Boletín Informativo de la 6ª Delegación Regional del CNOO (Galicia)
Nº56
optometrÍa
Información
Sumario Uno de cada tres présbitas gallegos con alteraciones oculares ha sido remitido al especialista 1, 4 Resumen de prensa 2 Editorial 3 Actualidad profesional 4, 5 Entrevista 6 Asesoría Jurídica 7 Consejos Salud Visual 8 Director Eduardo Eiroa Director Editorial Ángel Salmador Martín Coordinación editorial José M. Váldes Colabora en este número Eva Fernández (Vía Láctea Comunicación) VI Delegación Regional del CNOO Pza. Salvador García Bodaño, 2 - 1ºA 15703 Santiago de Compostela (La Coruña) Tfno. y Fax: 981 58 07 44 Correo Electrónico dr6@cnoo.es Edita
Uno de cada tres présbitas gallegos con alteraciones oculares ha sido remitido al especialista en el último año, según los datos del convenio “Ollo cos Ollos” La alcaldesa de Lugo hace un llamamiento a la sociedad para que sea consciente de la necesidad de prevenir y revisar su salud visual El Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia celebró el pasado 16 de octubre el Día de la Optometría, dedicado este año a la presbicia. El presidente del Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia, Eduardo Eiroa, la secretaria de la entidad, Esther Amaro y el delegado en Lugo de la entidad, Alberto Diéguez, presentaron la efeméride en un estand informativo situado en el centro de Lugo, en la Praza Maior. Estuvieron acompañados en este acto por la alcaldesa de la ciudad, Lara Méndez, y el jefe Territorial de Presidencia en Lugo, Ramón Carballo. También conocida como vista cansada, la presbicia es un defecto fisiológico
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Eduardo Eiroa, presidente del Colegio de Ópticos-Optometristas: “Las gafas premontadas actúan como una lupa, ignorando aspectos como la visión binocular o el astigmatismo que se puedan sufrir, con lo cual jamás serán la solución más útil para la vista cansada” que comienza a manifestarse a partir de los 40 años. Según los datos del convenio Ollo cos Ollos —puesto en marcha por la Consellería de Sanidade, el Servizo Galego de Saúde y el Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia— para la realización de exámenes visuales en los 647 establecimientos de óptica de Galicia, actualmente un 45% de los gallegos tienen presbicia, de los cuales un 33% fueron remitidos al especialista en
el último año por alguna alteración visual detectada en la interconsulta que no se soluciona con gafas y que posiblemente necesite un tratamiento médico-quirúrgico. El presidente Eiroa explicó que la presbicia es un estado refractivo en el que la capacidad de acomodación o enfoque del ojo se muestra insuficiente para desempeñar
cualquier tipo de actividad en visión próxima. “Con el paso del tiempo, el músculo ciliar y el cristalino pierden la
Depósito legal: M-2623-2005
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Suplemento de la revista
nº 542 - diciembre 2018
RESUMEN DE PRENSA Lentes de contacto que van cambiando de color, utilidad médica más allá de la estética - te: es difícil constatar ticias ://no m https iencia.co cuánta medicación delac 6/10/18) (2 alcanza realmente el
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pesar de todo el bien que puedan hacer, las gotas para los ojos, y también las pomadas oculares, tienen un gran inconvenien-
ojo. Ahora unos científicos han desarrollado unas lentes de contacto que cambian de color a medida que se liberan los fármacos. Este indicador visual podría ayudar a los oftalmólogos y a los
pacientes a determinar fácilmente si estos medicamentos llegan a donde deben hacerlo. Unas lentes de contacto especialmente diseñadas para ello, podrían ser una forma más efectiva de suministrar fármacos directamente al ojo, pero la vigilancia a tiempo real
Las lentillas se convierten en la nueva amenaza de los de La Voz ia Galic ) ecosistemas marinos /18 (03/09
Cómo evitar la grave infección ocular que acecha sobre todo a quienes usan lentes de contacto El aumento de casos de queratitis por Acanthamoeba en Reino Unido obliga a extremar las medidas de higiene sobre todo entre quienes usan lentillas habitualmente.
