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創刊 / 2000 年 05 月 01 日本期 / 2022 年 02 月 15 日

261 期

發行人 / 李承嘉總編輯 / 黃啟瑞執行編輯 / 秘書室投稿信箱 / edit@gm.ntpu.edu.tw 學校網址 / http://www.ntpu.edu.tw 三峽校區 / 237303 新北市三峽區大學路 151 號 02-8674-1111 臺北校區 / 104080 臺北市中山區民生東路三段 67 號 02-2502-4654

新春前夕，捎來大禮 2022

年，全球疫情依然嚴峻，1 月 18 日，李承嘉校長帶領校友中心主任陳達新副校長、林文一國際長、商學院陳宥杉院長、企管系林美珍主任、前校友中心主任鄭惠萍老師等校內學術行政主管，前往能率集團拜訪企管系傑出校友董炯雄學長（能率集團創辦人）及旅居新加坡剛返臺探親的陳藏固學長（Chairman of TMI Group）。兩位學長是工商管理學系（現為企業管理學系）民國 54 年畢業的同班同學。畢業迄今 57 載，曾在 2019 年 6 月 4 日聯袂重回母校，首次造訪三峽美麗新校園。看到學弟妹擁有這麼優良的學習環境，學長感到非常欣羨，也對母校李校長推動國際交流，擴大雙聯學

位與姐妹校等交換計畫，積極拓展學生的國際視野，深有共鳴。陳藏固學長旅居海外，經營跨國企業多年，深刻了解國際間競爭根本，在於優秀人才培育。因此，為表達對母校長遠發展的鼎力支持，慨捐新臺幣 600 萬元，協助母校推動國際交流業務，吸引優秀學生來校就讀。其中 100 萬元由國際處運用於推動國際交流事務； 200 萬元由商學院舉辦國際講座及交換學生使用；另外為感念母系的栽培，特地將每年二分之一捐款（300 萬元）設立「國立臺北大學企管系陳藏固先生國際交流獎學金」，用於獎助母系優秀學生赴國外大學攻讀雙聯學位、進行國際交換或訪問。學長同時承諾將按此金額持續捐贈 5 年，合計將提供新臺幣 3000 萬元的捐款給

陳藏固學長續捐母校 600 萬元

臺北大學。陳藏固學長旅居新加坡，在疫情肆虐，全球經濟與產業受到嚴重衝擊之際，心繫母校，情繫北大，念茲在茲，是對母校與學弟妹的關懷與承諾。因此，特別選擇 2022 年新春前夕，再次返臺給臺北大學捎來大禮，續捐母校新臺幣 600 萬元。對於學長關懷母校發展之情，協助培育人才之心，李校長特別代表全校師生，表達最真摰的感恩與謝意。企管系丁姵如老師也特別陪同準備前往英國曼徹斯特大學修習雙聯學位的企管系二年級林佳臻同學當面向學長致謝，並播放現在國外進修包括廖小彤（美國加州大學爾灣分校）、徐梓喬（英國曼徹斯特大學）、賴晴彤（英國曼徹斯特大學）、石又昕（法國昂傑高等商學院）、黃薇薇（法國雷恩商學院）等同學的感恩影片，她們都是因為學長捐助善舉，才能出國圓夢，每個人特別向學長致上十二萬分的謝意！陳藏固學長情深義重，重諾守信，對母校熱忱支持、對學弟妹提攜厚愛，永續付出與奉獻的情操，令人感佩。學長用愛與希望，點燃海外之光，與北大師生一起攜手，迎向嶄新的一年，學長，有您真好！

▲ 2019 年 6 月 4 日董炯雄、陳藏固學長蒞臨母校參訪

▲ 1 月 18 日李承嘉校長帶領校內學術行政主管拜訪陳藏固、董炯雄學長

▲李承嘉校長與陳藏固學長及董炯雄學長合影

▲陳藏固學長續捐母校 600 萬元

商學院舉辦「金融科技應用專題競賽」商

學院於 1 月 7 日在民生校區教學大樓 102 教室舉辦「金融科技應用專題競賽」，此次競賽係商學院金融科技學士學分學程的核心課程「財務金融暨金融科技應用專題研討」期末成果發表，「財務金融暨金融科技應用專題研討」課程是由商學院金融系施懿宸老師為同學授課，在這個金融科技已變為趨勢的世代，強化

臺北大學金融系學生對金融科技的了解與應用。專題競賽的目的，在於讓修課學生從本學期課堂上的所學，加以學以致用規劃出一個完整的金融科技專案，邀請業界擔任專題競賽評審，包含永豐銀行數位金融處賴柏宇部長、永豐銀行人力資源處歐乃綾科長、滙豐中華投信游景德副總經理、臺中科技大學陳庭

▲競賽評審與全體同學合影

萱老師皆應邀參與，為本學期修課學生的專題給予點評，做精闢的評論使之更完善。「金融科技應用專題競賽」由金融與合作經營學系施懿宸老師指導修課學生進行金融科技應用專題報告，共計有 5 組同學進行公開成果發表。主題包含藝人虛擬貨幣平台、ESG 資訊平台、穩定幣新型投資平台、中小企業 ESG 資訊平台、

優化麻布記帳應用程式。擔任競賽的評審們皆表示本課程學生的成果表現十分優異，在評論的過程中與學生也激盪出許多新的想法，教學相長，學生們的努力是有目共睹的。在幾乎難分軒輊的競賽評分後，最後由穩定幣新型投資平台、中小企業 ESG 資訊平台、藝人虛擬貨幣平台團隊分別獲得前三名的殊榮。

▲商學院施懿宸老師（左）致贈感謝前來擔任評審的滙豐中華投信游景德副總經理（右）

本專題競賽除了呈現學生們的專案報告外，亦利於本校與業界的交流，永豐銀行及滙豐中華投信的評審對於本課程學生的專題表現成果讚賞有加。此課程展現商學院於金融科技領域推廣之成果，增強同學金融科技的實力外，亦使業界感受到臺北大學學生的優秀。

