Тәуелсіздік тірегі - Конституция күні құтты болсын!
«БІЛІМДІ ЕЛ – МӘҢГІ ЕЛ!»
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің республикалық Тамыз педагогикалық кеңесі Білім саласы қашанда күн тәртібінде ең өзекті мәселе болып қалатыны белгілі. Жыл сайынғы Тамыз кеңесі дәстүрге айналған кезекті мәжіліс емес. Ағымдағы жылдың 17 тамыз күні Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университеті- нің ғимаратында болған республикалық «Білімді ел – мәңгі ел» тамыз педагогикалық кеңесі осының айғағы. Бұл басқосуда ұстаздар көрген-білгендерін бөлісіп, түйгендерін түгендеп, керектерін алып, болашақ Қазақстан дамуына еңбек ететін бүгінгі ұрпаққа сапалы білім мен саналы тәрбиеге жұмсары анық. «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын білім беру үдерісіне енгізу, жаңартылған бағдарламаны іске асыру үшін педагогтың кәсіби құзыреттілігін арттыру, білім беру мазмұнын жаңарту аясында педагогикалық кадрлардың кәсіби дамуы, педагогикалық менеджментті жетілдіру мақсаттарында 17 панельдік секциялар өткізілді: «Жаһандану жағдайында білім беру мазмұнын жаңарту», «Критериалды бағалау және электронды құжаттама жүйесін енгізу», «Мектепалды: бағдарламалардың мазмұнын жаңарту», «Балалардың құқықтарын қорғау саласындағы заңнамалардың жаңа аспектілері», «Білім беру мазмұнын жаңарту тұрғысындағы «Өзін-өзі тану» рухани адамгершілік білім беру бағдарламасы», «Жаңа ҰБТ форматы және жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында жалпы білім беретін мектептерді бітірушілерді қорытынды аттестаттау», «Мәңгілік ел» патриоттық идеясы тұрғысында балаларға қосымша білім беру», «Білікті маман – болашақ кепілі», «Кадрларды даярлау сапасын арттыру
факторы ретінде академиялық ортадағы инновациялар», «Білім мазмұнын жаңарту жағдайында арнайы және инклюзивті білім беру», «Білім беру саласында мемлекеттік саясатты насихаттауда коммуникацияның рөлі», «Мемлекеттік тілді оқытудың ерекшеліктері», «Үш тілді оқыту: қазақстандық тәжірибе және шетелдік моделдер», «Білім сапасын арттыру жағдайында СБР, «Күнделік» бірыңғай жүйесін және BILIMLAND платформасын енгізу», «Білім беру ұйымдарының тәрбиелік бағдарламаларындағы «Мәңгілік Ел» патриоттық идеясының негізгі құндылығы», «Мамандандырылған мектеп: проблемалары және болашағы», «Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру». Панельдік секция жұмысына мұғалімдер, «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалдарының өкілдері, ҚР Білім және ғылым министрлігінің өкілдері, облыстық, аудандық, қалалық білім басқармаларының өкілдері қатысты. Конференция жұмысына «Өрлеу»
БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының директоры, п.ғ.к., қ.профессор Сыздықбаева Ғ.Ұ., өзін-өзі тану тренері, ҚР орта білім мазмұнын жаңарту бағдарламасы бойынша тренер, «Мектепке дейінгі тәрбие және бастауыш білім беру» кафедрасының аға оқытушысы Кулен Ф. қатысты. Екі жұмыс күн ішінде делегаттар «Мектепалды: бағдарлама мазмұнын жаңарту», «Өзін-өзі тану» жаңартылған білім беру мазмұны аспектісінде» тақырыптарында өткен секциялар жұмысына қатысты. Іс-шара кезінде жаңартылған мектепалды даярлықтың үлгілік оқу бағдарламасын әдіснамалық қолдау, жаңартылған бағдарламаны іске асыру үшін педагогтың кәсіби құзыреттілігін арттыру, «Өзін- өзі тану» рухани- адамгершілік білім беру бағдарламасының әдіснамасын енгізу, жалпы білім беретін мектептер мен мектепке дейінгі ұйымдарда өзін - өзі тану бойынша оқу- тәрбие үдерісін ұйымдастыру сұрақтары талданды. Ағымдағы 2016-2017 оқу жылындағы қазақстандық мектептердегі күтілетін өзгерістер туралы тамыз кеңесінің қатысушылары институтымызда ұйымдастырылған дөңгелек үстел барысында хабарлады. «Өрлеу»БАҰО» филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының пресс-қызметі
Заманауи ұстаз
2
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
О б ла с т но й к ру гл ы й сто л
Министерством образования и науки Республики Казахстан в рамках реализации Плана нации «100 конкретных шагов: современное государство для всех» и Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы начат поэтапный переход на обновленное содержание образования. С 1 сентября текущего года все школы страны переходят на обновленную программу. В рамках Августовского совещания педагогических работников филиал АО «НЦПК «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Жамб ы л с ко й области провел областной к р у гл ы й стол на тему: «Вопросы внедрения программы обновленного содержания образования». На круглый стол были приглашены представители областных и районных отделов образования, директора общеобразовательных школ области, а также двух пилотных школ по апробации обновленного содержания образования многопрофильной гимназии №41 им. А.С.Пушкина г.Тараз и школы –лицея №1 с.Кулан района им Т.Рыскулова. Круглый стол организован с целью определения вопросов и перспектив внедрения обновленного Государственного общеобязательного стандарта начального образования РК, обмена опытом пилотного внедрения обновленного содержания, развития внутрисетевого взаимодействия руководителей организаций образования области, основным направлением деятельности которых является определение ориентиров развития образования в новом учебном году. В ходе круглого стола рассматривались актуальные вопросы профессионального развития педагогов в контексте обновления содержания среднего образования, подходы по реализации обновления содержания среднего образования по направлениям, глобальные перспективы в образовании и т.д. Проведен тренинг на тему «Роль руководителя - лидера в создании условий для внедрения обновления содержания образования». По словам директора, Галии Сыздыкбаевой, институт начиная с февраля по август 2016 года по образовательным
«Вопросы внедрения программы обновленного содержания образования» областной круглый стол