Gran parte se desechan por el váter y terminan fragmentándose en microplásticos
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ien mil mamíferos marinos mueren cada año por la ingesta de plásticos. Ahora, un estudio llevado a cabo por la Universidad del Estado de Arizona pone en evidencia los peligros de tirar las lentillas por el váter o el lavabo. Según el análisis, 45 millones de personas en Estados Unidos utilizan lentes de contacto, y entre el 15 y el 20 % de ellas las tiran por el inodoro. Los últimos datos en España hacen referencia al año 2013, y dicen que 25 millones de personas utilizan gafas o lentes de contacto. «Son plásticos que tardan mucho en llegar a descomponerse completamente. Se fragmentan en trocitos muy pequeños llamados microplásticos que tardan décadas en biodegradarse», cuenta Massimo Lazzari, investigador del Ciqus. Aunque los principales dañados son los seres vivos marinos, este problema afecta también a los humanos. «Desde el plancton y el citoplancton, el último elemento de la cadena trófica es el ser humano. Pescados, mariscos y bivalvos ya están comiendo microplásticos, o por lo menos parte de sus productos químicos. Al comerlos nosotros, también los ingerimos », dice Julio Barea, responsable de campañas en España de Greenpeace. La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) realizó recientemente un análisis en 102 alimentos de origen marino entre los que se encontraban sal, moluscos (mejillones, almejas y chirlas) y crustáceos (langosta, gambas y langostinos). El 68 % de las muestras contenían microplásticos, principalmente microfibras y microfilms. Otro de los problemas es la sedimentación. 6ª Delegación Regional del CNOO
de la liberación de estos ha venido siendo un reto difícil. Unas lentes de contacto de un color distinto después de liberar fármacos en el ojo podrían ayudar al personal sanitario y a los pacientes a determinar si un medicamento está llegando bien al ojo que se pretende tratar.
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uidado. Si llevas lentillas te conviene no descuidar todos aquellos aspectos As ) relacionados (18/10/18 tanto con la limpieza de las mismas como las medidas de higiene personal al manipularlas. Y es que, un grupo de investigadores, liderados por John Dart, profesor del University College London y Moorfields Eye Hospital, ha confirmado un aumento en los casos de queratitis por Acanthamoeba, un tipo de infección ocular muy grave que afecta más frecuentemente a los portadores de lentes de contacto, aunque todo el mundo está expuesto. A pesar de que se trata de un tipo de infección poco frecuente y que se puede prevenir “en un 90 por ciento si se evita la expo-
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sición al agua contaminada y se usa una solución eficaz para lentes de contacto o si se usan lentes de contacto desechables”, los especialistas alertan sobre la necesidad de extremar las medidas de higiene porque los efectos para la salud visual y ocular de los afectados pueden llegar a ser devastadores ya que la infección, que actúa rápidamente sobre la córnea provocando su inflamación, puede incluso, si se deja el tiempo suficiente, derivar en ceguera en el peor de los casos y convertirse en una afección muy difícil de tratar, y que llegue a requerir un trasplante de córnea.
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EDITORIAL
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l martes 16 de octubre celebramos este año en la ciudad de Lugo, el Día de la Optometría, con la doble finalidad por una parte de concienciar a la población de la conveniencia de acudir periódicamente al óptico-optometrista a realizar un examen de su sistema visual, y por otra la de promocionar nuestra profesión ante la sociedad como profesión sanitaria dedicada a la atención de la salud visual. Este año la protagonista fue la presbicia o “vista cansada” como popularmente se denomina esta insuficiencia acomodativa, ya que afecta a más del 60% de la población de Galicia debido al envejecimiento de la misma.
EduArdo EirOA Presidente del Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia.
Para ello instalamos nuestra tienda en la plaza mayor, para informar sobre la presbicia y sobre las alteraciones de la salud visual en general, a todas las personas que se acercaran, y convocamos a las autoridades locales y a los medios de comunicación. Estuvimos acompañados durante la presentación y posterior rueda de prensa, por la alcaldesa Lara Méndez y por el jefe territorial de presidencia Ramón Carballo.
La repercusión mediática del evento fue muy amplia, ya que motivó un buen número de entrevistas de radio, algunas realizadas con anterioridad a la fecha, televisión local y autonómiDebemos advertir a la población de los ca y publicaciones en prensa. De todo ello riesgos que entraña para su salud visual quedó constancia en la sección de prensa autograduarse la vista, probando de nuestra web y parte también fue difundido en redes sociales.
y utilizando gafas premontadas.