▲永豐銀行數位金融處賴柏宇部長（左三）頒發第一名獎狀給穩定幣新型投資平台團隊

◎中華郵政臺北誌字第 91 號執照登記為雜誌交寄◎

2. 焦點動態

2022 年 02 月 15 日

臺灣友善環境指數隨公司治理）成為現今全著 ESG（環境、社會、

球顯學，臺股 ESG 投資也成為熱門議題。由臺灣證券交易所旗下子公司臺灣指數公司，與國立臺北大學商學院企業永續發展研究中心合作發布「臺灣指數公司臺灣上市上櫃友善環境指數」，可作為評估臺灣上市、上櫃公司環境永續發展綜合績效的投資型標竿指數（Benchmark），更可成為投資人選擇投資標的的重要依據。「臺灣友善環境指數」來自臺灣指數公司與企業永續發展研究中心合作設計的「台灣永續評鑑 - 友善環境模組」。先由企業永續發展研究中心評鑑企業關注環境永續的風險與機會表現，再由臺灣指數公司運用評鑑結果，設計成分股篩選

與加權方法，選取上市、上櫃公司面對環境永續風險與機會中，表現績效較佳者，編製兼顧友善環境及投資回報的股價指數。評鑑模型包含社會（S）、經濟（E）、環境（E）及揭露（D）四大構面（SEED）、 14 類次構面，以及 88 至 131 個評量指標，再結合重大性事件評估機制，完整評量臺灣上市、上櫃公司友善環境表現。該指數可再發展為系列指數，如產業型、主題型、因子投資型，或編製客製化指數等，用來協助金融商品發行人、資產管理機構，進行各類商品設計或投資應用。金融與合作經營學系教授黃啟瑞表示，依據企業永續發展研究中心發布《2021 臺灣永續投資調查》顯示，臺灣永續投

教你找出最佳 ESG 投資商品資資產總額約為新臺幣 17.6 兆元，較 2019 年成長 26%，佔參與調查機構管理資產（asset under management, AUM） 47.5 兆的 37%，已超越《2020 全球永續投資報告（Global Sustainable Investment Review 2020 , GSIR 2020）》中，全球永續投資佔 AUM 的比例 35.9%。預估 2022 年可望突破 40%。此外，臺灣永續投資金額規模約佔全球 1.8%，整體永續投資逐漸與國際趨勢一致。若將視角聚焦在個別投資人來看，30 歲至 60 歲的投資人，對於 ESG 商品的關注程度，顯然高於其他年齡層。不論是男性或女性，高達 8 成皆對於 ESG 相關金融商品有高度興趣。經由調查結果可知，ESG 金

融商品已逐漸受到中壯年投資者的關注，相關商品具有潛在的龐大市場。如何找到一個可靠的投資評估機制，引領投資人找出適當的投資標的，促進市場交易效率，便是臺灣友善環境指數的重要功能。對於企業來說，找出永續經營的重要參考面向，有助於企業快速且正確邁向永續經營的目標。依據台灣永續評鑑評估國內金融、電子、服務和製造四大產業，以⾦融業表現最佳，電⼦業次之，評估結果與

國際評比趨勢⼀致。企業可參考臺灣友善環境指數各項評量指標，作為發展 ESG 的參考標準，以求在愈來愈講求永續經營的市場環境中脫穎而出。

▲臺灣上市上櫃友善環境指數連結

▲《2021 臺灣永續投資調查》報告

強化推動低碳生活負碳商店心湖店開張 2021 世界綠色大學排名續耕耘推動低碳生活理社區居民為了後代子孫努力。對此，全家便利超商協理王持念，繼先前全球首家負碳她坦言現階段商店專區的商品瑞峯回應，兩年前全家加入這臺北大學世界 271 名超商落腳校園後，臺北大學再項目還很有限，但商業司將會項實驗，儘管商品品項有限，印尼大學（University 居全球 100 名和 180 名。與全家便利超商合作，宣布新積極輔導廠商，目標未來能有但看見臺北大學師生和社區民由of Indonesia）主辦響應國際間對永續發展理開幕的心湖店負碳專區正式揭幕。臺北大學與全家超商都期待，透過持續拓點推廣，不但帶動消費者明智消費、響應低碳環保生活行為，更能促進廠商改善製程管理，全面打造兼顧環境發展與生活品質的低碳永續商業。氣候因應、淨零碳排成為全球最受重視的議題，然而除了政府與大企業政策作為外，個人生活行為模式，更是由下而上全面改變現況的關鍵。自然資源與環境管理研究所李堅明教授團隊結合學術研究與全家超商合作，推動負碳商店實驗，鼓吹消費者從日常生活消費行為開始實踐低碳生活，兩年來累積超過千位會員開設個人碳帳戶，整體計畫獲得「2021 台灣永續行動獎」，更引起各界重視關注。經濟部商業司長蘇文玲提到，許多產品製造過程都會產生碳排，但消費是促進減少碳排的關鍵。她肯定整項計畫從校園出發，不但培養學生從在校期間就養成習慣，知道「你的每個消費，都會對地球帶來影響」，也能教育到校消費的

更多選擇，進而讓低碳消費更普及。「地球升溫問題嚴重，但人們不可能回歸石器時代生活！」財團法人商業發展研究院董事長許添財呼應，人類發展、能源使用排放許多碳，商研院的責任就是協助減輕資源成本、發展商業模式，其中像是臺北大學推動的負碳消費就是很好的解方。新北市環保局副局長朱益君也提到，以往思索減少碳排往往從環境管理面著手，然而從產品生命週期來看，還需要借助消費端改變產品結構，「這是走在時代潮流前面的因應之道！」大力協助企業辦公室、服務場所 2030 年與 2050 年達成淨零排放的理想，前環保署長、現任台灣淨零排放協會秘書長沈世宏坦言，以目前情勢看來，各國都面臨很大的挑戰。然而他向消費者喊話，認為消費者才是引領企業落實減碳行動的驅動力，盼望將來不只臺北大學內的兩家負碳超商，全國各超商都是負碳商店，號召全民一起參與碳中和與淨零排放行動。

