2 minute read

Grensverleggend recordjaar voor 126 leerlingen en leerkrachten

Wat een grensverleggend jaar was schooljaar 2022-2023. Een recordjaar! Vorig schooljaar stuurden we 93 leerlingen en leerkrachten op buitenlands avontuur. Dit jaar klokten we af op 126 leerlingen en leerkrachten. Een stijging van maar liefst 35%.

Een terugblik: eind september vertrokken 20 pas-afgestudeerden voor 4 maanden naar Letland, Tenerife, Italië, Schotland, NoordIerland en Finland. In november volgde de AEHT-wedstrijd in Italië, waar maar liefst 7 leerlingen aan deelnamen. Ook in november vond ons jaarlijks Chase-congres plaats, deze keer in Noord-Ierland. Daar maakten we afspraken voor het komende jaar en werden de vriendschapsbanden tussen de verschillende scholen gesmeed.

In december was het de beurt aan 7BBCc. Zij liepen met de hele klas twee weken stage bij Lenôtre in Parijs. In maart trok 5 Toerisme twee weken met de hele klas naar Tenerife. Ze maakten er kennis met de toeristische sector en leerden er een aardig mondje Spaans. 3 slagers van 7BTV trokken tegelijkertijd noordwaarts, voor een stage van 4 weken in Zweden. 4 leerlingen van bakkerij deden hetzelfde in Nederland.

Eind april was het de beurt aan het 7BRD om op klassikale stage te gaan. Zij proefden twee weken lang van de Franse gastronomie in Bordeaux. Eén leerling vertrok vervolgens nog voor zes weken naar Nederland. Tegelijkertijd vertrokken 5 leerlingen van 7BGE voor 4 weken naar Noorwegen en Italië. De maand mei was ook een hoogtepunt voor de leerlingen van 6 Toerisme Zij liepen 4 weken stage in het betoverende IJsland. Onze directie ten slotte, bracht een bezoek aan een school in Estland, om er meer te leren over digitalisering en schoolorganisatie.

Om het cijferwerk af te ronden, vermelden we ook graag dat maar liefst 31 leerkrachten zorgden voor de begeleiding van de verschillende stages, in de vorm van een kort stagebezoek of als ankerpunt ter plaatse voor een langere periode.

Verder mogen we niet vergeten te vermelden dat ook de leerlingen die zelf niet naar het buitenland trokken, toch in contact kwamen met Erasmus. We ontvingen dit jaar immers ook 26 buitenlandse leerlingen en leerkrachten, 44% meer dan vorig jaar. Onze leerlingen leerden hen kennen tijdens praktijklessen, maar gaven ook rondleidingen in de school en in de stad.

Het mag gezegd worden: Het afgelopen schooljaar was echt een topjaar!

This article is from: