningar: Jerker Eriksson skolkopieringsavtalet (även kallat BONUS-avtalet) över huvud taget inte kopieras för undervisningsändamål. Kopiering för Språkgranskning: Michael Stevens undervisningsändamål är alltså TOTALT FÖRBJUDEN. Inte ens enstaka sida får kopieras. PrintedProlong by Dimograf, Poland Tryck: Press Ltd, Kina2019 2009
978-91-44-07966-0_02_cover.indd 2
Engelsk-svensk ordlista abroad utomlands accident olycka adventure äventyr afternoon eftermiddag angry arg apology ursäkt arrive anlända ashamed skamsen, generad ask fråga beat slå beautiful vacker behind bakom bench bänk beside jämte bitterly bittert blush rodna bother besvära bowl skål break knäcka, göra sönder brush borsta, borste burglar inbrottstjuv cage bur calm lugn candle ljus candy godis caught sight få syn på certain vissa chase jaga cheek kind cheese ost clothes kläder coin mynt competition tävling concentrate koncentrera count on räkna med counter disk (i butik) crowd folksamling curious nyfiken cut skära dinner middag disease sjukdom dough deg dress klänning drive köra duck anka earthquake jordbävning easy enkelt embarrassed förlägen,
besvärad
embarrassing pinsam enough tillräckligt evening kväll exclaim utropa explain förklara fair marknad, mässa fairground nöjesfält famous berömd fast snabb
fee avgift fetch hämta fire brand, eld flour mjöl Flying Carpet Flygande
mattan
follow följa form blankett French franska fridge eg. refridgerator
kylskåp
frightened rädd front seat framsäte garden trädgård gentle försiktig gnat knott
gone borta
gorgeous fantastisk,
underbar
gosh ung. Oj då! greengrocer frukt- och
grönsakshandlare ground mark guard vakt haircut hårklippning hammer hammare hand over ge till handbag handväska handwriting handstil happiness lycka hardly knappt hedge häck high hög hole hål horrible hemsk, fruktansvärd hospital sjukhus hot-air balloon luftballong hurt skada, göra ledsen immediately omedelbart important viktig injection spruta injure skada innocent oskyldig insect insekt jacket jacka janitor dörrvakt, fastighetsskötare joke skämt kitten kattunge knife kniv knock knackning laugh skratta left (ha) kvar left vänster lesson lektion licence licens, tillstånd lion lejon
local lokal, på platsen lost bortkommen loud högt main huvudsaklig, viktigast manage klara ngt meal måltid meat kött meet träffa merry-go-round karusell mistake misstag mole mullvad monkey apa moon måne morning morgon mountain berg nearby närbelägen nervous nervös nod nicka noise ljud notice uppmärksamma,
märka
nursery school dagis ostrich struts otherwise annars outside ute, utomhus owe vara skyldig pass passera passport pass pastry bakelse, pajdeg pavement trottoar perfume department
parfymavdelning
perhaps kanske pie filling pajfyllning piece bit piglet griskulting plant växt, planta, plantera plaster plåster player spelare pocket ficka poem dikt porridge gröt practice öva puppy valp purpose anledning put stoppa ner, lägga question fråga rabbit kanin raise höja reach sträcka sig realize inse really verkligen reason anledning receive få, ta emot roller coaster berg-och-
dalbana
rolling pin kavel run off springa iväg
scared rädd scream skrika sea hav secret hemlighet serious seriös shed skjul shelf hylla shop assistant
butiksbiträde
shoulder axel shout ropa sigh suck silly dum skate åka skridskor snivel snyfta speed fart spot plats stall stånd stare stirra steal stjäla steel stål steer styra still fortfarande stir röra strange konstig stream ström sugar socker sunbath solbada sunny solig sure säkert swallow svälja sweets godis swim simma tablespoon matsked tea bag tepåse tear tår tease reta tell ... off säga åt,
tillrättavisa
term termin terrible hemsk thirsty törstig through genom throw kasta ticket biljett tidy prydlig, städa toast rostat bröd tomorrow imorgon travel agency resebyrå travel resa umbrella paraply visa visum voice röst whether om, ifall window fönster wood trä, skog worse värre you bet ung. garanterat
2016-01-28 11:53
1 THE FIRST OF APRIL
!