программам обновления содержания образования обучил 2692 педагога На ряду с курсами институтом проводятся разъяснительные мероприятия с целью ознакомления со структурой, содержанием и целями обновления содержания образования в начальной школе, обсуждения вопросов внедрения программы обновленного содержания образования для учителей начальных классов. Руководителями пилотных школ области были освещены результаты апробации Государственного общеобязательного стандарта начального образования РК в 2015-2016 уч.г.. — С сентября 2015 года первые классы тридцати школ страны, в том числе и наша школа, обучались по новым программам, новым учебникам, критериальной системе оценки знаний. Хотелось бы отметить, что дети с интересом посещали занятия, выполняли творческие работы, активно работали в группах, парах, что способстовало формированию навыков сотрудничества, общения, высказывания своей точки зрения, определения цели - сообщила директор многопрофильной гимназии №41 им. А.С.Пушкина г.Тараз Жамиля Торебекова. Таким образом, новая образовательная реформа в нашей стране призвана обеспечить формирование всесторонне и гармонично развитой личности в 21 века- века высоких информационных технологий. Бейсекеева К.С., отдел по связям с общественностью и издательской деятельности
Заманауи ұстаз
3
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
Б р иф и нг Жаңартылған білім беру мазмұнын енгізу туралы
Ағымдағы жылдың 1 қыркүйегінен бастап ҚР Бастауыш білім берудің жалпыға міндетті білім беру стандарты еліміздің барлық мектептерінде кезеңкезеңмен енгізіледі. ҚР-ның білім беру мазмұнын жаңарту аясында 2016-2017 оқу жылында жалпы білім беретін мектептердегі білім беру процесінің ерекшеліктері туралы «Өрлеу» БАҰО» филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының директоры, п.ғ.к., қ.профессоры Ғ.Сыздықбаева Өңірлік орталық коммуникациялар қызметі алаңында өткен брифингте хабарлады. Брифинг барысында Ғалия Сыздықбаева ағымдағы жылдың ақпан –тамыз айлары аралығында жаңартылған білім беру мазмұнының бағдарламалары бойынша өткен біліктілікті арттыру курстарының нәтижелері, педагогтерге курстан кейін әдістемелік қолдау көрсету бойынша іс-шаралар туралы ақпарат берді. Шара барысында жергілікті БАҚ өкілдері білім саласындағы өзгерістерге байланысты жан-жақты сұрақтар қойып, әлеуетті алаңдатып отырған жаңа талаптар бойынша кеңінен әңгімелесті. Курмашева Н.Ж., «Мектепке дейінгі тәрбие және бастауыш білім беру» кафедрасы
Б і лі к т і л і кт і ар т т ы р у ку рстары «Әр адамның бойында күн бар, тек оның нұрлануына мүмкіндік беріңдер» - деп ежелгі грек философы Сократ айтқандай әр бір шәкірттің бойында нұр бар, сәуле бар, жарық бар. Бала бойындағы осы нұрды сәулелендіріп жарыққа шығару, шығармашылығы мен шеберлігі үйлесімді ұштасқан нұрлы жүректі ұстаздың қолынан келеді. Ұстаз бойындағы нұрлы сәуле арқылы айналасына жарық береді, шуағын төгеді, шәкірттеріне сүйіспеншілік сыйлайды. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында» - деп айтқан сөзі өскелең ұрпақ тәрбиесінде ұстаздардың алдында жоғары деңгейдегі жауапкершілік міндеті артылғанын көрсетеді. Осыған орай «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтында 2016 жылдың 22 тамызынан өзін-өзі тану пәнінің мұғалімдеріне арналған «Сабақтағы жалпыадамзаттық құндылықтар» тақырыбында ұзақ мерзімді курс басталды. «Сабақтағы жалпыадамзаттық құндылықтар» «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бойынша педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру курсы білім беру бағдарламасының мақсаты педагог тұлғасының рухани-адамгершілік тұрғыда ішкі жан дүниесінің өзгеруіне, тәрбие жұмысының тиімділігін
Әр адамның бойында нұр бар, нұрлануына мүмкіндік беріңдер
қамтамасыз ететін білім берудің руха- практикалық тұрғыда жекелеген ни-адамгершілік әлеуетін күшейтуге тақырыптар аясында презентация мүмкіндік туғызады. жұмыстарын қорғайды. Курс барысында тыңдаушылар Абдикеримова Н., бағдарламаның модулі бойындеңгейлік бағдарламалар ша теориялық біліммен қаруланып, орталығы
Заманауи ұстаз
4
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
Ре см и ақ п ар ат ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА 2016 - 2017 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ БАСТАЛУЫ ТУРАЛЫ Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2016 жылғы 27 маусымдағы №401 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 14 шілдеде №13920 болып тіркелді «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-6абының 14) тармақшасына, Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының 37-тармағына сәйкес БҰЙЫРАМЫН: 1. Меншік нысандарына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан орта білім беру ұйымдарында 2016-2017 оқу жылының басталу мерзімі 2016 жылғы 1 қыркүйек болып белгіленсін. Оқу жылының ұзақтығы мектепалды дайындық сыныптарында - 32 оқу аптасы, 1-сыныптарда - 33 оқу аптасы, 2-11 (12)-сыныптарда - 34 оқу аптасы. Оқу жылы барысындағы каникулдар: 1) 1-11 (12) - сыныптарда: күзгі каникул - 7 күн (2016 жылғы 31 қазан - 6 қарашаны қоса алғанда), қысқы - 10 күн (2016 жылғы 30 желтоқсан - 2017 жылғы 8 қаңтарды қоса алғанда), көктемгі -13 күн (2017 жылғы 21 наурыз - 2 сәуірді қоса алғанда); 2) мектепалды даярлық сыныптарында: күзгі каникул - 7 күн (2016 жылғы ЗІ қазан - 6 қарашаны қоса алғанда), қысқы - 14 күн (2016 жылғы 26 желтоқсан -2017 жылғы 8 қаңтарды қоса алғанда), көктемгі - 15 күн (2017 жылғы 21 наурыз - 4 сәуірді қоса алғанда); 3) мектепалды даярлық сыныптары мен 1 - сыныптарда: 7 күн мерзімде (2017 жылғы 1-7 ақпанды қоса алғанда) қосымша каникул белгіленеді. 2.2016 жылғы 1 қыркүйекте барлық орта білім беру ұйымдарында: 1) Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығына және Қазақстан Республикасы Конституциясы күніне арналған салтанатты жиын; 2) «Мәңгілік ел» патриоттық актісі шеңберінде бірыңғай «Мен өз Отанымның патриотымын» білім беру сабағы өткізілсін. 3. Мектепке дейінгі және орта білім департаменті (Ж.