RevistaColegial
AURAS
DICIEMBRE 2013
1er TRIMESTRE
La Salle Virgen del Mar
20 a単os recordando al
H.Clodoaldo
REVISTA AURAS
EDITORIAL
SUMARIO
El colegio que quiero
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i cierro los ojos lo veo, con su caminar airoso, el optimismo en sus palabras, la certeza en sus miradas, sus gestos medidos pero naturales. Si pongo atención lo escucho: “...Dios se ha dignado a poner remedio a tan grave mal estableciendo las Escuelas Cristianas, ... donde, recogidos durante todo el día, aprenden los niños a leer, escribir y la religión”; “Es … conforme a la Providencia de Dios … colocar en lugar de los padres y las madres personas debidamente ilustradas y celosas que pongan empeño en transmitir a los niños el conocimiento de Dios y de sus misterios...”; “...Vosotros, pues, elegidos por Dios… ejercitad el don de instruir, enseñando, y de exhortar, impeliendo a los confiados a vuestra custodia y guiándolos con diligencia y vigilancia”. Este es el Colegio que yo quiero, un Colegio que tiene un rumbo ya fijado, una nave que inició su singladura allá por el siglo XVII. Educar en una Escuela La Salle es querer seguir educando con una intención, con un motivo; es estar atento a tus alumnos, a sus palabras, a sus miradas, a sus necesidades, a sus aciertos, a sus errores; es encontrar el aliento en tus compañeros cuando el tuyo se ha agotado. Ser alumno de una Escuela La Salle es participar de la invitación constante a la alegría del compartir, es sentirte cercano a tus compañeros y a tus profesores, es querer estar aquí aunque sean las tantas de la tarde, es querer volver aunque estés en cuarto de carrera. Un Colegio que os acoge cada mañana y os ofrece el tesoro más valioso que se pone a disposición de una persona: su futuro. Un futuro que tiene que garantizarse a partir de personas bien formadas en conocimientos, en saberes, pero también en valores, en modos de ser, de estar y de actuar. Este es el Colegio que quiero, un lugar para aprender, para enseñar, para creer, para convivir, para respetar. Un lugar en el que cada uno es diferente, pero está en relación con los demás. Un lugar en el que cada uno tiene su color, pero dentro de una escala cromática armónica. Colores puros, colores con matices, colores complementarios, armonía de colores. Teodosio Oliver Pallarés Director General
4 Artículos. 8 Rincón Solidario. 14
Recordando al hermano Clodoaldo.
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Actividades colegiales.
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Rincón Literario.
28 Rincón del Artista. 30 Últimas noticias 30 ¿Sabías que...?
Equipo de la revista • Raquel Galera • Ana Mar Ruiz • Asunción Torrecillas • José Carlos Llinares • Sergio Vázquez
Auras
crece
cada
día
gracias
a
la
participación de gente como tú. ¿Aún no sabes cómo puedes colaborar? Si quieres compartir algún tema
puedes
enviar artículos, poemas, relatos cortos o simplemente ideas sobre nuevas secciones a: revistalasallevirgendelmar@gmail.com
LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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No lo imaginábamos
S
abíamos que la familia lasaliana es solidaria y
generosa y que siempre que se ha puesto en marcha alguna campaña solidaria, desde el colegio o desde la asociación, siempre ha respondido, pero en esta ocasión esta familia a la que todos pertenecemos y de la que cada vez nos sentimos más orgullosos nos ha sorprendido y desbordado. Por si aún no lo habéis sospechado hablamos de la campaña de reciclaje de uniformes. Cuando esta idea surge y comenzamos a madurarla no imaginábamos la implicación que los padres ibais a demostrar tanto en la entrega de uniformes como en la adquisición de los mismos. En principio esta campaña se pensó para hacerla coincidir con la venta de libros en junio y una segunda vez en septiembre. Pero vuestra demanda ha sido alta, y vuestra respuesta nos ha hecho ampliar el calendario de la campaña, permitiendo que se atienda durante todo el curso escolar tanto para la retirada de uniformes como para la donación de los mismos. Se pueden seguir donando
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prendas durante todo el curso escolar para que tanto otras familias del colegio como las causas solidarias que nos mueven y nos ocupan puedan beneficiarse. La repercusión de la campaña ha sido importante gracias a vuestra generosidad.
Sin ella la campaña no se habría podido iniciar. Sabemos que vuestra generosidad no tiene límites. Por eso os pedimos un sobreesfuerzo. Los niños crecen durante el curso y desechamos prendas. No las dejemos hasta final de curso guardadas para llevarlas a la sede, hagamos una nueva labor de solidaridad. A través de nuestra web, podréis consultar un inventario para facilitaros la información sobre las prendas de las que disponemos. Hemos pensado que es la manera más cómoda y rápida para vosotros. El inventario se actualiza
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semanalmente y os permite saber de igual modo cuales son las prendas que necesitamos. De esta forma sabréis si podéis ayudar con alguna prenda que no tengáis al uso y que alguna familia pueda estar necesitando y el horario exacto para poder llevarla. Sabemos que ahora os volcaréis de nuevo. No hace falta esperar a fin de curso. Eso es lo que nos hace estar orgullosos de pertenecer a esta familia lasaliana y sobre todo de poder tener el privilegio de trabajar por y para los alumnos, representaros y poder desarrollar proyectos…… Os agradecemos vuestra respuesta, vuestra participación, vuestra colaboración, vuestra generosidad, vuestra solidaridad….por todo ello GRACIAS.
Purificación García AMPA La Salle Virgen del Mar
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“¿Qué quiero ser de mayor?”
Mónica en el centro, junto a sus compañeras de clase.
H
ola, Me llamo Mónica, tengo diez años y estoy en 5º A. Os voy a explicar lo que quiero ser de mayor: Hermana de La Salle. Quiero serlo porque me parece que es una buena acción ya que siempre podré ayudar a los que más lo necesitan. A los tres años tomé esta decisión y no tengo intención de cambiarla. He contado esto porque creo que más gente también podría serlo si busca dentro de su corazón.
E
l Instituto de las Hermanas Guadalupanas de la Salle, debe su origen a la intuición y celo apostólico del Hermano Juan Fromental Cayroche (Hno. Juanito) del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, quien hacia 1944, tras unos veinte años de dedicación apostólica de la Arquidiócesis de México captó la necesidad de crear un Instituto femenino, que pudiera colaborar con los Hermanos en su misión
educativa acerca de la juventud. Colocado bajo la advocación de Nuestra Señora de Guadalupe, dicho Instituto tendría como inspirador y guía a San Juan Bautista de la Salle y como patrono especial a San José.
