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Editorial

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n un cuento de Jorge Bucay, “El Buscador”, se narra la historia de un pueblo en el que a los habitantes, cuando mueren, se les escribe en la lápida el tiempo, en años, meses y días, que han disfrutado durante su vida. Los que no pertenecemos a ese pueblo, escribimos un epitafio que habla del tiempo cumplido: “Murió con 90 años”. Pero, el tiempo disfrutado es realmente el tiempo vivido. Es el tiempo que tenemos para ser, estar con el otro y compartir. Es el único tiempo que tenemos y poseemos. Es el único tiempo que recordamos. El tiempo disfrutado es el tiempo que “En nuestras manos está”. Es la invitación a que cada uno establezca cómo lo quiere utilizar. Si es vivido, malgastado, disfrutado o amargado. Juan Bautista de La Salle disfrutó de su tiempo. Dios estaba en el centro de su vida. La Salle movía el corazón de sus Hermanos y de sus alumnos, creó escuelas para servir a los más necesitados, la comunidad fue memoria y motor de la misión, llevaba a sus alumnos y Hermanos a la oración. Nuestro Fundador eligió y tú has elegido cómo quiere vivir tu tiempo. La película “Mentes Peligrosas” cuenta la vida escolar de un grupo de jóvenes a punto de graduarse del instituto. La profesora les fue enseñando poco a poco una gran lección: el tiempo que tienes es tu tiempo elegido. Ella no desperdiciaba ninguna oportunidad en clase para lanzarle a sus alumnos continuamente una pregunta: ¿cuál es tu elección? Debemos ser coherentes con lo que elegimos porque siempre estamos eligiendo; cada día, cada hora, cada minuto y cada segundo. Ir a un sitio u otro, estudiar o trabajar o no hacerlo, decir una cosa u otra, ver a un amigo o no verlo, comer algo o no hacerlo, estudiar o no, comprar algo o dejarlo… ¿Desde dónde queremos vivir nuestra vida? ¡Ésta! La única que tenemos y sin más oportunidades, ni tiempos. Pero, ¿Qué tiempo es el que queremos vivir?. Responderíamos, el tiempo disfrutado. Creo que es la buena opción. Ese es el tiempo que tú eliges para vivirlo con intensidad, para estar atento a lo que sucede a tu alrededor, para saborear, oler, para palpar, ver y oír, para VIVIR; contigo, con las personas que más quieres y con aquellos con los que menos te relacionas. El tiempo se nos acaba y ya no estamos a principio de curso. Es el momento de asumir el reto de disfrutar del tiempo de esperanza. La Comunidad Educativa La Salle Virgen del Mar convierte el tiempo vivido en un tiempo de Esperanza porque Dios, por medio de S. Juan Bautista de La Salle, nos hace ser audaces y creativos, alegres, generosos y agradecidos para dar respuesta a nuestro tiempo. Nos invita a ser conscientes del tiempo disfrutado.

Hno. Juan Luis Vidal Mediavilla

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ONTENIDO

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Artículos

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Rincón solidario

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Tema central

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Actividades coleguiales

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Rincón literario

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Rincón calidad

Equipo de la revista Ana Mar Ruiz Ana Pastor raquel galera María Dolores Durán josefa moreno Sergio Vázquez


ARTÍCULOS DE OPINIÓN

FELICIDAD

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stimados amigos, he recibido una invitación para reflexionar en voz alta acerca de algún tema que resulte de interés , y en estos tiempos de precipitación, impaciencia, estrés por preocupaciones actuales o por un futuro incier to, o incluso de inquietud por un tiempo inmediato que debiera ser de gozo y hermandad, me parece opor tuno hacer una llamada hacia el sentido que cada cual tiene sobre la idea de Felicidad y valorar si dicho concepto viene a coincidir con el sentimiento que creemos experimentar al respecto. Todos conocemos la frase, anclada en nuestros primeros recuerdos: “…y vivieron felices y comieron perdices …”, al final de alguna azarosa aventura que nos ilustraba sobre el culmen de los logros obtenidos; la mayoría de nosotros, por tanto, identificamos “Felicidad” con un concepto absoluto, irrenunciable y perenne, pero es difícil encontrar esta situación en nuestro día a día, donde tantas y tantas vicisitudes afrontamos cada semana, y por más que las cosas salgan bien, no llegamos a escuchar esa melodía de fondo que debería indicar que ya hemos alcanzado nuestra meta y que por tanto podemos desentendernos de seguir luchando…antes al contrario, parece que nuestra búsqueda no tuviera fin… puede

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AURAS. DICIEMBRE 2014

“Podemos encontrar, tan cerca, lo que andamos buscando allá en el horizonte”. ser opor tuno por tanto revisar el concepto mismo al que aludimos, atendiendo a la fragilidad de nuestra condición humana, a nuestra cambiante biología, a la trascendencia de nuestras emociones en relación a nuestras experiencias…y no con mucho esfuerzo podríamos buscar y reconocer un estado de felicidad en pequeños detalles cotidianos, que se encuentran al alcance de la mano y que solemos dejar de lado en nuestro atribulado caminar diario; ¿quién no es capaz de percibir una mirada de complicidad entre un nieto y su abuelo?, ¿o el calor de una comida servida con cariño?, ¿qué hay del reencuentro entre familiares?, ¿y esos amigos que alcanzan una meta tras jornadas de esfuerzo?, o naturalmente, el alumno que ve reconocimiento a su trabajo, o esa madre o padre que ve a su hijo ya crecido; son detalles, como muchos otros, que cada día y repetidamente nos proporcionan bienestar y que podemos compar tir con nuestro entorno, contribuyendo a extender un sentimiento de esperanza y de ilusión. Ahí podemos encontrar, tan cerca, lo que andamos buscando allá en el horizonte. Creo que merece la pena. Francisco Vázquez Gutiérrez