▲臺北大學校園第二家負碳商店心湖店開幕

眾熱烈支持，累積豐厚的成果，如今再開設第二家分店，同時增加更多負碳商品，希望能有更亮眼的成績，進而能推動到其他地方。他也向所有消費者推薦，除了負碳商品，全家還持續辦理友善食光減少剩食等永續專案，都歡迎大家支持。「這不光是全校的重點，也是全球的重點！」校長李承嘉表示，臺北大學近年將「永續」列為學校發展重點，積極盤點校內碳排放等現況，目標暫定 2040 年達到碳中和。期盼從負碳商店開始，不只提供師生在校園內更有意義的消費選擇，更能擴散社區街坊鄰居共同參與，「一起參與這項全民運動！」宣導氣候緊急情勢與低碳生活的意義，負碳商店開幕典禮同時，研究團隊也結合 USR 計畫舉辦社區推廣講座，由李堅明教授透過淺顯易懂的圖文和有獎問答互動活動，向社區居民介紹當前地球環境危機與個人社會責任概念，並由不動系顧嘉安老師團隊助理張家瑄說明防災社區要素和避難要訣，與社區共同建立低碳永續生活家園。帶領社區成員共同參與負碳商店開幕並獻舞獻戲同歡，北大特區聯合策進會理事長黃庭嘉感謝臺北大學團隊長期走入社區，帶動地方共生共榮。她說，居民們過去對低碳生活理念較為陌生，但經過逐次推廣，理解原來明智消費也能善盡個人責任，承諾策進會成員不但個人響應，還要成為志工，與學校共同推廣永續行動。

2021 世界綠色大學排名（UI GreenMetric World University Rankings 2021）於去年 12 月揭曉，臺北大學首度獲邀參與，在總計 80 國 956 所參與學校中，得到世界 271 名、臺灣 21 名。校長李承嘉表示，臺北大學將持續在過往基礎上，打造生態與智慧管理校園，朝永續大學前進。「世界綠色大學」評比主要以環境保護與永續發展為評估指標，評比項目包含基礎設施（Setting and Infrastructure）、能源與氣候變遷（Energy and Climate Change）、廢棄物處理（Waste）、水資源（Water）、交通運輸（Transportation）、永續教育與研究（Education and Research）等。 2021 世界綠色大學排名第一的是荷蘭瓦荷寧罕大學（Wageningen University & Research）；亞洲第一名為印尼大學；臺灣第一名則為屏東科技大學。進一步分析臺北大學各項評比項目表現，相較於其他校區廣大、甚至擁有森林的學校，臺北大學在基礎設施和交通運輸項目得分較低，但在水資源與永續教育研究方面，得分分

念與行動的重視，臺北大學近年積極推動各項永續作為，成立永續發展委員會、舉辦永續月活動、投注資源鼓勵永續特色研究，同時定期出版永續報告，與利害關係人溝通。進一步展現促進校務永續的決心，永續發展委員會目前也正委託全球變遷與永續科學研究中心執行永續發展與策略推動計畫，提出整體永續大學治理、環境和社會面向建議，據以帶動臺北大學成為引領社會的永續大學。而以綠色大學評比著重的環境層面表現來說，繼 2020 年永續報告初步盤點各校區範疇一與範疇二溫室氣體排放情形後，永續發展委員會與經費分配會議更已通過，支持自 2022 年起導入外部資源，藉由完整溫室氣體盤查基礎工程，進而擬定更完整的淨零排放路徑藍圖，以達成最晚於 2050 年前完成碳中和的承諾。回顧臺北大學近年各項國內外永續評比表現，永續發展委員會表示，對於臺北大學而言，各項外部成績都僅是學校推動永續發展的參考，無論現況分數如何，臺北大學都將堅定理念，持續發揮教育正面影響力。

▲臺北大學將持續朝永續大學前進

3. 國際校園

2022 年 02 月 15 日

以色列柯思畢代表來訪開啟以臺交流契機駐

台北以色列經濟文化辦事處（Israel Economic & Culture Office in Taipei, ISECO）柯思畢代表（Representative Mr. Omer Caspi）一行 3 人於日前蒞校訪問，拜會李承嘉校長並聆聽本校永續發展多項研究成果分享，柯代表感受到本校對於永續議題研究與教育的重視及投入，未來希望雙邊在教育、文化、科技等各面向有更多互動。本校黃啟瑞主任秘書、張玉山教務長、國際處林文一國際長、顧嘉安組長、商學院陳宥杉院長、李佩芳老師、圖書館推廣組馬祖瑞組長及學生代表楊佳翰同學等一同參與接待。李承嘉校長熱情歡迎柯思畢來訪，並特別感謝代表在全球防疫時期，支持本校國際在地化行動，把以色列帶入臺北大學。以色列是全球教育程度最高的國家之一，許多科學技術皆屬世界領先，並以高新技術產業聞名，本次會面是以臺交流的開端，相信未來雙邊在各種研究與教學上，能夠有更多合作的機會。柯思畢代表表示，代表處長期致力兩國之間學術、貿易、文化及旅遊等各層面的實質交流，近期推動了兩國科技部進行科技合作計畫，也設立獎學金鼓勵臺人前往以色列攻讀學位，同時透過各種活動讓臺灣人

更認識以色列的文化，特別贈予學校 15 冊在臺出版有關以色列和猶太教的精選書籍，未來非常樂意參與學校辦理的各項活動，增進雙邊了解，也期望以臺在學術上持續保持良好的交流。林文一國際長向到場來賓介紹了學校的歷史沿革、發展現狀及學術亮點，作為北臺灣歷史悠久、在國內名列名矛的社會科學研究型大學，臺北大學近年在企業或環境永續性等研究成果豐碩，因此特別邀請商學院陳宥杉院長及不動產與城鄉學系顧嘉安副教授共同與會，從「台灣永續價值指數」（TWSVI）及校園負碳實驗計畫、災害管理的等面向分享近年永續研究成果。國際長說明，目前臺北大學有 200 多所姐妹校，大多集中在歐美地區，以色列高校學術教學成就舉世聞名，國際化能量十足，許多大學的規模及科系設置都與臺北大學高度對應，未來將會尋求與以國高校的實質交流，也將與代表處密切合作，透過各種國際在地化活動，如展演、講座、工作坊、海外志工服務、或設立共同獎學金等方式，在追求共同福祉的道路上攜手同行。