Жонтаева) заңнамада белгіленген тәртіппен: 1) осы бүйрықтың Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін; 2) мемлекеттік тіркелгеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде осы бұйрықтың көшірмесін «Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде және мерзімді баспа басылымдарында ресми жариялау үшін электрондық тасымалдағышта елтаңбалы мөрмен куәландырылған қағаз данасын қоса бере отырып жолдауды; 3) тіркелген осы бұйрықты алған күннен бастап бес жүмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мөрімен расталған және осы бұйрыққа қол қоюға уәкілетті адамның электрондық цифрлық қолтаңбасымен куәландырылған баспа және электрондық түрдегі көшірмелерін Қазақстан Республикасы нормативтік қүқықтық актілерінің эталондық бақылау банкіне енгізу үшін жолдауды; 4) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды; 5) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жүмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі және халықаралық ынтымақтастық департаментіне осы тармақтың 2), 3) және 4) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін. 4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін. 5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а.
Э.СУХАНБЕРДИЕВА
О НАЧАЛЕ 2016-2017 УЧЕБНОГО ГОДА В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Приказ и.о.министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июня 2016 года №401. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 14 июля 2016 года №13920. В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», пунктом 37 Государственного общеобязательного стандарта среднего образования Республики Казахстан (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080, ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Установить 1 сентября 2016 года началом 2016-2017 учебного года в организациях среднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности. Продолжительность учебного года в предшкольных классах 32 учебные недели, в 1 классах - 33 учебные недели, во 2-11 (12) классах - 34 учебные недели. В течение учебного года устанавливаются каникулы: 1) в 1-11 (12) классах: осенние - 7 дней (с 31 октября по 6 ноября 2016 года включительно), зимние - 10 дней (с 30 декабря 2016 года по 8 января 2017 года включительно), весенние - 13 дней (с 21 марта по 2 апреля 2017 года включительно); 2) в предшкольных классах: осенние - 7 дней (с 31 октября по 6 ноября 2016 года включительно), зимние - 14 дней (с 26 декабря 2016 года по 8 января 2017 года включительно), весенние - 15 дней (с 21 марта по 4 апреля 2017 года включительно); 3) в предшкольных и 1 классах: дополнительные каникулы - 7 дней (с 1 по 7 февраля 2017 года включительно). 2.1 сентября 2016 года во всех организациях среднего образования провести: 1) торжественную линейку, посвященную 25-летию Независимости Казахстана и Конституции Республики Казахстан; 2) единый урок Знаний «Я - патриот своей страны» в рамках Патриотического акта «Мәңгілік ел». 3. Департаменту дошкольного и среднего образования (Ж.Жонтаева) в установленном законодательством порядке обеспечить: 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; 2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление копии настоящего приказа для официального опубликования в информационно-правовой системе «Әділет» и периодических печатных изданиях на электронном носителе с приложением бумажного экземпляра, заверенного гербовой печатью; 3) в течение пяти рабочих дней со дня получения зарегистрированного настоящего приказа направление его копии в печатном и электронном виде, заверенной печатью Министерства образования и науки Республики Казахстан, и удостоверенной электронной цифровой подписью лица, уполномоченного подписывать настоящий приказ, для внесения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан; 4) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан; 5) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Департамент юридической службы и международного сотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 2), 3) и 4) настоящего пункта. 4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра образования и науки Республики Казахстан. 5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. И.о. министра образования и науки Республики Казахстан
Э.СУХАНБЕРДИЕВА
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
5
Заманауи ұстаз
Ре см и ақ п ар ат ОН ЕКІ ЖЫЛДЫҚ БІЛІМ БЕРУГЕ КӨШУ СХЕМАСЫ
СХЕМА ПЕРЕХОДА НА 12- ЛЕТНЮЮ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
5 және 6 жастағы балалар үшін нөлінші сынып енгізіледі. Вводится нулевой класс (0) для детей 5- ти и 6-летнего возраста, Осылайша, 12-ші сынып деген болмайды. 12 жылдық білім беру предшкольная подготовка. Таким образом, 12 класса как такового схемасы 0+11 сынып қағидаты бойынша енгізіледі. не будет. Схема 12-летнего образования вводится по принципу 0 класс+ 11 классов. Бұл 12 жылдық білім беру схемасын енгізу осы жылы немесе Эту схему 12-летнего образования планируется внедрить не в келесі жылы емес, тек 2019 жылғы қыркүйек айынан бастала- этом году, не в следующем, а только в сентябре 2019года. ды деп жоспарлануда. Ата-аналар 0-ші сыныпқа (мектепалды даярлық) баланы не 5 Родители имеют право выбора отдать ребенка в 0-й класс (предне болмаса 6 жастан бастап беруге құқылы. Тиісінше, 1-сыныпта школа) или в 5 или 6 лет. Соответственно, в 1 классе будут учиться 6 және 7 жастағы балалар оқитын болады. дети как 6, так и 7 лет «Білім туралы» ҚР Заңына сәйкес, бүгінгі күні бұл норма қолданысқа енгізілген. Барлық балалар мектепалды даярлық бағдарламасынан өтуі тиіс. 12 жылдық білім берудің негізгі мәні 0-ші сыныптарға (мектепалды даярлық) бірыңғай үлгілік білім беру бағдарламаларын енгізуде. Мектепалды даярлықтан өту мүмкіндігі білім беру мекемелерінің 0-ші сыныпты ашу дайындықтарына қарай, мектептерде де, сондай-ақ, мектепке дейінгі мекемелерде де сақталады.