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


REVISTA AURAS

CUENTAME UN CUENTO ABUELITo

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HOMENAJE A LOS ABUELOS

nrique y Ana lo dijeron en una canción: “Mi abuelo es dulce como el flan de chocolate, mi abuelo es bueno como el jugo de melón, mi abuelo es sabio como veinte diccionarios y es que mi abuelo es un abuelo superior.” Los abuelos siempre nos cuidan y protegen. Algún niño dice en clase que su abuelito o abuelita está en el cielo. No importa, también desde el cielo nos cuidan. Los abuelos y abuelas siempre tienen un caramelo en el bolsillo, un beso en los labios y un cuento en la punta de la lengua. Los abuelos son los mejores contando cuentos porque han contado cientos,

miles de ellos. Y así lo demostraron el viernes 17 de octubre en el Homenaje a los Abuelos.

Tres abuelas y un abuelo contaron a los niños y niñas de infantil cuentos modernos, tradicionales, graciosos, dulces, emocionantes. Los niños escuchaban, imaginaban, soñaban… subidos a la alfombra mágica

que se teje con las palabras de los cuentos. Después le tocó el turno a los niños de dar las gracias, recitando un poema a sus abuelos: “Abuelitos cariñosos que repartís con amor caramelos de alegría y besitos de bombón. ¡Abuelas, abuelos! ¡Con un fuerte aplauso os lo agradecemos”. Finalmente, todos compartimos un simpático desayuno familiar de chocolate con churros en el patio. Los abuelitos del cielo colaboraron mandándonos solecito para que estuviésemos más a gusto todavía.

Patricia Trujillo Ruiz Madre de alumnos del colegio

¡GRACIAS, ABUELOS Y ABUELAS!

"Mayores y pequeños comparten chocolate con churros"

El precioso cartel del patio de Infantil

LA SALLE VIRGEN DEL MAR

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ARTÍCULOS DE OPINIÓN

"Las dinámicas cooperativas en el aula ofrecen mayores posibilidades de aprendizaje y desarrollo que las competitivas e individualistas"

Estudiantes de nuestro colegio se ayudan mutuamente a resolver una actividad

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¿POR QUÉ HACEMOS APRENDIZAJE COOPERATIVO EN NUESTRAS AULAS?

a investigación psicopedagógica de las últimas décadas ha puesto de manifiesto una cuestión clara y es que las dinámicas cooperativas en el aula ofrecen mayores posibilidades de aprendizaje y desarrollo que las competitivas e individualistas. Pero la simple consigna de que los escolares deben hacer algo, no solos, sino en equipo, no es suficiente. Las estructuras cooperativas aseguran la interacción entre los estudiantes en el trabajo en equipo. Los equipos cooperativos tienen una doble finalidad: - Que todos sus miembros aprendan los contenidos escolares, cada uno hasta el máximo de sus posibilidades. - Que aprendan a trabajar en equipo.

estableciendo algunas de las ventajas del aprendizaje cooperativo en el aula. Este modelo de aprendizaje constituye una opción metodológica que valora positivamente la diferencia, la diversidad, y que obtiene beneficios evidentes de situaciones marcadas por la heterogeneidad. Por este motivo, la diversidad de niveles de desempeño, de culturas de origen, de capacidades, circunstancia tradicionalmente vista como un inconveniente, se convier ten en un poderoso recurso de aprendizaje. En este sentido, podemos decir que se trata de un método que responde a las necesidades de una sociedad multicultural y diversa como la nuestra, ya que respeta las par ticularidades del individuo y lo ayuda a alcanzar el desarrollo de sus potencialidades.

A par tir de la investigación de las últimas décadas, diversos autores han ido Por

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Miguel

AURAS. DICIEMBRE 2014

Ángel

Fernández Fernández y Joaquín Ruiz Gónzález

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


VUELTA A LOS ESTUDIOS ¡Y EN LA CLASE DE MI HIJA!

REVISTA AURAS

“A parte de ser una experiencia muy bonita la cual voy a recordar siempre, tengo la gran suerte de compartirla con mi hija Rocío”

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ras algunas experiencias d e s a g r a d a bl e s y tristes en mi vida uno de los motivos que me hizo seguir adelante fueron las ganas de querer ser Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería y con 44 años he logrado llenar mi vida con la ilusión de algo que desde niña siempre me había gustado tanto. ¿Por qué elegí ser Auxiliar de Enfermería? Me gusta el trato directo con la gente, sentir que estoy ahí para ayudar y hacer más llevadera la complicada situación en la que una persona se encuentra al estar enfermo y creo que la de Auxiliar de enfermería es la profesión perfecta para brindar todo ese apoyo. Ayudar

al

prójimo

te

estimula y te empuja a seguir luchando por y para esta profesión, recibiendo muchas satisfacciones en diversos aspectos de la vida, sobre todo cuando ves salir airoso a un paciente de una situación grave que ha comprometido su vida… la sonrisa que te dan es el mejor pago que uno pueda recibir. Por un lado esta es una de las experiencias más bonitas de mi vida ya que he sido acogida maravillosamente bien por mis compañeros de clase los cuales me tratan como a una más aunque por edad hay que recordar que pueden ser mis hijos. Los profesores son estupendos y lo que más me gusta de ellos es el interés que muestra cada uno para que todos sus alumnos salgan lo más preparados posibles. Por otro lado aparte

de ser una experiencia muy bonita la cual voy a recordar siempre, tengo la gran suerte de compartirla con mi hija Rocío que también ha elegido estudiar lo mismo que yo asistiendo a algunas clases juntas y eso creo que no todo el mundo tiene la misma suerte de compartirlo. Al haberme incorporado más tarde al centro y por mis circunstancias personales, está siendo muy duro el camino, pero tengo que decir que tanto por la ayuda y los ánimos de mis compañeras como la de mis profesores, sigo adelante con muchísima ilusión y como dice el refrán “ quien la sigue la consigue ”, así que no me voy a rendir y espero llegar a decir muy pronto: “ Soy Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería” , porque ese día habré logrado muchas cosas pero entre ellas sentir que he conseguido uno de mis sueños.