▲李承嘉校長致贈柯思畢代表禮物

法國工商會執行長

法Industry France Taiwan, CCIFT）國

▲法國工商會執行長與本校師長合影

▲本校師長與來賓會談

▲以色列代表與本校師長合影

工

商

拜訪臺北大學

會（Chamber of Commerce and 執行長 Stéphane Peden（史迪芬）和人力資源經理 Alice Cheng 於 1 月 21 日到訪臺北大學並拜會李承嘉校長，國際處林文一國際長、國際合作組顧嘉安組長、學務處胡中宜學務長及職涯發展中心李美杏組長陪同接待。法國在台協會學術合作與文化處科學與高等教育專員柏杰宏先（Dr. Jérôme Bove）和專案經理 Dr. Antoinette Neyra 女士也受邀與會。李承嘉校長表示，商管領域為臺北大學傳統強項，培育出無數工商界企業主及人才，若法國工商會企業會員有人力方面的需求，臺北大學的學生一定能在各種職務上貢獻己力，一展長才。學務長胡中宜說明，本校每年辦理校園徵才就業博覽會，規模有逐年擴大之劫勢，未來希望邀請法國工商會也前來學校擺攤，讓同學了解法商在臺相關產業資訊，認識企業形象及理念，提供學生更多優質工作機會，達到企業徵好才、學子適好所、共創多贏的局面。史迪芬肯定，參加博覽會確能促進臺灣人對法國企業的了解，除了流行產業，法國也是科技大國，如法國液空集團（Air Liquide）近年就有許多人力需求，除此之外，許多法國商管名校，如本校姐妹校雷恩商

學院，以及 IESEG 管理學院、ESSEC 商學院等也是 CCIFT 的成員，工商會很樂意與本校合作，在促進學術交流及人才培育上共同努力。林文一國際長在行程中特別安排工商會參訪商學院，獲陳宥杉院長熱情接待，除了向外賓介紹商學院的特色及科系亮點外，也與外賓分享近年廣受國內外肯定的「台灣永續價值指數」（TWSVI），展現近年本校在永續議題上亮眼的研究成果。史蒂芬回應，永續及企業社會責任已成當代顯學，未來若有永續相關論壇或工作坊，希望邀請陳院長蒞臨並分享研究之精華。法國工商會（CCI France Taiwan, CCIFT）在臺灣成立於 1991 年，為一非營利社團法人組織，是法國工商會總會（CCI France International）全球網絡的一部分。法國工商會為臺灣重要的國際商業平台，為跨國企業及中小企業提供各類商業服務。在服務有意來臺發展之外國企業的同時，也協助期望與法國或法國工商會的全球會員拓展業務之臺灣公司。法國工商會在世界 95 個國家皆有設立據點，會員數超過 37,000 家企業。CCIFT 在臺共有超過 170 個企業合作會員，跨足數十項領域，如上述法國商管學院，還包括台北歐洲學校、台灣法國文化協會、法國在台協會、家樂福、迪卡儂、LV 等知名機構及企業。

110-2 國際學伴說明會致贈春節平安紅包伴留臺境外生過好年際事務處於 12 月 28 日舉辦「110 則是分享他從大一知道國際學伴計畫就嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響，本與同學們互動聯誼，除了與師長交流分國學年度第 2 學期國際學伴說明暨一直非常期待參與，雖然因為疫情影受校上百餘僑外生擔心出入境規定致享近況，另一方面更希望讓留臺同學生分享會」，主要介紹成立國際學伴之目的、義務以及擔任國際學伴須注意事項，為使來校之外籍交換生及學位生可因本校學伴的輔導與陪伴快速融入校園環境及生活，特招募本校學生擔任學伴，並藉此機會促進本校學生與外國學生橫向交流，進而營造國際化友善校園。本次特別邀請外國新生及上學期的國際學伴來分享他們的學伴經驗，來自日本的大一新生大坪同學說到她剛開始對來臺求學一無所知、非常擔憂無助，在接到北大學伴的連絡信後，有什麼問題都可以跟學伴詢問，讓她感到非常安心 ; 而電機系三年級的北大學生張同學

響，他的 3 名外國學伴都未實際入境，但他對於協助外國學生及與對方交流還是充滿熱忱，仍持續參與 110-2 學期的學伴計畫 ; 最後邀請到應用外語系的楊同學和他的菲律賓學伴 Allenn 來分享，楊同學也是非常熱心地協助外國學生各項事務，就讀電機資訊學院博士班 Allenn 則表示楊同學帶他熟悉校園及附近環境，他對學校能安排此項學伴計畫充滿感激。國際學伴計畫因疫情影響從交換生延伸至外國學位生，並從 110-2 學期起首度嘗試線上交換生學伴模式，期能以更多元的方式促進本校學生與外國學生間的交流互動、打破疫情困境。

無法如期於開學順利返臺就學，取消了寒假期間回家鄉過年的計畫，有些同學更是已兩三個年頭沒有返家了，在這春節時刻更難以排解思鄉之愁。疫情嚴峻影響下，考量學生安全，校方亦宣達僑外生寒假期間盡可能留在臺灣，暫緩返回僑居地。於此境況，為協助抒發同學春節思鄉情緒，特別於年前規畫發放平安壓歲禮券，訂於 1 月 26-28 日依華人過年習俗發給學生禮券紅包，期許大家過年平安順遂。平安禮券發放活動也特地邀請僑生及陸生組傅組長前來致贈首位幸運同學，增添活動的熱絡氣氛，也藉以促進師長

感受春節的氣氛與祝福，以及臺灣濃厚的人情味。活動中由僑聯社團安排許多學長姐協助發放的動線規劃及拍照紀念，讓每位同學在領取師長用心準備的慰問禮券時，也能在沒有回鄉過年下感受到同為異鄉學子的凝聚力及溫暖，尤其對於新生來說，首次無法返鄉過節的苦楚更是旁人無法感同身受的，在學長姐的陪伴與同樂下暫時忘卻思鄉離愁，讓大家更加融入僑聯的大家庭，使其在海求學的旅程中更加堅強與成長。