http://www.lasalle.es/aaa/docs_web/vocacion_lasaliana/HermanasGuadalupanasdeLaSalle.pdf
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T
odo empieza cuando te dan a elegir entre varios colegios sin saber cómo es su gente, su profesorado, su forma de trabajar... pero sobre todo no sabes cuál va a ser la mejor opción para tu futuro. Obtienes información de los distintos centros, vas oyendo sus batallitas en boca de la gente y al final tus sentimientos e instintos hacen que te decantes por uno en particular: La Salle. Aparece septiembre en el calendario, esa época del año que no quieres que acabe el verano, pero que estás impaciente por saber cómo te va a ir en ese nuevo colegio. Llega el día de la presentación, ves numerosas caras nuevas donde quizás alguna te suena y vergonzoso acudes a tu nueva clase donde los compañeros se presentan. Comienza una nueva aventura, como si de un libro se tratase, donde te decantaste por su portada (La Salle) pero del cual estás intrigado por su final. Empieza la historia y con ella el curso; vas conociendo a los compañeros, algunos más simpáticos, otros más tímidos, pero sobre todo desde un primer momento me asombró su cercanía. Los primeros días pasan y no ves claro si este colegio es el tuyo pero el ambiente educativo es justo el que te esperabas. Conforme los días transcurren, y con ellos, el primer mes, el segundo, donde ya no eres un extraño, y te sientes uno más entre ellos. Pasados los primeros 4 meses y el primer trimestre, llega las navidades, una época para estar en familia, pero siendo inevitable quedar con los amigos de La
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Salle. En este tiempo tampoco puedes olvidarte de los libros ya que tras una mediocre evolución debida al desconocimiento de la dificultad y de la forma de evaluar de cada profesor, tienes que prepararte la segunda oportunidad; los exámenes de subir nota, demostrando así que los profesores no son tan estrictos como parecen, y te sorprende tanto la confianza que han depositado en ti como la cercanía y el afecto que llegas a tener con ellos. En Enero con el polvorón, los turrones, El Belén y el árbol sin recoger,
comienza la segunda etapa del curso, en ese periodo en el que florece en ti ese sentimiento lasaliano que desconocías en un principio pero que veías presente en tus compañeros. Una de las claves de este periodo, es el Espectáculo Musical de Educación Física, el cual consigue que el trabajo en grupo haga de una simple clase, una gran familia. Tras el exitoso baile, y los exámenes concluidos, tu nuevo objetivo es llegar bien a Semana Santa, donde la tradición de procesiones andaluzas te esperan. Los compañeros de clase ya son grandes amigos y esa confianza que tenías con los amigos de toda la vida del otro colegio la tienes también con ellos. Tras empezar la última parte del curso, llega la fecha de San Juan Bautista de La Salle, donde
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todos los nuevos que llegaron hace unos meses se consagran como lasalianos realizando el aerobaile y cantando su Himno. Para los nuevos como yo, es un día agradable y donde todo el colegio se une; formando así La Familia Lasaliana. Los últimos dias lectivos se acercan, y el profesorado nos anima a realizar el último esfuerzo y nos presta su ayuda para todo lo que necesitemos; y de este modo nos demuestran todo lo que el alumnado les importa. Personalmente me atrevo a decir que esta es la principal característica del centro, donde cuando vienes de otro colegio y llegas a este, observas la gran diferencia. Estamos ya al final del curso, y ahora me atrevo a decir que este nuevo centro y amigos han conseguido que los quiera, de tal forma como si fueran mi colegio y compañeros de toda la vida; pero también comentar que venirte a La Salle es garantía de comodidad. Pero por encima de todo destacar la gente lasaliana, que consiguen que toda persona nueva se sienta como en casa. En nuestras manos está el futuro de La Salle, cuantos más seamos los nuevos lasalianos más lejos llegará este sentimiento. Álvaro Casitas Hernando Antonio Jesús y Juan Carlos Nieto Soriano
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e las noticias desagradables nos enteramos pronto. Ya se encargan los periódicos de difundir las catástrofes, las violaciones, las guerras, los robos, los maltratos, los fraudes… Sin embargo las noticias agradables de felicidad, de paz, de solidaridad, de alegría e ilusión por vivir, de darse a los demás, de exaltación son más escasas o no aparecen. Precisamente estas últimas noticias nos deben reconfortar, ilusionar; nos hacen ver la vida con esperanza, creyendo que hay un futuro mejor. Al mismo tiempo nos mueven a ser generosos, compasivos, solidarios con los más necesitados, con aquellos que lo están pasando mal, incluso por los que han perdido el sentido de la vida, de su vida. Éste es el mensaje de tantos hombres y mujeres seglares, monjas, religiosos, sacerdotes, obispos; personas que consagraron su vida a Dios y a los demás; que no temieron perder la vida por ese mismo Dios. A un Dios que es de todos, buenos y malos; el Dios de todas las religiones a las que la Humanidad se acoge, ya que Dios es Único para todos los seres humanos. Este es el mensaje de esos que entregaron también la vida por los demás, incluso la dieron por sus propios verdugos, con un canto y una oración en los labios, con los ojos puestos en Dios y con el corazón perdonando. Tarragona, por ser el lugar del martirio de los San Fructuoso y sus dos diáconos San en la hoguera por ser cristianos en Valeriano (año 259), fue el escenario beatificación de 522 mártires españoles 74 Hermanos de La Salle.
primeros cristianos españoles, el obispo Augurio y San Eulogio que muriendo la persecución de Emperador de este gran acontecimiento de la el pasado 13 de octubre; de ellos,
Pues esta es la gran noticia y mi gran alegría: ver reconocidos, glorificados, a estos Hermanos nuestros que murieron por enseñar, no solamente la Religión, sino también a leer y a escribir, por sacar a tantos de la ignorancia, por llevar algo de esperanza. Murieron con la mira puesto en Dios, como decía San Juan Bautista de la Salle; perdonando a sus verdugos, incluso, como en Griñón, habiéndoles dado una gran comida antes de ser ejecutados, sin juicio, sin defensa. Pero Dios, aunque muchas veces parece que no dice nada, siempre responde. Nos deja que seamos nosotros los que demos respuestas a las carencias que hay a nuestro alrededor, que seamos nosotros los primeros que perdonemos, que ayudemos, que nos comprometamos, que demos soluciones. Todo con los ojos bien abiertos, con un corazón grande, con unas manos generosas y prestas a auxiliar. Hermano Julio González Joaquín
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Proyecto educativo
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Barrio de Belén Es un barrio de casas flotantes, construido en el río Nanay.
Voluntarios Los voluntarios son Eva Aguilar y María Eugenia Vázquez, jerezanas de La Salle Buen Pastor de Jerez; Raquel Villalpando (procedente de Puerto Real) y Ángel Aragón (de Cádiz), profesores de Sagrado Corazón-Mundo Nuevo de Jerez; el Hermano Juan Bautista de las Heras, de Hogar La Salle Jerez y Sagrado Corazón-Mundo Nuevo; Delia Morales y Alfonso Javier Palacios, de La Salle Sanlúcar, y Pilar Blanes, del colegio Virgen del Mar de Almería.
