Jornal dos Estudantes da EEEP Alan Pinho Tabosa – Pentecoste - Ce | 30 de setembro - 2019 Nº 14
Este ano o Programa de Estímulo à Cooperação na Escola – PRECE, completa seus 25 anos de existência. São anos de luta em favor da educação transformadora, impactando diretamente a vida de centenas de pessoas. Por isso estamos em festa. E por ocasião dos 25 anos do PRECE, os professores Manuel Andrade, Ana Maria Andrade, nosso diretor Professor Elton Luz, o professor Tony Ramos, além de nossa estudante Gisele Lima (Química 3° ano) participaram no mês passado de uma Audiência Pública na Câmara dos Deputados sobre o impacto educacional do PRECE na educação pública. Momento histórico e de grande emoção para todos que fazem parte dessa história. E ainda teremos outros momentos comemorativos, a saber, uma Audiência Pública na Assembleia Legislativa do Ceará agendada para o dia 23 de outubro, dentre outros eventos ainda não confirmados. Mais informações acompanhe a página do PRECE no Instagram, @preceac. #eeepalanpinho #prece25anos #aprendizagemcooperativa
A XIII Bienal Internacional do Livro do Ceará, que ocorre a cada dois anos, aconteceu entre os dias 17 a 25 de Agosto, no Centro de Eventos do Ceará em Fortaleza, sendo esse acontecimento importante tanto para pessoas que já gostam de ler como para quem ainda não possui esse hábito. Após nossa chegada, houve uma apresentação sobre a cultura e história de Chico Neto, um vaqueiro do sertão do nosso estado, que também expôs suas vestes e recitou um poema para nós, juntamente com nosso professor Romário Braga. No evento Mais de 100 stands de editoras do Brasil e do mundo estiveram presentes com milhares de livros de todos os temas e tamanhos, para todos os tipos de gostos, o que atrai ainda mais pessoas pro mundo da leitura. Também ocorreu a Praça do Cordel, onde cordelistas do Brasil inteiro colocaram em exposição suas artes em forma de papel; blusas; canecas; xilogravuras e declamações ao vivo. Além dos livros, também estavam acontecendo exposições, apresentações e lançamentos, com duas presenças principais da nossa escola, como o professor Romário Braga, que estava na praça do cordel com o lançamento de seu segundo livros "Páginas de Minha Adolescência". Além dele, nossa aluna egressa da primeira turma de acadêmico, Mônica Mota, lançou oficialmente também seu livro "Tom, Elis e Chico" com Ilustrações de Lia Britto Clarissa Victoria - QM 2
Aconteceu, entre os dias 26 e 28 de agosto, em São Paulo, o encontro nacional da rede Escolas Transformadoras, que é formada por 21 instituições de ensino de todo o país que prestam um trabalho relevante para a sociedade e que tem uma prática pedagógica inovadora. A professora de língua inglesa, Andreia Cavalcante, participou do encontro representando a EEEP Alan Pinho Tabosa, uma dessas 21 instituições. O encontro nacional teve como tema gerador "Equipes de equipes: tecer um mundo de pessoas que transformam". O trabalho em equipe é um dos quatro pilares que, junto com empatia, criatividade e protagonismo, compõem o que chamamos de valores e competências transformadoras. Durante o encontro, Andreia falou dos impactos do PRECE na educação pública do Ceará ao longo dos seus 25 anos de história e de como o trabalho da nossa escola está ligado aos valores e princípios desse movimento. Abaixo alguns registros do encontro, na primeira foto Flávio Bassi(Ashoka), Andreia Cavalcante(EEEP Alan Pinho Tabosa) e Raquel Franzim (Instituto Alana).
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No dia 1º de agosto os alunos da EEEP Alan Pinho Tabosa retornaram para o segundo semestre de aulas. De início os estudantes participaram de uma oficina, cujo objetivo era que os alunos pensassem e desenhassem a escola como uma pessoa, dando características a ela como suas qualidades e defeitos e dizendo o que quais os seus planos para o futuro. Após cada grupo criar um personagem que representasse a escola, os estudantes também escreveram a história de vida desse epersonagem que representa a Alan Pinho Tabosa e ao final de tudo compartilharam suas criações com a turma, com as atividades voltando a rotina de aulas após o intervalo da manhã. Além desse belo momento nas salas, nesse dia a escola também estava recebendo a visita de um grupo de estudantes da Universidade Federal do Cariri - UFCA; que participaram juntamente aos estudantes da atividade mencionada. Além disso, os universitários também tiveram uma agenda com as turmas do terceiro ano durante a tarde, na qual apresentaram a Universidade que estudam de maneiras muito criativas, instigando os estudantes a respeito dessa instituição que é nova e pouca conhecida, mas muito boa, e dividiram-se em grupos pequenos para conversarem com os estudantes sobre vestibular, os seus anseios, as suas dificuldades e tirar as dúvidas que estes tivessem. Além do mais, os visitantes da UFCA tiveram dois dias de atividades com o PRECE, conhecendo a aprendizagem cooperativa e adquirindo novas experiências. Kauã Luz, Gabriel Almeida e Willian Soares
A EEEP Alan Pinho Tabosa participou, no dia 6 de setembro, do tradicional desfile cívico de Pentecoste, trazendo para a avenida o tema SALVE A AMAZÔNIA. Os estudantes com cartazes, fantasias e performances fizeram o público refletir sobre a preservação dessa importante floresta, denunciando crimes contra os povos indígenas e os males do agronegócio, dos agrotóxicos, do desmatamento e das queimadas. A equipe de organização, liderada pelo coordenador Renato Cruz, trabalhou muitas horas para que o desfile cívico de 2019 levasse a comunidade à reflexão acerca da pauta ambiental e transmitisse esse alerta tão válido nos dias atuais.
