INNOVARE con la FORMAZIONE
PROGETTO EDUCATIONAL DI ABB
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I ROBOT COME AIUTO PER FORMARE LA PROSSIMA GENERAZIONE DI INGEGNERI ITALIANI
Sono più di 100 gli Istituti secondari di II grado in Italia che hanno aderito al progetto Educational di ABB divisone robotica, introducendo nei propri percorsi formativi corsi teorici/pratici, per insegnare ai propri studenti a progettare isole robotizzate e programmare robot industriali e collaborativi. I corsi hanno l’obiettivo di fornire agli studenti le competenze necessarie spendibili nel mondo del lavoro sempre più digitalizzato e automatizzato. Un esempio: i neo-diplomati potrebbero affrontare subito il mondo del lavoro presso aziende in cui sono vengono
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M &A | MARZO 2022
di Cristina Gualdoni
utilizzati i robot ABB, oppure decidere di proseguire gli studi presso l’Università o ITS. A questo proposito è stata incrementata anche la collaborazione tra ABB e gli ITS. Infatti sono stati organizzati percorsi formativi di robotica sempre più professionalizzanti per gli studenti che hanno già acquisito le competenze di base. Presso l’Istituto ITT G. Marconi di Rovereto, ad esempio, sono stati installati due robot ABB (un robot collaborativo YuMi® e un robot industriale IRB 120). I robot sono a disposizione anche di altri Istituti
della zona. Utilizzando i robot e il software di simulazione RobotStudio (fornito anch’esso gratuitamente da ABB), gli studenti possono imparare a programmarli e progettare isole robotizzate. Secondo il Prof. Eugenio Berti, docente dell’ITT Marconi, il robot collaborativo YuMi offre grandi opportunità per acquisire competenze pratiche spendibili nelle aziende del territorio: “Abbiamo visitato un produttore di occhiali della nostra zona che utilizza molti YuMi e abbiamo constatato che il cobot aveva grandi potenzialità come strumento educativo. Gli studenti sono