▲日本大一新生大坪同學

▲應外系楊同學與學伴 Allenn 分享經驗

▲境外學生領取平安禮券與師長合影

▲學生們彼此同樂交流

4. 學術校園

2022 年 02 月 15 日

人文與社會科學標竿計畫成果發表會圓滿落幕本標竿計畫於 12 月線上舉

校社會學門人文與社會

辦「2021 年臺北大學社會學門人文與社會科學標竿計畫成果發表會」。社會學系與社工系的教師協力推動以當代臺灣青年為主的研究主題，結合校內的研究資源，同時積極與國內外的學者或研究單位進行交流，最後透過成果發表會總結當年度各研究群的豐碩研究成果。會議由科技部人文及社會科學研究發展司林明仁司長致詞開場，林司長首先肯定本校標竿計畫在學術及實務上的貢獻，也能夠在制訂政策方面提供更多嶄新觀點，符合科技部近年主張包容的特色。期許未來標竿計畫能夠把全校內研究力量培養起來，後續才能夠迎接更多挑戰。李承嘉校長代表本校歡迎各界嘉賓、社學、社工兩系教師聚首一堂，同時提及近年本校鼓勵各系發展自己特色，社會學系與社工系兩系能獲得標竿計畫的機會，實屬難得，期待未來能夠穩步發展。校長指出青年主題的重要性，尤以近年社會急速變化，透過計畫的研究主題去了解當代青年所需及如何協助他們，將會是社會上重要的議題。社會科學院陳欽賢院長隨後於致詞時表示，對於社會學門能夠

獲得標竿計畫資格感到非常喜悅，尤其社會學系陳易甫與社工系林昭吟兩位系主任積極奔波，最終獲得標竿計畫，過程雖艱辛，但卻是成果豐碩。研究計畫多以團體為主，能率先結合眾人的研究力量，加上兩系老師的向心力，未來的研究表現也將愈來愈好。社工系林昭吟主任指出，兩系合作，由社會學系提供理論方法的支援，搭配社工系的實務經驗，能夠有助解決社會問題，再一次感謝主持人在幕後付出的心力。社會學系系主任暨標竿計畫主持人陳易甫主任則感性回顧這一年校方及院方大力支持本計畫，提供空間與經費的各項協助，並感謝社工系林主任願意抽空與校方協調，還有兩系各位老師的盡力配合，希望成果發表會能夠順利舉行，取得圓滿成功。上午第一場次主題為「青年能動性與社會參與」，共有四篇研究發表。發表人為社會學系葉欣怡副教授、戴翠莪副教授、張毓芬助理教授、陳婉琪教授與社會學系碩士班一年級研究生李樹同學，主持人為清華大學社會學研究所林祐聖助理教授。主持人、發表人相互交流，共同探討青年參與 NGO 與新創企業的經驗以及針對外送員這個新興的青年就業現象，提出社會學的觀察視

角。第二場次發表主題為「障礙青年與社會共融」，共有三篇研究發表。發表人分別為南臺科技大學流行音樂產業系徐志杰助理教授、社工系林予安助理教授、社工系林昭吟主任及游以安助理教授。主持人為臺灣師範大學特殊教育系邱春瑜助理教授。該場次主要探討障礙青年的受歧視經驗，並透過準實驗的方式發展新形態的共融教育。其次，該場次也探討障礙大專生的就業情況及新冠疫情對障礙生所帶來的影響。第三場次發表，主題為「數位時代下青年所面臨的挑戰與機會」，共有四篇研究發表。發表人為社會學系梁展章副教授、社工系魏希聖教授、社會學系陳易甫主任及馬國勳助理教授，該場次由計畫主持人陳易甫主任親自主持。在青年與數位社會的主題上，發表人利用經驗資料探討台灣青少年私密照與性簡訊議題及網路霸凌行為的現況。最後一場發表的主題為「教育與青年發展」，共有四篇研究發表。發表人分別為中山大學博士生 Nurbibi Datova、 Andrew Argue、社會學系陳易甫主任、標竿計畫周立揚博士後研究員及馬國勳助理教授，主持人為社會學系陳婉琪教授。其中兩位博士生的指導

電資院長榮譽榜頒獎企業向優秀學子招手獎資訊學院日前頒發年度「院長榮譽榜」。勵 109 學年度學業表現優異的同學，電機

院長莊東穎期許同學們帶著這份榮譽，成為未來前進歐美深造的有利後盾。獎項贊助人、中國探針董事長陳志峯則向獲獎學生招手，歡迎大家進入自家企業服務，共同奮鬥學習，創造令人感動的事業。電機資訊學院「院長榮譽榜」（Dean's list）仿照國際大學慣例，由電資學院募款設立而來，主要獎勵學士班學業成績優異同學，除獎金之外，更頒發中英文得獎證明，等同院長推薦優秀保證。長期贊助並親自出席見證電資學院「院長榮譽榜」頒獎，陳志峯肯定所有獲獎同學的表現，但提醒領獎同時務必抱持「感恩」的心，感謝學校師長、幫助自己的同學、父母親和生命旅途中的貴人們，把握機會向他們表達謝意。面對電資學院學業表現最優秀的同學們，陳志峯當場邀請同學們到自家企業實習或就業。他表示，中國探針近來積極拓展國際佈局，包括歐、美、日、韓、印度、新加坡和越南都已經成立子公司，著重培養新進人員運籌帷幄規劃業務和正向解決問題的能力，歡迎有心學習的「後浪」加入。中國探針總經理蔡伯晨也補充，近年公司特別強調創新，許多手機、筆記型電腦或電動車產

品都有自家生產元件，是年輕有衝勁的新血可發揮的舞台。一路見證中國探針成長，前校長薛富井從國際企業發展角度觀察，肯定陳董事長積極領導公司，能掌握國際市場需求和脈動與時俱進。「獲得院長榮譽榜證明個人專業價值，但也要建立『機構價值』，擁有好的能力再加入優秀機構服務，更能為自己加分！」連續兩年列名「院長榮譽榜」，通訊三龔育林謙稱「老師考試太簡單了啦！」，強調自己面對課業別無他法，就是上課認真聽講、下課後稍微反思複習，考試前再努力準備，尤其上課時段最關鍵，用心吸收理解，就能輕鬆駕馭課業。大二獲獎但大三掉出榜外，此次再度站上頒獎臺，電機四鄧智豪很開心再度得獎，不過回顧一路起伏過程，建議學弟妹不必刻意為了進榜而犧牲其他課外生活與學習機會。他回顧，因為加入吉他社和中友會，成績一度稍微下滑，然而從中拓展人際關係、增進活動經驗，也是很寶貴的學習，即使可能失去以名次推甄碩士班的優勢，「考試入學也不錯啊！」電資院院長榮譽榜每年公布一次，前一學年修習 30 學分以上、無重大懲處紀錄、列名全班前 10% 同學都可入榜。

