Искрице, 71. број
ОШ „Бранислав Нушић“ Нушић Доња Трнава
Сара Ђорђевић, 1.р.
Школске новине ученика ОШ „Бранислав Нушић“, Доња Трнава, 71. број Октобар, 2015. г.
130 година наше школе
Искрице, 71. број Поздравна реч редакције Школске новине „Искрице“ Лист за децу Број 71, октобар, 2015. год. Издавач ОШ „БРАНИСЛАВ НУШИЋ“ Доња Трнава Редакција Ученици ОШ „Бранислав Нушић“, чланови Ђачког парламента, наши учитељи, наставници Лектор Ивана Јерковић Уредник Оливера Станковић
Драги Нушићевци, Кренула је још једна школска година. година У ову школску 2015/2016. годину крећемо са пуно елана елана. Срећни смо да су поново са нама наши другари из Дражевца и да се лепо дружимо и заједно учимо. Било је већ неколико акивности од почетка. Ове године прослављамо 130 година од када је први пут зазвонило ш школско звоно код нас. Нађите нас и на блогу - http://casopisiskrice.blogspot.com/ Уредништво
130 година наше школе Основна школа ,,Бранислав Нушић” се налази у Доњој Трнави, са десне стране Јужне Мораве, надомак Ниша, иша, тачније на удаљености од 2км км од ауто ауто-пута НишБеоград. Почеци развоја школства датирају од 1885. године, а од 1956. године школа почиње да ради као осмогодишња. Сама школа има неколико мањих школских зграда окружених прелепом ботаничком баштом са 42 фамилије ф биљака и 217 стабала разноврсног дрвећа. Многе од ових врста дрвећа су заштићене врсте – јапански дуд, јапанска диња, хомољски храст, гинко билоба… Травњак је очуван и покрива највећи део школског дворишта. Право је уживање шетати нашим двориштем. У школи имамо и школску библиотеку која има преко 12000 књига и саставни је део Народне библиотеке ,,Стеван Сремац” у Нишу. Веома се истичу драмска, новинарска, новинарск ликовна, рецитаторска и фото-секција, фото секција, хор школе, Клуб љубитеља страних језика као и рад Ђачког парламента и Вршњачког тима. Школа је у Уницефовом програму ,,Школа без насиља”. Рад школе је организован је у неколико истурених одељења. Главна школа, у којој постоје одељења од првог до осмог разреда, налази се у Доњој Трнави, која је уједно и матична школа. Такође, настава од првог до четвртог разреда је организована и у Горњој Топоници, Мезграји, Сечаници, Суповцу и Горњој Трнави. После завршеног четвртог разреда ученици из тих села долазе у матичну школу где похађају наставу од петог разреда, па на даље. После чевртог разреда долазе нам и ученици из Дражевца који припада другој општини. Чланови новинарске секције Наше омиљено дрво
130 година наше школе
Искрице, 71. број 20 година постојања припремне групе у матичној школи Ове године наша припремна група, у матичној школи, слави 20 година постојања. Постојала је она и пре тога, али је тада била део „Пчелице“. Мало подсећања на претходне генерације и успешне године иза нас. Са нама су тих двадесет година биле васпитачице: Митровић Љиљана, Вељковић Марија и Митровић Милица. Са нама је била често и Сања Станковић, волонтер. На фотографијама испод можете видети део свега онога што смо урадили за тих 20 година. Посећивали смо музеје, позориште, изложбе, славили рођендане, брисали прве сузе због одвајања од маме и тате и много тога прошли заједно.... Надамо се да ће старије Нушићевце ове фотографије подсетити на нека лепа и безбрижна времена, а садашњим предшколцима желимо пуно смеха, игре, среће и лепих тренутака у овој школској години.... :-) Овако је то изгледало кроз године:
130 година наше школе
Искрице, 71. број
130 година наше школе
Искрице, 71. број
130 година наше школе
Искрице, 71. број
130 година наше школе
Искрице, 71. број
Желимо да знате да верујемо у вас!!!
130 година наше школе
Искрице, 71. број Вести из школске 2015/2016. године
Пријем првака Свим ђацима желимо срећан почетак нове школске године, а нашим најмлађим другарима – првацима и предшколцима посебно
У нашој школи одржана је свечана приредба поводом пријема првака и предшколаца. Приредбу су припремили њихови старији другари са својим учитељицама Соњом Радоњић, Сунчицом Петровић и Аном Миловановић. Било је веома весело и лепо. Такође, извршен је и пријем петака. Наставнице Александра сандра Стевић и Ивана Јерковић су примиле своје нове ђаке – петаке. Погледајте.
130 година наше школе
Искрице, 71. број Подсетимо се и неких дешавања из прошле школске године Чепом до осмеха Целе прошле школске године наши другари предшколци и чланови Ђачког парламента су нас организовали да сакупљамо чепове који се касније шаљу на рециклажу и служе за куповину ортопедских и других помагала другарима у Србији којима је помоћ потребна. При крајуу школске године смо послали чепове у праве руке. Акцију настављамо и ове школске године под називом ЧЕПенНИнг.
ПРИКЉУЧИ СЕ И ТИ! ДОНЕСИ ЧЕП И ПОМОЗИ ДРУГУ!
Ученик генерације Не смемо заборавити да посебно поздравимо нашег друга који је прошле године понео титулу ученика генерације. То је ученик бившег 8/2 Никола Миленов. Никола је изузетан ученик, такмичар, бави се спортом. Пре свега, одличан је друг. Никада се није сукобио ни са ким, увек је имао лепу реч за свакога. Представљао је нашу у школу на свим пољима у одличном светлу. Духовит и пожртвован, наш Никола. Желимо му све најлепше у даљем школовању и животу.
130 година наше школе
Искрице, 71. број Фестивал „Пролећне риме, ноте и слике“ Наши другари су учествовали на овом литерарном конкурсу и освојили сјајне награде. На овом фестивалу, који се други пут одржава у организацији ОШ „Ћеле-кула“ из Ниша, наша ученица Тамара Стојилковић је освојила прво место у категорији и кратке приче својим саставом „Сјај у оку“. Такође, похваљени су радови наших другара Милене Бранковић, Димитрија Ђорђевића, Иване Нешић и Славице Станимировић. Свечана додела награда је одржана 29. маја 2015. године у ОШ „Ћеле Ћеле кула кула“ у Нишу. Честитамо Тамари, Милени, Димитрију, Ивани и Славици и желимо им да само тако наставе!
Угледни час код најмлађих другара Угледни час „Свет животиња – ретке и угрожене биљне и животињске врсте Србије“ одржан је 28. 5. 2015. године. одине. Одржали су га наши другари, ученици другог и четвртог разреда са својом учитељицом Биљаном Миловановић. У реализацији часа учествовала гост-сарадник сарадник Милена Милошевић (бивша ученица наше школе - дипломирани биолог – еколог). Веома занимљивом презентацијом учинила је овај час још успешнијим.
130 година наше школе
Искрице, 71. број У свету бајки У четвртак, 30.априла у Горњој Топоници је одржан угледни час са ученицима трећег и четвртог ог разреда. Тема часа била је „У свету бајки“.. Кроз разноврсне активности пропратили смо осам ауторских и народних бајки, а ученици су имали прилику да покажу своју креативност, знање и сарадњу. Са ђацима је радила учитељица Стана Стојковић.
Погледајте како је то изгледало !
Огледни гледни час у Горњој Трнави Одржан је и врло интересантан час у Горњој Трнави. Представљена је релативно нова метода учења наставних садржаја, а то је асоцијативно учење помоћу слика – асоцијација. Градиво представљено сликом се много лакше усваја; може се примењивати у разним областима,, а погодује ученицима који имају потешкоћа у читању. За стварање асоцијација није потребна изражена ликовна способност – реч је о симболима који треба нас саме да инспиришу на одређену информацију, податак... А како ћемо то постићи... Искључиво је наш избор! Овог пута тема је била Први и Други светски рат.