María del Carmen Magaña Milán. 1ºB de T.C.A. de Enfermería

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ARTÍCULOS DE OPINIÓN

LA SALLE Y EL MILENIO DE ALMERÍA.

ALUMNOS DE 4º A TONI,ALVARO,CARLOS, JOSE EN EL RECIENTE CENTRO DE INTERPRETACION PATRIMONIAL INAUGURADO

«En 2014, se celebra en la ciudad, el milenio de su constitución como Reino.» la Alcazaba y el Milenio. Alumnas de 4º A BELENMARIA - ANA

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a ciudad de Almería se constituye en el año 955, alrededor del puer to de la población entonces impor tante (Bayyana, la actual Pechina). En 1014, Jairan, un oficial de Almanzor es herido en la guerra civil del Califato de Córdoba, y se refugia en Almería, sitiándola y reclamando su derecho de gobierno de la ciudad. Tras su victoria se proclamó rey de Taifa de Almería (uno de los 39 reinos en los que se dividió el territorio del califato). Fueron años de prosperidad, convir tiéndose nuestra ciudad en una de la más impor tante

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de Al Andalus, con 30.000 habitantes. En 1147 fue conquistada por una coalición de ejércitos cristianos convocados por la Segunda Cruzada (de ahí viene la Cruz de San Jorge, estandar te de los genoveses, que vemos en el escudo de nuestra capital). Almería fue saqueada y destruida. Aunque volvió a ser conquistada por los almohades en 1157 e incorporada al reino de Granada, nunca volvió a tener el esplendor de su época como Reino de Taifa. Y por eso, este año, 2014, se celebra en la ciudad, el milenio de su constitución como Reino. Desde la Salle se quiere recordar esta efemérides con diferentes actividades realizadas desde el Depar tamento de Ciencias Sociales y la colaboración de la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo: http://youtu.be/ G0O170gQwGQ María Dolores Durán Díaz. Profesora de Historia.

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


RINCÓN

REVISTA AURAS

SOLIDARIO

CAMPOS

DE TRABAJO.

DOS SEMANAS A VECES SON MUCHO MÁS QUE CATORCE DÍAS.

No hay poder más importante que aquel que transforma lo cotidiano en extraordinario

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os semanas a veces son mucho más que catorce días. Unos chavales a veces son mucho más que alumnos de una escuela de verano. Y es que a veces, las vacaciones son mucho más que un campo de trabajo y la magia se nos cuela entre los horarios de un verano diferente. Desde el principio empezamos a sospechar que los momentos compartidos formarían ya para siempre, parte de nosotros y de nuestra manera de mirar el mundo. A lo largo de estos días de julio, 13 voluntarios hemos ido vaciando nuestras mochilas de cosas para llenar nuestros corazones de personas, los verdaderos héroes de esta historia. Durante estos

días los chavales han asistido a una escuela muy especial, una “Escuela de Superpoderes”, donde cada mañana hemos trabajado valores como el amor, la sinceridad, el respeto, la confianza, la solidaridad, la amistad, la alegría, la fidelidad, la empatía… Poderes para protagonizar los talleres y la propia vida; cometas para volar, lapiceros para trabajar, amuletos para confiar y antifaces para soñar. Un curso que también ha contado con sus prácticas; de salto y vuelo en piscina, aterrizajes en “Aqua Sierra”, trabajo en equipo en la Gymkana de nuestro cole de Córdoba, diseño y confección de trajes, cante y baile en el

festival de HéroeVisión y un taller intensivo de risoterapia. Como dice una amiga, no hay poder más importante que aquel que transforma lo cotidiano en extraordinario. Para este poder hemos contado con los mejores maestros, los niños y niñas de Estrella Azahara, que han querido contagiarnos su ilusión de vivir y la alegría de quien sueña cosas bonitas para todos. Gracias por enseñarnos a ser niños.

José Aliaga. Coordinador de Pastoral

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RINCÓN SOLIDARIO

FAMILIAS COLABORADORAS VERANOS DIFERENTES “Recuerdo

perfectamente el

primer día que llegó a casa con su mochila al hombro y su sillita del coche que abultaban más que él mismo”.

Ciudad de Loja (Granada), donde tienen su Hogar de Acogida los Hermanos de la Salle

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an sido ya dos veranos con el pequeño Jose Mari y algunos fines de semana más, recuerdo perfectamente el primer día que llegó a casa con su mochila al hombro y su sillita del coche que abultaban más que él mismo, venía desubicado y algo vergonzoso ya que era la primera vez que marchaba del centro para estar con una familia colaboradora.

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queridos, mimados, atendidos y arropados. Jose Mari es un niño cariñoso y alegre, en cualquier momento te da un abrazo o mil besos seguidos, busca que le hagas cosquillas. Sorprende su capacidad de adaptación demostrando que son esponjas, listos para que trabajes con ellos.

Al pequeño ya lo conocía de algunos fines de semana que había pasado en el Hogar de Loja, la casa de acogida que tienen allí los Hermanos de La Salle, lo cual facilitó que pronto se soltara y se sintiera como en casa.

