Prima fila 2-3 - Area antropologica - Guida per l'insegnante

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scheda 34

CLASSE 2

a

Italiano

TUTTO IN ORDINE 1. Indica con una X i gruppi di parole che sono non frasi. Oggi pomeriggio leggerò le patatine fritte. Una fa sotto nido il grondaia la rondine. Il cane rincorre una bicicletta lungo la via. Nel Chiara i fiori raccoglie prato. Domani mattina partirò per la montagna. Luca prese dall’astuccio la sua matita colorata.

La frase è un insieme di parole con un significato. Nella frase le parole sono in ordine e in accordo tra loro.

2. Q ueste sono non frasi, perché le parole sono in disordine. Riordinale e riscrivile in modo che abbiano un significato.

la

• Cappuccetto • di • il • mangiò • lupo • nonna

.................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................

a la

scarpetta • perse • scale •• sulle • Cenerentola • mezzanotte • sua

............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

• • • • •

Biancaneve a la offrì mela una strega avvelenata .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

• ••

Principe il baciò Addormentata azzurro

•• la Bella

............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

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