Det finns två slags räkneord: grundtal (ett, två, tre osv) och ordningstal (första, andra, tredje osv). Ordningstalen får man genom att lägga till -th till grundtalen: fourth, eleventh osv. Om grundtalet slutar med -ve ändras -ve till -fth. Stavningen av grundtalet ändras dessutom i alla de tal som slutar med -y: twentieth, fortieth osv. Ordningstalen första, andra, tredje, femte och nionde följer inte th-regeln. De byter namn till first, second, third, fifth och ninth istället. Noll säger man på olika sätt i olika sammanhang: nought eller zero. I telefonnummer och årtal säger man ofta oh.
Här ser du några grund- och ordningstal: 1 one 2 3 4 5
1st (the) first two 2nd (the) second three 3rd (the) third four 4th (the) fourth five 5th (the) fifth
Practical Reading – Ten
6 7 8 9 10
six 6th seven 7th eight 8th nine 9th ten 10th
Little Rats
A Stryk under alla räkneord i texten. 2
(the) sixth (the) seventh (the) eighth (the) ninth (the) tenth
12 20 30 41 100
twelve 12th twenty 20th thirty 30th forty-one 41st one hundred 100th
(the) twelfth (the) twentieth (the) thirtieth (the) forty-first (the) hundredth
Ten little rats lived in a hole, The tenth rat went out for a walk with a mole. Nine little rats were chasing a gnat, The ninth little rat ran away from a cat. Eight little rats were going to bed, The eighth little rat went to sleep in a shed. Seven little rats brushed their hair, The seventh little rat went to a fair. Six little rats sat on a shelf, The sixth little rat went out by himself. Five little rats built a big house, The fifth little rat ran off with a mouse. Four little rats planted a tree, The forth little rat started chasing me. Three little rats went out for a walk, The third little rat stopped for a talk. Two little rats swam in the sea. One little rat had a cup of tea. And one little rat went to the moon, Saying to his friends: I'll see you all soon!
B Översätt räkneorden till engelska. Skriv med bokstäver. 1. sjätte _____________
5. tionde _____________
9. sextionde _____________________
2. andra _____________
6. tolfte _____________
10. nittioförsta _______________________
3. tredje _____________
7. första _____________
11. fyrtiofemte _______________________
4. femte _____________
8. åttonde _____________
12. sjuttiotvå ______________________
C Skriv vem/vad som kom på vilken plats. The horse came in (5) __________ place, the lion in (3) __________ and the ostrich in (1) __________ place. The bus is number (4) __________, the car is number (2) __________ and the hot-air balloon is number (6) __________ .
I amerikansk engelska och brittiskt engelska skriver man datum på olika sätt: Brittisk engelska
Amerikansk engelska
7 August, 2005 eller 7th August, 2005 7/8/05
August 7 2005 8/7/05
I sporter heter noll nil (fotboll och ishockey) och love (racketsporter).
D Översätt till engelska. Använd orden i rutan.
won
was born Christmas Eve outside
lost
1. Jag föddes den 6 september.
__________________________________________________
2. Arsenal vann med (by) 7-0.
__________________________________________________
3. Julafton är den 24 december.
__________________________________________________
4. Jag förlorade för sjunde gången.
__________________________________________________
5. Det är noll grader ute i dag.
__________________________________________________ 3
2 GO, WENT, GONE I engelskan är många verb oregelbundna. Det betyder att man inte kan lägga till ändelsen -ed om man vill bilda preteritum (dåtid, tidigare kallat imperfekt) och perfekt particip av verbet. Oregelbundna verbs teman måste man lära sig utantill. På sidan 32 hittar du en lista med de vanligaste oregelbundna verbens tema. Här är några exempel: vara, var, varit gå, gick, gått se, såg, sett komma, kom, kommit ta, tog, tagit lämna, lämnade, lämnat
Practical Reading – The
infinitiv
preteritum
perfekt particip
be go see come take leave
was went saw came took left
been gone seen come taken left
Note
Marcus Manning ran quickly down the street. A very angry girl was chasing him. She was shouting his name and screaming like a piglet that has been taken away from its mother. "Marcus Manning! Stop immediately!" The girl was very red in the face. "Give me my paper back!" she shouted. Marcus just kept on running. Suddenly he stopped, took a small piece of paper out of his pocket and read the note. The girl caught up with him. She was very angry. Running had made her out of breath and she could not say a word. Her eyes were black. "Who wrote this?" Marcus asked her. "I did, but I did not mean it!" the girl said. Marcus began to smile. The girl looked at him and started to smile too. "Would you like to go out with me, Marcus Manning?" she asked. Marcus put his arm around her shoulders and gave her a kiss on the cheek. "I would love to!" he answered.