Jorge do Carmo Almeida de Araújo nasceu no dia 16 de julho, em São Luís do Maranhão, filho de Raimundo Cândido de Almeida e Maria José Almeida. De família humilde, sua mãe era filha de pescador e seu pai filho de agricultor, começou a trabalhar aos nove anos de idade e vivia com seus nove irmãos, seis homens e três mulheres. Mesmo com todo o esforço o trabalho de seu pai não era suficiente, assim ele e sua família chegaram a passar algumas necessidades, mas apesar de tudo seus pais lhe deram uma boa educação e muito carinho, além de que apesar das dificuldades vividas ele e sua família eram muito felizes. Sua mãe morreu em 1984 e seu pai em 1987, tendo logo após a morte de seu pai cada membro de sua família seguido um rumo diferente terminando os ensinos fundamental e médio tarde para sua idade. Chegou no Ceará em 1991 para fazer um seminário mas acabou ficando até 1994, depois conseguiu um trabalho em uma biblioteca, Jorge usava esse salário para pagar seus estudos. Conheceu o Prece através do professor Manuel Andrade, que congregava na mesma igreja que ele em Fortaleza, e que em 20/02/2004 o convidou para trabalhar em Pentecoste na Ombreira, onde desenvolveu alguns trabalhos e logo após entrou na UFC por meio do PRECE, cursando pedagogia. Atualmente desenvolve algumas atividades de Inglês com crianças de 6 a 12 anos no Colégio João XXIII. O Jorginho é um grande amigo da escola e está conosco desde a inauguração, já foi funcionário da Alan Pinho, agora é voluntário, desenvolvendo um curso de inglês básico para crianças da comunidade, e ajudando no que puder. Ravena Vitória RD2, Brena Gama RD2, Antonia Liliane RD2
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O projeto da horta é uma iniciativa criada nesse ano por alguns estudantes da Química 2° ano com o apoio do coordenador de curso Milton Sousa. Os estudantes tiveram a ideia de criar uma horta na escola e fazer uma plantação de legumes sem o uso de agrotóxicos, com o intuito de fazer a utilização desses produtos nas saladas e temperos da comida escolar, mesmo que o projeto ainda esteja em fase de implantação a previsão é de que em alguns meses já poderá contribuir com alimentos saudáveis e de qualidade para toda a escola.
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Esse projeto foi criado com o intuito de manter o ambiente escolar limpo e mais agradavél com a ajuda de todos(as) os estudantes. Temos como foco a conscientização e a mobilização de todos em prol da manutenção de nossa escola limpa. Os estudantes da Química 2 estão dando continuidade ao projeto criado por alguns ex's estudantes, pois foi percebida a grande quantidade de lixo que é jogada no chão da escola, que polui e prejudica todo o ambiente, criando a necessidade de dar sequência a esse projeto, tendo como principal influenciador o professor Milton Sousa, que é orientador da base técnica do curso de química. Essa inciativa acontece todas as terças-feiras quando é disponibilizado por nosso coordenador, Milton Sousa, um horário no período da manhã para os alunos envolvidos no projeto realizarem a limpeza. Os estudantes são divididos em três grupos e cada grupo recebe uma área específica para trabalhar. Embora esse projeto seja desenvolvido pela Química 2, a colaboração de toda a escola é possível, pois para fazer sua parte e ajudar o meio ambiente, basta ter consciência e não jogar lixo no chão porque é perceptível que a maior parte do lixo poderia ser destinada ao seu lugar correto, uma vez que a essa maioria é composta de saquinhos plásticos de doces e guardanapos. Walisson Holanda Larissa Cruz
O Centro de Idiomas do PRECE surgiu como uma forma de integrar mais a EEEP Alan Pinho Tabosa ao PRECE, bem como uma maneira de desenvolver a comunidade local com atividades tanto para as crianças como para os adolescentes da própria comunidade. O projeto funciona com a oferta gratuita de três idiomas, Alemão, Espanhol e Inglês avançado e básico. Alemão com a Júlia Hildmann, Espanhol com o professor Marcos Camargo e Inglês avançado com a professora Andreia Cavalcante e básico com o professor Jorge Aráujo. Todos os sábados um desses idiomas é trabalhado lá no Cipó. Os estudantes da escola atuam como multiplicadores desses idiomas. Pois têm as aulas de língua estrangeiras, cursos eletivos desses idiomas, as aulas de conversação, as monitorias na escola e aos sábados tem a oportunidade de praticar um desses idiomas no Cipó com crianças e adolescentes do entorno da comunidade. Além disso, têm atividades para casa, através de aplicativos de línguas, como o Duolingo, onde os estudantes podem praticar os novos idiomas.