El mensaje que se pretendió transmitir fue que, ante los primeros síntomas de dificultad para ver bien de cerca, lo primero que se debe hacer es acudir al óptico-optometrista, para que este realice el examen visual y proporcione las ayudas ópticas necesarias para corregir la presbicia, adaptadas a las características visuales de quien las va a utilizar teniendo en cuenta la distancia de trabajo en visión próxima, y que el uso de las gafas premontadas entraña graves riesgos para la visión si se usan durante periodos de tiempo prolongados, ya que son simples lupas que no cumplen ninguno de los múltiples requisitos necesarios para corregir adecuadamente la presbicia. Este es un mensaje en el que llevamos mucho tiempo insistiendo desde nuestro colegio y aunque nuestros medios son limitados, va calando porque ya parte muchas veces de los propios medios la pregunta sobre si ese tipo de solución puede ser perjudicial. Es una lástima que las ingentes inversiones en publicidad que se realizan en el sector óptico se centren en ofertar precios, y no se emplee ni un solo euro en advertir a la población de los riesgos que entraña para su salud visual autograduarse la vista, probando gafas premontadas y utilizándolas como primera y única opción, en muchos casos, para corregir la presbicia. 3
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Uno de cada tres présbitas gallegos con alteraciones oculares ha sido remitido al especialista en el último año, según los datos del convenio “Ollo cos Ollos”
capacidad para aumentar la potencia refractiva del ojo lo que dificulta ver bien de cerca” —concretó. El presidente señaló que los que comiencen a manifestar síntomas de presbicia deben acudir al ópticooptometrista para que, tras las pruebas pertinentes, les aconsejará sobre la corrección visual más adecuada en función de sus necesidades, características y estilo de vida. En este sentido, existen varios tratamientos para la presbicia, como las lentes monofocales, bifocales, trifocales y progresivas y las lentes de contacto. Lara Méndez destacó que la ciudad de Lugo siempre ve con “buenos ojos” acciones divulgativas de interés general para la población y, “si son de carácter sanitario, mejor todavía, ya que tenemos muy presente el envejecimiento demográfico”.
La alcaldesa indicó que el Concello de Lugo se suma este año a la celebración del Día de la Optometría, dedicado a la presbicia o pérdida de visión de cerca, “algo que termina por afectarnos a todos”. Además, Méndez agradeció al colegio profesional su invitación y la elección de la ciudad para celebrar este año efeméride tan relevante, al tiempo que animó a los vecinos a que se den una vuelta por la carpa pública, donde serán atendidos por estos especialistas. Finalmente, hizo un llamamiento a la sociedad para que sea consciente de la necesidad de prevenir y revisar su salud visual, “xa que moitas veces cando temos unha doenza visual deixámola de lado”. Por su parte, Ramón Carballo destacó que este acto pretende dar visibilidad
a un problema que afecta a toda la población, como es la presbicia o vista cansada que “afecta a oito de cada dez persoas maiores de 45 anos”. Señaló también que esta inciativa sirve para concienciar a la gente de este problema y mantener una salud visual apropiada que ayudará a propiciar una calidad de vida adecuada, “gozando da lectura, dunha película ou de realizar actividades da vida cotiá como a conducción garantindo a súa seguridade ao volante”.