130 година наше школе
Искрице, 71. број Ликовна секција у нашој школи Ученици ликовне секције „Нушићеви креативци“ дошли су на идеју да осликају ентеријер наше школе. Започели смо сликање и наше драге наставнице, које су имале паузу, паузу узеле су учешће и показале своју креативност. Настављамо пуном паром... Драга децо, Ликовна уметност, као и остали предмети у школи, заузима веома значајно место у вашем животу. Заједно са вашим наставницима треба да се борите за вредности овога времена и не дозволите да се угуше уметност и знатижељност код деце. Значај уметности је велики од самог вашег рођења, када сте углед угледали овај свет пун разноликих боја, које вас прате кроз одрастање и стварају од вас зреле, креативне и самоуверене личности. Не треба правити дигресију и сматрати да је ликовна уметност мање важна од осталих предмета у школи. Кроз креативно изражавање учите да искажете своје ставове, емоције, запажања, а самим тим формирате се у социјалну и здраву личност. Ваша наставница, Сања Цветковић
Фото-секција Од ове школске године не у нашој школи постоји и нова секција - фото-секција. секција. Секцију води наставник физичког Бојан Пешић и окупља заљубљенике у фотографију. Они се редовно налазе викендом у Тврђави и уче како је најбоље усликати омиљени цвет, грађевину, особу. Ако волите овакву врсту уметности, придружите им се.
130 година наше школе
Искрице, 71. број Дан језика у нашој школи
Као и сваке године, и ове смо обележили Европски дан језика. Најпре је наставница Александра у име Ђачког парламента уручила поклон (диктафон и слушалице) који је преко потребан нашој другарици Сари, а што је резултат хуманитарне акције која је спроведена у целој школи. Затим смо имали квиз знања. Четири екипе - Србија, ија, Енглеска, Француска и Русија су показале шта знају о језицима и културама народа чији језик говоре. Било је врло узбудљиво. Победила је екипа Француза, на другом месту је екипа Срба, на трећем су Руси, а на четвртом Енглези. Публика је навијала за своје је фаворите.
130 година наше школе
Искрице, 70. број Чудесна лепота јесени Доња Трнава
Принцеза Јесен стигла је својим кочијама. На глави има круну од жуто зеленог и златног лишћа. Пролети она својим кочијама по небу и проспе по њему свој сјај. Сунцу поклони медаљу и награди га за сву топлину којом нас обасипа. Траву претвори у летећи ћилим. Биљакама шапне да ће за њих ускоро стићи хаљине сашивене од злата. Птице селице полако пакују своје кофере и поздрављају се са њом пред одлазак на далеки пут. Јесења принцеза своје боје баца свуда око себе - на села, градове, поља, шуме. Ветар свира јесењу песму и забавља децу док се играју по златном лишћу. Миришу плодови зрели. Деца су узбуђена због одласка лета, али и срећна због доласка чаробне јесени и њене чудесне лепоте. Наталија Стефановић, 3.p.
Иза брда, иза мора, језера и гора, далеко од друма, беше једна смешна шума У њој живи зец са четири горња зуба. Његов реп је као труба. Ту је лија лепотица
свима најбоља другарица. Вукови су свима позната лица. Ту је и једна летећа крава и зелени мрави које носи трава Све њих чува вилењака рој. Овде нема речи „Стој“! Наталија Стефановић, 3.p.
Песма о смеху
Јесењи дан
Кад на дечјем лицу има смеха, зна се - стигла је петица нека. Свако дете осмех има И увек га дели са свима. Дечији осмех је злата вредан, сви се смејемо као један. Радост и осмех не треба крити, увек треба насмејан бити. Наталија Лазаревић, 3.p.
Летњи дани пролазе, а јесењи долазе. Јесен је годишње доба када сви раде да се зими сладе. Дани су све краћи, а лепота јесењег дана свуда зрачи. Полако јесењи дани одлазе; Ускоро нам зимски дани долазе. Јована Миленов, 3.p.
Смешна шума
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број
Мече живи у комшилуку тета- лије. Са њим се сви лепо друже. О веселом мечету најлепше приче круже. Мече све животиње цене, а пчеле за њега увек најслађи мед припреме. Јована Миленов, 3.p.
Весело мече Чим јутро сване, весело мече одмах устане. У шуми приче круже да се све животиње са њим друже. Свако га поздравља и сви му се диве;
Јесен Ласта на грани тужно вели: „Ускоро се селим“. Одох далеко у топлије крајеве да ме овде снег не завеје. Јесен свуда шета и све по креће ето нама радости и среће!
Стиже нам јесен рана преко поља, преко грана. Сваки лист жуто обојила, нову хаљину пољу и шуми скројила.
Наталија Лазаревић, 3.р.
Јована Миленов, 3.р.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Шаљива песма Имам једног пса. Тај да лаје неће, уместо да трчи, он мирише цвеће. Јурио би мачку, Ал` га боли глава. Док се маца шета, он радије спава. Децу много воли, увек кад их спази, срећно маше репом спреман да се мази. Матија Станимировић, 3.р. Маша Марковић, 3.р.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Моја најбоља другарица Горња Топоница
Од свих другарица које имам, издвојићу једну, Николину Павловић. Са њом сам још од вртића заједно, а сада смо и у истом разреду. Нас две смо нераздвојне. Наше свакодневно дружење прерасло је у једно велико и лепо пријатељство. Николина има дугу плаву косу, везану у реп, и плаве очи које ме тако лепо гледају. Она је благе нарави и добра је особа. Весела је по природи и веома је драга девојчица. У невољи ми је права подршка, а и добар је сарадник. Наше дружење траје у школи, а наставља се и после школе. Делимо дивне тренутке. Лепо је имати такву другарицу. Пријатељство треба чувати, а ја мислим да је ово наше, пријатељство за цео живот. Теодора Стојановић, 4.разр.
Тајна Тајна је када неко некоме каже нешто у поверењу. Тајна се говори сестри, другарици, другу, мами, тати и учитељици.Тајна треба да се чува и да се не преноси свакоме. Тајне могу бити смешне, озбиљне, љубавне, интересантне, свакојаке. Када мени неко повери своју тајну, ја никоме о томе не говорим, јер тајне треба да се чувају. Сада имам једну тајну коју љубоморно чувам, јер бих била јако тужна кад би је сви сазнали. Марика Георгијев, 2.разр.
Доживљај са распуста Један од најлепших дана летњег распуста био је први дан на мору. Мама, тата и ја смо десет дана летовали у Сутомору. Цео дан сам уживала у топлој, плавој води и пенушавим таласима. Нисам излазила из воде. Сакупљала сам шарене каменчице и шкољке, а тата ме је учио да пливам. Поподне смо се одмарали од плаже, а онда се поново вратили на њу. Увече смоуживали у шетњи. Било је ту разних продавница са занимљивим предметима, мајицама са смешним натписима, пуно шарених огрлица, наруквица, школљки и летње гардеробе. Посластичаре су мамиле разнобојним укусима и мирисима. Уживала сам у једној играоници где је било пуно деце, а погледала сам и представу „Залеђено краљевство“. Напоран, али диван дан... Александра Миладиновић, 3.разр. Врапчићи Врапчићи на мој прозор слетели, али крај мене нису долетели. Лете, цвркућу свуда око нас протежу свуда свој дивни глас. Увек су ту, увек шушкају,
никад нас не напуштају. Врапци излазе да испрате птице селице, док чекају децу да се врате из школице. Марија Марковић, 4.разр.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Ја могу шта хоћу Ја сам супер херој, побеђујем зло, ко каже да нисам, нек докаже то! Ја сам моћна вила, имам сјајна крила, летим дању,ноћу, где год ја хоћу! И рок звеза ја сам, мој бенд је страва, тинејџери кличу, свет ме обожава! У једном сам сну и глумица била, и то не било каква, већ холивудска дива! Ја могу шта хоћу, ја могу свашта, шта ћу кад ми ради бујна машта! Николина Баралић, 4.разр.
