مجلة أوروك العدد 3

‫‪- 2‬الطلبة الذين يدخلون النى هنذه الجامعنات معظمهنم منن اصنحاب‬ ‫المعدالت الضعيفة في الدراسة الثانوينة ولنم يتمكننوا منن الحصنول‬ ‫على مقاعد في الجامعات الرسمية‪.‬هنذا يعنني بنذل جهنود اسنتثنائية‬ ‫مننن قبننل األسنناتذة اليصننال المننادة العلميننة والمتابعننة الجننادة لهننذه‬ ‫الشريحة‪.‬‬ ‫‪-3‬التتمكن الجامعات األهلية من فرض ضوابط صارمة فني النجناح‬ ‫والرسوب وفق المعايير األكاديمية ولو بالحند األدننى اذ البند لهنذه‬ ‫المؤسسات ان تأخذ بنظر االعتبار األمور المادية في نجناح الطلبنة‬ ‫واتخاذ اجنراءات ترضني الطلبنة ‪ .‬يسنري هنذا المفهنوم أيضنا علنى‬ ‫تعامل االدارة منع الطلبنة فالعامنل المنادي سنيكون منؤثرا علنى ذلنك‬ ‫اي بعبارة اخرى ان أمنوال الطلبنة هنو مصندر تموينل لنه وديمومنة‬ ‫في هذه الجامعات‪.‬‬

‫‪ -4‬اصحاب هذ الجامعات اي المستثمرين عادة يفرضنون اراءهنم فني السياسنة التني تتبعهنا‬ ‫الجامعة‪.‬‬ ‫‪ -5‬لننوحظ عنندم صننالحية المبنناني وضننعف المختبننرات واألجهننزة فنني هننذه الجامعننات اذ ان‬ ‫معظمهننا هنني عبننارة عننن منننازل تننم تأجيرهننا مننن اصننحابها ‪ .‬ان هننذا المسننتوى مننن المبنناني‬ ‫اليخلننق البيئننة الصننالحة المكانيننة لألجننواء الجامعيننة وهننذا بالشننك سننيترك خلننال فنني تكننوين‬ ‫الخريجين‪.‬‬ ‫‪ -6‬عندد محنندود منن الجامعننات افتتحنت فروعننا لهنا فنني شنمال العننراق العتبنارات عدينندة لننم‬ ‫تمكنهنا مننن فنتح فننروع لهنا فنني بناقي المحافظننات العراقينة ‪ ،‬وبننال شنك فننان قندوم الجامعننات‬ ‫العالمية وفتح فروع لها سيساهم في رفع مستوى التعليم العالي في العراق‪.‬‬ ‫‪ -7‬لوحظ ضعف واضح في الكليات التطبيقية لضعف االمكانات المادية لهذه الجامعات ‪.‬‬ ‫‪ -8‬الجامعنننات األهلينننة تسننناهم فننني ازديننناد عننندد خريجننني الدراسنننات األولينننة ذوي النوعينننة‬ ‫الواطئة وهذا بالشك سيؤدي الى االساءة لسمعة خريجي الجامعات العراقية‪.‬‬ ‫‪86‬‬