В Законе РК «Об образовании » на сегодняшний день эта норма уже присутствует. Все дети должны пройти программу предшкольной подготовки. Суть 12-летнего обучения состоит во внедрении единой типовой образовательной программы для 0-го класса (предшкола). Возможность прохождения 0-го класса сохраняется как в дошкольных организациях, так и в школах в зависимости от готовности образовательного учреждения открывать у себя 0-ой класс.
Жаңа бекітілген МЖМББС өзгерту жоспарда жоқ. Алайда, мектепалды даярлықтың бірынғай үлгілік білім беру бағдарламасын бекіту және енгізу жоспарлануда. Бүгінгі күні 0-ші сыныптағы балаға апталық жүктеме вариативті бөлімді қосқанда 22 сағаттан аспайды деп жоспарлануда. Осы жылы жаңартылған бағдарлама бойынша кадрлар дайындау процесі басталады. Жоғары мектепте (10-11 сыныптар) пәндерді бүгінгі күнгідей, қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағытқа бейіндеу сақталады.
Ныне утвержденный ГОСО меняться не будет. но планируется утвердить и внедрить единую типовую образовательную программу для предшколы. На сегодняшний день планируется, что недельная нагрузка на ребенка 0-го класса не превысит 22 часов, включая вариативную часть. В этом году начнется процесс подготовки кадров. В старшей школе (10-11 классы) сохраняется профилизация предметов на общественно- гуманитарное и естественно- математическое направления, как сегодня и есть.
ҮШ ТІЛДЕ ОҚЫТУ ТУРАЛЫ
О ПРЕПОДАВАНИИ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ
Үш тілде оқыту биылғы жылы, тіпті 2017, 2018 жылы да емес, тек қана 2019 жылдан басталатындығын және тек қана 10-11 сыныптарда болады. Алдағы үш жылда кадрларды даярлау жоспарлары іске асырылады.
Преподавание предметов на трех языках начинается не в этом году, не в 2017 году, не в 2018 году, а только в 2019 году и только для 10-11 классов. В ближайшие три года планируется работа по подготовке кадров
Инварианттық бөліктегі пәндерді оқыту тілі мынадай болып анықталды: - қазақ тілінде оқытатын мектептердің жаратылыстануматематикалық бағыттағы 10-11 сыныптарында 2019 жылдан бастап барлық пәндер қазақ тілінде, тек қана физика, химия, биология, информатика - ағылышын тілінде, дүние жүзі тарихы, орыс тілі мен әдебиеті -орыс тілінде жүргізілмек. Вариативтік компонентті оқыту тілі - мектептің өз еркінде болады. 2019 жылға дейін мектептер жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндерді оқыту тілі ретінде ағылшын тілін тандауға құқылы.
Предметы для преподавания в инвариантной части на языках определены следующим образом: - в школах с казахским языком обучения в 10-11 классе естественно-математического направления с 2019 года все предметы ведутся на казахском языке, кроме физики, химии, биологии и информатики - на английском языке, всемирная история, русский язык и литература - на русском языке. Выбор языка преподавания вариативного компонента остается за школой. До 2019 года школы имеют право добровольно применять английский как язык преподавания предметов естественно-математического цикла.
- орыс тілінде оқытатын мектептердің жаратылыстануматематикалық бағыттағы 10-11 сыныптарында 2019 жылдан бастап барлық пәндер - орыс тілінде, тек қана физика, химия, биология, информатика - ағылышын тілінде, Қазақстан тарихы, қазақтілі мен әдебиеті -қазақ тілінде жүргізіледі. Вариативтік компонентті оқыту тілін тандау мектептің өз еркінде болады. 2019 жылға дейін мектептер жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндерді оқыту тілі ретінде қазақ жене ағылшын тілдерін таңдауға құқылы.
- в школах с русским языком обучения в 10-11 классе естественно-математического направления с 2019 года все предметы ведутся на русском, кроме физики, химии, биологии и информатики - на английском языке, история Казахстана, казахский язык и литература - на казахском языке. Выбор языка преподавания вариативного компонента остается за школой. До 2019 года школы также имеют право добровольно применять английский и казахский как язык преподавания предметов
2019 жылға дейін жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндерді ағылшын тілінде оқытуға өз еркімен көшкен мектептер үшін Министрлік қорытынды аттестаттауды пәндер бойынша қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде дайындайды. 2017 жылы көктемде 9-11 сыныптарға арналған үш тілдегі емтихан материал-дары әр мектепке жеткізілетін болады. Мектеп бітіруші қорытынды аттестациялау кезінде тілді таңдауға құқылы болады. Сонымен қатар, мектеп бітіруші қазақ тілі және әдебиеті пәні бойынша міндетті емтихан тапсыратын болады.
Для классов, которые до 2019 года добровольно переходят на преподавание предметов естественно-математического цикла на английском языке, Министерство разрабатывает итоговую аттестацию по предметам как на казахском, русском, так и на английском языках. К весне 2017 года экзаменационные материалы на трех языках для 9 и 11 классов будут доведены до каждой школы. Выпускник буде иметь право выбора языка при прохождении итоговой аттестации. При этом выпускники всех школ в обязательном порядке будут проходить обязательный экзамен по предмету «Казахский язык и литература»
ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім департаменті
Департамент дошкольного и среднего образования МОН РК
6
Заманауи ұстаз
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
Ре с м и ақ п ар ат Бастауыш мектептің Үлгілік оқу жоспары Жаңа Үлгілік оқу жоспарлары (ҮОЖ) қыркүйектен бастап енгізілмек.