ЈЕСЕН Једно годишње доба прође, ново у тренутку дође. Листови су сви са гранчица опали, свака тужна грана на крошњи седи сама. Сунце покривају облаци, киша напољу пада, росом покривена ривена је ливада. Ксенија Вулић, 3.разр.
Један мој сан Вече је било као и свако друго. Било је време за спавање, кренула је школска година, треба устати рано...Брзо сам утонула у сан. Одједном сам била принцеза. Дворцем је одзвањао мамин глас који је викао да морам увежбати говор. А мени је то било тако досадно. Решила сам да побегнем из собе и почела да лутам дворцем. Наишла сам на једна врата за која нисам знала да постоје. Отворила сам их и закорачила у предивну башту. Тамо су ме дочекале две виле, које су одмах од мене затражиле помоћ. Желеле су да се отарасе једне моћне и зле краљице. Рекла сам им да нисам сигурна да могу помоћи. Оне су тврдиле да могу, и из моје косе извукле чаробни штапић. Кренуле смо ка моћној краљици, а мене је све више обузимао страх. Није помагао ни чаробни штапић. Замолила сам виле да ми опросте, јер им нисам могла помоћи. Оне су биле тужне, али су ме ипак разумеле. Потрчала сам ка дворцу колико су ме ноге носиле. Опет се чуо неки еки глас. Овог пута био је то глас мога тате,који ме будио за школу. Николина Павловић, 4.разр.
Милица Илић, 1.р.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Јесења песма Куцнуо је час! Рана јесен стигла У свету и код нас! Жуто лишће на травњаку лежи, мали зека у шуму бежи. Каква је ово шала? „Стиже нам јесен рана“, вели жаба стара. Страхиња Видојковић, 4.разр.
Урош Николић, 1.р.
БИСЕРИ СА ЧАСОВА
Ања Радоњић, 2.р.
Страхиња: Андрија, ти си прештенац (предшколац) Учитељица Учитељица:: Којој групи животиња припада крава? Ања: Селској. Учитељица Учитељица:: Обој јесење дрво и напиши зашто си га тако обојила. Марика: Зато што сам тако хтела. Марика Марика:: У реку се уливају пријатељи. (притоке) Матеја Матеја: Нишка река. Николина П: Лењир од 32 dl Учит. чит. Стана:: Изађите напоље и поједите тестове ! (ужину )
Лена Башић, 1.р.
Андрија Јанковић, 2.р.
Јован Гојковић, 1.р.
Петра Јовановић, 1.р.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Небо пред кишу Неки од нас воле кишу, а неки не. Свака киша доноси промене на небу. Ја волим кад пада ситна киша. Пре неколико дана сам се играо напољу. Био је леп сунчан дан. Сунце је сијало високо на небу. Одједном је све постало сиво. Небо је изгубило своју лепу плаву боју. Почели су да се гомилају облаци, велики и тешки. Изгледало је као да надлеће огромна, црна птица, раширених крила. Више се није чуо ни цвркут птица. Ветар је почео да дува. У даљини се чула грмљавина. Небом се просула јака светост праћена страшним звуком. Појурио сам кући. Док сам трчао капљице кише су ми квасиле лице. Киша је била топла. Пожелео сам да станем, да шљапкам босим ногама по барицама али ме снажна грмљавина и севање плашило. Убрзо сам се нашао у својој соби.Слушао сам како кишне капи ударају у прозор.Убрзо сам заспао. Пробудила ме граја деце.Скочио сам и брзо истрчао на улицу. Наставили смо са игром. Небо је опет добило ону лепу плаву боју. Сунце је загрлило беле облачиће а ја сам уживао у мирису природе после кише. Вељко Николић 4.разред
Мезграја
Моја најбоља другарица Имати доброг друга или другарицу је право богатство.То је неко са ким можеш да поделиш све. Моја најбоља другарица се зове Сара Станковић.Идемо у исти разред и седимо у истој клупи.На часу смо понекад гласне јер помажемо једна другој у раду.Волимо да цртамо.После школе се играмо заједно или решавамо домаће задатке.Обе волимо животиње.Сара има мачка који се зове Мићко а ја пса који се зове Мали.Она жели да постане ветеринар кад порасте. Волела бих да наше пријатељство и даље траје. Да наставимо да се дружимо и кад одрастемо. другарство из школске клупе је оно које се увек памти. Јана Стојановић, 4.раз.
Јесен Јесен је стигла и све на ноге дигла. Пожутеће све...и лишће и дрвеће. Сазрело је воће: јабуке, крушке и грожђе бело Радује се цело село. Почеле су кишице да праве барице Ја волим јесен, а и моје другарице. Јовић Јана, 4.разред
Математика Множење, дељење, сабирање, одузимање за неког је то право уживање. Некад је тешка, некад лака, права мора за ђака првака. Сви ми кажу:,,То је лако !“ ,,Знам –али треба знати како.“ Милош Петковић, 4. разред
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Јесен у мом завичају
Јесен
Суво лишће око мене лети хоће да ме подсети да је лету крај. Стигла је у кочијама златним јесен у мој завичај. Цвркут птица све је тиши, а деца се радују киши. Жуте чизме, кабанице, насмејано нам је лице.
Њене су косе златне расплетене свуд око нас, Њен је мирис диван и опија нас. На зреле плодове мирише она, док их раскошне доноси нама на дар. Раскошном хаљином Сунце засени, засе по који облак подари нам. Капима кише освежи биљке, летњом врућином изморене. Најлепши тепих пољима простре, нитима златним прошаран, а све због жеље јесени, да њоме будеш очаран.
Петар Нешић III4
Мијат Митровић II 4
Јесен
Дуња Митровић, 3.р.
Све је тако разнобојно, тако шарено ништа више није зелено. Сад је стигла јесен жута када расте крушка и паприка љута. Јесен нам је стигла, донела нам посла да чистимо лишће, тога има доста. Свуда лишће суво расуто по земљи отерало је сву летњу радост у мени. ме Јесен је доба кише ише и блата али и шумског лишћа од злата. Сада су прошлост ласте и роде, сада нас баре и кише у хладну зиму воде. Павле Коцић II4
Јесен Пошли смо у школу. Сунце слабије греје. Дани су краћи. Облачно је. Пада киша. Ласте и роде су одлетеле у топлије крајеве. Људи припремају огрев за зиму. Мама ставља зимницу. Са њива се носи кукуруз. Оре се и сеје пшеница. У воћњаку се бере воће. Обрани су и виногради. Лишће је сасвим опало са дрвећа. Јесен доноси богате дарове. Али и у јесен се врло о прехладимо због промене времена. Зато се треба добро утоплити, па смо обукли топлија одела. Иван Илић II4
Боје, звуци јесени Златно-жута жута боја лишћа, вриска и граја деце, полазак у школу. Дошла нам је јесен, а са њом и веће обавезе. Нових задатака колико год хоћеш.Али и поред тога ја сам радостан, јер сам са другарима поново заједно. Кроз Кроз прозор посматрам увело лишћекако како лагано пада са дрвећа. Све је мање сунчевих зрака и летњих врућина. Птице
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број су одлетеле на југ, не чује се песма славуја. То је помало тужн тужно, о, а ја сам ипак радостан. Радујем се поласку у школу, радујем се плодовима које доноси јесен. Ту су јабуке, крушке, шљиве, грожђе, али и паприка и парадајз. Пуно је невероватних боја - од црвеног ајвара до жутог кукуруза. Дрвеће је свукло зелене хаљине, а обукло златножуте које шуште на ветру. Брује трактори и друге машина, све се припрема за зиму. Јесен је она која нам мења расположење и климу. Павле Станимировић III 4
Боје, звуци јесени Улица у којој живим, по мени је најлепша у мом крају. Испред сваке куће се шири прелепо зеленило, и често осети мирис свеже покошене траве. Лепо је ... све док том истом улицом не пројури јесен златним кочијама. Још увек је топло, али се у јутарњим часовима осети другачији гачији мирис. Мирис магле и ветра. Недостаје весели цврк цвркут птица. Постаје, чини ми се, мрачно. Прелепе звуке зеленог лишћа заменило је непријатно шуштање. Боје се мењају, а ја не волим жуту. Желео бих да побегнем од овога, али не могу. Вредно и марљиво ћу учити, и сачекати пролеће. Огњен Коцић, 3.р. Петра Станимировић, 3.р.