i decisión por embarcarme en un voluntariado internacional viene de hace bastantes años. Dos amigas tuvieron la oportunidad de acercarse al Sur y su testimonio fue luz para mí. Después de muchas oportunidades de poder disfrutar esta vivencia y por diversas circunstancias no arrancarme a tenerla: miedos, dudas,… al final este año decidí embarcarme con Proyde en esta maravillosa vivencia. Tres reuniones previas al viaje, un curso para situarnos y prepararnos ante nuestra próxima experiencia, vacunas, preparación de maletas, me separaban del destino del verano. El 3 de julio llegó casi sin pestañear, con 7 personas más que no conocía de nada, todos muy diferentes. Sin embargo, estaba muy ilusionada, de vivir en comunidad, de saber cómo era la selva amazónica, Iquitos, el barrio de Belén, su gente… Lo primero que me impresionó al llegar a Iquitos fue el ruido de los motocarros y el tráfico caótico. Después de más de 24 horas viajando te encuentras con esa contaminación acústica y visual y piensas: “uffff, ¿así es siempre? “. Pero al final te acostumbras al ruido, te acostumbras al caos, a llevar siempre la misma ropa, a la suciedad de las calles, hasta incluso te acostumbras al inconfundible olor del mercado de
Belén, donde puestos de carne y pescado llenos de moscas hacen que se te quiten las ganas de comer. Nuestra labor en Iquitos ha sido la formación de profesorado y alumnos de la universidad de los hermanos de la Salle, formación de profesores del Vicariato, proyecto Tiéndeme la Mano con niños de un barrio de la periferia que no suelen ir al colegio, talleres con mujeres, niños y adolescentes del Barrio de Belén y parroquia de Fátima. La verdad es que han sido muchos los proyectos en los que nos hemos sumergido, todos ellos importantes y gratificantes. Sin embargo, el que más me ha hecho reflexionar sobre mi modo de vida ha sido el Barrio de Belén. El que recuerdo con más cariño. Belén es un barrio de casas flotantes, construído en el río Nanay. En la época de lluvia, 6 meses al año, se inunda y las casas quedan flotando o al ras del agua. En los otros 6 meses, el agua baja y ya no necesitan sus canoas para trasladarse. Hay que matizar que el agua está contaminada y los niños se bañan en ella, que tiran la basura al agua y al bajar el río todas las calles quedan llenas de suciedad y basura. Esto manifiesta la falta de educación y el desconocimiento por parte de las personas de allí. Pero este barrio tiene su encanto, aunque esté sucio, aunque sea muy muy pobre, su gente es muy acogedora y están deseando aprender lo que sea. Todo lo
Testimonio de una profesora de la Salle en Perú
Mi experiencia 8
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REVISTA AURAS que les enseñes lo ven bien, lo acogen con cariño. He disfrutado haciendo collares con las mujeres, pulseras, monederos. He disfrutado observarles las caras al enseñarte su “obra de arte” terminada y luego verles a la semana siguiente que llevaban puesto el collar que se habían hecho ellas mismas. Conversar con ellas, conocer un poco lo que piensan, cómo viven. Hablar sobre sus maridos, hijos, sus problemas, sus miedos. ¡Cuánto tenemos que aprender! Aquí nos quejamos de que si tenemos un hijo no podemos hacer nada, nos quita mucho tiempo y la vida ya no es igual. Allí las mujeres tienen más de un hijo, 6 ó 7 y se llevan al que tienen todavía amamantando y sin ningún problema hacen sus manualidades, se adaptan. El que está empezando a andar también está allí, cerca de ella pero sin quejarse, están acostumbrados. El otro mayor está jugando con otros niños y no le pasa nada porque la madre no esté pendiente en todo momento, de hecho es el niño el que está pendiente de la madre. Yo he aprendido a estar 40 días sin móvil y estar tan feliz. Si no hay wifi, qué mejor que mirarse a los ojos, sonreír y hablar en persona… He conversado mucho con mis compañeros, me he reído una barbaridad, he aprendido a tener paciencia con ciertas cosas, a que te puedes apañar con poca ropa y no tener tantas comodidades. Y sobre todo, a cerciorarme de que todos somos iguales, que podemos aprender unos de otros, sea quien sea el otro. Hay cosas básicas que el ser humano comparte, nos preocupamos por las mismas cosas y no por tener una vida más cómoda y una carrera universitaria lo sabemos todo. Me queda tanto por aprender…. Sólo le pido a Dios que me recuerde de vez en cuando dónde he estado, que no se me olvide. También espero que esto no se quede en una mera experiencia de verano, que mi estancia este verano en Iquitos sea un comienzo. ¿Cuándo?¿Dónde? No lo sé. Si ha de venir, vendrá. Lo que tengo claro es que me queda tanto por aprender, por conocer. Al igual que mis amigas fueron luz para mí, espero yo también serlo para otras personas. Ojalá todos sintiéramos la llamada de querer acercarnos al Sur, porque seguro que muchas cosas cambiarían en el mundo. No acercarnos solo físicamente sino con el corazón, para así ver a Dios en cada uno de los niños más necesitados.
Fdo: Pilar Blanes
en Iquitos, Perú LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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ENTREVISTA A DIEGO CASADO ¿Recuerda la primera vez que oyó hablar de
los árboles. La sensibilización por medio de la
PROYDE? ¿Qué pensó?
implicación con proyectos concretos, de manera
La primera vez que escuché hablar de PROYDE,
que los centros se sientan identificados con el
fue en el Aspirantado de los Hermanos de la Salle
Proyecto con el que se va a colaborar. Además de
en Jerez de la Frontera, fue de boca del Hno. Pedro
una excepcional transparencia en las formas y los
Arrambide, que venía de las Misiones para dar
medios
forma al nacimiento de PROYDE. Era el año 1980
Con esto no quiero decir
y desde entonces hasta hoy se ha pasado de una
que no exista en otras
idea a una realidad más que palpable y eficaz.
ONG’s, pero si tengo claro
La verdad es que me pareció una idea ilusionante y
que
más visto desde el prisma de un joven que con 18
PROYDE.
años quería comerse el mundo.
¿Cuál
¿Qué fue lo que le impulsó a formar parte de
aportación personal
PROYDE?
a PROYDE?
En un primer momento y en aquella época el hecho
Pufff, difícil concretar
de formar parte de la Familia Lasaliana, como
algo
Hermano y hoy en día el seguir considerándome
Desde la organización
parte de la misma Familia Lasaliana y mi compromiso
de actividades en los colegios por los que he
por devolver a PROYDE lo mucho que he recibido
pasado, sensibilización de los alumnos, padres
en cuanto a vivencias y experiencias, unido a un
y profesores. Implicación en un Proyecto concreto
profundo sentimiento de Iglesia y de trabajo por los
en Shinnara (Eritrea) y ahora la sensibilización y la
más necesitados.
colaboración económica, con un compromiso que
¿Qué cree que diferencia a PROYDE de las otras
recuerda a aquel famoso 0,7 % y de la ONG a mis
ONG’s?
clientes, amigos y conocidos.
Para mí, la diferencia fundamental es que se busca
Con la crisis están reduciendo los presupuestos
dar respuesta sembrando para ir “cambiando y
para la Cooperación Internacional, ¿qué opina
modificando” desde pequeños, como se crían
sobre ello?
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económicos.
es
estandarte
ha
tan
sido
en
su
amplio.