No obstante, en ocasiones, pese a estar muy bien con nosotros tenía giros y cambiaba de carácter, expresión y rostro, denotando que algo llevaba dentro que le hacía pasarlo mal, ni él mismo era capa de discernir qué sentía , hablaba de su familia o divagaba haciendo preguntas descolocado respecto a ésta o nosotros.

Antes de que llegara, mi marido Jose y yo habíamos programado un montón de actividades, disfrutó con todas ellas como lo que es, un niño, pero pronto comprendimos que a Jose Mari lo que más le gustaba era simplemente estar relajadamente en casa, sentado en el sillón, entre nosotros y viendo sus dibujos favoritos “Kung Fu Panda”, no se cansaba nunca de ellos.

Es duro vivir esta realidad y se hace necesario encontrar una solución sostenible para ellos, mientras tanto la ayuda que podamos facilitarles les irá haciendo el camino más fácil y feliz, por mucho que le aportemos al final recibes mucho más de lo que das.

Es ahí cuando te das cuenta cuáles son las carencias reales de estos niños, simplemente tienen la necesidad de sentirse en familia,

Profesora de CCFF y Bachillerato

AURAS. DICIEMBRE 2014

Eva Martínez López.

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


REVISTA AURAS

VOLUNTARIADO INTERNACIONAL JUVENIL VIJ 2014

VIJ-2014

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uando vuelves de una experiencia de voluntariado en países empobrecidos, uno de los comentarios más comunes es: “A mí me hubiera gustado hacer algo así, pero mis circunstancias actuales no me lo permiten”. La sensibilidad hacia las necesidades de los demás es algo que no entiende de edad y que en nuestros colegios cuidamos desde la primera infancia, sin embargo, queremos ir un poco más allá ofreciendo oportunidades a los alumnos adultos para que tengan este tipo de vivencias en primera persona. De este modo, además de realizar una actividad innovadora, trazaremos un puente de conexión entre La Salle de nuestro entorno y los orígenes de la institución, que

SÉ VALIENTE. TOMA RIESGOS.

NADA

PUEDE SUSTITUIR A LA

EXPERIENCIA”. PAULO COELHO

siempre ha acompañado a los más desfavorecidos. Durante este curso se van a dar los primeros pasos para formar un grupo de alumnos, de entre 16 y 22 años, con inquietud por los movimientos sociales y perspectiva de participación en un proyecto de voluntariado. Nuestra ONG, PROYDE, ha forjado acuerdos para la colaboración en países como Guatemala, Perú, Argentina,

Burkina Faso, Costa de Marfil o La India, así, algunos jóvenes de Jerez y Sevilla, tras dos años de formación y acompañados de un responsable, ya han disfrutado esta vivencia durante el verano de 2014 en Santa Rita (Argentina). Si eres joven, te preocupan las desigualdades de este mundo y crees que es una experiencia que te gustaría vivir, ponte en contacto con José Aliaga, profesor de Ciclos Formativos, y él te dará toda la información que necesitas. José Carlos Llinares DIRECTOR PEDAGÓGICO INFANTIL Y PRIMARIA

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Pinceladas de cultura

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l pasado martes siete de octubre, tuvo lugar en el salón de actos una de esas ilustres conferencias con las que La Salle tanto nos viene mimando. En esta ocasión, fueron los alumnos de bachillerato y ciclos formativos los que tuvieron el placer de asistir a este mitin. El invitado especial y la figura sobre la que giraría todo el acto fue nada más ni nada menos que Emilio Martínez Lázaro, celebre director de la industria cinematográfica española. Nuestro director general, Don Teodosio Oliver, tras la habitual presentación, dio la iniciativa al cineasta que, después de una breve i n t ro d u c c i ó n ,

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manifestó su deseo de dinamizar más el coloquio, avanzando rápidamente hasta la ronda de preguntas, la cual abarcaría casi la totalidad del acto. La mayoría de las preguntas formuladas eran referidas, como cabía esperar, al reciente taquillazo que fue Ocho Apellidos Vascos, aunque el director también contestó a otros interrogantes dirigidos a otras de sus películas, e incluso a su carrera profesional en general. Durante el acto, los presentes pudimos contemplar a un nada reprimido Emilio Martínez

Lázaro, que respondía a todas las preguntas sin cortes ni censura, con una claridad y una sinceridad admirables. Como guinda del pastel, concluyó dejando caer un mensaje subliminal muy poco camuflado, haciendo referencia a su postura en contra de la piratería en la industria del cine. En definitiva, fue una provechosa hora en la que pudimos disfrutar de las palabras de todo un veterano en este séptimo arte. Solo me queda ya agradecer al centro la oportunidad que nos ha brindado, y esperar que esta sea solo la primera de las muchas e interesantes actuaciones de este nuevo curso. Gonzalo Lastra Aguilar alumno 1º B de Bachillerato


