Deutsch scola theory final

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Nach diesem Konzept von Berufsberatung nehmen die Lehrpersonen entsprechend ihres Unterrichtsfachs unterschiedliche Rollen ein. Berufsberatung sollte Teil der Planung der Schulaktivitäten sein. Berufsberatung in der Schule erfolgt für SchülerInnen und ihre Eltern meist nur unzureichend. Die Eltern sollten dazu ermutigt werden, ihre Kinder bei ihren Entscheidungen über Bildung und Beruf zu unterstützen und ihnen helfen, die optimale Entscheidung treffen zu können. Hier spielen die KlassenlehrerInnen eine wichtige Rolle.

Die Rolle von BerufsberaterInnen in der Oberstufe Die Schule nimmt eine Schlüsselrolle ein:

• Sie sucht und sammelt notwendige Informationen und bereitet sie auf: über Studienwahl, Berufswahl, Berufsauswahl und -wechsel im eigenen Land und im Ausland; • sie stellt Informationen über Bildungsmöglichkeiten und mögliche Arbeitsstellen zur Verfügung; •

sie informiert über die geforderten Fähigkeiten und Kompetenzen, praktische Erfahrungen und andere Voraussetzungen für die Ausübung eines Berufes;

• sie hilft den SchülerInnen bei der Suche nach Berufsberatungsstellen; • sie bietet praktische Hilfestellungen für die Bewerbung um einen Studienplatz, das Erstellen eines Lebenslaufs und Motivationsschreibens, den Umgang mit Administrativem etc.; • sie nimmt an berufsbildenden Maßnahmen für SchülerInnen teil, einschließlich des Erwerbs von Fähigkeiten, um den eigenen Bildungs- und Berufsweg zu organisieren; • durch professionelle Beratungsmethoden und -techniken leitet die Schule die SchülerInnen dazu an, über (Weiter-)Bildung, Berufswahl, Berufswechsel und Berufseinstieg (Arbeitssuche) selbstständig und verantwortungsbewusst Entscheidungen zu treffen; • sie hilft SchülerInnen, sich über ihre eigenen Fähigkeiten und Stärken bewusst zu werden, was ihnen bei der Entscheidungsfindung über ihre Zukunft behilflich sein kann; • sie arbeitet mit anderen wichtigen Akteuren im Bildungsbereich und am Arbeitsmarkt zusammen; • sie bietet Beratung für SchülerInnen und ihre gesetzlichen VertreterInnen (Eltern) an, um mögliche Probleme in Bezug auf Bildung und Ausbildung zu lösen und sie über das Studium in einer weiterführenden Schule oder an einer Universität zu informieren.

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