國立臺北大學校訊第260期

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創刊 / 2000 年 05 月 01 日 本期 / 2022 年 01 月 15 日

260 期

發行人 / 李承嘉 總編輯 / 黃啟瑞 執行編輯 / 秘書室 投稿信箱 / edit@gm.ntpu.edu.tw 學校網址 / http://www.ntpu.edu.tw 三峽校區 / 237303 新北市三峽區大學路 151 號 02-8674-1111 臺北校區 / 104080 臺北市中山區民生東路三段 67 號 02-2502-4654

表彰優異表現 本校舉辦教學優良教師頒獎典禮 為處 舉 辦 109 學 年 度 教 學

表揚本校優秀教師,教務

優良暨教學特優教師、各院教 學績優教師、外語授課優良暨 績優教師、教學創新優良暨績 優教師、通識教育優良教師與 110 年度推動高教深耕計畫績 優教師頒獎典禮。 校長李承嘉首先恭喜各位 獲獎教師,特別感謝各位老師 在教學上的付出。為了鼓勵老 師投入研究,日前校務會議已 通過教師彈性薪資,以提升學 校研究量能。此外他也感謝參 與高教深耕計畫的老師和同仁 們,讓計畫執行相當順利。希 望未來教學、研究和國際化部 分,能持續透過教育部高教深 耕計畫獲得更多資源挹注,讓 臺北大學有更亮眼的表現。 同 時 獲 得 教 學 績 優、 教 學 創新績優及高教深耕績優教師 的財政系傅健豪老師,談及自 己的教學心得,他認為學校老 師都有不同的創新理念,並在 教學過程中找出學生的學習熱 忱, 以 及 適 合 自 己 教 學 的 方 式,將專業知識傳承下去。「和 學生互動時,老師也可以觀察 學生的狀況,長期下來,學生 就可以感受到老師的用心。」 對於高教深耕部分,傅健豪老 師認為,雖然身為主持人,但 主要有賴於同仁們的努力,才 能圓滿執行計畫。

「我覺得教學是觀察學科 和學生學習的情況,以及他們 的接受度,進而調整。」獲得 教學特優教師的中文系李柏翰 老師認為,學生希望在課堂上 的短短時間,就能看到知識亮 點,並讓他們覺得有所收穫。 由於學生上網就能輕易查到他 所需要的資料,相對地,老師 在 備 課 上 更 要 花 不 少 時 間。 「首先要安排好每次上課要上 哪些內容,我使用簡報軟體上 課,除以課本為授課內容,再 補充部分資料。」他也希望學 生在上課前先預習,於課堂上 再 由 老 師 講 授, 就 能 串 起 知 識。而他也會在上課時拋出衍 生 性 問 題, 另 外 準 備 幾 份 文 本, 讓 學 生 撰 寫 個 人 讀 書 報 告。「和學生在互動上,觀察 學生學習狀況,下課多問學生 哪邊不懂,這很重要,可作為 每學期授課的調整方向。」而 他也會在上課時拋出可以吸引 學生的議題,引起同學注意。 獲得通識優良教師的歷史 系林佩欣老師表示,為了讓學 生彼此有更多的互動和學習團 隊合作,她很喜歡設計課程分 組報告,有時是利用統計資料 庫進行議題的分析,有時是對 社區進行觀察和書寫。「若是 USR 的特色課程,則必須學會 如何完成繪本、LINE 貼圖等文 創品,或是從腳本設計開始, 從無到有完成一部紀錄片。」

林佩欣老師認為,有時候也 會覺得似乎把學生弄得太忙, 但看到他們的成果及回饋,又 覺得一切無比值得。而她也要 感謝通識教育中心的肯定,並 謝謝逢甲大學黃馨慧老師及號 外影像製作有限公司徐浩軒導 演等人在授課上的協助。而歷 史學系及海山學研究中心,也 在各項事務上提供支援。特別 是海山學研究中心推動 USR 特 色課程,讓授課內容與場域連 結,學生能夠實際親近土地、 感受鄉土,並思索如何回饋, 亦使通識課更貼近生活,更能 引發學生共鳴。她感性地表示 「我還記得,某日,在『海山 地區的歷史、文化與創生』的 課堂裡,馨慧老師帶著大家跑 『世界咖啡館』活動;教室外, 中心助理王亭鈞帶著兩壺三峽 碧螺春和蜜香紅茶翩然而至。 滿室的茶香驅走戶外寒風,瞬 間將課堂氣氛推至頂點。最幸 福的教學不就是如此嗎?有為 理 念 共 同 打 拼 的 伙 伴, 還 有 一群永遠給妳無限驚喜的學 生。」 因受疫情影響,許多教師改 變教學型態,例如網路直播、 製作教學影片等,教務處特別 播放【謝謝老師 2021 加零版】 影片,感謝諸位在疫情下持續 努力教學的老師們。