Pinceladas de cultura

JORNADA DE EMPRENDIMIENTO

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l pasado día 13 de noviembre, a mediodía, recibí una llamada de recepción: “tienes una llamada de Fernando Jáuregui”… ”¿Fernando Jáuregui, el periodista”…”Si, si, ¿te lo paso?”…”Pásamelo, claro!”. Así comenzó a gestarse la jornada sobre emprendimiento que hemos tenido en el Colegio el pasado día 2 de diciembre, con los alumnos de Ciclos Formativos y Bachillerato. Un periodista, que está llevando a cabo una labor de difusión e implementación del emprendimiento por toda España. Fernando Jáuregui junto con Lourdes Carmona, están recorriendo nuestro país con el Programa Emprende2020, que comenzó su andadura en abril de 2012, visitando universidades, centros de formación profesional, institutos y colegios para transmitir a los jóvenes las ventajas y valores del emprendimiento. En momentos de crisis económica como el que vive España, se hace fundamental inculcar desde los centros formativos la necesidad de

emprender. Fomentar en los jóvenes la idea de que no sólo pueden desempeñar su trayectoria profesional trabajando para grandes empresas, sino que, teniendo una buena idea y un plan de negocio sólido, pueden llegar a poner en marcha su propia empresa. La idea es luchar contra el pesimismo estudiantil, contra los empleos precarios y con que hay más salidas que emigrar al extranjero. Es importante que se empiece a gestar en los centros educativos el concepto de que los jóvenes españoles tienen un gran potencial y no tienen que salir del país para demostrarlo, si no que con trabajo y tesón, pueden montar su negocio y demostrar pese a la crisis, que son unos profesionales que no se rinden ante las adversidades. Participaron además, otras personas relacionadas con este mundo del emprendimiento: Alejandro Martínez y Alejandro Galindo (de la Asociación de Jóvenes Empresarios de Almería – AJE-), que realizaron una brillante exposición sobre

su lucha en el mundo empresarial; Rosalía Navarro, que nos dio unos consejos y nos presentó su trabajo en Navarro Pasarela, una Agencia de Modas de Almería y en Almería; y Agustín Galiana, Director Territorial de la Escuela de Organización Industrial. Agradezco encarecidamente que Fernando Jáuregui y Lourdes Carmona, hayan elegido nuestro Colegio para venir a Almería a hacer difusión de este programa y de esta idea, que sin duda necesita nuestro país como motor de desarrollo y riqueza. Sólo queda que nuestros alumnos se animen a participar en el concurso que organiza Educa2020 y vaya surgiendo entre ellos futuros grandes empresarios, como Blanes o Cosentino, que también estuvieron en nuestras aulas. En nuestras manos está.

Teodosio Oliver, Director General

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Pinceladas de cultura

Ana,Lucia,Rosalia y,Paula con Ara Malikian

ARA MALIKIAN La oportunidad de conocer a este gran músico, fue increíble e inolvidable

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na persona es un artista cuando hace vibrar los sentimientos del público. Y Ara Malikian lo consigue en cada una de sus actuaciones. Desde que se anunció que vendría al Colegio (invitado por el Diario de Almería), en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato se decidió realizar un proyecto que sirviera para presentarlo. Vimos que la forma más idónea sería mediante Dibujos Animados. Y no era tarea fácil, el manejo del programa, el diseño del personaje, el mostrar su vida de una forma adecuada (debido a los difíciles momentos que ha pasado a lo largo de los años), el tiempo limitado para realizarlo.... Pensamos mucho sobre cómo hacer el guión y decidimos que fuese el propio violinista quien contara su historia. Este corto se presentó en clase y se expuso en el salón de actos delante de los alumnos del colegio, de los medios

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de comunicación y del propio Ara Malikian. Mientras realizábamos el proyecto, vimos muchos vídeos sobre sus actuaciones, pero nunca llegamos a imaginar que fuese tan simpático y cercano, y que conectase tan bien con el público. Nos sentimos muy orgullosas de que le gustara tanto nuestro video que llegó a subirlo a su web oficial, publicándolo en las redes sociales, consiguiendo miles de seguidores en pocas horas. La oportunidad de conocer a este gran músico, fue increíble e inolvidable. Será uno de los recuerdos que irán ligados a nuestro paso por el colegio.

Paula Galindo Madrid, Ana Miró Sánchez, Rosalía Miró Sánchez y Lucía Torres Álamo. Tutor del proyecto: Prof. Antonio Galindo Cuenca.


Pinceladas de cultura

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ACTIVIDADES COLEGIALES

entilandia”

adulce.“Cu Salida a Agu

ta

ida y Fies g o c A e d a d Jorna a de Bienvenid l...

especia invitada muy IÓN EN EDUCAC Nos visitó una A R O D A R LO P X “DORA LA E uy felices a INFANTIL” n por hacer m tia ris C fe ro p Gracias ues nuestros peq

ierto” onsy me disivfraz o z a fr is ados m d e d “M garon a clase oraron

lle colab Los niños/as . Las familias MAGÓos tid er iv d te NTAS truosamen desayuno FA e infantil. un e as cl a o patio d trayend mpartir en el co a ar p añaron en el ! !! O RIC a nos acomp res colaap et la e d Las familias ller de pad mpartido. El ta io infantil. Gracias desayuno co at oración del p boraboro en la dec milias por su ayuda y cola fa a todos/as las mpañeros de ción. a nuestros co a sí oe p a un Recitamos primaria,

nd a Domua… Campañ ap et ro en la Un misione

en mas La Salle ra g ro P e d l pecia Actividad es : r de plástica infantil. Talle s originales y Tallere Realizamos 4 ”. A E R C ÍA D “UN divertidos: a en gigante y Cre caras, Dibus ás m o, ad el Mod equipo.

uy especial Una visita m milio Salado y nos ense-

ermano E ecial... Nos visita el H de instrumentos muy esp ilia ña a una fam

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AURAS. DICIEMBRE 2014

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REVISTA AURAS

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l vier nes p a s a d o (21 de

noviembre) un gr upo de personas, nos dirijimos hacia Sanlúcar de Barrameda, (Cádiz) en un a u to bú s junto con nuestros compañeros de

Chocillas y más tarde con los de Antequera. Fueron muchas horas de viaje, y poco tiempo f u e ra del autobús pero valió la pena. Lo que hicimos allí, fue conocer a gente de otros colegios La Salle y

ENCUENTRO DE NAZARET ver en lo que coincidimos y nos d i fe re n c i a m o s, celebrar juntos la espera de la llegada de Jesús y c o m p a r t i r m o m e n to s inolvidables como juegos celebraciones y actividades para c o n o c e r n o s. Ha sido una ex p e r i e n c i a muy emocionante y que recordaremos durante mucho tiempo.