A Stryk under alla verb i preteritum i texten. B Skriv rätt form av verbet på raderna. Du hittar de oregelbundna verben på sidan 32, om du är osäker. 1. come
______________ ______________
2. ____________ went
______________
5. ____________ took 6. sleep
______________ ______________
3. ____________ ______________ drunk
7. ____________ felt
4. see
8. make
4
______________ ______________
______________
______________
______________ ______________
c Skriv in rätt form av verbet i meningarna. 1. I ______________ (be) late for my lesson last Tuesday. 2. She ______________ (hear) a strange noise the other day. 3. They had ______________ (eat) too many sweets. 4. You ______________ (write) a beautiful poem last year. 5. We ______________ (think) it was a good idea then. 6. Last Thursday I ______________ (speak) to my friend Mary. 7. Have you ______________ (meet) Mr Brown before? 8. Have you ______________ (do) your homework? 9. I ______________ (find) my book this morning. 10. He ______________ (give) her a nice present last year.
d Svara på frågorna. Använd orden i rutan. cinema
bacon and eggs
cousin John
half past nine
yesterday
1. Where did you go last week?
I ___________________________________________________
2. What did you have for breakfast?
I ___________________________________________________
3. Who did you meet this morning?
I ___________________________________________________
4. When did you begin school yesterday? I ___________________________________________________ 5. When did you get home?
I ___________________________________________________
e Översätt meningarna till engelska. 1. Pia har gjort en tårta.
_____________________________________________________________
2. Kate kände sig sjuk.
_____________________________________________________________
3. De har sprungit många gånger.
_____________________________________________________________
4. Har du sett filmen?
_____________________________________________________________ 5
3 WHAT WILL SHE DO? En av verbens tidsformer heter futurum. Den använder man när man talar om framtiden. Futurum kan uttryckas på flera sätt i engelskan. Ett sätt är att använda will, som betyder kommer att. Efter will skriver man huvudverbet (det som ska hända) i grundform: What will she do? Vad ska hon/kommer hon att göra? I will, you will, he/she will, we will, you will, they will skrivs och sägs ofta som I'll, you'll, he'll, she'll, we'll, you'll, they'll.
I första person (I, we) kan man också använda ordet shall, även om det är litet ovanligt numera. Däremot måste man använda shall i frågor i första person: Shall I? Shall we? Ska jag? Ska vi? (Men Will you? Will he/she/it? Will they?) Om man vill tala om vad man själv eller någon annan inte kommer att göra använder man orden will + not, som oftast sägs och skrivs won't. I svenskan använder man ofta presens när man talar om framtiden, men i engelskan använder man vanligen futurum i sådana fall. Exempel: Är du hemma i morgon? Will you be at home tomorrow? Vi åker till Skåne på fredag. We will (We'll) go to Skåne on Friday.
Practical Reading –
Shall We Dance? Tracy Atkins is sitting with some friends at a birthday party. The music is loud and some girls and boys are dancing. Tracy is staring at the door. "Will he be coming to the party?" she thinks to herself. "And what shall I do if he does?" Her friends are talking and laughing, but Tracy doesn't really hear anything. "Perhaps he won't even notice me if he comes. He will probably just sit talking to the other boys or, even worse, perhaps he will dance with someone else!" "Tracy, look! Peter Owen has just come through the door", Sandra whispers. "Isn't he looking gorgeous?" Tracy can hardly breathe and she is blushing. She looks at Peter and she sees him laughing and joking with his friends. Suddenly their eyes meet and he smiles at her. She looks down and feels her heart beating hard. Suddenly she hears a voice: "Will you dance with me?" and when she looks up she is staring right into Peter's blue eyes. Tracy smiles and answers: "Yes, I would very much like to dance with you."