Uno de cada tres escolares sufre disfunciones visuales que pueden conducir a problemas en el aprendizaje El Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia señala que el ojo vago influye en el fracaso escolar y en la lectura
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a lectura es un proceso de aprendizaje que se inicia en la edad preescolar y continúa más allá de la etapa académica del ser humano. Durante ese proceso el niño utiliza su sistema visual para transportar al cerebro toda información de lo que se lee para su interpretación y análisis. Esto significa que lo primero que tiene que hacer un niño durante el aprendizaje es ver bien. Así, en el inicio del curso escolar el Colegio de Ópticos-Optometristas recuerda que una buena visión puede ser clave entre el éxito y el fracaso escolar. Según el informe PISA (Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos) de 2017, el número 6ª Delegación Regional del CNOO
de fracasos escolares en España supera la media europea, y el abandono temprano de la educación y la formación se situó en España en el 18,3%. El retraso o fracaso escolar es el resultado de la incapacidad de los niños de conseguir el rendimiento escolar establecido por los centros educacionales autorizados y, en un porcentaje alto por encima del 30%, este problema no está relacionado con las capacidades o inteligencia de los alumnos, sino con anomalías visuales de diversa índole. “En estas fechas en las que los estudiantes regresan a las aulas después de las vacaciones resulta esencial que su visión sea perfecta, para lo cual es imprescindible
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Eduardo Eiroa, presidente: “Resulta esencial que su visión sea perfecta, por lo que es imprescindible que a todos los niños se les realice un examen visual completo por parte de profesionales ópticos-optometristas, especialistas sanitarios de atención primaria de la salud visual”. que a todos los niños se les realice un examen visual completo por parte de profesionales ópticos-optometristas, especialistas sanitarios de atención primaria de la salud visual” —explica el presidente del Colegio de ÓpticosOptometristas de Galicia, Eduardo Eiroa. El aprendizaje en las aulas se lleva a cabo mediante procesos complejos e interrelacionados, siendo la visión uno
El Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia aconseja “disfrazar la mirada” con seguridad, adquiriendo las lentes cosméticas en centros optometrÍa sanitarios de óptica bajo la supervisión de un óptico-optometrista
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ara la noche de Halloween, los fanáticos de esta celebración ultiman sus terroríficos disfraces, desde los maquillajes más realistas hasta el uso de lentes de contacto de fantasía para aumentar el efecto zombi o crear miradas de infarto. Pero detrás de esta fiesta, se esconde un gran peligro para los ojos. Estas lentes no correctoras, diseñadas únicamente para modificar la apariencia de los ojos, se pueden adquirir fácilmente en bazares, centros de belleza y otros establecimientos no autorizados y sin ningún tipo de control sanitario, y especialmente a través de internet. El Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia advierte de los riesgos de utilizar lentes de contacto cosméticas sin la supervisión de un óptico-optometrista. Los expertos indican que las lentes de contacto cosméticas deben cumplir los mismos requisitos y parámetros que las lentes correctoras, por lo que obligato-
de los más importantes, por lo que resulta básico realizar a estas edades tempranas revisiones visuales periódicas con el objetivo de descartar defectos refractivos como la miopía, hipermetropía, astigmatismos y fundamentalmente la ambliopía, u ojo vago, uno de los problemas visuales que más influyen en el retraso escolar. “Un problema de aprendizaje relacionado con la visión puede estar causado por cualquier disfunción visual que repercuta en la lectura. Hay que tener en cuenta que la ambliopía incapacita al estudiante para fusionar las imágenes del ojo derecho e izquierdo y obtener una imagen única y tridimensional, por lo que esta disfunción da lugar a fatiga visual, malestar y afecta considerablemente a la eficacia de la lectura y el aprendizaje” —explicó el presidente del Colegio. El ojo vago o ambliope presenta una agudeza visual inferior a menos de la mitad de lo considerado normal y esta baja visión mejora muy poco o nada con el uso de lentes, por lo que urge un tratamiento específico llevado a cabo y controlado por ópticos-opto-
Los expertos indican que las lentes de fantasía deben cumplir los mismos requisitos y parámetros que las lentes correctoras. riamente deben ser adaptadas por un profesional óptico-optometrista y en un establecimiento sanitario de óptica. “Solo un óptico-optometrista puede evaluar si un paciente es apto para la utilización de lentes de contacto” — explica el presidente del colegio, Eduardo Eiroa—. Los especialistas recuerdan que aunque se lleven durante periodos cortos de tiempo, deben seguirse las mismas recomendaciones que con las lentes de contacto correctoras. Los ojos, al igual que los pies, tienen una talla, una medida especial de curvatura y tamaño de globo ocular. Sin embargo, las lentes de contacto de fan-
tasía están hechas en medidas estándar. Así, cuando la lente no es la adecuada para el globo ocular se pueden producir problemas de oxigenación (hipoxia) y daños en la córnea que podrían derivar en úlceras. En este punto, el Colegio apunta que es necesario visitar a un óptico-optometrista para que tome la medida del ojo y seguir correctamente sus indicaciones de uso. Además, desaconsejan la utilización de lentes cosméticas o decorativas en niños, porque no tiene sentido exponerlos a todos estos riesgos, ni siquiera por un par de horas mientras están disfrazados.
metristas. Estos tratamientos resultan más eficaces cuanto más joven es la persona. Tiene una fase crítica tras la cual la recuperación es mucho más complicada, pero no imposible, de ahí la importancia de su detección a tiempo. Las familias, además de los profesores, tienen un rol fundamental para detectar estos problemas visuales mediante una serie de recomendaciones sencillas: • Prestar atención si el niño se acerca mucho a los libros o a la televisión. • Distracción continuada al leer y baja comprensión de lo leído. • Valorar si el niño se fatiga cuando está sometido a estímulos visuales. • Mala escritura a mano. • Si el niño acusa de tener la visión borrosa, tanto de lejos como de cerca. • Fijarse en si entorna los ojos para mirar o fijarse en detalles lejanos. • Observar si adopta posiciones de tortícolis (cuello torcido) cuando lee o hace los deberes, que a la larga pueden manifestarse como dolores de cuello o espalda.