Espero que esto sir va de ánimo para los que no fueron, para que vayan al próximo encuentro cristiano y que lo disfr uten tanto como los que estuvimos en el encuentro de Nazaret.

Josefina Lastra Aguilar 1ºC de ESO

LA SALLE VIRGEN DEL MAR

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ACTIVIDADES COLEGIALES

Desafío emprende

El profesor Nicolas y los alumnos en Google

NUEVO ÉXITO DE LOS ALUMNOS DE LA SALLE:

UN VIAJE A SILICON VALLEY.

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n proyecto presentado por la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo resultó premiado en el certamen “Desafío Emprende” 2014 organizado por la Caixa. El premio consistía en un viaje educativo al ecosistema tecnoempresarial y de innovación de Silicon Valley, San Francisco (EEUU). Se recogió el premio en un acto celebrado en CaixaForum de Madrid y el propio alcalde de Almería junto con el Director territorial de la Caixa felicitaron al equipo ganador en un acto celebrado en propio Centro. El Viernes, 11 de julio se partió hacia Madrid y de allí a Londres, con rumbo final a San Francisco. El sábado y domingo se visitó la ciudad en autobús: el puerto, el Embarcadero, sus

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colinas, UnionSquare, city center, el famoso puente Golden Gate Bridge, el museo California Academy of Sciences, el Parque Nacional de Secuoyas… y se acabó cenando en un restaurante típico de los años 50, todo muy norteamericano. Ya durante la semana se visitaron numerosas empresas e instituciones: la Universidad de California Berkeley, GOOGLE, el garaje de HP y su sede central en Palo Alto, DROPBOX. TECH SHOP, la Universidad de STANFORD, EXPLORATORIUM... Unos días de actividad febril y cargada de momentos inolvidables, donde la ilusión por aprender solo fue superada por el entorno mágico de Silicon Valley.

alumnos Juan José del Águila, José Ángel Martínez, Laura Gálvez, Victoria Alonso, el profesor de la asignatura, Antonio Galindo y el profesor Nicolás Gil, presentaron un nuevo proyecto en CaixaForum de Barcelona; en esta ocasión una aplicación para móviles y tablets centrada en la disminución de la obesidad infantil. Destacaron, una vez más, por su elaborado soporte audiovisual. Un éxito rotundo que cierra un año pleno de premios académicos que certifican un sistema de aprendizaje innovador y que saca de cada alumno lo mejor de sí mismo para la consecución de sus retos personales. Antonio Galindo Cuenca Profesor/tutor del proyecto.

Tras el viaje a Estados Unidos, el equipo integrado por los

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Foto 1: Recorrimos la ciudad de San Francisco en autobús: el puerto, el Embarcadero, sus colinas, UnionSquare, city center, Marina District, Palace of Fine Arts, el famoso Golden Gate Bridge, el parque principal Golden Gate Park ...

silicon

valley

Foto 2: Cruzamos la bahía por otro de sus puentes para llegar a una población turística llamada Sausalito, un pequeño puerto con una preciosa vista al otro lado de la bahía.

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Foto 3: MUIR WOODS, un parque nacional de secuoyas. Foto 4: El garage de HP en 1938. Y luego una visita a su sede central en Palo Alto.

Foto 5: CTECH SHOP para hacer un taller de prototipado y conocer el mundo maker.

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Foto 6: Universidad de STANFORD. Allí recibimos un muy interesante taller sobre DESIGN THINKING, luego visitamos la DSCHOOL (Escuela de Diseño de Stanford) y dimos un paseo por el campus.

Foto 7: Último día de nuestra estancia en San Francisco. Recogida de maletas y fuimos a provechar la mañana con un paseo por el Embarcadero. Foto 8: Una visita al museo de Ciencia.

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LA SALLE VIRGEN DEL MAR

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ACTIVIDADES COLEGIALES

U

n grupo de alumnos de Bachillerato participó el pasado mes de septiembre en un intercambio escolar con alumnos procedentes de Vallentuna, Estocolmo. La experiencia se enmarca dentro de un elaborado programa centrado en la potenciación de la lengua inglesa y el conocimiento de distintas culturas, dirigido por el Departamento de Idiomas del Colegio La Salle.

como profesores, establecieron una estrecha relación de amistad, que ha culminado con su visita a Estocolmo el día 23 de Septiembre. Una semana inolvidable y llena de experiencias para los alumnos almerienses, que practicaron fluidamente su inglés en un pais prácticamente bilingüe y de costumbres muy interesantes a nivel social, educativo y cultural.

Las familias de los alumnos del Colegio La Salle han valorado la experiencia de forma muy positiva, y recomiendan la consolidación de programas como éste llevado a cabo en el colegio, que ya participa en otro intercambio con alumnos franceses en Lyon y que acaba de ser acreditado como centro bilingüe por la organización educativa BEDA ( Bilingual English Development Assessment)

La actividad de intercambio comenzó con la visita de 15 alumnos y 3 profesores suecos al colegio almeriense, y su acogida por parte de las familias durante 8 días, durante los cuales tuvieron lugar diversas actividades dentro del centro educativo y en la ciudad. Tanto alumnos

INTERCAMBIO CON ALUMNOS DE En el mes de Octubre se contó con la visita de dos profesores y 4 alumnos de Alemania para trabajar en un proyecto sobre energía solar en colaboración con un grupo de alumnos de Bachillerato tecnológico. Dicho proyecto cuenta con el apoyo y financiación del Ministerio de Educación alemán, y se perfila como una magnífica oportunidad para continuar trabajando e investigando de manera conjunta.

