112 學年度 碩士班 入學甄試 審查資料(二) 學生:洪子瑄 研究計畫 科系/姓名: 中原大學室內設計學系 洪子瑄 示意圖，圖片來源: 824d289e479119a83d9f5e46803f68fc.jpg (440×800) (pinimg.com) 研究主題: 「後疫情時代:住宅空間之年輕族群與空間及家庭關係」 研究動機與目的: 疫情時代下，因長期待在家中，許多人對於室內空間品質要求提高，也將生活重心放在 居家環境中，除此之外也使人類更加渴望親近大自然。相較疫情前，人們交流、互動之頻率 減少許多，疫情時代迫使人們改變生活模式，人們選擇在家中增加更多「個人空間(隱私空 間)及多功能區域」，因此也影響著未來住家空間的機能與新一代之家庭關係上的變化。 隨著疫情時代升溫起伏，居家辦公盛行，使新一代年輕族群更加關注居家空間之「機 能、風格、多功能性」，藉此探討疫情時代下年輕族群對於居家空間之機能需求及「後疫情時 代:住宅空間之年輕族群與空間及家庭關係」。同時延伸，是否因疫情加上房價居高不下的關 係，更使年輕人以輕裝潢為主，「居家住宅」裝潢形式由硬體逐漸轉變為可移動家具之現象，
112 學年度 碩士班 入學甄試 審查資料(二) 學生:洪子瑄 以及探討未來的室內設計空間是否將改變人與人之間之的互動。 關鍵詞
研究方法與設計 : 題目較符合以量化方式但不排除加入質化形式的研究方式。進行研究的方式，以「描述性問 題」、「關聯性問題」及「因果性問題」瞭解新的環境給予人們的反應及影響。實行方式，例 如: 可假設防疫旅館為住家的某種型態，並且提問空間給予「個人」的感受
功能性…等)，將其結果與住在家中的「個人」感受相比，進行疫情空間與人的關係分析。而 後進一步完成其他調查，另外也想用「實驗型」的研究方式進行此項研究。 預期成果與貢獻 : 1. 後疫情時代空間影響之家庭關係結果，也許空間、機能排列的不同，重新將人與人的關 係、家庭，改善疫情時代帶給台灣人的疏離及陌生感。 2. 檢討輕裝潢對於室內設計產業的影響。 3. 疫情時代，家中存在的「第三空間」行為、模式之分析。 參考文獻 : 1.後疫情時代 居住空間的六大反思議題 連結: 後疫情時代 居住空間的六大反思議題 | 資策會產業情報研究所（MIC） (iii.org.tw) 2.疫情後的「家」，長什麼樣子?
: 後疫情時代、未來住宅、輕裝潢、室內設計、空間與人之互動、家庭關係。 其他(有興趣)之相關研究關鍵字: 智慧空間、智慧家庭。
(機能、色彩、多
3.後疫情時代：空間設計。建築變革 連結: URBANSCAPETW: 後疫情時代：空間設計。建築變革 4. 年輕族群購屋趨勢 連結: 年輕人購屋 6 大新趨勢 (yahoo.com)
112 學年度
) 學生
洪子瑄
碩士班 入學甄試 審查資料(二
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連結: 疫情後的「家」，長什麼樣子？ | Sunrise 旭時報 (sunrisemedium.com)
112 學年度 碩士班 入學甄試 審查資料(二) 學生:洪子瑄 讀書計畫及學習計畫
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5. 大學期間，持續精進外語能力，考取英文相關證照。 中程目標(進入研究所後): 1. 思考論文撰寫方向，並且蒐集資料、彙整。 2. 準備室內裝修工程管理乙級之考試。 3. 嘗試參加競賽，學習競圖能力。 4. 參與活動增進理事能力及拓展人派(交流)。 5. 參與心理學系之課程，協助完成研究計畫(心理學對於各方面領域都有顯著的幫助)。 長程目標 期望自己就讀研究所的過程能學習良好的邏輯能力、優良的表達能力以及社交能力，並且學 習更多專業領域的知識及內容，並將其運用至生活及回饋給他人。同時也希望在未來能有出 國交換的機會，拓展國際觀、學習不同領域、文化的研究。(期望)長期旅途結束後，能回到 台灣將設計推廣、普級。
短程目標(進入研究所前
1. 多閱讀課內外相關書籍、多聆聽有聲說講評，增進文學及學習他人思考的方式。 2. 閱讀空間相關之論文方向，加強論文的邏輯性。 3. 預先修習研究所之課程，銜接大學與研究所的不同。 4. 學習冥想，給予與多認識自己的時間，從中不斷提升自我。
112 學年度 碩士班 入學甄試 審查資料(二) 學生:洪子瑄 其他(有利資料) 111 2 TSID 佳作 109 1 學科優異獎 前三名 110 1 校內「第五屆實習發表競賽」 優勝 & 參與「專業實習」認真盡責