學務處舉辦 109 學年度第 2 學期書卷獎頒獎典禮

學21 日在行政大樓四樓第 務處生活輔導組於 12 月

一會議室舉辦 109 學年度第 2 學期書卷獎頒獎典禮,表揚各 班學業成績優異同學。本次計 有法律學系徐郁婷等 150 名同 學獲獎,蔡龍保副校長、張玉 山教務長、胡中宜學務長及生 輔組詹靜芬組長等,皆親臨會 場表達祝賀。

蔡 副 校 長 於 致 詞 時, 除 恭 喜及肯定獲獎同學在專業領域 上的表現,並鼓勵同學培養外 語能力、科技資訊素養以及跨 域學習,也期望同學增加微學 程學習及善加運用北聯大教學 資源,讓未來就業更具備競爭 力,而學校也會繼續努力,建 構更良好的學習環境。教務長 表示,在其擔任上學年度學務

▲書卷獎頒獎典禮

長已修改書卷獎獲獎名額,由 原各班前二名增至第三名,並 於 110 學年度起實施。他也希 望同學在未來職涯方面預作規 劃,「要怎麼收穫,先要怎麼 栽」,期望同學早日立定目標, 努力找到人生方向。學務長也 恭喜獲獎同學,並以校園路名 啟發,學校正前方直向的學勤 路,意如「學如逆水行舟、不 進則退」;橫向的大學路,意 如「大學之道,在明明德」, 期許同學們無論讀萬卷書或行 萬里路,都能培養良好品行及 知識涵養,未來對社會有所貢 獻。 典 禮 中, 獲 獎 同 學 逐 一 上 台接受師長頒發獎狀及拍照留 念,並於會後大合照,典禮温 馨而隆重,讓同學能感受到學 校對學生學習的重視。

▲所有獲獎教師合影

▲李承嘉校長頒獎予各類教學優良教師

年方興建完畢的臺北大學 心 湖 會 館, 經 過 數 月 營 運規劃及招商後,於 12 月 15 日中午舉辦開幕儀式及摸彩活 動,吸引許多同學前往。啟用 後的心湖會館,由於設施新穎 完善,湖景優美,兼具飲食和 遊憩功能,提供臺北大學學生 用餐的新選擇,也成為假日旅 客聚集的場所。 開幕活動邀請校長、校友總 會理事長林錫埼、陳達新副校 長、各單位主管、校友總會秘 書長蔡江城以及各進駐廠商。 校長李承嘉表示,心湖會館的 完成,要感謝總務處的規劃、 招標,提供這麼好的地方讓校 內師生用餐。 「臺北大學等了 71 年才有 自己的獨立餐廳。心湖會館啟 用後,希望同學們吃得健康。」 校長特別說明,提供同學們健 康的飲食環境是很重要的。除 了健康之外,在價位上也必須 讓同學負擔得起。希望餐廳能 愈作愈好,成為國內高教機構 用餐環境的典範。

開幕式也提供許多摸彩品給 現場師生,包括全家便利商店 提 供 的 咖 啡 組、 按 摩 枕、Air Pods、Apple Watch SE, 宇 宙小艇提供的酒精噴瓶組、環 保紙相機、晶透前衛款相機等 共 13 份、各家餐廳所提供的 餐飲或抵用券,以及電影票數 十張等。此外,林錫埼理事長 也現場加碼一千元紅包 5 份, 引來在場同學鼓掌叫好。 心 湖 會 館 為 二 層 樓 建 築, 分為統包區及獨立店,統包區 由廠商招商進駐,販售各式各 樣餐點,包括「好日食堂」自 助餐、販售現切水果的「別人 家」、「就是 To Go」的咖哩 跟燴飯、「文湯武醬」的現燙 滷 味, 提 供 早 點 的「 娃 子 早 餐」。獨立店包含全家便利商 店、主打西式餐點及生鮮食品 的「學長的店」、咖啡輕食的 「宇宙小艇」,以及文創商品 的「Paper Shoot」 等, 可 提 供師生各種選擇。

▲心湖會館開幕剪綵

◎中華郵政臺北誌字第 91 號執照登記為雜誌交寄◎


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