Иван Илић, 2.р.
Јесен Кад јесен дође у село моје моје, донесе жуте и златне боје. Миришу дуње, мирис се шири, а ветар оштар улицом пири. У моме сокаку хладна су јутра, пред кућом грожђе зри и мирише,
тако је данас, биће и сутра, и све се мења, све више и више. Ратари вредни раде у пољу да хлеба буде, како стари кажу, за годину целу, за годину нову, а дечије руке слабе, ал' ипак помажу. Анђела Станковић II 4
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Јесен Јесен је доба кише и блата, али и шумког лишћа од злата. Просипа кишу к'о из рукава врабац не може мирно да спава. Ни врана није у бољем стању, тражи склониште у густом грању. Јован Димитријевић II 4 Анђела Станковић
Кад јесен дође
Јесен Стигла нам је јесен рана, лишће опада са "наших" грана. Облак таман над нама се вије и својим сузама нас мије. Сунце се више не смеје, јер нас мање греје. Природа се сва жути и нико се због тога не љути. Ко воли јесен испунио му се сан, јер је она дошла на данашњи дан.
Кад јесен дође, беремо грожђе, беремо шљиве и оремо њиве. Тад' мајка храну за зиму спрема, да смо сви сити и да глади нема. Опада лишће и воће мирише, свуда је хладно и лију кише. Јесен је богата, јесен је жута, свуда је тмурно и росно крај пута. Јован Димитријевић II 4
Дуња Митровић II 4
Јана Јовић, 1.р. Јана Стојановић, 1.р. Милица Тодоровић, 4.р.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Моја мама Горња Трнава
Моја мама је моја другарица и мој пријатељ. Витка је и има црну кратку косу. Веома је нежна и брижна особа, увек спремна да помогне. Испуњава жеље и брату и мени – гледа да нам увек угоди. Није много захтевна, али тражи да и ми њој узвра узвратимо учењем и лепим понашањем. Мог брата и мене врло ретко казни, али када се то деси, памтимо дуго. Тијана Ђорђевић, 3. р.
Ових дана имали смо прилике да се подсетимо и научимо несто ново о култури Јапана. Изложби која се одржавала у просторијама универзитетске библиотеке Никола Тесла присуствовали су најмлађи међу нама - предшколци групе у Доњој Трнави, затим ученици одељења у Г. Топоници и Г. Трнави са васпитачицом и учитељицама. Уверили смо се да није тако тешко направити ждрала од папира, тзв. оригами вештином. Колективно смо се загледали у малено дрво, које изгледа као велико бонсаи, а зна се испред ед ког стола је било највиш највише дечака - испред оног о на коме су биле реплике оружја јапанских анских борилачких вештина, као ш што то су нинџицу нинџ и др. Време нас је послужило, па смо обишли обиш и тврђаву, поо којој је препознатљив град Ниш и која је ту постојала и у време римских владара. Након игре и шетње поред метеоролошке ке станице, могли смо задовољно и испуњено да кренемо назад.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број
Сечаница
Моја школа Видео сам многе, велике и мале и нове и старе, али нису могле дати ми ни пола, од онога што даде мени моја школа. Прва слова, бројеве и остало знање и за живот цео велико имање, све снове и наде, сваком ђаку даде моја школа... Борис Тасић III разред Мој кућни љубимац
Живим у дворишту са пуно животиња. Волим животиње. Имам пуно кућних љубимаца. Маца, куца, корњача, папагај, зека и корњача ме сваког дана чекају да дођем из школе. Од свих тих животиња описаћу мог папагаја. Он се зове Кића. Зелене је боје.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Има прелепо сјајно перје. Кавез који је смо купили има хранилицу и појилицу . Када дођем из школе сипам Кићи воду и храну. Он весело скакуће и цвркуће кад ме види. Волим свог папагаја. Надам се да ћу убедити маму и тату да купе још једног и да ће мој Кића ускоро добити друштво . Динић Маша, 2.р.
Школа
Ђак
Школа је велика радост, ту су моји другови и другарице, смејем се и играм, учим нове песмице. И лети је лепо, не мораш много да радиш, али кад дође јесен, ти кућу од знања градиш.
Моји ђаци су звезде што сјаје, са њима ми час тренутак траје. И мањи и већи знања су жедни, као мед слатки ко пчеле вредни. Са њима је песма, игра и радост, они су богатство зову се младост.
Динић Маша 2. разред
Борис Тасић, 3.р.
Татјана Стојановић, 3.р.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Један дан на игралишту Суповац
Дошао је летњи распуст кога смо сви жељно чекали. Нема више школе, домаћих задатака, раног устајања, обавеза... На ред долази фудбал, кошарка, вожња бициклом. Ми у Суповцу имамо ново и лепо игралиште које смо једва чекали. Једне вечери сам изашао зашао са друштвом на игралиште. Било је пуно деце: и млађих и старијих. Чула се њихова весела граја. Играли смо фудбал, а онда сели да се одморимо. Поред мене су села два дечака, али нисам их познавао. Почели смо разговор и они су ми рекли да су из Београд Београда. Дошли су код бабе на распуст. Старији се звао Лука, а млађи Новак. Причали смо о свему, играли се и онда смо кренули кући. Сутрадан су они дошли код мене да ме позову да идемо на игралиште. Тада су ми рекли да је њихов тата Жељко био за време рата 1999. год. код моје породице. Било ми је веома драго што сам упознао нове другове и надам се да ћемо се и даље лепо дружити и да наше другарство дуго траје. Михајло Митић 3.разред
Коњ и кокошка На једној далекој фарми био један коњ и једна кокошка. Они су се стално препирали ко је бољи и онда одлучише да одрже трку. И тако се они договоре кад и у колико сати и одредише старт и циљ.Дан пре трке коњ је вежбао и вежбао цели дан,а кокошка је само одмарала није ништа радила.Сутрадан Сутрадан у 10 сатиујутру пошто су тада одредили да ће трка почети, дођу коњ, кокошка и навијачи. Пошто сви знају да је коњ бржи, сви су навијали за коња. Онда је мачка одбројавала три, два, један сад!!! Коњ и кокошка су кренули. Пошто је коњ цео претходни дан вежбао, више није имао снаге и пао је. А кокошка је одмарала и тако је била одморна за трку. Пошто је коњ пао и више није могао да трчи, кокошка је наставила и прва дошла до циља. И тако је кокошка победила, јер је одморна дошла на трку. Лаура Стајић IV I p.