Mail : revistalasallevirgendelmar@gmail.com
REVISTA AURAS MOTONAUTICA DIEGO CASADO Como podrás imaginar, estoy totalmente en
ahora, que todos nos volvemos más egoístas y nos
desacuerdo. De hecho muestro mi disconformidad
miramos más el ombligo.
cada vez que puedo firmando y dando a conocer
¿Qué supone en su vida y que le aporta
manifiestos que circulan por la red, denunciando
PROYDE?
este hecho. Además
Ha supuesto el poder vivir unas experiencias que
y
la
han marcado mi vida, que me han hecho compartir
dificultad por la que
tiempos de trabajo, ilusión, compromiso y esfuerzo,
pasa el sector al que
Pero sobre todo mucha alegría, satisfacción y
pertenezco, la náutica
compromiso de entrega. Y como no, el haber
deportiva, he tomado
descubierto lo verdaderamente importante de esta
parte activa, con el
vida, el trabajar para que “mucha gente pequeña,
apoyo de mi familia,
en mucho lugares pequeños, haciendo muchas
ya que se trata de
cosas pequeñas”, podamos cambiar el mundo.
a
pesar
de
un negocio familiar. Hemos
decidido
aportar el 0,7% de nuestras ventas a un proyecto de PROYDE.
firmó en su momento, aquel olvidado y ninguneado
D
“0,7%”.
ría). Él es valedor de que PROYDE es una
Si la pobreza está aumentando en España, ¿Por
realidad porque colabora estrechamente
qué debemos actuar en los países del Sur?
con la ONG haciendo “cosas pequeñas” en
Pues porque como diría la canción “el Sur también
su tienda.
Con este gesto por un lado colaboramos a pesar de la difícil situación que atravesamos y de otro recordamos y reivindicamos el compromiso que se
iego Casado es dueño de una tienda relacionada con el mundo de la motonáutica
situada en carretera de Ronda 29 (Alme-
existe”. Porque si aún en tiempo de lo que algunos llaman “bonanza” estaban olvidados, imagínate
LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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Si te haces SOCIO/A: -PROYDE gana fiabilidad - La ayuda de PROYDE es predecible - Garantizamos el futuro del servicio fraterno que prestamos - Quien demanda nuestra ayuda puede CONFIAR en nosotros - PROYDE puede responder con libertad e independencia a su MISIÓN - Podemos establecer a largo plazo colaboraciones
CAMPAÑA DE CAPTACIÓN DE SOCIOS/AS ¡¡¡Súmate al reto. Ahora, a por los 3000!!!
E
ste es el proyecto al que PROYDE Almería
va a destinar los beneficios que recaude este curso 13-14. APOYO AL CENTRO DE FORMACIÓN
AGRÍCOLA
“CLIMA” - BURKINA FASO-
L
a Asociación PROYDE es una ONGD sin afán de lucro, con un objetivo social prioritario: la promoción y el desarrollo de las personas y comunidades de los países empobrecidos, mediante la realización de proyectos relacionados con la educación. PROYDE ha puesto en marcha más de 1.100 Proyectos de Desarrollo en los cinco continentes con el compromiso de muchos “Pequeños Socios” siguiendo su lema: “MUCHA GENTE PEQUEÑA, HACIENDO MUCHAS COSAS PEQUEÑAS, EN MUCHOS LUGARES PEQUEÑOS, PUEDE CAMBIAR EL MUNDO.
Más información en: http://www.proydeandalucia.org/ y en la página de la SalleVirgen del Mar: https://www.lasallevirgendelmar.es/
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REVISTA AURAS
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nas jornadas de sensibilización y venta para acercar al público esta realidad de miles de trabajadores que con sus cooperativas y productos dan testimonio que otra economía es posible. En una tierra donde comprendemos el injusto reparto del precio final de nuestros productos, no está de más empezar a apostar por otra manera de comprar. Un consumo que fomenta un empleo de calidad con salarios más justos, igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, democratización de las decisiones empresariales, respeto a la identidad cultural y al medio ambiente y donde no existe explotación laboral infantil.
Y es que como reza el lema de PROYDE: «Mucha gente pequeña, haciendo muchas cosas pequeñas, en muchos lugares pequeños, puede cambiar el mundo». El Comercio Justo facturó en España 28 millones de euros en 2012. Desde el 2000 las ventas de este sector en nuestro país se han multiplicado por cuatro. Sin embargo, todavía está lejos de la media europea donde el gasto medio por habitante y año en productos de Comercio Justo es de unos 5 euros, mientras que en España es de 0,60 euros. La labor que se está desarrollando en el Centro va creciendo
Jornadas de sensibilización y venta El Comercio Justo trabaja por mejorar el acceso al mercado de los productores más desfavorecidos y cambiar las injustas reglas del comercio internacional que consolidan la pobreza y la desigualdad mundial. Profesores del Colegio han atendido a los viajeros respondiendo a su curiosidad con delicias y productos elaborados por más de 130 cooperativas y otras organizaciones campesinas y artesanas de 36 países de América Latina, África y Asia.
cada vez más, y actualmente el Centro ha sido reconocido como Centro Educativo por el Comercio Justo.
Comercio Justo, Colegio Justo
Queremos cambiar las reglas
L
os pasados días 6, 7 y 8 de noviembre tuvo lugar en la Estación Intermodal una campaña de difusión de Comercio Justo. La iniciativa, de la que ya se han realizado varias ediciones, está organizada por la Coordinadora Estatal de Comercio Justo con la colaboración de Adif (Administrador de Infraestructuras Ferroviarias), gracias al trabajo de voluntarios de nuestra ONGD PROYDE (Promoción y Desarrollo) de Almería
Para todos aquellos que no pudieron disfrutar de esta iniciativa en nuestra ciudad, en la página web de PROYDE ( w w w. p royd e . o rg ) podrán encontrar toda la información, proyectos y productos de comercio justo.Además de disfrutar de nuestros pedidos online en Diciembre y Abril. ¡No pierdas está oportunidad! Jose Aliaga
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H.C.
Hermano Clodoaldo Revilla 20 años recordándolo
F
igura esbelta, semblante serio, sonrisa pausada, actitud serena, rostro adusto.
Más observador que conversador. Carácter afable oculto tras la oscura y cuidada barba. Su inseparable guitarra como compañera en las celebraciones eucarísticas. Profesor de artística y dibujante de sueños perdidos. Tutor de 8º EGB (actual 2º ESO) y director de EGB.
Este podría ser un semblante somero y superficial del Hermano Clodoaldo. Su biografía ya está impresa y divulgada, pero a algunos nos queda su recuerdo, su actitud personal, su presencia lasaliana en la década de los 80. Y como último recuerdo su diseño del escudo de la Salle en las olas mediterráneas y enmarcado por el indalo almeriense. Mª Dolores Duran Díaz. Tutora de 2º C de Bachillerato.
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AURAS AURAS DICIEMBRE DICIEMBRE 2013 2013
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¿DONDE ESTÁS AMIGO? POEMA ESCRITO POR EL HERMANO ÁNGEL MENACHO EN SU MEMORIA
¿DÓNDE ESTÁS AMIGO?