Messsias de Jesus Qm 2
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A ideia surgiu da necessidade de dar um fim ao monte de papel recolhido do próprio acervo dos dois estudantes, Stephany Gomes e Wlysses Guimarães, que somava mais de 5kg, a maioria disponibilizado pela escola, utilizados em avaliações individuais e bimestrais, metas e contratos. Dessa forma, viram a necessidade de colocá-la em prática. O projeto se inicia com a coleta do papel das salas de aula, e logo após é feito o recorte e seleção do material que é deixado de molho para que seja triturado em um liquidificador. Então, a mistura é despejada em uma tela que retira somente uma espessa camada de papel molhado que é posta para secar em um local arejado e ensolarado. Atualmente, na produção, o projeto conta com o apoio de Luana Kelly, Francielly Cordeiro e Lara Pluma, da professora Joyce Campelo, do Coordenador de Estágio Renato Corrêa e de todo o núcleo gestor da escola. O projeto Reciclagem Transformadora tem o intuito de reaproveitar o papel descartado pela escola, aplicando o produto final nas diversas atividades desenvolvidas pelo órgão que necessitam desse material e de promover a conscientização da comunidade sobre o desperdício de papel. Stephany Macedo Ac 2
Vamos falar um pouco sobre orientação sexual, mas antes temos que entender alguns conceitos: SEXO: está relacionado a parte biológica do ser humano que se divide entre macho, fêmea e Inter sexo. Ele é definido por seus cromossomos e pelos seus órgãos reprodutivos internos e externos. GÊNERO: o gênero está relacionado com as categorias de masculino e feminino que construímos socialmente. Os gêneros englobam todas as práticas arbitrariamente atribuídas as pessoas que nascem com um aparelho genital ou outro. IDENTIDADE DE GÊNERO: está relacionado a qual gênero você se identifica, por exemplo: um indivíduo biologicamente macho pode se identificar com gênero masculino ou feminino. ORIENTAÇÃO SEXUAL: está relacionado por quem você sente atração afetiva ou sexual. Ela normalmente se divide em: heterossexualidade, homossexualidade e bissexualidade. Ressaltando que a orientação sexual de uma pessoa pode variar por diferentes razões. Nos dias de hoje não se pode escolher por livre arbítrio sua orientação sexual sem ser vítima de descriminação, pois na sociedade em que vivemos está muito ligada a ideia de que um ser que nasce biologicamente macho tem que se identificar com o gênero masculino e sentir atraído pelo sexo oposto, do mesmo modo os seres humanos que nascem biologicamente fêmeas tem que se identificar com o gênero feminino e tem que se sentir atraídas pelo sexo oposto. Sendo assim muitas pessoas tendem a seguir esse pensamento, não porque concordam, mas sim com medo do que os outros ao seu redor vão pensar. Já outros revelam-se, mas por causa da sociedade que não o aceita como ele/ela é, acabam tirando a própria vida por não suportar mais o olhar de indiferença do próximo. E as vezes é capaz de até alguém tirar a vida de uma pessoa só por não o aceitar. Vamos ter bom senso e respeitar o próximo como ele, ela é. Fica a dica! Diego Cavalcante RD2
C URSO JORNAL I NTERAÇÃO Editores: Clarissa Victoria, Messias de Jesus, Álvaro Guilherme, Willian Almeida, Gabriel de Almeida, Ana Beatriz, Walisson Holanda, Larissa Cruz, Miquévia Cruz , Carlos Alberto, Kauã Luz, Maria Eduarda, Victória Lara, Jardel Filho, Marcelo Martins(Qm2), Ravena Sousa, Liliane Oliveira, Edunando Quirino, Brena Gama, Diego Cavalcante (RD2), Marcelina Almeida, Wallesca Gomes (Qm3) Revisor: Gabriel Rauan (Ac 3), Diagramação: Nicelly Marques. Facilitadores: Nicelly Marques Colaboradores: Elton Luz, Carmen Gomes, Jocélio Moraes, Janayna Maciel., Ednaldo Firmino, Renato Corrêa e Amaro Valentim. Nos acompanhe no Instagram @jornal_interação @eeepalanpinho, Dicas, críticas, sugestões, mandem no direct.