• Astenopía (visión borrosa, fatiga visual y dolor de cabeza) con frecuencia. • Hiperactividad durante la clase. • I nversión de letras y números o escribirlos en espejo. • Bajo rendimiento escolar. • M ala memoria visual y buena memoria auditiva, por lo que siempre leen en voz alta. • Seguir la lectura con el dedo. En definitiva, muchos de los síntomas de deficiencias visuales pueden confundirse con síntomas que también aparecen en algunos trastornos del aprendizaje.
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Entrevista
María Verea
Óptico-optometrista recién titulada
“El convenio Ollo cos Ollos no debería ser necesario, porque los optometristas deberíamos trabajar en Atención Primaria y tener plazas públicas en los centros de salud” ¿Por qué decidiste estudiar el Grado de Optometría? Realmente Optometría no era una carrera que tenía en mente tras aprobar selectividad, pero lo que sí sabía es que quería estudiar un grado de la rama de la salud. Puse varias opciones en las que por mi nota podría entrar y finalmente me aceptaron en Optometría. A principio de curso no estaba muy convencida, ya que era una titulación que no conocía muy bien, y decidí que el primer año sería de prueba para luego cambiarme a otro grado, pero tras el primer año, me gustó mucho y ya no me quise cambiar.
¿Cómo ha sido tu experiencia como estudiante de este grado? Ahora que has terminado la carrera, ¿qué has echado de menos en tu formación? Mi experiencia ha sido muy buena. Una ventaja que tiene el grado es que somos pocos alumnos entre los cuatro cursos, por lo que todos nos conocemos y se crea una relación muy bonita. Además, la mayoría del profesorado de Optometría es joven, se nota que les apasiona su trabajo y se esfuerzan en explicarnos las cosas las veces que haga falta. Lo que yo mejoraría del grado son aspectos relacionados con las prác6ª Delegación Regional del CNOO
ticas. Por una parte, aumentaría en número de horas de prácticas en clínica, ya que es lo primordial de nuestra profesión y reduciría el número de alumnos en el gabinete porque algún grupo estaba formado por seis estudiantes. Otro punto a destacar es el poco espacio de la facultad dedicado al Servicio de Optometría que dispone tan solo de dos gabinetes, los cuales llegan a muy poco. A todo lo anterior, se suma que para las prácticas contamos con parte del instrumental en mal estado u obsoleto.
ejerce de forma ética, cumpliendo el código deontológico de nuestra profesión.
¿Qué esperas de la profesión? ¿Cómo ves tu futuro profesional?
El convenio “Ollo cos Ollos” no debería ser necesario, porque todos los ópticos-optometristas deberíamos trabajar en Atención Primaria y tener plazas públicas en los centros de salud”. Lamentablemente, este cambio aún no se ha conseguido y el convenio me parece de lo más acertado, puesto que se pone en conocimiento de la ciudadanía nuestro trabajo y cada vez lo valoran más. En mi estancia de prácticas tuteladas, una gran parte de los pacientes, muchos de ellos niños, venían a realizarse el examen optométrico a través de este convenio, ganando los pacientes en salud visual y ganando los profesionales en el reconocimiento de nuestro trabajo.
Espero que siga avanzando y que los ópticos-optometristas podamos poner en práctica todas nuestras competencias, que no son pocas. Mi futuro, lo veo trabajando en una clínica optométrica o en un centro de óptica, de momento aún no lo tengo claro.
Como sabes hay un colegio profesional de ópticos-optometristas, ¿cuál crees que es su función? Defender los intereses, así como los derechos, de los colegiados. Otra de sus funciones radica en asegurarse de que la profesión de los ópticos-optometristas se
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El Colegio de ÓpticosOptometristas de Galicia firmó hace más de una década un convenio de colaboración con la Consellería de Sanidade y el Servicio Galego de Saúde para la prevención de los problemas visuales, “Ollo cos Ollos” ¿Cómo valoras este convenio? En tu opinión, ¿qué supone para los profesionales ópticosoptometristas?