▲電資學院師長與院長榮譽榜獲選學生合影

教授為本學期剛到本校社會系任教的韋岱思副教授，兩篇文章韋老師亦有參與。發表人分別就影響博士求職者申請教職的因素、國外的學歷在美國求職的影響、招生制度對原民入學的影響及 COVID-19 疫情下，遠距教學對學生學習的影響進行探究。經歷一整天豐富且充實的討論及交流，「2021 年臺北大學社會學門人文與社會科學標竿計畫成果發表會」圓滿落幕。不論是青年社會參與、障礙青年共融、青年面對的數位挑戰或教育與青年發展，每一場的主題的論文發表，給予與

會的每位許多啟發。社會學系系主任暨標竿計畫主持人陳易甫主任於閉幕致詞時表示，儘管 2021 年依然受到疫情侵襲，打亂了許多人的計畫，但在短短時間內，兩系各位老師依然能夠產出豐富的研究成果，他再次衷心感謝所有工作同仁的辛勞付出，也感謝抽空參與的各界嘉賓，更要感謝行政組同仁的協助，發表會才能如此順利完成。來年標竿計畫即將進入下一階段，規劃在本校設置青年發展研究中心的前置作業，寄望繼續提昇研究團隊的研究能量與整合各方資源。

▲與會人員合影

橄欖枝中心辦理防制校園霸凌個案諮詢會議

橄站來到新竹國賓大飯店辦欖枝中心在 2022 年第一

理個案諮詢會議，去年 10 月已在同地點辦理調查人員知能研習，因後續收到相當良好的迴響，再度與新竹市政府教育處合作辦理此諮詢會議，參加對象為新竹市高中職以下各級學校的教育夥伴們，報名出席率幾乎將近百分之百，甚至有學員現場報名參加，看到教育夥伴們都希望能從課程中汲取校園霸凌議題的新知，以及討論實務遇到的困難或疑問，讓中心更感受到滿滿的衝勁，希望努力提供更好的資源給每位參加者！上午課程由臺灣大學法律系的李茂生教授主講「校園霸凌事件行政調查相關法律規範」，針對霸凌相關法規內容與其中的適用差異等癥結點予以探討，以及針對報名者提出的諮詢問題進行說明與回饋，對於一般非法律專長的老師們而言，如何在眾多霸凌相關法規範或是教師法中去運用它、理解它，實是一件不容易的事，李教授發揮他幽默而客觀的批判，講述風格讓人印象深刻，也讓一般生硬的法規課程能夠充滿笑聲，更重要的是當場解釋法規的適用，聽完讓人茅塞頓開。下午課程由林民程老師介紹「修復式實踐 - 和解圈篇」，修復式概念是橄欖枝中心的核心理念，也希望讓參與人員知悉甚或理解這樣的處理方式，

林老師對於初階式的修復式正義與和解圈之概念說明，有相當豐富的主講及實務處理經驗，林老師搭配過去曾經進行過和解圈的影片，讓現場參與的老師們可以更身臨其境的認識。活動最後的個案諮詢會議部分，由報名者提出欲諮詢事件的背景及問題，由專家學者們一一對問題做回覆與討論，本次參與的老師們提出許多疑問，從法規適用、實際案例分享與困難處、校方與家長的對應，到霸凌事件的處理程序等，中心共安排四位講師協助回覆諮詢，包括今天的課程講師群李茂生教授、林民程老師，以及中心的侯崇文教授與林育聖副教授，回覆之餘更連結到其他實際處理過的經驗，進行延伸討論，與現場老師們相互回饋與交流，各自提出自身的經驗及看法，彼此成長、鼓勵。諮詢會議的宗旨即是希望將一般課程研習無法幫助到的地方，透過案例提出的方式，達到對症下藥、個案處理，然而需要重申的是，橄欖枝中心僅站在諮詢的立場，提出可能的建議與想法，案件背後實際牽涉的面向可能仍有許多未被提出的地方，無法通盤地適用其他案例，仍有賴各位教學現場第一線的教育夥伴們，帶著學到的收穫，回到現場運用，並進而累積處理霸凌事件的經驗。

5. 學術校園

2022 年 02 月 15 日

本校與新北教育局、馬偕醫學院簽訂備忘錄新大學、馬偕醫學院簽訂

北市政府教育局與臺北

課程合作備忘錄（MOU），自 2022 年起，臺北大學將提供全國數量最多的「全英語大學預修」課程，供新北市高中學生修習，馬偕醫學院則提供全國首創「新北醫學專班」課程，將打造新北市的高中生成為「國際雙語」及「醫學」菁英人才。本次簽約儀式於北大高中舉行，分別由本校校長李承嘉、馬偕醫學院教務長吳子維、新北市政府教育局副局長歐人豪共同簽訂。北大高中校長施雅慧、樹林高中校長曹永央、竹

圍高中校長楊耀焜、明德高中校長陳棟遠、辭修高中校長張凱智、新北市議員洪佳君共同出席。未來臺北大學語言中心將開設 40 門全英語授課的大學預修課程，供新北市高中同學選修，馬偕醫學院開設適合高中生選修的醫學系專題，包括解剖學、癌細胞探究、復健與護理等課程，讓新北市的高中生搶先體驗醫學院實作課程及先進設備。活動一開始，由北大高中就讀高二的邱韻瑋同學，提著三峽在地藍染手提袋，介紹三峽茶鄉走讀地圖。邱韻瑋曾參與和本校合作出版三峽茶鄉走

讀地圖，並發展社區 GIS 數位走讀資料庫，再製作與三峽地區茶行聯名發行的茶包組。邱韻瑋認為，大學端的課程較具深厚學術理論，發展出來的作品，常可透過產學合作提供業界，是高中課程較少觸及，令人大開眼界。她也期待未來進一步參與更多元大學合作的課程，讓自己學習歷程檔案更與大學接軌，展現自我耕耘與學習所得。李承嘉校長表示，配合國家雙語化政策，以及新北市政府「2030 新北雙語城」目標。臺北大學可以提供許多英語課程供高中生預先學習，讓學生