Типовой Учебный план начальной школы
қолданысқа 2016 жылғы
Новый Типовой учебный план (ТУП) планируется ввести с сентября 2016 года.
Бастауыш мектептің үлгілік оқу жоспарына 14 пән кірді, оның ішінде 3 жаңа пән: «Жаратылыстану», «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ)», «Көркем еңбек» («Бейнелеу өнері» мен «Еңбекке баулу» пәндері мазмұнының кіріктірілуі есебінен).
В Типовой учебный план начального образования вошли 14 предметов, в том числе 3 новых – «Естествознание», «Информационнокоммуникационные технологии» (ИКТ), «Художественный труд» (за счет интеграции содержания предметов «Изобразительное искусство» и «Трудовое обучение»).
«Жаратылыстану» пәні қоршаған әлемді тұтас ғылыми тұрғыдан, бастауыш мектепте алғашқы зерттеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталып, негізгі мектепте «Физика», «Химия», «Биология», «География» пәндерін оқу негіздемесін қалайды. Бастауыш мектепте АКТ пәні компьютерде жұмыс істеуге арналған жұмыс дағдыларын, алгоритмдік, логикалық ойлауды дамытуды, оқу міндеттерін шешу үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануды қалыптастыру үшін 3-ші сыныптан бастап енгізіледі. «Көркем еңбек» пәні балалардың көркемдік-эстетикалық деңгейін дамытуды, шығармашылық қызмет процесінде негізгі білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруды арттыруға ықпал етеді. «Дүниетану» пәні ұлттық жалпы адами құндылықтарды дәріптеуге, қоғамдағы өзара әрекеттесу дағдыларын дамытуға бағытталып, болашақта қоғамдық-гуманитарлық пәндер бойынша білімнің негізін қалыптастырмақ. Тілдерді оқыту қатысымдық тәсіл арқылы жүзеге асырылады. Оның негізі сөйлесім әрекетінің 4 түріне негізделген: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым. Оқушылардың тілі мен шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал ететін табиғи жағдаяттарға жақындастырып, оқыту ортасын түрлендіреді. Ағылшын тілін оқытуға арналған сағат саны көбейтілген. Бұдан басқа, бастауыш мектептің әртүрлі пәндері бойынша оқу бағдарламаларында «ортақ тақырыптар» мәнмәтінінде оқытуды ұйымдастыру көзделген. Бұл әртүрлі пәндік салалар мен тақырыптар білімін кіріктіруге мүмкіндік береді. Бастауыш мектептің оқу бағдарламаларының мазмұны нақты өмірмен, практикалық бағыттылықпен тығыз байланысты, байқаушылық, қызығушылық, ақпаратпен жұмыс істей білу және өзінің көзқарасын білдіре алу сияқты дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Бастауыш мектепте оқушының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру басталады.
Предмет «Естествознание» направлен на формирование целостного научного восприятия окружающего мира, первоначальных навыков исследования в начальной школе и закладывает основу для изучения предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География» в основной школе. Предмет ИКТ в начальной школе вводится с 3-го класса для формирования навыков работы на компьютере, развития алгоритмического, логического мышления, использования информационно-коммуникационных технологий для решения учебных задач. Предмет «Художественный труд» способствует повышению художественно-эстетического уровня развития детей, формированию основных знаний и практических навыков в процессе творческой деятельности. Предмет «Познание мира» ориентирован на привитие национальных, общечеловеческих ценностей, развитие навыков взаимодействия в обществе и является основой знаний по общественно-гуманитарным дисциплинам в будущем. Обучение языкам осуществляется через коммуникативный подход, в основе которого лежит развитие 4 видов речевой деятельности: слушание, говорение, чтение, письмо. Моделируется среда обучения, приближенная к естественным ситуациям, способствующая развитию речи и творческих способностей учащихся. Увеличены часы на изучение английского языка. Кроме того, в учебных программах по разным предметам начальной школы предусмотрена организация обучения в контексте «сквозных» тем, что позволяет интегрировать знания из разных предметных областей и тем самым добиться функциональности приобретаемых знаний. Содержание учебных программ начальной школы имеет тесную связь с реальной жизнью, практическую направленность, способствует развитию таких качеств, как наблюдательность, любознательность, умение работать с информацией и выражать свою точку зрения. В начальной школе у учащихся начинается формирование функциональной грамотности.