S
e marchó una mañana sin decir adiós. Se ha marchado deprisa. Se ha marchado mi amigo como pasa la brisa. Ver la casa vacía, ¡qué tristeza da! Cada cosa, un recuerdo que en el silencio las miro, y es el llanto mi dueño. ¿Dónde estás, amigo, que ya no te encuentro? dicen que te has ido, Pero no lo entiendo. ¿Dónde estás, amigo? Ya emprendiste el vuelo. Dicen que te has ido con el Padre Bueno. Hno. Ángel Menacho
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LOS PEQUES DE LA SALLE
La Ciencia en Educación Infantil: Diviértete y Experimenta. “Si no conozco una cosa la investigaré” (Louis Pasteur). ¡Señoras y señores, con ustedes, las científicas
¡Bienvenidos al laboratorio de los Little Einsteins!
del laboratorio de los Little Einsteins!
Caras de sorpresa, ojos abiertos de par en par,
Nueve y media de la mañana del viernes 8 de
¿qué es esto? ¡Vamos a hacer experimentos
noviembre.
científicos!
Comienzan a entrar los niños y niñas de Infantil a
experimento? Lo que hacía mi amiga Carmen en
la clase de tres años, donde les esperan, aunque
la playa, dice una niña, muy convencida...
ellos no lo saben, las científicas del laboratorio
En los experimentos nos acompañan los animales
de los Little Einsteins. La sintonía de los Little
del método Optimis: así los niños observan con
Einsteins y las marionetas de June, Annie, Leo y
ojos de rana, identifican, comparan, diferencian…
¿Alguien
sabe
lo
que
es
un
Quincy les acompañan. Nave espera encima de la mesa, decorada con instrumentos científicos:
Científica Patricia, mamá de Educación infantil.
probetas, termómetros, pesos....
Nuestro laboratorio “Little Einstein”. Programas La Salle, Crecemos contigo.
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REVISTA AURAS UN BOTÓN DE MUESTRA DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN INFANTIL ESTE TRIMESTRE Fiesta de Hallowen
¡Q
ué susto! El patio y las clases de Infantil se convirtieron en un auténtico escenario de miedo. La decoración era “terrorífica” gracias a la colaboración e implicación de las familias, que trabajaron sin cesar. ¡Pasamos un día, de miedo! Equipo Docente de Educación Infantil.
P
ara celebrar el Día de La Hispanidad y entender su significado, se hicieron en Educación Infantil diversas actividades para conmemorar dicha efemérides, esta
supone uno de los momentos más trascendentales en la Historia DÍA DE LA HISPANIDAD
del Mundo.
E
l pasado miércoles 30 de octubre realizamos la: EXCURSIÓN al Boticario “El bosque de los sonidos”. Nos divertimos muchísimo en el taller de instrumentos,
baúl de los instrumentos musicales y pentagrama mágico. EL BOSQUE DE LOS SONIDOS
Fue un día mágico de ilusión y armonía.
E
l pasado viernes, 11 de Octubre, nuestra oración fue en honor a Ntra. Señora del Pilar, Patrona de España y de la ciudad de Zaragoza.
Las tutoras les contamos a los niños y niñas de Infantil el origen de esta celebración.
Equipo docente de Educación Infantil.
NUESTRA SEÑORA DEL PILAR
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A.D. LA SALLE
N
uestro Club Deportivo “Agrupación deportiva La Salle”, dio comienzo a sus escuelas deportivas escolares y actividades extraescolares en septiembre, con el comienzo del curso, y finalizará a su término, en junio, a fin de facilitar la organización temporal de los alumnos. Existe un enlace en la página de la Plataforma del Colegio, este apartado estará operativo a fin de comunicar todos los aspectos que puedan afectar al desarrollo de sus actividades y poder hacer partícipes a todos los que estén interesados. De hecho, el fin de semana del 16 y 17 de noviembre participaron los integrantes de la sección de gimnasia artística en los Campeonatos de Andalucía con unos resultados excelentes: 30 medallas y 8 copas, uno de los deportistas ha sido campeón de Andalucía absoluto en nivel 3, ENHORABUENA!!!. Poco a poco este club nuestro y vuestro va dando sus frutos en calidad en las actividades, en atención a los alumnos, en instalaciones y en dedicación de sus monitores.
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REVISTA AURAS Junio 20c1to3
“Depuración proye de El residuales” a lin de aguas ro rla y Ca María Cazo tenido el tercer ob Azcona ha n de l III Certame AL. e premio en U la e d a uímic Ingeniería Q
Mayo 2013
l PREl consiguió e l Cona rn u Jo s u o ri e El grupo Fu EJOR ENTREVISTA en eal. El MIO A LA M do por el Periódico Id l pasnada e curso convoca gido en Graremonia en el co re e fu io ce prem ayo en una La entrevista se . ado 27 de m a d a n ra Franaja G Teatro de C ico futbolista almerienselmería. realizó al mít entrenador del C.F. A cisco, actual
NCIA EN E I C A L Y E LA SALL . ONDA CERO Octubre 2013
TÍLIDAD CIEN OS A U T C A E D PROGRAMA IZADO POR ALUMN a las FICA REAL dos los lunes
Onda ste curso, to A partir de eemite en directo, desde manal 13.15 h, se un programa de radio se lmería Cero Almería s de duración dentro de A con la de 15 minuto on noticias relacionadas Salle. en la Onda, c ado por alumnos de La Ciencia realiz
Junio 2013
jes de los montanos s lo u tít s lo e m d lu Este es uno presentados por los a tales y n s ie le b a m a su io vi d me audio en, que s proyectos dentro de loironía la tónica del certamcuencias resume con los recursos tiene conse de 200 on más el abuso de n un acto c tados del Grupo E s. le b ia d e vi in irrem presencia de legación alumnos y la editerráneo y de la Dey Medio Ecologista Me Pesca, Agricultura ertamen Provincial d ntregaron los premios del Cl primer Ambiente se elips medioambietales. Ea Ortega de Video c ara Terranostra, de Nuri Beatriz premio fue po para Conciénciate, de quiadas y el segund s alumnas fueron obseVellsam.. Vega. Ambatablets por la empresa por sendos
te porque n ie b m a io d e Se llama m mitad…. a tr o la n o c ya acabamos
13 Noviembre 20
rinsido el tematiprada a h , s e n o lc a El proyecto Frevista pedagógica derecoge cipal de la UCAR HOY, donde se misma Esta nacional ED l proyecto. a e d ona ri to is h ntad en unnccias e toda la s re p o id s a h experie experienciarn cional sobre a te In Salamanca. o n s e gre cas ti c á id d coge s a ic tecnológ ial del escritor también re olar. La web ofic destacada el proyecto esc de manera
FDO: Antonio Galindo 19 LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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ME ES Y
ro. Cent s o r t o nues e alumn e n e res res d ón d urso Mediado formaci ediado ando c l la n e ent de M sy s co yudante e realizó l curso tro, fom o n a s es Cen inu re, e sA dade cont lumn@ e Octubr oviemb nuestro i l i , b s a á n n , h de A 19 d o m 6 de os e ento rsión. nos i n añ rmación ías 18 y s 15 y 1 rrollam m i a a ive noc um de fo nte los d y los dí las des a. toco mente, d ta de al muy u a i s a a i l c i : e Dur Primar acion rtenen as en rincipa la vis eriencia o de bas form o de pe centrad ncia y p cibimos na exp er Cicl nos u m tid s re ve 3 erma dos del ndaria. A y el sen rmativa s, convi rimaria, ha sido H s lo to o a fo Secu vivenci nadas conflict os en P ravaca, a de acias a nera s a c n r a n a r e la co unas jo ución d e alum z de C os la uchas g ue de m estro m a l d t u nu , ¡M es q visi Son les, reso mación tuto Cr ana esayuno profesor encia en i r t a ñ i o s a f c n I m d so la s viv , la del nte nte or la Con dos. a lo ucía or l a Dura fesores para to ación, p spondie ambién ra de la d An e ap o a t y pr uecedor e la form n y corr lidad! Y n la mejo a de Positiv t n u a i ó nci la J enriq parte dla Oraci u amab o libre e sde Convive tod@s! e s o p d y m s m a tie Co lizamo eder r de na a ntreg n su a conc Promoto horabue DE PAZ. a y re por su e entrega IO elto a ¡En tro ellos teresad n vu de Cen ácticas, ESPAC a h A n l s r i L a o des , n especi enas p SCUE u E . urso Cole Este c ención estras b IPO DE m U nu EQ
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ANT D U AY
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AURAS DICIEMBRE 2013
S.