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AURAS. DICIEMBRE 2014

ESTOCOLMO

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REVISTA AURAS

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l pasado 20 de octubre, los alumnos de 1º y 2º de Primaría realizaron una salida para conocer y profundizar mejor en el entorno de los camellos.

Los alumnos estuvieron entusiasmados con dicha excursión. Fuera del aula se trabajaron las diferentes áreas como por ejemplo, matemáticas con el mercado de camellos, en ciencias naturales estudiamos las características, como viven,

su hábitat... Pero, como broche final, lo que más les entusiasmó fue el paseo en camello, formando una caravana simulando un gran paseo por el desierto... Isabel Giménez Molina

“EN BUSCA DE UNA GRAN AVENTURA...” LA SALLE VIRGEN DEL MAR

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ACTIVIDADES COLEGIALES

Cartelera Hnos. Mártires 1ºB Bach

C

omo cada año, en el colegio la Salle Virgen del Mar de Almería se ha dedicado una semana a conmemorar la beatificación de los siete hermanos Beatos Mártires pertenecientes a la comunidad Lasaliana almeriense, mediante diversos actos. Estos hermanos murieron martirizados en agosto-septiembre de 1936. Fueron beatificados por el papa Juan Pablo II en Roma el 10 de octubre de 1993.

Celebración Beatos Mártires de Almería

Celebración Hnos Mártires en la capilla

Pozo de Tahal. Mausoleo de los Hermanos Aurelio Maria y Jose Cecilio

Celebración Santa Cecilia Nuestro centro educativo se caracteriza por ofrecer a los alumnos actividades y experiencias que desarrollan su sensibilidad y creatividad artística. De este modo, con motivo del día de Sta. Celicia (patrona de la música), contamos en nuestro colegio con la adaptación del famoso cuento de Perrault, “El gato con botas” (Primaria) y “El Lazarillo de Tormes” (Secundaria), narrado y acompañado por músicos profesionales (Jesús Herrera y el cuarteto KJ)

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AURAS. DICIEMBRE 2014

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


REVISTA AURAS

Foto1: Acto

género.

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contra la violencia de

Foto 2: La

Salle protagonista en el acto del Teatro Cervantes.Leyendo el manifiesto la cantante Roko.

Foto3: Un

año mas la Salle y el Ayuntamiento colaboran en el dia internacional de la violencia de genero.

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UNID@S PARA LA IGUALDAD

E

l 25 de Noviembre, los alumnos y alumnas del tercer Ciclo de Primaria y los de Educación Secundaria, participaron en el acto, “Un mar de voces”, con motivo del “Día Internacional para la Eliminación de la violencia de género”. En dicho acto, nos acompañó Dña. Carolina Lafita, Concejala de Políticas de Igualdad y se leyó un manifiesto condenando cualquier tipo de violencia contra la mujer y se reitera nuestro compromiso con las víctimas insistiendo en nuestra determinación, hasta lograr erradicar una violencia que no cabe en nuestra sociedad. Se asume un compromiso personal de luchar contra todo tipo de violencia, denunciando

las agresiones, apoyando a las víctimas, no permaneciendo en silencio ante la violencia y trasmitiendo a las generaciones futuras el respeto a la igualdad de mujeres y hombres. Hemos unido nuestras VOCES en esta lucha común contra la violencia sexista. Proclamamos RESPETO sin perder la ESPERANZA a una nueva vida y a la LIBERTAD. Caminamos juntos, rumbo a la IGUALDAD. HOY Y SIEMPRE… ¡¡¡¡LA SALLE, POR LA IGUALDAD!!!! Yolanda Carrillo Díaz. Profesora de infantil.

LA SALLE VIRGEN DEL MAR

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RINCÓN

LITERARIO

DIN, DON, DIN DAN

Din, don, din, dan. Campanas, din, dan,din, don, sonando. Mi corazón, din, din, don, cantando: Si el Arco Iris llega, Mi alma se alegra. Nace en Belén, Hoy nace el Niño, Nace mi Bien, Y en cada hombre Nace también. El amor llega a la tierra: ¡Bienvenido sea!

Alza la voz, Grita con fuerza para cantar la Noche Buena, la Navidad. Que en tu vida no haya penas, Tan sólo felicidad, En cada hogar, un ramo verde para la paz y una paloma para soñar. Y que el mundo en un brazo Viva la fraternidad H. Ángel Menacho

POEMAS

”La brisa veraniega nos enseña a descansar

El viento otoñal nos empuja a trabajar. La gélida nieve nos invita a celebrar. La alegre amapola florece al pasar Y de nuevo las estaciones vuelven a comenzar”. Por MARIA INMACULADA BERENGUEL MAJUELOS 3º A ESO

En la llamas de un nogal Quemé ayer tus recuerdos de amor. Tiré tu cariño al mar y dije Ya no te quiero más. Pero hoy te he visto de nuevo Y he vuelto a escuchar tu voz Y como madera seca ha vuelto a arder el fuego Y como ayer empecé a odiarte, Hoy he vuelto a amarte” Por ENRIQUE DE MINGO PEREZ-MANZUCO 3º A ESO

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AURAS. DICIEMBRE 2014

“Necesito mi inspiración Para un poema con razón. La necesito con impaciencia Tanto que desafío las leyes de la ciencia. Si la pierdo mucho me entristezco, Tanto que desaparezco; En la oscuridad la busco Tanto que me luzco. El trofeo por haberla buscado: La inspiración he encontrado”. Por ALEJANDRO NIETO CARRETERO 3º B ESO

“La lluvia cae tan deprisa Que parece que tiene prisa. Cae con mucha soltura Que parece una locura”.