▲所有與會人員合影

進入大學前可以體驗英語授課的狀況。「期望臺北大學城的未來走向，能朝向國際化的臺北大學城發展，歡迎所有在地高中生共同參與校方所提供的授課資源。」此外，臺北大學為新北市境內唯一綜合型大學，提供在地學子和社區居民豐富的大學資源，也肩負起大學的社會責任，致力於在地創生與人才培育。去年 12 月初成立校級 USR Hub 社會責任實踐基地，定期舉辦焦點座談與實地交流活動，持續辦理跨校共學交流，激勵師生踴躍參與 USR 課程與相關活動。此次與新北市政府教育局的合作，

透過大學預修課程、周末及周間的大學專題短課，使高中學生提早試探志趣，讓臺北大學成為社會責任實踐、業務推動交流和人才培育的平台。新北市政府教育局指出，為拓展學生學習歷程檔案的深度與廣度，與國內公立頂尖優質大學簽訂課程合作備忘錄，強化大學共創合作學習。臺北大學位於新北市，新北市高中學生修課後，可獲得大學端修課證明，專題課程可作為自主學習計畫素材，修習課程後，讓有志於外語領域的學生，更加豐富學習歷程檔案資料，有助日後進入大學就讀。

▲本校李承嘉校長（左）、馬偕醫學院教務長吳子維（中）、新北市政府教育局副局長歐人豪（右）共同簽訂備忘錄

比較法中心舉辦專題講座

日本法研究社群德國法研究社群比主題除包含民法、刑法、公法等傳統法領域外，亦包含當今熱門的商法及智慧比法等領域，由專攻不同法領域的老師介紹基礎知識，德國法為臺灣法學研究重較法中心於 2020 年開始以論壇的形式舉辦一系列日本法專題講座，本次演講

較法中心於 2021 年開始舉行德國法論壇演講，其中包含刑法、公法、著作權

財產權法領域，本系列的演講承續了過去的基礎，由現任的中心主任王怡蘋教授接續規劃，先前著重於介紹基礎知識，此次再從司法實務的角度出發，更加深入的探討日本法，各場演講皆由專攻不同法領域的老師介紹該領域的經典判決，並說明該判決對於我國的影響，希望透過循序漸進的方式帶領學生入門，讓學生能夠整合過去所學，並且瞭解實務上如何具體活用相關法律。中心會發起這項活動，主要是因為近年來有越來越多本系學生赴日求學，且在教學過程中教師發現學生對於外國法的學習充滿好奇及興趣，故在法學教育裡也逐漸強化日本法相關文獻的學習，有鑑於這樣學習的需求，所以開始召集系上留日教師一同協辦，將教學經驗帶入講堂中，讓外國法的學習對於學生而言不再是艱深而遙不可及的目標。因受到疫情影響，學校所有實體活動皆被迫停擺，日本法論壇也無法舉辦實體演講，為因應這項衝擊，社群首次使用 Microsoft Teams 作為討論平台，並且首度開放校外人士參與，有律師等實務工作者及外校同學報名參加，雖然無法面對面討論，少了真實的互動，然而線上會議能突破空間上的限制，可增加實務工作者的參與意願，反而為演講活動增加許多討論的豐富度，各場演講皆有個專業法領域的實務工作者加入，分享自身工作經驗以及當今實務上所遇到的爭議問題，提供不同角度的想法，讓講者在未來的教學上有助於其教學知能成長。臺灣作為一個既受法國家，時常需要參照不同國家法律的理論及實務經驗，若在求學階段即能接受各種比較法知識的刺激，往後在法學研究上，想法能夠更加周全，舉辦日本法論壇的活動，亦是希望讓學生培養出多元的思維模式及開放的心胸。在活動中學生熱情的提問以及分享，反應相當踴躍，讓各場演講的教師能夠了解學生的學習興趣所在，並能即時得到學生的回饋；此外，有許多畢業生在投入實務工作後，依然會持續關注系上活動，故也有不少系友報名參加演講，在演講中亦願意不藏私的分享自身經驗及討論交流，將所學回饋在校的學弟妹，讓活動增添了傳承的意義。本次論壇演講已圓滿落幕，比較法中心預計將辦理過的演講資料彙整後出版成書，希冀透過這樣的方式逐步讓學生了解整個日本法體系，未來在課堂教學上，不再僅有我國法知識的教授，更能延伸至不同國家法律的討論，達到創新教學觀念的效益。

要的比較法對象之一，法律系一直以來亦有法學德文、德國法文獻選讀等課程，但為了進一步使更多學生能接觸到不同領域的德國法知識，所以集結系上留德的教師一同規劃，期盼以此社群為基礎，透過演講等活動，能提升教師在德國法的教學與研究能量，並能提升學生對於相關議題的思考與關心。雖在規劃初期即遇上本土疫情爆發問題，準備工作一度停擺，但為了能夠盡早的提供學生一些德國法學習的管道與資料，參與教師最後決定採用實體與線上併行的方式，使用 Microsoft Teams 作為討論平台，實際進行後發現此種視訊與實體併行方式具有彈性，不僅能使人員分流避免群聚，聽眾亦可自由選擇參與方式，即使校內學生不便到校或是校外人士無法進學校，仍可選擇線上參與，既能保有老師與學生實體互動的優點，亦能開放校外學生與實務工作者參加，突破了原本的空間限制，使更多不同背景的人士一同參與提供多元意見，增加討論的豐富度。演講著重於介紹德國法各領域的基礎知識與教師本身的習法心得，以詼諧有趣的方式介紹各個法領域的熱門研究議題，並分析德國在近幾年的實務與學術發展流變，內容深入淺出，破除學生對於德國法總是艱澀生硬的印象；講者徐育安老師分享自己留學德國的經驗，認為留學的目的之一即是去觀察德國立法上還有什麼尚未解決的問題，以作為我國跟德國法律的聯繫，有時甚至可以發現我國在立法上其實已經解決德國尚未解決的問題，這是一個相當有趣的觀察過程，並且鼓勵同學可以利用在學期間慢慢拓展視野，多接觸不同國家的法律，從他國成功或失敗的經驗中學習，讓自己的收穫更多。法律系的學生人數較多，平時在課堂上較難有機會向老師提問討論，但是藉由舉行專題研究的演講，學生可自行選擇有興趣的主題參加，得以有更廣泛的認識，此外也有機會在演講中提出問題甚或表述自己的學習心得，讓學習不僅限於教師單方面的授課，而能達到雙向互動的效益，在此過程中，教師能夠了解學生的學習興趣所在，並能即時得到學生的回饋，在未來的課程設計中注入創新的教學觀念，有助於其教學知能成長，本年度的德國法論壇系列演講已圓滿結束，希冀讓學生在學習的過程中，能善用學校資源與老師討論以得到更多收穫，亦能夠激發學生勇於表達、學習表達的意願，期許往後有更多師生一同共襄盛舉。