RE O D IA
Mail : revistalasallevirgendelmar@gmail.com
REVISTA AURAS
TRABAJANDO LA INTERIORIDAD EN COMUNIDAD
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HA O T EC
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a de Etap ste a l re da el n to rande po tivos e ó s z a e orm sta g mpe sion o e ntas se na apue Ciclos F t c e res Proy ho u disti aria, feso n o ste do con e ha hec til, Prim r e p o en bajan s, los facilitar to ro s e Infan t o a n ñ r i e a u que el C as d los n ntac o, tr vent e en mativas n, el co a a pasad o, desde las Etap t n e o bié am for curs ste curs dolo en n únic siones mo tam a r n E t es. U s á . e r o n t a s c e d i n r , c a e s a s m no ne nd lem inta o se res y ros alum ad n en dist ensacio Secu cto, imp d d a i r p o t s . i n e ara ues Proy hillerato e la inter rticiparo ciones y o RA p añar a n c A d a iend , o a H a s p B m d p e á s e t e y d a m s co tap os tras trés oe úsqu yect con es de grup mo/a y a La b das las E on nues o r s o P s d s c este vivimo to pretenes, ado uno mi de to cuentro grupo. e e r d c e s a s n os/a pido, qu e Proyec emocion on n en e nión del d, hemo cubrirse l. m u á c l , st r u veda para des persona sores y a va muy emás, e sciencia riencias a la y la o n d o o n e e Com io único úsquedaias, prof que tod ni a los rior: co de exp a puerta l l c e s l b t s i e a e esp propia las fam ndo en nosotro undo in mos d briendo e u a u e c a s ha al m sy en ogida d n un m arnos E h c leve es...y lo mocione . l c a a u v s a c i t o L r e ra es posi las e valo ue n re y s y t muy empo pa mino q encias, io entre n e i v o a i r sin t rar un c das, cre equilib nifica o, psíquic o g i s l ? d t u e mos rdos, d cando e ARA nesa qu ibrio físic «un esta H A e s l o ui de de FIC ap recu erpo, bu IGNI palabra j tro del eq se entien el centro S a u i É c c n en el ia ía a, ¿QU es una ende o el c . Por Har mino hac a única v " m a o r trasc c a a L H a . n ca
L
" r rañas o, un perso nside le co ual de la o y seren y las ent squeda. ú n it d espir r» centra e la razó en esa b n e e del s ad que u ejercitars d s e grav grarlo e lo para
LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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¡¡Mucha suerte con los Oscars!!
COLOQUIO DE CINE CON:
GRACIA QUEREJETA
E
l pasado 29 de octubre en nuestro
su último y galardonado filme aborda los problemas
colegio, La Salle Virgen del Mar,
derivados de la falta de comunicación entre
se habló de cine, y se hizo con
adolescentes y adultos, problemática que en La
mayúsculas, con la presencia de una directora
Salle Virgen del Mar conocemos muy de cerca. Por
que,
si obtiene la candidatura, puede traerse a
ello el coloquio no pudo resultar más interesante,
casa un Oscar por su largometraje “15 años y un
nuestro alumnado no dejó pasar la ocasión y le
día“, en la categoría de mejor película de habla
preguntaron sobre los más diversos aspectos
no inglesa. Gracia Querejeta dio muestras de su
de su labor como directora: proceso de creación,
sencillez y cercanía en el trascurso del coloquio en
castings, anécdotas del rodaje...además compartió
el que participaron nuestros alumnos y alumnas
con nosotros su visión sobre la realidad social y
de Bachillerato y Ciclos Formativos. Querejeta
económica de nuestro país y les transmitió a nuestro
puede considerarse como una directora de “cine
alumnado la necesidad de perseverar y trabajar
de autor”, sus largometrajes son poco comerciales y
duro para conseguir nuestros sueños. Sin duda, una
centrados en realidades sociales muy cercanas. En
jornada inolvidable.¡ ¡Mucha suerte con los Oscars!!
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REVISTA AURAS
¡ESTAMOS
DE ENHORABUENA!
P
ara el curso 2013/14 el programa Leonardo Da Vinci, que favorece la movilidad internacional de los alumnos de Ciclos Formativos (CCFF) de grado medio, ha concedido directamente a La Salle-Virgen del Mar 12 becas para enviar a nuestros
alumnos a diferentes países europeos. Estas ayudas cubrirían los gastos de viaje, alojamiento, manutención, curso del idioma extranjero del país de destino e incluso visitas preparatorias a la estancia.
MOVILIDAD
LEONARDO DA VINCI
Y
curso
del resto de aspirantes a un
claves, ya que la oportunidad
más, en los CCFF
puesto de trabajo, tanto por el
de
de La Salle- Virgen
gran impulso en el aprendizaje
otras formas de vivir y trabajar
del Mar seguimos apostando por
de un idioma extranjero, tan
es
la movilidad europea a la hora de
demandado actualmente, como
personalidad y la perspectiva
que nuestros alumnos realicen su
por la iniciativa y capacidad para
ante la vida, y contribuye a
formación en centros de trabajo
desenvolverse
ambientes
afianzar los valores básicos de
(FCT). Ahora más que nunca,
nuevos que acredita el haber
convivencia, respeto, tolerancia
debido a la difícil situación laboral
realizado parte de la formación
e interculturalidad acorde con
en
en un país y lengua extranjera.
el contexto social donde nos
vemos en la FCT en el extranjero
Por
encontramos en la actualidad.