Мој кућни љубимац Ја имам више кућних љубимаца али ми је омиљени љубимац једна мала маца, односно мачор који се зове Чипси. Он има плаве очи и беле је боје. Стар је месец дана. Воли да се мази, игра и понекад гребе.Чипси има црвену кућицу која је направљена од дрвета. У кућици има једног малог меду са који најчешће спава. То је мој Чипси. Милица Илић 3.разред
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Мој брат Ја сам била много срећна кад к ми је мама рекла да је трудна. Сваког дана јој је стомак био све већи и већи. Пре неки дан мама је отишла у болницу, болницу а ми смо сви нестрпљиво чекали вест. Она се породила у десет сати увече. Била сам пресрећна када сам чула да ми је родила малог брата Лазара. Л Сутра смо отишли у болницу да га видимо, а после три дана смо их довели кући. Тада сам га узела у руке први пут. Увече смо га купали, а ја и моја млађа сестра Нина смо га држале за руке да се не плаши. Много сам срећна што сад имам поред сестре Нине и малог брата Лазара. Милица Живковић 2.разред
Доживљај са распуста За време летњег распуста дошла ми је другарица Азра из Црне Горе. Водили су нас у тврђаву. Тамо амо смо се возиле возићем који је био на спрат и баш нам је било занимљиво. Јеле смо сладолед који ја много волим, волим јер има разних бомбоница у њему. Био је леп дан и пуно смо шетале, шетале а кад смо се вратиле кући, кући биле смо уморне, али Азри и мени се тај дан много допао. Ива Савић 2.разред Ива Николић, 4.р.
Пекар може пекар уме Пекар може, пекар уме
Све то вешта рука прави
само пекар то разуме.
У пећнице вреле стави
Шта се ставља у хлеб бели?
И пече нам он то тако
Како прави бурек врели?
То пециво слано,слатко
Да ли ђеврек ил` переце?
А тек хлеб кад замирише
Што су радост многе деце
Свуд д наоколо па и више..
Или кифле слане, слатке
И само се он у то разуме
Да л` дугачке или кратке
јер пекар може, пекар уме!
Филиповић Наташа IV p.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број
Биологија
ЗДРАВА ХРАНА – ЛЕПОТА ИЗНУТРА Храна битно утиче на ваше здравље и изглед. За глатку, меку кожу, здраве зубе, неограничену количину енергије, радостан поглед и бистар ум свакако је важно шта једете.
Ако се будете исправно хранили, јели све оно што је неопходно организму, а не оно што штети здрављу, ако не будете пили алкохол и газирана пића, ако не пушите, ако спавате довољно дуго и водите рачуна о одмору током дана – стање ваше косе, коже, ноктију и зуба биће одлично и бићте у врхунској форми. Свачијем телу треба уравнотежена исхрана. На жалост, многи се хране једнолично. На вама је да састојке исхране исправно дозирате и различито састављате.
БЕЛАНЧЕВИНЕ – ГРАДИТЕЉИ Беланчевине или протеини граде и обнављају ћелије у свим ткивима у телу. Мишићи, кожа, коса – сва ткива изграђена су од беланчевина. Оне служе и као извор енергије. Исхрана са превише беланчевина оптерећује бубреге и убрзава губљење калцијума из костију. Извори беланчевина су намирнице животињског порекла – јаја, млеко, месо, јогурт, сир, риба, пилетина; намирнице биљног порекла – грашак, сочиво, кромпир, пиринач, житарице, хлеб, тесто.
УГЉЕНИ ХИДРАТИ – ДАЈУ СНАГУ Угљени хидрати су главни извор енергије. Лако се варе и претварају у телу у шећер који улази у крв – глукозу. Угљени хидрати могу бити једноставни (или прости) и сложени. Прости су бели шећер и воћни шећер. Сматрамо их празним калоријама, јер не садрже ни витамине ни минерале. Брзо се варе и нагло подижу вашу енергију, али та енергија брзо нестаје. Сложени угљени хидрати, као што су скроб и целулоза, дају трајнију енегрију. Више од половине ваше хране требало би да се састоји од сложених угљених хидрата. Оно што није добро је то што млади све више једу слаткише богате белим шећером, а смањују унос сложених угљених хидрата. Сложених угљених хидрата има у поврћу и воћу, махунаркама (пасуљу, грашку, боранији...), семенкама и орасима. Има их у интегралном пиринчу (оном браон, а не белом), овсеним пахуљицама, црном хлебу умешеном од целог зрна (не у белом!).
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Будите пажљиви: много шећера скрива се у прерађеним намирницама, као што су воће у конзерви, виршле, кечап и понеке житне каше (цереалије).
МАСТИ – ЧЕСТО ИХ ЈЕ ПРЕВИШЕ Масти дају телу много више енергије него угљени хидрати и беланчевине. Оне нам нису потребне само као извор енергије. Масти нам требају и зато што се важни витамини мини А, Д и Е могу примати из хране само преко масноћа, јер су растворљиви у мастима. Само једна супена кашика биљног уља дневно биће довољна. Међутим, они који тренирају имају веће потребе за енергијом, а самим тим и за мастима. Најбоље је јести биљна уљаа и маргарин, али у малим количинама. Масти се крију у брзој храни и свему ономе што највише волите да једете (пецива, чипс, крекери, пица, хамбургери са помфритом и кечапом, торте, колачи, разне грицкалице итд.). Зато ту храну треба што више избегавати!
ВИТАМИНИ ИТАМИНИ И МИНЕРАЛИ Витамини су апсолутно неопходни за здравље и функционисање организма. Они помажу беланчевинама, мастима и угљеним хидратима при обављању разноврсних функција у телу. Регулишу размену материја и задатак им је да штите организам. Не постоји и ни једна намирница која у себи садржи све минерале и витамине заједно. Зато се и треба хранити разноврсно! Минерали су, као и витамини, изузетно важни за одржавање живота. Најважнији минерали су: калцијум, магнезијум, фосфор, натријум, калијум, гвожђе, цинк, ц селен, флуор и други. Када купујете прехрамбене производе, увек прочитајте оно што је написано на етикети – проверите шта све садрже ти производи. Састојци у чијим се називима помињу натријум и други конзерванси нису баш препоручљиви за уношење у организам анизам (има их, нпр. у сухомеснатим производима). Чак и неке минералне воде садрже високи проценат натријумових соли, па зато пиј оне које га не садрже. Припремила наставница биологије Слађана Вукадиновић
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Ђачки парламент наше школе има свој оригиналан и препознатљив лого. Ове школске 2015/2016.године чланови парламента су ученици седмог и осмог разреда. Анастасија Миловановић, Анђела Петровић, Миљана Тодоровић 7/1, Марко Ранђеловић, Саша Симић, Лазар Лазаревић 7/2, Тијана Милошевић, Андреа Новаковић, Јована Стојановић 8/1, Марко Дукић, Даница Мирић и Мина Стојичић 8/2. На првом састанку одржаном 14.9.2015. изабрали смо руководство Ђачког парламента у саставу Тијана Милошевић - председник, Марко Дукић - заменик, изабрали смо ученике који ће као новинари сарадници за школски часопис Искрице писати о свим дешавањима у школи и ажурирати школски блог. То су Анастасија Миловановић и Тијана Милошевић. Веома је важно обновити ученички клуб и радио Нушу да бисмо развили љубав и према радио новинарству. Већ две године уназад, парламент нам даје представника који је амбасадор културе и присуствује састанцима на којима добија све информације о културним догађањима у граду, а онда обавештава ученике и наставнике своје школе о планираним посетама биоскопу, позоришту, спортским догађајима. У то име изабрали смо Даницу Мирић за амбасадора културе и Лазу Лазаревића за амбасадора спорта. У току школске године планирали смо две радионице на тему ему „Злоупотреба интернета” и „Шта „ би у школи требало мењати”, новогодишњу журку, сарадњу са тимом за професионалну орјентацију, еколошку патролу која би на крају сваког месеца обилазила учионице и бирала најчистију и најуреднију учионицу, наставак акције „Чепом до осмеха“. Прва акција биће хуманитарног карактера у којој ће учествовати и сви ученици и наставници школе за куповину диктафона који је потребан слабовидој девојчици Сари Србљановић, ученици 5. разреда. Припремили чланови ЂП са наставницом Александром Стевић