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Asesoría Jurídica
LOS SERVICIOS POSVENTA: Servicio Técnico y existencia de repuestos Susana García Lema
Algunos de vosotros os habéis encontrado con el problema de que solicitáis a los proveedores una pieza o una montura y os dicen que no existe ese repuesto concreto que se necesita. La Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios proclama el derecho de los consumidores y usuarios a disponer de un adecuado servicio posventa: “En los productos de naturaleza duradera, el consumidor y usuario tendrá derecho a un adecuado servicio técnico y a la existencia de repuestos durante el plazo mínimo de cinco años a partir de la fecha en que el producto deje de fabricarse”. Dejando claro que es un derecho distinto al del período de garantía. Como veis el derecho de los consumidores y usuarios a recibir servicios posventa se materializa en dos: el derecho a un adecuado servicio técnico y el derecho a la existencia de repuestos. Con relación a la obligación de tener a disposición del consumidor piezas de repuesto, se debe tener en cuenta: lD icha obligación se extiende durante un plazo de cinco años desde que el producto deje de fabricarse. l Se extiende a todas las piezas de repuesto. l Es el productor y, en su caso, el vendedor quien tiene que suministrar piezas de repuesto durante ese plazo. l Se trata de una obligación que ha de hacerse efectiva, tanto durante la vigencia del período de garantía legal del producto como fuera de él. De forma que, adquirida una montura o gafa de sol, ante la “rotura” de alguna de sus piezas, a las dos
Asesora jurídica del Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia
semanas por ejemplo, el consumidor se dirige al establecimiento vendedor requiriendo una nueva. Las hipótesis pueden ser: 1. Se rompe por un uso inadecuado por parte del comprador. Aun estando el producto en garantía (2 años), el consumidor no se vería amparado por los derechos que la ley le otorga. 2. Si es por la falta de conformidad durante el plazo de garantía legal. El consumidor estaría en su pleno derecho de exigir la reparación o sustitución gratuitas del mismo al vendedor. Sin embargo, en cualquiera de las dos hipótesis, el consumidor tendría derecho a la existencia de piezas de repuesto. ¿Qué consecuencias provoca su incumplimiento? (por ejemplo, no existen en el mercado piezas de repuesto o, aun existiendo, no se suministran al consumidor)¿Puede el consumidor ampararse en las acciones legales derivadas del incumplimiento? 1. Si el garante es el vendedor: a) Y está vigente el período de garantía: La ley pone a disposición del consumidor cuatro remedios: reparación, sustitución, rebaja del precio y resolución del contrato. b) Si ha expirado el período de garantía legal: Cuando el incumplimiento de la asistencia técnica suponga una frustración del contrato (al no proporcionarse la adecuada pieza de repuesto el bien se hace inservible para su uso) el consumidor podrá resolver el contrato de compraventa.
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Si fuese posible conseguir la satisfacción del consumidor por otras vías (por ejemplo, sustituir la pieza por un recambio no original, pero igualmente funcional), no procederá la resolución, pero sí la indemnización de los daños y perjuicios causados por el incumplimiento. 2. Si el garante es el productor: Igualmente existe incumplimiento del contrato de compraventa y el consumidor podrá ejercitar las acciones que se derivan de dicho incumplimiento. Ello en base al siguiente argumento: las expectativas del consumidor quedan defraudadas cuando resulta imposible usar el bien por no existir un adecuado servicio postventa; y, el vendedor no es ajeno a esa circunstancia pues es él quien, en última instancia, debe soportar el riesgo del incumplimiento del productor. Si aún estaba en período de garantía, si la rotura se hubiera debido a un defecto de origen del producto, el consumidor podría exigir las formas de saneamiento expuestas en el primer supuesto. Si, por el contrario, la rotura fuera imputable al comprador, dicha contingencia, en principio, no quedaría amparada por la garantía. Sin embargo, es posible mantener que en este caso, dada la relación que se aprecia entre la compraventa y la obligación de prestar un adecuado servicio postventa y, dado que el incumplimiento de la asistencia técnica origina una frustración del contrato (al no proporcionarse la pieza y hacer el producto inservible para su uso), el consumidor podrá resolver el contrato de compraventa. En el caso de no existir piezas de repuesto el consumidor podría ejercitar, en defensa de su derecho vulnerado, las acciones que le permite la ley.