una
personal es el otro de los puntos
la
que
forma
es
nos
de
que
un
encontramos,
diferenciarse
supuesto
en
la
experiencia
conocer
algo
que
otras
culturas,
enriquece
la
¡ESPERAMOS QUE NUESTROS ALUMNOS APROVECHEN Y DISFRUTEN MUCHO ESTA EXPERIENCIA! LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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conocía. Quizá por los planes de reinserción social de los médicos, que la declararon inofensiva. Quizá por el destino. Por una cosa o por otra, allí estaba, enseñando a los pequeños de la aldea (en su otra vida había sido profesora), con la compañía de Sam, una misionera que no hablaba su idioma y que a su llegada le explicó que el poblado había sufrido el ataque de unos furtivos que acabaron con la vida de muchos nativos por interponerse en su camino. Pero día y noche se repetía la misma pesadilla: su pequeña jugando junto al fuego, tranquila; hasta que llegaba él. Y cuando llegaba él, la niña lo miraba y seguía jugando alrededor del fuego, inconsciente de que aquellas serían las últimas imágenes que verían sus ojos inocentes. El dolor no cesaba. No cesaba nunca. De hecho, cuando llegó a la aldea rodeada de niños hubo uno en especial que llamó su atención. Era muy pequeño y estaba como perdido. Quiso ir y abrazarle (los malditos recuerdos), pero una niña de unos nueve años lo tomó en brazos y se lo llevó, dirigiendo una mirada de odio a Blanca. Esa niña misteriosa estaba en su clase. A veces los niños hacían preguntas para las que no tenía respuesta. Como si creía en Dios. Banca contestaba que no. No podía creer en un dios bondadoso que se había llevado lo que más quería, aunque los niños dijeran que muchos extranjeros (así era como
EL ROSTRO DE DIOS
Blanca era una mujer que salió de la cárcel con un gran vacío. Había ido a parar a África por razones que ni ella misma
llamaban a los misioneros) hablaban de Dios y les hacían creer que era como ellos, bueno, compasivo.
oír. Pero la niña le dijo que la dejara en paz, que era blanca, y mala, y que no sabía. Blanca se quedó allí, en efecto, sin saber. Hasta que comprendió una noche, hablando con Sam, que los padres de Tugata habían muerto a manos de los furtivos y que ahora, ella y su hermano Madali, el pequeño, eran huérfanos. Pronto habló con la niña, le contó su historia y la de su hija, que había muerto a manos de su marido, y que ella había ido a la cárcel por matarlo en defensa propia. Tugata fue a decir algo, pero un rugido amortiguó sus palabras. Blanca se levantó corriendo y condujo a los pequeños a la cabaña entre el revuelo causado por un león, un peligro de tantos en África. Cuando estuvieron a salvo, ambas se miraron en la oscuridad de la noche. La niña le dio las gracias por ponerles a salvo y a Blanca le pareció que surgía algo entre ellas. El dolor de la pérdida. Y el amor por Madali. Pero el dolor se impuso al amor cuando, un día, los niños del poblado llegaron con algo en los brazos. Era Madali, inerte, sin vida. Otro león. Otra injusticia. Otra razón para odiar el mundo. Lo enterraron y lloraron juntas. Blanca no se separó de Tugata y ésta pronunció por primera vez unas palabras que había oído decir a su madre. La mujer no las entendió, pero no le dio importancia. El dolor era demasiado fuerte. Los años se sucedieron. Esta vez demasiados. Blanca siguió enseñando a los niños, sin darse cuenta de todo
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NURIA ORTEGA RIBA
La niña misteriosa salió de la clase corriendo aquel día y Blanca fue tras ella gritando su nombre.Tugata, le había parecido
REVISTA AURAS lo que hacía por ellos. Había llegado
GENEALOGÍA DE MARÍA.
allí para olvidar y sin saberlo había
Un sesudo estudio genealógico
aclamada.
ha dado como resultado lógico
¿Dónde está la “salada claridad”?
que la Madre de Jesús, aun
¿Dónde hay tanta luminosidad?
paradójico,
Donde la gracia y el salero se dan
tiene ascendencia gaditana;
con naturalidad.
y eso que nunca fue sultana
Por ello, la Madre de Dios, tuvo que
pero sí, por valentía, soberana.
tener
encontrado otra clase de amor
NURIA ORTEGA RIBA
al lado de los niños del poblado. Otros extranjeros llegaron y se
fueron; muchos enseñando la palabra de Dios, hablando sin saber. Blanca no creía en Dios. O quizá es
más apropiado decir que no creía en Pues Madre de Dios fue proclamada, antepasados eminentes que en
Dios hasta el mismo momento de su ya que gracia tiene a raudales,
Cádiz fueron a nacer.
muerte, cuando la enfermedad era
H.Julio
pues de Cádiz recibió estos caudales
ya imparable. Cuando Tugata, que y por el pueblo cristiano fue
no se separó ni un segundo de ella, inclinó la cabeza y le susurró algo.
SUEÑO
Recordó la primera vez que cruzaron
ESPERO
Bajo el cielo, un ciprés
EL ROSTRO DE DIOS
una mirada, el odio en los ojos oscu-
Si las palabras tuvieran alas y a su sombra
ros de la pequeña, el amor y el cari-
para ti las echaría a volar. mi cuerpo, inerte, cansado, muerto.
ño en los ojos brillantes de la mujer
Si las tuviera el pensamiento, La brisa lo acariciaba.
que era ahora. Pronunció entonces
sabrías lo que pienso y siento. Yo...
esas mismas palabras extrañas que
Dicen que las tiene el viento.... dejaba pasar el tiempo.
solo había oído decir a su madre.
Pero en su vuelo, Un canto rompió el silencio
Esas palabras que Blanca no enten-
duerme hasta el silencio. y, meciéndose en el viento,
día y que la niña, ahora toda una mu-
... ... ... comenzó dibujando un sueño.
jer, había tenido que traducir en su
Así, pues, te hablaré en secreto Y en su vuelo
lengua. El último mensaje en vida,
y pensaré tu pensamiento. se apoderó del ciprés y su sombra,
la última esperanza de hallar la paz.
Dejaré pasar el tiempo. de la brisa y el tiempo.
Una verdadera lección en tiempos os-
Y mientras pasa, espero.
Y de paso...
curos y una razón para volver a creer: se hizo mi dueño. −Eres el rostro de Dios.
H. Angel M.
H. Angel M.
LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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M
EL DIARIO DE MALALA irar al cielo
educación, ni para mi ni para mi
mi país si fuese primera ministra
es lo único
dos hermanas menores. Pero
del gobierno. Es mi sueño desde
que
me
mi padre es participante de una
que tenía 12 años y mi objetivo
produce alivio. Hoy está sereno,
campaña a favor de la educación
sería defender el derecho de las
despejado y lleno de aves. El
de las mujeres y siento que
mujeres y niñas a la educación.
valle del río Swat, es el refugio de
todo va a salir bien. Tanto él
Es entonces cuando pienso que
muchas aves que emigran hacia
como yo somos conocidos por
la Malala real está en algún sitio
el sur y allí es a donde
y no puedo encontrarla.
me dirigía, pues iba
Ha terminado la clase de
a mirar a aquellos
hoy, así que me monto en
animales
son
el vehículo que sirve como
libres por naturaleza
autobús escolar. Al lado
y pensar el por qué
está Aya, compartimos los
han
mismos
que
prohibido
la
pensamientos,
educación para todas las niñas.
ser activistas. Hemos recibido
pero no tiene el valor suficiente
Me
amenazas
e
como
para
la educación, ya que es un
incluso he intentado disuadir a
medio
camino
derecho
he
mi padre para escondernos, pero
para, algo muy extraño.