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Радионце са „Кобром“ Како је и планирано, током прошле школске године, 28. априла 2015. чланови Групе Кобра, Ивана Благојевић – координатор програма за децу и младе и Сандра Митровић, маркетинг менаџер, одржале су једнодневну радионицу са ученицима из Основне школе „Бранислав Бранислав Нушић“ у Доњој Трнави. Радионицама су присуствовала 24 ђака и три учитељице Соња Радоњић, Сунчица Петровић и Ана Миловановић. Ђаци су били како из матичне школе из Доње Трнаве, тако и из истурених одељења из околних села. Ученици који су присуствовали присуствовали радионицама били су од првог до осмог разреда. На почетку је играна игра за упознавања и памћења имена. Учесници радионице су редом говорили своје име и животињу која почиње са првим словом њиховог имена, а остали у кругу су то понављали, тако да је последњи у низу морао да понови сва имена и све животиње. Потом је била игра лоптом. Учесници су били поређани у круг. Када неко некоме баци лоптицу, гласно изговори његово име, и тако редом. Након игара за упознавање и опуштање, чланице Групе Кобра су презентовале рад удружења кроз интерактивно учешће учесника радионице. Дефинисани су неки основни појмови за друштвени активизам, као што су акција, идеја, пројекат, циљ и др. Кроз опуштајућу презентацију учесници су могли да се упознају са оним што удружење дружење ради и ка чему тежи у свом раду. Учесници су препознавали неке пројекте и акције и делили своје мишљење о томе. На један другачији начин ученици су се упознали са радом удружења и укуључили се у удружење својим ставовима, идејама и предлозима за будући рад. Након презентације, уследиле су поново интерактивне игрице. Ученици су били на ногама и укључени физички и психички у тимски рад. Прављен је цвет од круга ученика, играла се пантомима и глуви телефони . Овакав вид укључивања ученика у друштвене друштвене токове је од изузетног значаја за њих саме, а и за друштво. Након радионице ученици нису крили своје задовољство јер су били део ове приче и одмах питали када ће поново да имају нешто слично у својој школи. Припремила наставница Невена Петровић
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Причали су ми о прецима Описаћу вам свог наврдеду, моје маме чукундеду, Милутина Филиповића. Мој наврдеда Милутин је имао оца Ранка, мајку Милунку, и брата Мирослава. Милутин је био изразито високог раста, имао је црну косу, браон очи и носио је бркове. Он је као дете био паметан, племенит и добар. Завршио је учитељску школу и радио као учитељ у Облачини. АаПосле неколико година дошли су и црни дани Првог светског рата. Мој наврдеда Милутин и његов брат Мирослав морали су да оду у рат, да бране своју отаџбину. Мајка Милунка је плакала за својим синовима, зато што је послала у рат све што је имала. Дошло је до пробијања Солунског фронта. Током борбе Милутинов брат је погинуо на острву Крф. Милутин свом брату подиже споменик у знак сећања на њега. Рат се наставља и Милутин постаје један од најбољих војника и бива награђен Карађорђевом звездом, Светосавском звездом, Албанском споменицом и са неколико сребрних медаља за храброст и одбрану отаџбине. Уз сваки орден који је добио, добио је повеље од краља Александра I Карађорђевића, које ми и дан данас чувамо код баке у Тешици. АаЈа бих поручио својим друговима и другарицама да питају баке, деке и рођаке да ли можда и они имају неког из породице који је био знаменита личност. Илија Рајковић VI1
Причали су ми о прецима Одувек сам се питала ко су били моји преци, какви су били људи, и како су живели. лл.Захваљујући баки сада знам све о њима. Моји преци, чукунбаба и чукундеда, нажалост више не постоје, јер су умрли пре многo година. Ја тада нисам била рођена, али могу да их замислим. Били су ниског раста и нису живели као ми сад. Бавили су се сточарством и пољопривредом од чега су и живели. Њиве су обрађивали уз помоћ крава јер тада механизација није постојала. Много су радили, мучили се, али боље се дружили. Често су се састајали, ишли на игранке, увече уз песму су ткали ћилиме и кошуље. Њихова деца нису имала играчке, али су се играли разних игара и били срећни. Ми данас цео дан проведемо уз своје компјутере, док су они били у природи. Нису имали струју, телевизоре, купатило као ми сада. Светло у соби су имали уз помоћ лампи, а кревет је био од сламе прекривен прекривачима које су тада ткали. Брали су лековито биље и тако се лечили. Уместо ципела и чизама које ми сада имамо, носили су гумене опанке. Чукунбаба је носила мараму, као и све жене, па чак и девојчице, јер је тада био такав обичај. Жене никада нису носиле панталоне. Моји преци су били вредни људи. Жао ми је што немам никакву успомену на њих. Срећна сам, јер су моји преци били добри, поштени и вредни људи. Сандра Видојевић VI1
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број МАТЕМАТИЧКЕ МОЗГАЛИЦЕ 1. задатак Матеја и Лана живе у згради. Лана живи 12 спратова изнад Матеје. Једног дана Матеја је пошао пешице до Ланиног стана. На половини тог пута био је на осмом спрату. На ком спрату живи Лана? 2. задатак Мачка Мица, кад се одмара, дневно попије 60 ml млека, а кад лови мишеве 1/3 више. Колико Мица попије млека за две недеље, ако сваки други дан лови мишеве?
3. задатак Иван је започео ланац писама. Послао је писмо свом пријатељу Петру. Петар је послао двојици других пријатеља. Свако ко прими писмо мора послати двојици осталих пријатеља. Након 2 круга укупно у је 7 особа примило писмо. Колико ће укупно особа примити писмо пи након 4 круга? 4. задатак Пре две године збир година два слона Тима и Тома био је 15. Сада Том има 13 година. За колико година ће Тим имати 9 година?
5. задатак Две девојчице и три дечака су заједно појели 16 корнета сладоледа.Сваки дечак је појео двоструко више од сваке девојчице. Колико ће корнета бити поједено, ако истим начином једу три девојчице и два дечака? Припремила наставница Ивана Јерковић
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број A British culture quiz I usually tell my students that in order to learn a language, not only grammar and vocabulary are needed, but also a good knowledge of the culture of the people that speak that language. But what is culture? The term culture comprises not only the arts but also the language, the religion, the social habits, the cuisine, the history and the traditions of a particular people. As you can see, language is only a piece of the puzzle and to understand it better, you need to take a wider look and try to comprehend the other parts. As a learner of English, how much do you know about British Culture? Find out by doing this quiz. Take a pen and a piece of paper and write down your answers.
Енглески језик
1.What are the nations that compose the UK? 2. What is England’s national flower? 3. How many inhabitants are there in England? 4. What is the most popular food in Britain? 5. What river flows in London? 6. What is the Tube? 7. What is a double-decker? 8. What is the name of the famous London clock? 9. What is the British currency? 10.What is Madame Tussauds? 11. What is a bobby? 12. What is the name of the British flag? 13. What is the town of Stratford upon Avon famous for? 14. What is Liverpool famous for? 15. Who wrote Harry Potter? 16. What is the motto of the British monarch?
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број
Answers 1. England, Scotland, Wales, Northern Ireland 2. The rose 3. 60,000? 4. Fish and chips 5. River Thames 6. It’s the London underground (subway) system 7. The bus with two stories 8. Big Ben
9. Pound 10. A wax museum 11. A British police officer 12. Union Jack 13. Shekespeare’s birthplace 14. The Beatles 15. J.K.Rowling 16. God Save the King/Queen
By Aleksandra Stević
My name is Dejan Zivadinovič.I am 12 and I go to School ‘’Branislav Nusić”. The school is in Donja Trnava. I wake up at 06:30 and I go to sleep at 21:00.