Негізгі мектептің Үлгілік оқу жоспары Негізгі мектептің Үлгілік оқу жоспары 18 пәннен тұрады. «Жаратылыстану» пәні тек 5-ші сыныпта ғана емес, сонымен қатар 6-шы сыныпта да оқытылатын болады. Пәннің мазмұнында жаратылыстануғылыми біліммен қатар зерттеу дағдыларын қалыптастыру мен дамыту көзделіп отыр. Аталған пән бастауыш мектеп курсының жалғасы болып, 7-сыныптан бастап «Физика» «Химия» «Биология» «География» пәндері курстарын жүйелі оқыту үшін негіз болып табылады. Математиканы оқытудың өзіндік ерекшеліктері бар. Дәстүрлі оқытудан айырмашылығы – негізгі және орта мектепте математика «Алгебра» және «Геометрия» болып екі пәнге бөлінбейді. Пәнді тұтас оқытудың пәнішілік кіріктіру мүмкіндіктерін іске асыруды анағұрлым тиімді етуге ықпалы зор. Математиканың бірыңғай курсын оқыту арқылы оқушылар математикалық әдістемелердің алуантүрлілігін түсінеді, бұл оқушыларға ғылым ретінде математика туралы үздік тұтас көзқарасты қалыптастыруға ықпал ететін болады. Оқушыларда құқықтық сауаттылықты күшейту үшін 9-сыныпта «Адам. Қоғам. Құқық» пәнінің орнына «Құқық негіздері» пәні енгізіледі. Қоғамтану компоненті тарих және өзін-өзі тану курстарында қарастырылған. Жаңа үлгілік оқу жоспарының бұрынғы ҮОЖ-нан айырмашылығы – «Қазақстан тарихы» және «Дүниежүзі тарихы» жүйелі курстарын 5-ші сыныптан бастап бір уақытта енгізумен ерешелінеді. Сондай-ақ, бастауыш және негізгі мектептерде «Бейнелеу өнері» мен «Технология» оқу пәндері «Көркем өнер» пәніне кіріктірілген. Ағылшын тілін оқытуға бөлінген сағат сандары көбейтілген. Білім сабақтастығын сақтау мақсатында оқу пәндерінің мазмұны «шиыршық» принципінің негізінде жасалған. Бұл қағидатқа сәйкес, белгіленген академиялық кезеңдердің аяқталуымен оқу мақсаттары қайта қарастырылып, берілетін білім мен дағдылар бірте-бірте тереңдетіліп, көлемі ұлғаяды. Тиісінше, пәндердің мазмұндық мәні мектепте оқыту бойында үздіксіз болып табылады. Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
О Типовом учебном плане основной школы Типовой учебный план основной школы включает 18 предметов. Предмет «Естествознание» теперь будет изучаться не только в 5-м, но и в 6-м классе. В содержании предмета наряду с естественно-научными знаниями предусматривается формирование и развитие исследовательских навыков. Данный предмет является продолжением курса начальной школы, а также служит фундаментом для последующего изучения с 7 класса систематических курсов «Физика», «Химия», «Биология», «География». Обучение математике имеет свои особенности. В отличие от традиционного подхода – отсутствует деление математики на два предмета «Алгебра» и «Геометрия» как в основной, так и в старшей школе. Целостное изучение предмета способствует более эффективной реализации возможностей внутрипредметной интеграции. Через изучение единого курса математики школьники понимают универсальность математических методов, что способствует лучшему целостному представлению у учащихся о математике как о науке. В 9 классе для усиления акцента на формирование у учащихся правовой грамотности вводится предмет «Основы права» взамен курса «Человек. Общество. Право». Компоненты обществознания предусмотрены в курсах истории и самопознания. В отличие от прежнего новым Типовым учебным планом предполагается одновременное введение в 5 классе систематических курсов «История Казахстана» и «Всемирная история». В основной школе учебные дисциплины «Изобразительное искусство» и «Технология» также, как и в начальной школе, интегрированы в предмет «Художественный труд». Увеличены часы на изучение английского языка. С целью соблюдения преемственности знаний содержание учебных дисциплин составлено на основе принципа «спиральности», согласно которому цели обучения по истечении определенных академических периодов рассматриваются вновь с постепенным углублением и наращиванием объема знаний и навыков. Соответственно, содержательные линии предметов являются непрерывными на протяжении всего периода обучения в школе. Национальная академия образования им. И. Алтынсарина
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
7
Заманауи ұстаз
Ре с м и ақ п арат Бастауыш мектеп мұғалімдерінің апталық жүктемесі
О нагрузке учителей начальной школы
Бастауыш мектеп мұғалімдерінің стандартты апталық жүктемесі 18 сағатты құрайды. Мұғалімнің оқу жүктемесін әрбір мектептің басшылығы бекітеді. Оқыту тіліне сәйкес, бастауыш сынып мұғалімі негізгі пәндермен қатар қазақ немесе орыс тілдерін жетік білетін жағдайда, орыс тілінде оқытатын мектептерде «Қазақ тілі» және қазақ тілінде оқытатын мектептерде «Орыс тілі» сабақтарын жүргізе алады. Бастауыш мектеп мұғалімінің апталық жүктемесі 18-19 сағатты құрауы мүмкін: сауат ашу – 6 с., математика – 4 с., жаратылыстану (жаңа пән) – 1 с., дүниетану – 1 с., музыка – 1 с., өзінөзі тану – 1 с., көркем еңбек – 1 с., дене тәрбиесі – 3 с., вариативті компонент (дамыту сипатындағы сабақтар) – 2 с.
Нормативная педагогическая нагрузка учителя начальной школы составляет 18 часов в неделю. Распределение педагогической нагрузки в каждой школе осуществляется руководством школы в зависимости от условий. В начальных классах учитель ведет все основные предметы, а также имеет право вести предмет «Казахский язык» в школах с русским языком обучения и «Русский язык» в школах с казахским языком обучения в случае владения учителем в совершенстве вторым языком. Недельная нагрузка учителя начальной школы может составлять 18 -19 часов: обучение грамоте - 6 ч., математика - 4 ч., естествознание (новый предмет) – 1 ч., познание мира - 1 ч., музыка – 1 ч., самопознание – 1 ч., художественный труд -1 ч., физическая культура - 3 ч., вариативный компонент (занятия развивающего характера) - 2 ч.
Биыл «Жаратылыстану» пәні енгізіледі. Ол апталық оқу жүктемесінің бір сағатынан тұрады. 2016 жылдан бастап «Өзін-өзі тану» пәнін оқыту кезінде сынып топтарға бөлінетінін ескеру қажет. Бұл пәнді 1-сыныпта сертификаты жоқ мұғалім оқу жылы аяғына дейін сертификатты алатын жағдайда оқыта алады. 1-сынып мұғалімі қосымша сағатты үлгілік оқу жоспарының вариативті компоненті есебінен алуы керек. Мұғалім көркем еңбекті сертификатсыз оқытуға құқығы бар. Дегенмен, аталған пән бойынша мұғалім оқу жылының соңына дейін біліктілікті арттыру курсынан өтетін болады. Жаңартылған білім мазмұнына көшу кезінде қалған сыныптар үшін 2017-2018 оқу жылына арналған оқу жүктемесі есептеліп жатыр. Биылғы жылдың соңына дейін 2-ші, 5-ші, 7-ші сыныптардың оқу жүктемесі беріледі. Қорытындылай келе, сағаттардың жалпы саны бұрын қабылданған нормативтер шегінде қалатынын айтқымыз келеді. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Вводится предмет «Естествознание», что компенсирует один час учебной нагрузки. Учитывая деление на подгруппы при изучении предмета «Самопознание» с начала 2016 года, он может преподаваться в 1-ом классе учителем, не имеющим сертификата, при условии, что учитель получит данный сертификат до конца учебного года. Дополнительный час учитель 1-го класса должен получить за счет вариативного компонента ТУПа. «Художественный труд» учитель имеет право преподавать без сертификата. Вместе с тем, до конца учебного года учитель пройдет курсы повышения квалификации по данному предмету. На сегодняшний день уже ведется рассчет учебной нагрузки на 2017-2018 учебный год при переходе на обновленное содержание остальных классов. Учебная нагрузка для 2-го, 5-го, 7-го классов будет доведена до конца текущего года. При этом, общее количество часов остается в рамках ранее принятых нормативов.
