Сборник упражнений и игр для создания коллаборативной среды в учебном процессе

Сегодня на уроке я: - научился многому - было интересно - явился для меня важным - был для меня трудным - оказался для меня не интересным Урок -заставил меня задуматься -навёл меня на размышления Своей работой на уроке я: - доволен - не совсем доволен - я недоволен совершенно Плюс-минус-интересно (Э. де Боно) Это упражнение можно выполнять как устно, так и письменно, в зависимости от наличия времени. Для письменного выполнения предлагается заполнить таблицу из трех граф. В графу «П» - «плюс» записывается все, что понравилось на уроке, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции, либо по мнению ученика могут быть ему полезны для достижения каких-то целей. В графу «М» - «минус» записывается все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, или информация, которая, по мнению ученика, оказалась для него не нужной, бесполезной с точки зрения решения жизненных ситуаций. В графу «И» - «интересно» учащиеся вписывают все любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось. Свечка итога дня Участники стоят в кругу. Ведущий передает рядом стоящему свечку (игрушку) и просит вспомнить основные темыдня и важные моменты прошедшего занятия, подумать о значимости полученного материала; поговорить о перспективах на будущее; обсудить, как применить полученный в ходе занятия материал в реальных условиях. Обсуждение проводится в свободном режиме. Ассоциативная карточка – алфавит занятия Каждый получает лист бумаги формата А4, на котором в один или два столбика написаны буквы русского (или другого языка) алфавита. Ведущий просит в течении 5 минут поразмыслить об итогах занятия – о том, что понравилось, что не понравилось, на что хотелось бы обратить особое внимание, о том, что смогло произойти, что ожидалось, о темах, которые были затронуты на занятии, о работе, об открытиях, о ведущем, об отдельных людях и т.д. Все эти мысли необходимо написать на отдельных буквах алфавита словами, ассоциациями, предложениями, 70