Hello! •
We do a lot of things in our yard. We do PE and stuff. Our yard is beautiful, it’s a quiet place when nobody is here. Every year we make a Karaoke Fest. We sometimes decorate it. On PE we play: football, basketball and table tennis.
•
We have 8 classrooms, 5 of them are cabinets: History, ICT, Music, Biology, Physics/chemistry.
•
Rules are: Don’t use mobilephones mobilephones in class, don’t eat in class, don’t chew a gum in class, don’t make a mess in classrooms
•
Allowed things: We can eat when second class is over, we can go outside when the class is over, we can use our mobile phones phon after the class
•
Every Thursday we have Photo section, the creator of this is Bojan Pesić,the PE teacher. He has a camera called ‘’Canon’’. We are pretty good at making photos.
•
In art section we draw.We do a lot of things in it like we use bottles to make mak bracelets,we draw on old shoes,we do a wallart, Origami, and other cool stuff. Дејан Живадиновић VI/2 by Danijela Jokić
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број My School A new school year has begun and children start their day with classes. The name of my school is 'Branislav Nusic' and it's in Donja Trnava. It's got a big yard and a lot of benches, like a park. There are a lot of trees and flowers and a little playground for the youngest pupils. Of course there's a football court for football fans. The hall of our school is filled with pupil's upil's works. We celebrate Shool's Day on the 8th of October, the birthday of our famous writer Branislav Nusic after whom the school got its name. We are all good friends at our school and I really believe that every child hardly waits the first day of September. Невена Костић VII/2
SCHOOL JOKES -What What do you call a friendly school? Hi School ! -Why Why were the teacher's eyes crossed? She couldn't control her pupils! -Teachers Teachers always tell us to follow our dreams....BUT yet they don't let us sleep in class. -Why Why did the teacher marry the janitor? Because he swept her off her feet! -What What is the Great Depression? when you get a bad grade in history -If If the pilgrims came on the Mayflower than what does the teacher come on? The scholar ships. -Teacher: Why were you late? Student: Sorry, teacher, I overslept. Teacher: You mean you need to sleep at home too!
by Danijela Jokić
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број ТИМ ЗА ЗАШТИТУ ДЕЦЕ 1. Да ли те неко вређа у школи? 2. Да ли је неко покушао да те шутне, удари? 3. Да ли ти неко прети да ће те претући? 4. Да ли неко покушава да те натера да му даш новац? 5. Да ли неко покушава да те повреди? 6. Да ли неко покушава да те наведе да повредиш неког другог? 7. Да ли неко покушава да те наведе да урадиш нешто што ти не желиш? 8. Да ли те неко исмева, омаловажава? 9. Да ли је неко безобразан према теби на одмору? 10. Да ли је неко насилан према теби у тоалету?
ДА ДА ДА ДА ДА ДА ДА ДА ДА ДА
НЕ НЕ НЕ НЕ НЕ НЕ НЕ НЕ НЕ НЕ
Ако је на већину ових питања одговор ДА, и ако се суочавате са таквим проблемима свакодневно, онда трпите насиље. насиље. У том случају немојте се плашити и да га пријавите! Обратите се одељењском старешини или неком од наставника. У школи постоји и тим за заштиту деце који ће се одмах укључити у решавање проблема. А ако, пак, знате и сведок сте да неко од ваших вршњака трпи насиље, не устручавајте се да реагујете и такође пријавите такав случај. Ако видимо и знамо да је међу нама друг кога малтретирају, не смемо да ћутимо и немо посматрамо. То се онда може назвати кукавичлуком. Нисмо јунаци ако дозволимо неправду. Нисмо ни тужибабе ако смело кажемо да је нешто погрешно. Тако помажемо и другоме, али и себи, јер свако од нас може доћи у исту ситуацију...Није лако супротставити се силеџијама, али заједно и без насиља можемо да их савладамо показујући им на тај начин да нисмо беспомоћни. Тако и њима помажемо јер им дајемо другачији модел понашања који ће можда и они прихватити. Размислите и кажите НЕ НАСИЉУ! Припремила наставница Данијела Јокић
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Google
Деда, гугл!
,,Гугл“ није само име: тако се зове и предузеће које су 1998. године основали Лари Пејџ и Сергеј Брин, студенти Унирверзитета Стенфорд, а у њиховом власништву ништву су и оперативни систем „Андроид“, и „Џимејл“ и „Гугл мапе“ и „Јутјуб“. „Јутјуб“. Стручњаци процењују да зараде око 60 милијарди долара годишње. Прича о чувеном имену имену почиње још 30 година прошлог века када се математичар Едвард Кансер бавио разликом између великог бесконачног бесконач 100 броја. Велики број је 10 , односно јединица праћена са 100 нула, а још већи бро број 100 јединица праћена са 10 нула. Како назвати те огромне бројеве? бројеве? Одговор му је дао његов деветогодишњи унук који је узвикнуо: ,,Де ,,Деда, да, гугл!“ Чудновата реч, али чудноват је и број10100, па је деда прихватио да га назове ,,гугл“ , а још већи број (јединица праћена гуглом нула: 10 гугл) користио је као ,,гуглплекс ,,гуглплекс“ . Пејџ и Брин тражили су за свој ој претраживач име које ће указивати на огроман број података доступних на интернету. Међутим, када су регистровали име свог предузећа дошло је до пропуста: пријавили су га као google,, иако се реч правилно пише googol. Кад им је једна пријатељица скренула пажњу на тај пропуст, већ је било касно. Припремиле: Анђела Живановић и Анастасија Миловановић (из Политикиног Забавника) Нике – патике Чак и ако не видите слова, спортску опрему „Најки“ увек ћете препознати по упечатљивом логоу, огоу, налик знаку којим учитељица обележава правилно урађене задатке. Предузеће је основао Фил Најт почетком шездесетих година прошлог века, који је тада био млади спортиста спорти са дипломом пословне школе, жељан доказивања. Током једног путовања у Јапан приметио приметио је спринтерице марке „тигар“, производ предузећа „Оницука“. Допале су му се: биле су добро направљене и нису много коштале тражио је састанак са господином Оницуком и добио је права на продају његових патика у Америци. Када је годину дана касније пристигла пристигла прва пошиљка, поклонио је пар сво некадашњем тренеру атлетике Билу Бауерману. Њих двојица су 1964. основали предузеће „Blue Blue Ribbon Sports” и почели да продају јапанске патике по спортским радњама широм ом Америке. Посао је добро ишао, ишао па су 1970. године решили да крену са производњом сопствене опреме. Један Билов пријатељ предложио им је да ново предузеће назову по грчкој богињи победе Ники. На грчком се њено име правилно изговара Нике, у нашем језику то је Ника, а на енглеском „Најки“. Припремиле: Миљана на Тодоровић и Анђела Петровић (из Политикиног Забавника)
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број
Вицеви
Како се зове медвед који зна карате? -Гриз Ли. Шта се добија од безобразне краве? -Покварено Покварено млеко. Перица: - Мама, купи
ми сладолед. Мама:-Не могу, немам пара. Перица:-Па Па што не купиш паре?! Перица: -Тата, шта је то отров за мишеве? Тата: -То ти је, сине, мачка у праху. Иду две плавуше и свађају се која ће у средину. Перица:-Цркао ми бојлер! Јовица: А када? Перица: - Ма не када, него бојлер!