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CONSEJOS BÁSICOS DE SALUD VISUAL
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Problemas visuales en la vuelta al colegio Carmen Reija López
Óptico-Optometrista Colegiada http://misconsejosparatusalud.blogspot.com.es
Cuidar los ojos de los niños y actuar preventivamente resulta imprescindible para mantener su salud y favorecer el aprendizaje. Se cree que el 30% del fracaso escolar podría estar relacionado con problemas visuales no diagnosticados, por lo que resulta imprescindible realizar una revisión ahora que va a empezar el colegio a todos los niños desde los 4 años. Los datos indican que existe un aumento del número de niños miopes debido al esfuerzo que realizan en la visión de cerca y a una inadecuada ergonomía, por lo que las revisiones son fundamentales. Acude al médico. Seguro que te lo ha dicho el pediatra, pero es fundamental que sigas sus indicaciones porque debemos cuidar la salud visual desde la infancia para detectar precozmente los problemas y tratarlos de inmediato. La mala visión puede causar problemas en su progreso escolar provocando dificultades para leer, escribir, etc. que se resolverían acudiendo simplemente a una consulta. La salud visual debe ser controlada en todas las fases del desarrollo y en función de la edad del pequeño paciente al que se trata. También es fundamental la información suministrada por los padres y los profesores, quienes pueden detectar anomalías que deben consultar al pediatra en cualquier etapa infantil. Los estudios
epidemiológicos relacionan la edad con la aparición de ciertas patologías, aunque no es absolutamente exacto: • Al nacer deben descartarse enfermedades congénitas visuales (cataratas, por ejemplo). • En la etapa preescolar pueden presentarse ambliopía o estrabismo. • En la etapa escolar lo más frecuente es la miopía, aunque también se presentan hipermetropía o astigmatismo. • En la pubertad deben realizarse revisiones cada cinco años, salvo que existan patologías concretas y tratadas que seguirán la pauta prescrita por el especialista. • Además, se pueden observar infecciones oculares como las conjuntivitis que deben ser tratadas por el especialista. Los signos que revelan que un niño puede tener problemas visuales son variables, por lo que los padres y educadores deben estar muy pendientes de sus actitudes. Los más destacables serían: dolor de cabeza, picor, escozor, lagrimeo, enrojecimiento ocular, frotamiento continuo, mala postura corporal o de la cabeza, etcétera. También en la lecto-escritura se observan características típicas asociadas a los problemas de visión. Podemos destacar el hecho de que siga la lectura con el dedo, que se salte líneas del libro, la inversión de palabras, los errores al copiar un párrafo o que presente una mejor memoria auditiva que visual.
Los expertos relacionan el incremento del número de miopes con el estilo de vida actual. En la sociedad actual, los hábitos han cambiado y los niños dedican mucho tiempo a realizar “tareas de cerca” (estudio, ordenador, lectura, etcétera) y a usar la televisión (ya sea para verla directamente o para jugar a cualquiera de los múltiples juegos que utilizan habitualmente). El trabajo ante el ordenador o la tableta se ha multiplicado exponencialmente porque los libros y libretas se han sustituido por estos aparatos en muchos centros de estudio y la fatiga visual se ha incrementado entre este sector de la población. Algunas recomendaciones pueden mejorar la situación y reducir los problemas de visión que afectan seriamente al desarrollo intelectual y personal de los niños. Destacaría: • Respetar la distancia y el ángulo de visión respecto a la pantalla. • Ajustar los pupitres a la talla de quienes los utilizan y regular la altura de las mesas de trabajo. • Mantener los pies apoyados en el suelo, con las rodillas en un ángulo de 90º respecto de la pierna y el cuerpo a 90º en relación con los muslos. • La espalda debe mantenerse recta sin apoyarla en el respaldo de la silla. • El plano de escritura debe encontrarse a la altura de los codos y con una inclinación de 20º respecto a la persona. • La distancia de los ojos al plano de visión cercana no debe ser menor de 35 cm. • La iluminación debe ser uniforme y no provocar sombras ni brillos. • Descansar la vista parpadeando y mirando a lo lejos de vez en cuando. Acude al pediatra y consulta la situación. Debes realizar las revisiones oftalmológicas pautadas por el especialista y observar la conducta de tu hijo para poder explicarle lo que has detectado. Mantén una buena relación con sus profesores y sigue sus indicaciones porque su intención es ayudar.