Por ISABEL MORATA GALLARDO 3º A ESO

PAZ, ES NAVIDAD Paz, amigo. A todos. Paz a ti, alegra el corazón, es Navidad, canta con los hombres: Paz. Desde el cielo ha bajado sonriendo una estrella para amar a los hombres, para darles la luz y enseñar que la vida, hoy se puede vivir sin rencores, sin miedos y alegre el corazón. Hoy Dios nace, está contigo, en tu vida, en tu hogar, en tus hijos y amigos, en tu barrio, en tu ciudad.

H. Ángel Menacho

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


REVISTA AURAS

Un día vi caer una semilla de un árbol, al día siguiente lo talaron pero nació otro, eso me enseñó que aunque yo no sea eterno, algo de mi perdurara mucho mas en lo que llamamos tiempo.

Llevo contigo desde que tengo sentido, de lo que es amar a una persona por encima de todo y sé que seguiré contigo más allá de la eternidad una vida en dos líneas. (Beatriz Saavedra Montes, 2ºESO A) INTERCAMBIO DE SERES Estaba perdida en el bosque, aterrorizada, en medio de una tormenta; estaba sola, ese monstruo, aquel monstruo con aspecto poco humano, estaba en frente mía, me preparé para morir; cuando al cerrar los ojos, me vi a mí misma en llanto y moribunda, cuando vi que estaba en un cuerpo gigante y peludo, con unas garras grandes; pasé de una niña pequeña a un ser terrible en un segundo. (Pablo Chacón Marín, 2º ESO B)

Una cálida luz entro por las rendijas de la habitación color blanco. Una brisa lenta y suave llego hasta dónde yo estaba, me acarició la cara suavemente, sonreí. Y surgió de la nada, una Llegó la primavera. gota de agua, que al cabo (Noelia Algarra 1ºB) de un rato se evaporó. Como vino se fue, y la tristeza con ella.(Isabel González 1ºA)

MICRORELATOS

UNA VIDA EN DOS PALABRAS

(Pablo Antonio Martínez Vicente, 2º ESO C)

El último ser humano vivo lanzó la última paletada de tierra sobre el último muerto. En ese instante mismo supo que era inmortal, porque la muerte sólo existe en la mirada del otro. (Lucía Lamarca 1ºC)

BOLÍGRAFO Esto era un bolígrafo que no escribía porque había llorado tinta ya que le mordían la capucha. (Federico Ortega Riba, 2º ESO A)

LA SALLE VIRGEN DEL MAR

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RINCÓN

DE CALIDAD

H

ace cuatro cursos escolares, el Consejo para la Misión Educativa de La Salle Andalucía aprobó la entrada de los 19 centros educativos La Salle de Andalucía y Melilla en un nuevo sistema de Gestión de la Calidad; un Sistema Multisite. Lo que hemos pretendido con este Sistema de Gestión es unificar muchos criterios a la hora de abordar determinadas áreas de trabajo en nuestros colegios, de manera que podamos hablar un lenguaje común, emplear indicadores similares, utilizar los mismos procedimientos de trabajo (respetando siempre la identidad de cada centro) y desarrollar los mismos proyectos. Esto nos ayudará a mejorar, midiendo y comparando datos y resultados de nuestros colegios. El sistema lo hemos desarrollado con mucho esfuerzo, todo el personal de los centros, comenzando por

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AURAS. JUNIO 2014

los/as coordinadores/as de calidad y los equipos directivos, han aportado recursos y tiempo para el desarrollo e implantación de INDIVISA (que es el nombre de nuestro Sistema de Gestión multisite). Disponemos también de una herramienta informática que nos permite ser ambiciosos, y optar a un modelo de excelencia gracias a una aplicación que nos permite gestionar mucha información. En La Salle estamos acercándonos al Big Data. El pasado cinco de junio culminó en la Casa Provincial la primera fase de la nueva etapa en materia de Gestión de la Calidad que se abre en nuestro Sector. Gema Luna, Auditora Jefe de Educatia, y responsable de la primera Auditoria Externa Multisite del Sector, hizo lectura del informe de la misma. Este curso han pasado auditoria externa los centros de San Fernando, Sanlúcar, Jerez Buen Pastor, La Purísima y Felipe Benito de Sevilla y San

Francisco Javier de Antequera, además de la Casa Provincial. Los resultados han sido muy buenos, resaltando en el informe el trabajo, compromiso y dedicación de todo el personal de nuestras obras educativas. Nuestra apuesta por la integración y la innovación educativa. La integración de las nuevas tecnologías en nuestra labor diaria (Sallenet). Etcétera. Puso de manifiesto igualmente lo ambicioso del proyecto multisite del Sector y nos animó a seguir trabajando en la misma línea. Después de cuatro cursos escolares trabajando en la implantación de Indivisa podemos dar por concluida nuestra entrada en Multisite. Enhorabuena a todos/as por el trabajo realizado. José Amador Sancho Frías Coordinador de Calidad, FPE y Formación Continua de la Red de centros la Salle Andalucía

Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com


JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

23 Enero 2015

El 23 de enero La Salle Virgen del Mar abre sus puertas para mostrar algunas de las maravillosas herramientas de nuestro trabajo a diferentes colectivos. Se realizarรกn actividades y talleres enfocados en nuestros alumnos de 4ยบ de ESO, BACHILLERATO y CICLOS FORMATIVOS.

Revista Auras 1º Trimestre 2014-2015  

Revista colegial la Salle Virgen del Mar Almería

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