A Stryk under alla ord som beskriver vad som ska eller kommer att hända i texten. 6
B Skriv will, won't eller shall i meningarna. 1. I ______________ (är inte) be back before six o' clock. 2. What ______________ (ska) I do about it? 3. Who ______________ (ska) help me? 4. She ______________ (ska) take care of it. 5. We ______________ (kommer inte att) cry at the film. 6. He _____________ (kommer att) do his homework later. 7. ______________ (ska) we dance? 8. They ______________ (ska) go by train, I think. 9. I ______________ (ska) have a good time. 10. Tony _______________ (åker inte) go there next year.
C Skriv meningarna på engelska. Använd orden i rutan. go by car
sing an old song
be here soon
always be friends
do it
1. Vi ska åka bil.
________________________________________ 2. Jag ska sjunga en gammal sång.
________________________________________ 3. Han kommer hit snart.
________________________________________ 4. De kommer alltid att vara vänner.
________________________________________ 5. Ni kommer inte att göra det.
________________________________________
D Skriv rätt ord i meningarna. 1. You have cut your finger. I _______________ get you a plaster. 2. She is thirsty. We _______________ give her some water. 3. Somebody is knocking at the door. I _______________ open it! 4. Is your room tidy? No, but I _______________ clean it today. 5. Have you been to China? No, but I _______________ go there next year. 7
4 UNCOUNTABLES
!
Det finns substantiv som inte går att räkna. De kallas för uncountables på engelska. Det går inte att sätta a, an eller ordet "flera" framför uncountables Några vanliga uncountables är hair, homework, traffic, weather, music, news, information, advice, happiness och food. Andra uncountables är ord som handlar om mat och dryck (milk, flour) och olika typer av material (wood, steel). Man kan använda orden some/any framför en del uncountables istället för a eller an: some milk, some wood, some information, any food
Practical Reading – At
The Shop "Hello Tommy", said Mrs Tubbs behind the counter in the greengrocer's. "What can I do for you today?" Tommy took a list out of his pocket. "Well, my mum is not very well today so she asked me to do the shopping." He looked at the list and said: "May I have some flour please, and some salt." "Of course, Tommy, here you are", said Mrs Tubbs. "Anything else?" "Yes", said Tommy, "she is going to make a pie so she needs some milk and some butter as well." Mrs Tubbs walked to a fridge and came back with milk and butter. "Is that all?" she asked. "Just one more thing now", said Tommy. "I can't see what it says though, it looks as if it says rnamur. What can that be, Mrs Tubbs?" She began laughing. "Tommy, it says orange juice. Probably for the pie filling!" Tommy looked at the list again. "Yes," he said, "It's really hard to read my mum's handwriting. Well, here is some money. I hope it's enough." Tommy handed over the money to Mrs Tubbs. "Yes," she said, "you even get some change back. Have a nice day Tommy." "The same to you," said Tommy.
A Ringa in alla uncountables i texten. 8
B Ska det vara a, an eller some framför substantivet? Skriv in rätt ord på den tomma raden. 1. ________ banana
4. ________ meat
7. ________ apple
10. ________ olive oil
2. ________ milk
5. ________ chocolate
8. ________ water
11. ________ flour
3. ________ egg
6. ________ sugar
9. ________ butter
12. ________ tea bag
c Skriv klart receptet genom att fylla i a, an eller some framför ingredienserna och i instruktionerna. To make this pie pastry you need: _______ egg, _______ water, _______ flour and _______ butter. You also need: _______ table spoon, _______ bowl and _______ knife. Do as follows: First put _______ flour into the bowl. Then rub _______ butter into the flour. Pour _______ water in, just enough to make dough. Then use _______ rolling pin to make _______ nice flat pie lining. Put _______ pie filling in and cover it with the rest of the dough. Finally break _______ egg and brush it on the top of the dough.
d Översätt meningarna till engelska. 1. Jag fick lite information idag. _________________________________________________________ 2. Det finns bröd i frysen.
