Djeca i ekrani - mogu li se izbjeći u našem dobu?

Piše: Petra Fijan, mag.praesc.educ.

Većina djece predškolske dobi s medijima i ekranima susretne se već u jasličkoj dobi. Prema podacima Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba i Hrabrog telefona djeca se, već do druge godine života, počinju koristiti digitalnim uređajima i konzumirati medijske sadržaje,. Istraživanja pokazuju da djeca predškolske dobi provode uz ekrane dva do tri sata svakoga dana, iako u toj dobi djeca još nisu spremna razlikovati stvarnost od virtualnog svijeta.

Mnogo puta čuli smo rečenicu da su mediji svuda oko nas i da su već dugo dio naše svakodnevice, pa tako i dječje svakodnevice. Odrastanje bez medija danas je teško zamislivo. Današnja djeca rođena su u novom dobu. U trenutku njihovog rođenja postojale su društvene mreže, Youtube, Tik tok te razne druge platforme kojima se današnja djeca suvereno služe od najranije dobi. No je li moguće odgovorno koristiti ekrane i kontrolirati vrijeme provedeno na njima?

Odgovornost za korištenje medija i ekrana kod djece, kao najmlađih korisnika medijskih sadržaja, je na nama odraslima, a ovdje mislimo prvenstveno na roditelje. Uloga roditelja od iznimnog je značaja, jer oni izravno sudjeluju u određivanju načina na koji će djeca koristiti medije, te u organizaciji dječjeg vremena. Roditelji su ti koji postavljanju pravila korištenja ekrana i interneta.

Prema podacima Unicefa i Agencije za elektroničke medije djeca danas preko 50% vremena provode pred ekranima bez nadzora odrasle osobe, polovica djece internetu pristupa iz spavaće sobe, a jedna trećina djece na Internet odlazi putem mobilnog telefona ili tableta.

U većini predškolskih ustanova digitalni ekrani još uvijek nisu implementirani u vrtićku svakodnevicu, pa za vrijeme boravka u vrtiću djeca nisu izložena medijima i ekranima. No, odgojiteljska struka preporučuje da se roditelji, koji su prvi i najvažniji odgojitelji svoje djece, adekvatno educiraju o prednostima i nedostacima korištenja ekrana kod male djece.

Odgojitelji preporučuju da se prilikom odabira crtića i ostalih medijskih sadržaji koji su namijenjeni djeci predškolske dobi vodi računa da potiču djecu na kretanje, pjevanje, ples i vježbu kroz ritam i glazbu. Kvalitetne sadržaje za djecu lako ćete prepoznati jer oni često imaju jednostavne ljudske i životinjske likove, koriste rime, jednostavan jezik te potiču pozitivne obrasce ponašanja. Kvalitetan sadržaj za djecu je onaj koji potiče interakciju, postavlja pitanja, zadatke i zagonetke. Preporuka je da djeca u razvojnim fazama, posebno govora koriste sadržaje na materinskom jeziku.

Djecu treba zaštititi od neprimjerenih sadržaja, nasilnih scena, jakih svjetlosnih efekata i svih ostalih sadržaja koji kod djece mogu uzrokovati nelagodu ili strah jer nisu još dostigli razvojnu razinu njihova razumijevanja..

Djeca tek u dobi od pete do osme godine počinju razlikovati stvarnost od virtualnog svijeta i postaju svjesni da sadržaji koje prate kroz ekrane nisu stvarni. Mlađa djeca misle da svi likovi koje gledaju na televizijskom ekranu žive u njemu i da je ono što se dogodilo na ekranu zaista upravo događa.

Djeca u različitim razvojnim razdobljima imaju različite potrebe i interese te treba voditi računa da je sadržaj koji djeca konzumiraju prilagođen uzrastu djeteta i njihovom kognitivnom razvoju. Iako su mediji važni u životima djece digitalnog doba u svakodnevnom radu s djecom možemo zaključiti kako djeca i dalje puno radije odabiru neometanu igru i druženje s drugom djecom. Neometana igra s vršnjacima dječja je omiljena aktivnost koju ne može nadoknaditi nikakav drugi sadržaj, pa niti onaj digitalan.

Savjeti za roditelje i odgojitelje (s portala Healthychildren.org)

• Nemojte podleći pritisku ranog uvođenja tehnologije i medija

• Pratite djetetove medije, pogledajte i provjerite koje aplikacije dijete koristi

• Ugasite TV i druge uređaje kada nisu u upotrebi

• Medije ne stavljajte u spavanju sobu, ne dopuštajte njihovo korištenje za vrijeme obroka, kao ni za vrijeme igre s drugom djecom

• zbjegavajte izlaganje ekranima jedan sat prije odlaska na spavanje

• zbjegavajte korištenje medija kao načina za umirivanje djeteta