VELÁSQUEZ GUEVARA LUCERO

Realizarestecursohasidounaexperienciainteresante,todo surgióapartirdeunadelasproblemáticasmásevidentes,el arrojo de basura, ante esto se nos planteó el reto de materializar conceptos para esta situación; fue interesante pues no solo buscamos crear un espacio que albergue a los residuos sino con ello fomentar la cultura medioambiental, esto nos permitió reflexionar en cómo es que un espacio arquietectónico puede dar solución a un problema complejo comoeste.

Este ciclo 6to ciclo de la carrera fue muy diferente, ya que pasamos de la virtualidad a una experiencia mas real y vivencial de lo que significa la Arquitectura y como la podemos percibir. Analizar el sector de Chicago también fue bastante reflexivo, ya que no es solo un problema de esa zona, sino en general de la ciudad, los puntos críticos de basura,ydequeformapodemosdiseñarunlugarapropiado parasuprocesamientoyreutilizaciónenbeneficiodetodos.

Esteciclonostocóhacerunpr usuario y como el edificio impa los habitantes del sector esc arquitectónico que tiene como personas olvidadas y vulnera

Arquitecturanoshaceserempá noshacesermáshumanos,pe afectarádemanerapositivaen royectodondepensamosenel actaría de manera positiva en cogido, un proyecto urbanoo principal protagonista a las ables, ser un estudiante de áticosypensarenlosdemás, ensandoenquecadaproyecto elindividuoyenlaciudad.

Tejedo Vega Cristhy Lorena

La experiencia de este ciclo, fue muy diferente, he aprendido mucho tanto del docente como de mis compañeros, compartir horas de clases con una experienciarealcomolasondelasclasespresenciales.

A pesar de todas las dificultades que se ha presentado en estas dieciséis semanas hemos podido superarlas y continuar hasta culminar con éxito el trabajo escalonado.

Laexperenciacurricularenelcursodediseñofuemuy diferente,elcambioalapresencialidadtuvosusprosy suscontrasperohafavorecidoeldesarrolloacádemico en mi caso, ya que las criticas son diferentes, tienen unaexpresividadquehaceverlopositivoynegativode tu proyecto, también el tener diferentes juicios ya que seadelprofesorodeloscompañeros,hacequetedes cuentadelascosasysepasmejorarmásrápido