_________________________________________________________
3. Jag har pengar på banken.
_________________________________________________________
4. Han gav mig goda nyheter.
_________________________________________________________
5. Jag har läxor att göra i kväll.
_________________________________________________________ 9
5 A LOT OF OR A FEW? Mycket och många heter a lot of (lots of), much eller many på engelska. I jakande satser använder man oftast a lot of eller lots of (valfritt). Om inget substantiv följer efter mycket/många tar man bort of. I have a lot to do today. Jag har mycket att göra idag. There are lots of people in the street. Det är mycket folk på gatan. She has a lot of bananas. Hon har många bananer. I frågor och nekande satser använder man much (mycket, vid uncountables) eller many (många). How much money do you have? Hur mycket pengar har du? I haven't many days left at school. Jag har inte många dagar kvar i skolan. Mycket framför adjektiv heter very framför positiv, much framför komparativ. He is very tall, much taller than you are. Han är mycket lång, mycket längre än du. Lite (lite grand, en aning) och få (några stycken) heter a little och a few på engelska. A little används vid uncountables, a few vid substantiv som man kan sätta a eller an framför: I have a few coins left. Jag har några mynt kvar I need a little money. Jag behöver lite pengar.
Practical Reading – My
Dream I just love going to fairgrounds. There is so much to do in those places – lots of stalls with lotteries and competitions everywhere, many nice restaurants where you can have something to eat, and not to mention, all the merry-gorounds! I have been on the roller coaster so many times I can't count them. It's my favourite. A lot of my friends think it's too scary but I just love the speed and the excitement. I feel a little nervous sometimes when I go on the Flying Carpet. You know, the one that throws you out into thin air? It feels like that anyway. My dream is to go to Disney World in Florida. "But you need a lot of money to do that", my mother says. Very few people I know have been there. Still, I want to go there so much. I hope my dream will come true one day!
A Stryk under alla ord som betyder "mycket" eller "lite". 10
B Skriv much, many, lots of eller a lot of i meningarna. 1. I don't have ____________ money on me.
6. I' ve got ____________ homework today.
2. How ____________ of you are there in your family?
7. There are ____________ insects in summer.
3. _____________ flowers grow in our garden. 4. ____________ people go abroad every year. 5. My brother has ___________ toys in his room.
8. There is not ____________ to do here. 9. The ticket didn't cost ____________. 10. You have to save ____________ money before you can go to Disney World.
C Översätt till engelska. Använd a little eller a few. 1. några bilar
________________________
4. lite mer
_______________________
2. några få hundar
________________________
5. lite rosor
_______________________
3. lite potatis
________________________
6. några få hus
_______________________
Few och little (utan "a") betyder "få, inte många" och "lite, inte mycket". De orden kan kompareras i engelskan, liksom much/many. many, much few little
more fewer less
(the) most (the) fewest (the) least
D Titta på bilden och skriv in rätt ord. Utgå från many, few och little. 1. Mark has ______________ cards than Sara. 2. Mr Patel (in white shorts) has ______________ hair than Mr Gandhi. 3. There are ______________ people swimming in the sea than in the swimming pool. 11
Anna Collins
Grammie presenterar och övar den grundläggande engelska grammatiken. Facit till övningarna i Grammie och diagnoser med facit finns i separata häften. I serien ingår:
Grammie 1
Grammie 2
Grammie 3
• am, are, is • a, an, the • dog, dogs • have, has • play, plays • frågeord • tidsangivelser • this, that • adjektiv • prepositioner • there is, there are • my, mine • do, does i frågor • pågående form
• was, were • plural • regelbundna verb • had • who, which • go, goes • did • personliga pronomen • tidsprepositioner • my, mine • some, any • pågående form preteritum • apostrofgenitiv • komparation adjektiv
• räkneord • oregelbundna verb • oräknebara substantiv • a lot of, a few • framtid • someone, anyone • he is nice, isn’t he? • happy, happily • can, may • so, such • must, have to • aktiv och passiv form • pågående form • pluskvamperfekt
Art.nr 35267
www.studentlitteratur.se
978-91-44-07966-0_02_cover.indd 1
2016-01-28 11:53