Кадрлардың біліктілігін арттыру 2016 жылғы қыркүйектен бастап агылшын тілін, сондай-ақ, пәндерді ағылшын тілінде оқыту үшін мұғалімдер даярлауға жыл сайын 16 мың орын бөлінеді. Қайта даярлаудың мәні ағылшын тілі мұғалімдері үшін мектепте тілді оқытудың коммуникативтік әдісіне көшу болып табылады. Ағылшын тілі мұғалімдерінің тілдік біліктілігін арттыру мектепте тілдерді меңгеру деңгейіне байланысты 1 айдан 5 айга дейінгі мерзімде өндірістен қол үзу арқылы жүргізіледі деп жоспарлануда. Осыған орай, курстарға жолданатын мұғалімнің еңбек ақысы, жұмыс орны сақталып, тұратын орны мен іссапар шығындары теленеді. Мұғалімдер үшін курстар тегін болады.
Министерства образавания и науки республики Казахстан.
Повышение квалификации кадров Начиная с сентября 2016 года, Министерство ежегодно выделяет 16 тыс. мест для подготовки учителей английского языка и преподавателей предметов на английском языке. Смысл переподготовки будет заключаться для преподавателей английского языка в переходе к коммуникативной методике преподавания языка в школе. Планируется, что языковое повышение квалификации учителей английского языка в школе будет проходить с отрывом от производства на срок от 1 до 5 месяцев, в зависимости от уровня владения языком. При этом за учителем сохраняется заработная плата, место работы, а также оплачивается его проживание и командировочные расходы. Курсы для учителей будут бесплатными.
Еліміздің барлық мектептері ағылшын тілінің жаңа оқулыктарымен және оқу-әдістемелік кешендерімен міндетті түрде қамтамасыз етілетін болады: 2016 жылдың 1 қыркүйегінен бастап- 1 сыныптар; 2017 жылдың 1 қыркүйегінен бастап- 1, 2, 5, 7 сыныптар; 2018 жылдың 1 қыркүйегінен бастап- 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 сыныптар; 2019 жылдың 1 қыркүйегінен бастап- барлық сыныптар
Новыми учебниками и УМК английского языка будут в обязательном порядке обеспечены все школы страны: с 1 сентября 2016 г.- 1 классы; с 1 сентября 2017 г.- 1, 2, 5, 7 классы; с 1 сентября 2018 г.- 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 классы; с 1 сентября 2019 г. - все классы.
Ағылшын тілі мұғалімдерінің тілдік біліктілігін арттыру 2016 жылы басталып, 2019 жылғы қыркүйекке дейін жалғасады. Осы кезенде ағылшын тілі мұғалімдерінің тілдік біліктілігін арттыру орталықтары барлық мұғалімдер үшін ашық болады. 2016 - 2019 жылдар аралығындағы өтпелі кезеңде мұғалімдерге ағылшын тілінің жаңа оқулықтарын пайдалану құқығы беріледі, ал міндетті болып табылмайтын сыныптар қосымша әдебиет кұралы ретінде пайдаланатын болады.
Языковое повышение квалификации учителей английского языка в школе начнется в 2016 году и продолжится до сентября 2019 года. В любой из этих периодов языковые Центры повышения квалификации учителей английского языка будут открыты. В переходный период с 2016 по 2019 годы учителям будет предоставлено право использовать новые учебники английского языка для остальных классов, которые еще не стали обязательными, как дополнительную литературу.
ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім департаменті
Департамент дошкольного и среднего образования МОН РК
Заманауи ұстаз
Акция
№8(45), 31тамыз 2016 ж.
8
«ПРОТЯНИ РУКУ ПОМОЩИ»
в рамках акции «Дорога в школу» 2016 г.
