6.2
Mens en werk
6.2.3 Opleidingen zijn cruciaal in de sector
1. Voorwoord 2. Jaar in vogelvlucht 3. Over GGZ Nederland 4. Kerncijfers geestelijke gezondheidszorg 5. Waardenetwerken
6. Regieteams en winning teams 7. Verenigingszaken 8. Verslag van de ondernemingsraad (OR) 9. Jaarrekening 10. Over dit verslag 11. Bijlagen
Door onder andere de arbeidsmarktproblematiek is het noodzakelijk dat er geïnvesteerd wordt in
Samenwerking met GGZ Ecademy
opleidingen. Op die manier kan er de komende jaren een forse kwalitatieve en kwantitatieve impuls
Voor deze leerlijnen is al veel kennis beschikbaar. Echter, op verschillende
gegeven worden aan de sector. Dat is ook noodzakelijk. Niet alleen om meer jongeren voor deze
onderdelen mist de essentiële infrastructuur. Daarom is GGZ Nederland
sector te laten kiezen, maar ook om ervoor te zorgen dat onze collega’s blijven werken in de ggz.
in 2019 een samenwerking aangegaan met de GGZ Ecademy, een coöperatieve vereniging die als doel heeft om e-learning in de ggz breed
Uitgangspunten formuleren
beschikbaar te maken. Door deze samenwerking gaan we samen inhoud
Samen met onze leden hebben we het afgelopen jaar een aantal uitgangspunten geformuleerd
geven aan opleiden binnen de ggz.
voor de noodzaak van goede opleidingen in de sector. Zo is het belangrijk dat we samen invulling moeten blijven geven aan het principe ‘Leven lang leren’. Zowel huidige als toekomstige medewerkers in onze sector moeten de mogelijkheid hebben om zich te blijven ontwikkelen. Daarbij hoort ook een inhoudelijk carrièreperspectief.
Ontwikkelen van leerlijnen Om aan dit uitgangspunt invulling te geven, zijn we aan de slag gegaan met het ontwikkelen van doorlopende leerlijnen. Een mooi voorbeeld daarvan is de ontwikkeling van een forensische leerlijn waarmee een start is gemaakt. Ook voor de jeugdhulpverlening, ouderenzorg en psychiatrie worden dergelijke leerlijnen ontwikkeld.
Brancheorganisatie voor de geestelijke gezondheids- en verslavingszorg
Jaarverslag 2019
62