manifestado varias veces sobre
pese a todo sigo firme en seguir
di cuenta que estaba ante un
esta cuestión. ¿Por qué negar
defendiendo la educación de toda
atentado cuando vi subirse a un
la educación y la enseñanza
mujer, y por tanto, la igualdad
hombre y me apuntaba con una
a
entre ambos sexos en mi país.
pistola a mi cabeza, a partir de
las
Acabo de recordar que hoy tengo
aquí no recuerdo nada más.
capacidades?
clases, así que me levanto y voy
Es duro matar, y puede que por
Hoy es 9 de octubre, dentro
hacia la escuela. Por el camino
ello su mano temblara.
de un mes cumplo 16 años y
pienso en cosas agradables para
ya para entonces no tendré
animarme, y pienso en como sería
considero
niñas
¿Acaso mismas
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defensora
básico,
y no
y
me
de
adolescentes? tenemos
AURAS DICIEMBRE 2013
preocupantes
manifestarse. el
carro
A se Me
Ana Miró Sánchez nº 18 4º B
Mail : revistalasallevirgendelmar@gmail.com
REVISTA AURAS
C
EL SENTIDO DE LA NAVIDAD omo pronto se acerca
celebrar el nacimiento de Jesús o
ingleses celebran y que nosotros
la Navidad, os voy
simplemente estar con tus padres
hemos
a hablar un poco
y hermanos que tanto te quieren y
verdaderos personajes cristianos
sobre el sentido de la Navidad.
apoyan aunque no vayas de viaje
son los Reyes Magos, que creo
Nosotros creemos que la Navidad
no hagas otra cosa, pero eso es
que son muy importantes porque
no es nada más que tener unas
lo verdaderamente importante.
ellos eran sencillos, humildes
semanas de vacaciones, recibir
Aunque hayamos adoptado en
pero
regalos
adoptado.
muy
de
sabios
Nuestros
que
solo
obser vando
Papa Noel y de los
Reyes
España la costumbre inglesa
u n a
Magos o si por ejemplos has
de celebrar Papa Noel, ese
condujo al gran e n c u e n t r o
sacado malas notas, estar todos
personaje
con el Mesías el Hijo de Dios.
los días estudiando como
no
es
impor tante,
realmente solo
Por
estrella
eso
nosotros
les
recibimos
si fuera unas semanas
son modas
regalos, porque significa que
totalmente iguales que las
que los
Jesús era igual que nosotros
del resto del año. Pero quien
por eso el era un niño más.
realmente piense eso es
Así que para no alargarme
que no le encuentra sentido
más voy a resumir el sentido
a la Navidad, quizás porque
de la navidad en una frase :
no es cristiano o porque
“ LA NAVIDAD NO ES ALGO
no piensa lo mismo que las
MATERIAL SINO UN TIEMPO
personas que encontramos un
DE REFLEXIÓN Y DE ESTAR
sentido a esta época del año. El verdadero sentido de la Navidad no son las cosas materiales,
sino
que
lo
verdaderamente importante es
CON LOS QUE MÁS TE QUIEREN PARA CELEBRAR SU VERDADERO SENTIDO “ . ISABEL MARIA TORREGROSA FERNÁDEZ 2ºB ESO
estar con la familia y los amigos,
LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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LA SALLE VIRGEN DEL MAR
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P
VIDA ENTREGADA QUE DA FRUTO
ersonas que se dieron por sus ideales, hoy que tanto hablamos de héroes, a veces los tenemos mucho más cerca de lo que nos imaginamos. Dejaron otras comunidades y llegaron a Almería, realmente estaban enamorados de su labor educativa y así lo •
sintieron los niños y familias que les conocieron. Gracias a su labor y tesón comenzó una andadura lasaliana en Almería. Sus ideales siguen vivos en nuestro centro, cada vez que tenemos nuestra reflexión de la mañana, cada vez que los profesores enseñamos con
aire lasaliano, cada vez que escuchamos a los demás, en los teatros o actuaciones especiales, cuando rezamos a María, en el Belén navideño,…. ¡¡GRACIAS POR ENSEÑARNOS A AMAR!!! Aquí estamos, para continuar vuestra labor educativa.
Tu Colegio en 1936, antes de la Guerra Civil, era un cuartel en construcción y los Hermanos de la Salle lo compraron para instalar su futuro colegio.
•
En tu Colegio se utilizaron unas dependencias como refugios en la guerra civil. Aún existen.
•
...el patio de Primaria de tu Colegio en los años 60 eran una huerta con una balsa?
•
El cero se descubrió en la India y se traslado a Europa por medio de los árabes. Cero proviene de la palabra árabe sifr, que significa vacía.
•
Los sueños previenen la psicosis: En estudios recientes se ha demostrado que a las personas que se les despierta justo cuando empiezan a soñar, pero que aun así duermen sus 8 horas, experimentan dificultades de concentración, irritabilidad, alucinaciones y signos de psicosis después de solo 3 días.
•
... las cuerdas de un piano pueden llegar a tener una tensión de 20 toneladas-fuerza?
•
.. 4’33”es una obra de John Cage donde se indica al intérprete únicamente que ha de guardar silencio y no tocar su instrumento durante cuatro minutos y treinta y tres segundos?
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Almería, 04 de julio de 2013
DESPEDIDA DEL HNO. INOCENCIO
Q
uizás te hayas preguntado unas cuantas veces: “¿Qué hace un asturiano en tierras
almerienses?” Pero el destino te trajo hasta aquí, una tierra árida, calurosa y amable; un colegio centenario que respiraba un cierto aire triste.
Dicen que el escultor ve en la basta y ruda piedra la bella obra final. Paciente, sereno, firme y cercano fuiste dando forma a cada escultura intentando sacar a relucir lo mejor de nosotros mismos. Fuiste recogiendo nuestros temores y nuestros proyectos y uniste las obras de la Salle en Almería para que camináramos juntos. Se pone de manifiesto, una vez más, que el cuerpo es frágil. Nos diste un gran susto, pero nuestras oraciones, tu fuerza y la ayuda médica te pusieron otra vez en el escenario. Una de tus lecciones ha sido romper inercias, ser creativos, vivir de modo realista el presente; en el horizonte tener siempre como referencia la unión y el equipo como el mejor cartel de presentación, como el único elemento que hará funcionar el motor. Solamente desde la necesidad del otro, desde el amor a los alumnos y a nuestra profesión, tendremos futuro. Tu mayor virtud nace de bellos gestos que brindas a los demás, con una humanidad y sensibilidad excepcionales. Te das y en la mayoría de los casos no esperas recibir. Tu seguridad asusta hasta el extremo de sentir cierto temor ante tu presencia, eres como el adulto que conduce y guía a un grupo de niños. Siempre nos has transmitido que confías en las capacidades y en el potencial que tenemos las personas que conformamos este claustro. Querido Hermano Inocencio, gracias por tu imparcialidad, por tu serenidad, por tu elegancia, por tu carácter. En nombre de todos mis compañeros, hasta siempre. Extracto del discurso de despedida escrito por Mª José Pérez Ibáñez