С 1 сентября по 30 сентября 2009 года в соответствии с письмом № 12-2-02/ 2006 от 28 мая 2009 года Комитета по охране прав детей Министерства образования и науки РК в гимназии №24 провели общереспубликанскую акцию «Дорога в школу». Администрацией школы был разработан план мероприятий по акции «Дорога в школу», установлен и оформлен информационный стенд, в котором подробно освещался ход акции: а) работа с родителями и с детьми из малообеспеченных семей, многодетных семей, а также детей находящихся под опекой на них собраны необходимые документы. Учащиеся гимназии собрали канцелярские товары для детей из малообеспеченных и многодетных семей. Участие в акции приняли все классы. В рамках акции «Дорога в школу» трудоустроены учащиеся 9-11 классов. Зам.директора ВПР ВВР, психологами школы проводились еженедельные дневные и вечерние профилактические рейды по рынкам, вокзалам, увеселительным заведениям и по микроучастку школы с целью выявле- рейда детей младше 18 лет, находящихния детей группы риска: беспризорных, безнадзорных, детей из небла- ся в ночное время вне дома без сопровогополучных семей и мигрантов, детей находящихся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, ждения взрослых обнаружено не было. Баятова Б.Б., а также находящихся в ночное время без сопровождения взрослых. В результате проведенных рейдов детей, заместитель директора по УВР, употребляющих наркотические и психотропные средства, занимающихся попрошайничеством, бродяжничестгимназия №24, г.Тараз вом выявлено не было. Также не выявлено фактов эксплуатации детского труда. Во время проведения ночного
Жаңаша оқыту - жаңаша көзқарас Заман тал а б ын а с а й ұс таз б о л у Ұстаз қолында адам тағдыры, ел тағдыры тұрады. Оқыған курсымыздың мақсатыда қарқынды дамып келе жатқан ортада өмір сүруге қабілетті, өзін-өзі дамытуға, өз ойын еркін айта білуге, өз қалауы мен қоғам талабына сай өзін көрсете білуге бейім, шығармашыл, бəсекеге қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыра алатын мұғалім біліктілігін арттыру болып табылады. Бүгінгі мектеп мұғалімі білімділікпен қоса, өзінің ой-пікірі бар, заман ағымына сай жанжақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру жəне жас ұрпақты «ақпараттық қоғамға» тəрбиелеу барысында оқу-тəрбие үдерісінің əдіс-тəсілдерін таңдай білуі қажет. Мұғалім оқушылардың алған білімін есіне сақтау, ойлау қабілетін, тіл байлықтарын, ой- өрісін кеңейтіп, зеректік, іскерлік жəне табиғат құбылыстарын жете бақылағыштық, қоршаған ортаға үлкен жауапкершілікпен қарайтын сезімдерін жетілдіреді. Осы мақсатта Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курсына өз білімімді жетілдіру үшін, Құлан ауылындағы Шоқан Уәлиханов атындағы шағын орталықты орта мектебіне оқуға келдім. Біліктілікті арттыру курсын «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының ұйымдастыруымен «Мектепке дейінгі тәрбие және бастауыш білім беру кафедрасының» аға оқытушысы А.Беисенкулова жүргізді.
Жаңартылған білім беру бағдарламасы бүгінгі заманымыздың талабы екенін айта келе, біліктілікті арттыру курсының жоспарымен, сабақ кестесімен таныстырды. Бастауыш сынып пәндерінің оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының қ ұ р ы л ы м ы н д а ғ ы өзгерістермен таныстырды. Құлан ауылына білімін жетілдіруге келген басқа да бастауыш сынып мұғалімдерімен танысып, ары қарай сабағымызды бастап кеттік. Екінші күні мұғалімдерден кіріс сауалнамасы алынып, сабақ соңында өздерінің курстан алған әсерлерімен бөлісіп отырды. Мақсатқа қол жеткізу барысында критериалды бағалау жүйесін түсіндім. Бұл оқу бағдарламасында бірнеше пәнде бірқатар ұқсас сабақтар бар екен және біз теориямен танысып қана қоймай, бұл теорияны тәжірибе жүзінде іске асырып отырдық. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында әр пәндер бойынша оқу бағдарламасы және оқу жоспарымен,соның ішінде қысқа мерзімді жоспар құрумен таныстық. Биылғы 1- сыныпта өзгерістер көп екен. ХХI ғасыр білім ғасыры болғандықтан жаңа заманға сай заманауи жаңа тұрпатты мұғалім болуымыз керек. Баланың бойына оның өміріне қажетті іс-әрекет тәсілдері мен технологиялардың амал –тәсілдерін үйрету жаңа білім беру бағдарламасы спираль тәріздес құрылымға не-
Руководство и коллектив Филиала АО НЦПК «Өрлеу» «Институт повышения квалификации педагогических работников по Жамбылской области» выражают искренние и глубокие соболезнования семье и близким в связи с невосполнимой утратойкончиной кандидата экономических наук, доцента Темиргалиевой Мунир Куспановны
МЕНШІК ИЕСІ: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы «Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты» Қазақстан Республикасының Мәдениет және ақпарат министрлігінде тіркеліп, 30.01.2013ж. № 13319-Г тіркеу куәлігі берілген
гізделгенін білдім. Спиральді оқу барысында оқушы сыныптан-сыныпқа көшуіне қарай проблемалар күрделене түседі. Проблемаларды шешу кезеңінде оқушылармен жеке, жұптық және топтық жұмыс жасау оқушылардың белсенділігін арттырып отырады. Сол себепті оқушылар оқуды қызығушылықпен оқулары қажет. Мәселен, кез келген мұғалімнің алдында тұрған басты міндет оқығысы келмейтін оқушыны оқуға қызықтырып, қолдау көрсетіп отыру. Бұған оқуды мүмкіндігінше белсенді, күрделі, қызықты ету арқылы қол жеткізуге болады. Оқушыларға сабақтың мақсатын айтып, мақсатқа жету үшін түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушыларға ойлануға уақыт беру, сабақ қарқынын өзгерту, әр оқушыға жеке қолдау көрсетіп отыру және кері байланыс алып отыру керек. «Алты алаштың баласы бас қосса, ең қадірлі орын мұғалімдікі»- деп, М.Жұмабаев атамыз айтқандай, сол қадірлі орынға лайықты болу үшін мұғалім үнемі ізденісте бола отырып, заман талабынан қалмауы қажет. Мейрханова А. Алғабас орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі, Т.Рысқұлов ауданы
Экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Темиргалиева Мунира Куспановнаның белгісіз қайтыс болуына байланысты «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының қызметкерлері отбасы мен жақындарының қайғысына ортақтасып көңіл айтады.
Мерзімділігі: айына 1 рет Мерзімді басылымның баспа тілі: қазақша, орысша Таралымы: 200 дана Жазылу индексі: 66261 Газет «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы «Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты» баспаханасында басылды.
- Мақала авторының пікірі редакция көзқарасын білдірмейді. - Мақала мәтініне автор жауапты. - Газетке жарияланған материалдар мен суреттерді сілтемесіз көшіріп басуға болмайды.
Редактор: Бейсекеева К.С. Мекен-жайымыз: Тараз қаласы, Төле би көш., 69 А Тел/факс: 8 (7262) 54-61-81 е-mail: bilim.kz2012@mail.ru