Перица :-Је Је л'више волиш iPad или iPhone ? Јовица:- Ја највише волим ајвар. Иде Перица улицом прича сам са собом и пуца од смеха . Наиђе Јовица и пита га : - Што се смејеш ? -Причам Причам сам себи вицеве... Наставља да се смеје , не може до ваздуха да дође . -А-ха-ха-ха-ха-ха!!! -Шта ти сад би ? -Овај ја нисам чуо... Пацијент: - Докторе , докторе, видим дупло ! Доктор: - Седите на ову столицу да вас погледам. Пацијент: - А на коју ? НЕМАЊА И МАРИЈА 5-2, 2, МИЉАНА И АНЂЕЛА 7-1
Мода
Кожни,
крзнени,
тексас, ас,
дугачки
-
прслуци
представљају представљају одевни комад који сви треба да имамо у орману. Довољно су стајлиш да их носите уз различите одевне комбинације, а уједно и веома удобни и погодни за сваку прилику. Митра,Тамара и Ђорђе 5/2
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Како саопштити лоше вести родитељима
Реч вашег педагога
Свако дете тј. млада особа се нашла у ситуацији кад је морала саопштити својим родитељима неку лошу вест, било да се ради о проблемима везаним за школу или неке друге природе. Пре него што одлучите нешто да признате, вероватно се психички припремате и размишљате како то да изведете, а да не проузрокујете свађу или претерано викање. У наставку погледајте неколико савета који ће вам олакшати ту муку.
Оно што можете учинити, пре него што кренете са причом о проблему, јесте то да пошаљете неког да извиди ситуацију. Тако ћете сазнати како ваши родитељи „дишу“, па ћете боље и лакше смислити тактику даљег разговора. Добри савезници у вашој намери могли би да буду браћа, сестре, баке и деке или неки други рођак који је пун разумевања према вама. у
тренутку
Поглед кајања и обећање Оно што ће вам свакако помоћи у овој ситуацији је изјава како сте свесни да сте погрешили и како се кајете због тога. Ако крену викати, на шта се ви надовежете истим тоном и оправдањима, можете само погоршати читаву ситуацију. Уместо тога реците како нико није непогрешив и обећајте како нећете више понављати исту ствар. Не упоређујте се с другима
Испитајте како „дишу“
Уловите их расположења
вест рећи кад је уз вас сестра, брат или нека друга особа која ће вам пружити потпору. Тој особи испричајте о чему се ради, тако да у кључном тренутку могу да вам пруже адекватну подршку. Пазите да не претерују, што би могло изазвати контраефекат.
доброг
Не би требало да саопштите родитељима лошу вест у тренутку кад су нервозни или љути. Мој вам је савет да сачекате да се смире и да им се поправи расположење, јер су тада мање шансе за непожељне реакције. Осигурајте себи потпору. Уколико се ради о неком озбиљном проблему, родитељима је најбоље лошу
Кад сте већ погрешили, онда не погоршавајте ситуацију упоређивањем са другима. Сваком родитељу падне мрак на очи кад објашњавате да нисте једини ученик у разреду који је добио лошу оцену или прекршио одређено правило. У том ћете случају вероватно добити одговор како их не занимају други који нису њихова деца. Предухитрите их у смишљању казне Кад сте све признали, за сваки случај вам препоручујем да смислите довољно озбиљну казну, али вама најприхватљивију, како бисте их предухитрили. На тај ћете начин оставити утисак да сте спремни сносити последице, али и избећи нешто што би они изабрали како би вас научили памети. Ко зна, можда због свог предлога казну избегнете у потпуности. Срећно! Ваша педагогица Снежа
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број Тест – Како организујеш журку за рођендан? 1. Када бираш датум и време прославе, најчешће изабереш: - дан када се не иде у школу + онако како ти мама каже * датум свог рођења 2. Кога зовеш на журку: - оне које су тебе звали на свој рођендан + само највеће фаце из школе * оне с којима се иначе дружиш 3.Каква Каква музика се слуша на твом рођендану? - она коју ти волиш + песме за које знаш да сви из твог друштва слушају * нека која је добра ѕа играње музичких столица 4. Поклоне отвараш када: - се искрадеш са журке у собу са поклонима + их добијеш * сви гости оду 5. Као главну забаву за свој рођендан смислио си да: - свима на леђа залепиш име неког лика и задаш им до краја рођендана открију ко су постављајући другима питања на која се одговара с да или не + сви носите ите рођенданске капе *дођу аниматори који ће вам осликавати лица и организовати потрагу за благом Највише одговора под – Молимо лимо те да позовеш и нас на свој рођендан! Ето, толико смо одушевљени твојим одговорима. Знаш да треба да се окружиш људима с којима ти је иначе лепо, и рођенданско дружење организујеш тако да се луда забава не отме контроли. Највише одговора под + Не чини ли ти се да рођендан посматраш посматраш као задатак из математике? Очекујеш да ти други направе добру поставку и да на крају добијеш добар резултат. Али не иде то тако. Опусти се кад будеш правио следећу журку. Највише одговора под * Самим тим што ти је рођендан, рођендан ти јеси главна звезда, па не мораш то да наглашаваш тако што ће све бити по твоме. Подели своју радост са друговима и потруди се да још неко осим тебе ужива на тој журци. Припремиле из Малог М лог Забавника: Анђела Живановић и Анастасија Миловановић
Зашто ми из излазе бубуљице? Не треба бринути - скоро свим људима у пубертету (неким чак и после њега) излазе бубуљице. Током овог периода лојне жлезде постају веома активне и производе лој (који се назива и себум) који - заједно са ћелијама мртве коже и бактеријама - затвара поре на кожи и проузрокује њихову упалу. Неки људи су, као и у свему другом,
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број склонији и појави акни и бубуљица и од других, а ниво хормона који ,,полуди“ у пубертету игра једну од најважнијих улога. Иначе, склоност ка појави бубуљица је и наследна, дна, па ако су их имали ваши родитељи, сва је прилика да ће те их имати и ви. Многа средства против појаве бубуљица су веома сумњивог квалитета, па је пре било какве борбе њих најбоље разговарати са кожним доктором. Оно што сами можете да урадите јесте да редовно перете лице и на тај начин уклањате прашину, бактерије и мртве ћелије. За вас припремиле Анђела Живановић и Анастасија Миловановић из Малог Забавника
Смејалице – мртав, мрћи, најмрћи Наст. Оливера: Да ли си га саплео случајно случ или намерно? Коцић 7/1: Нисам случајно. Наст. Јелена: Како се дели праисторија? Урош Стојадиновић 7/2: На ватрено доба. Наст. Мирјана: Шта је ватра омогућила људима? Марко 7/2: Да направе радијатор. Наст. Оливера: Кад идеш на операцију ока? Коцић 7/1: Октомбра. Наст. Мирјана: ирјана: Шта спада у најпростији алат? Урош 7/2: Шестар. Томић 7/1:: Наставнице, колико имате година? Петар Кузмановић 7/1: Не пита се дама колико имате година, већ које сте годиш годиште... Наст. Оливера: Невена, компарирај придев мртав ако је могуће. Невена 7/2: Мрћи. Наст. географије: еографије: Који су најпознатији рудници у Европи? Анђела Живановић 7/1: Алексиначки Алексинач рудници! Наст. Оливера: Како се зове ова стилска фигура? Апо, апо... (апострофа) Бошко Костић 7/1: Апокалипса. Милош 5/2: Ђорђе, имаш ли лист из блока? Ђорђе 5/2: Па нисам ти ја Црвени крст!!! Наст. Ивана: Како обележавамо празан скуп? Бранко 5/ 5/2: Никако. Наст. Оливера: Како се зове промена по лицима? (конјугација) Ђорђе 5/2: Коњузација. Александар 5/2: Кондензација.
20 година од првог броја „Искрица“
Искрице, 70. број
Ђина Арсић, 3.р.
Катарина Матејић, 8.р. 8.р
Николија Јовић, 1.р.
Драгана Ђорђевић, 8.р.
Лаура Стајић, 4.р.
Петра Коцић, 1.р.
20 година од првог броја „Искрица“