6. 繽紛校園

2022 年 02 月 15 日

全國大專校院排球聯賽本校男排取得分組冠軍 110

學年度大專校院排球聯賽 12 月於本校綜合體育館進行公開第二級男生組 C 組賽事，由本校男子排球隊與臺灣大學爭奪分組冠軍，比賽結果由本校以 3：2 勝出，以分組第一的成績進入決賽。大專校院排球聯賽是目前國內各大專校院最主要的排球賽事，與籃球、棒球、足球合稱大專四項聯賽，皆由教育部指導辦理。排球聯賽分為公開一級、公開二級以及一般組 3 個級別。110 學年度大專排球聯賽共計 107 校 225 支男、女隊伍組隊參賽，其中公開二級男生組預賽共 28 隊參賽，區分為 A、B、C、D 四組，每組 7 隊，各組前四名將可參加今年 3、4 月間決賽。此次臺北大學男子排球隊分配於第二級 C 組。體育室翁仲邦教練表示，此次校隊球員素質整齊，每個攻守位置都有優秀成員。包括企管系大四謝承洋，擔當隊上自由球員（在場上可隨時變換至後排防守），曾於高中時當選 U20（20 歲以下）青年隊國手；企管系大三劉柏宏，擔任主攻手，國中時贏得全國國中聯賽 MVP；休運系大三錢韞文，高三時曾獲選高中排球聯賽最佳舉球員，為今年排球隊隊長；企管系大二陳仕東，目前加入企業聯賽球隊，為臺中太陽神隊的快攻手（又稱攔中），高中時曾獲選最佳攔中；企管系大一黃柏榤，今年被選為 U20 國手，擔當隊上快攻手位置；休運系大一的呂旻燄和大二的林建霖，則分別擔任輔助舉球員和主攻手。

比賽雙方互有領先，且分數差距不大。首局由本校先馳得點，隨後由臺灣大學拿下第二局、第三局。第四局開始出現逆轉，無論發球、攻擊和防守，我方球員皆表現優異，且全場不斷湧現加油聲，整隊士氣高昂，終於順利拿下第四局和第五局，贏得整場比賽。隊長錢韞文於賽後表示，這場比賽雖然一度以二比一落後，但是大家仍維持團隊精神，各類戰術都能順利執行。「每個人都非常努力，才能贏得這場比賽。」翁仲邦教練回顧整場賽事，他認為臺灣大學球員狀況非常好，士氣也好，面對攻擊皆能有效防守。我方於比賽前半段雖然一度落後，但到了後半段打出優異水準，且隊上砲手平均，每個人都有攻擊能力，加上各種機會球也能有效掌握，終能在落後的局面下贏得第四局，加上第五局全場鼓動氣氛所營造的主場優勢，最後順利贏球。體育室主任李靜雯特別表示，體育室同仁們在賽事的安排上也非常辛苦，由於是首次於綜合體育館內舉辦全國性比賽，體育室同仁從上週就開始加班整備場地，賽後並負責環境復原，讓比賽都能順利進行。預賽結束後，各組第一名將以抽籤方式排定決賽對手，連勝兩場將進入四強賽，翁仲邦教練表示，以往臺北大學曾在公開二級賽事取得全國第三名的成績，本屆目標也希望能進入到全國前三名，並朝向公開一級邁進。

▲攻擊手於網前殺球

▲臺北大學男子排球隊

「舒曼狂歡節」接待三峽據點長者 2018

年起為落實大學社會責任，社科院 USR 計畫秉持大學與社區共好的精神，持續辦理校園友善接待方案，邀請在地團體進入校園，並媒合參與適合的藝文活動，曾接待過幼兒園、榮民、長照機構長輩、罕病兒童與身障者等，一起與大學生們共同參與藝文講座。尤其是通識中心的課程十分豐富，在林子晴老師的細心規劃之下，日前已辦理完成數場「通識月」的藝文講座，其中兩場便結合了 USR「校園友善接待方案」，邀請了北大管樂團及新北市益智長期關懷協會的長者，讓校內資源可以和在地共享，體現大學城高品質的社區人文生活。當日藝文講座主題為「舒曼狂歡節」，由通識中心也是負責社科院 USR 子計畫的林子晴老師規劃，邀請金曲獎得主—嚴俊傑鋼琴家入校分享舒曼的生平故事。嚴俊傑老師自 13 ▲「舒曼狂歡節」藝文講座

歲便登上國際舞臺，曾獲得第三屆國際柴科夫斯基青少年音樂大賽第三獎，15 歲獲日本報評譽為「臺灣人的驕傲」，是一位相當具技巧以及能觸動人心的鋼琴好手。雖然因為器材的關係，講座開始的有些匆促，但在林子晴老師的開場引言後，嚴老師便以講故事的方式，講述患有精神疾病且英年早逝的浪漫主義作曲家—舒曼的故事。舒曼的音樂生涯不超過二十年，但也在其妻子克拉拉的陪伴下，綻開了短暫卻絢爛的火花；在嚴老師溫柔緩慢的講解中，長輩們聽得入神，現場嚴老師也小露一手，以不同的風格彈奏曲調，表達不同的情感描述，讓長者們覺得新奇，也紛紛拿起手機拍攝分享給朋友們。講座結束後，由 USR 計畫專案經理許育甄以及助理施文芳接待長者們進入教室，許經理播放「大學城系列節慶」的新聞報導，一邊介紹著計畫成果的過程中，奶奶們邊用著膳食，同時也發問著「你們甚麼時候還有活動可以來參加 ?」、「節慶活動都只有辦給老人嗎 ? 還是小孩子也有 ?」，今天也是歷次友善接待方案中最有回饋的一次，大家也指著影像中里長的身影，用臺語說著那是我們里長耶 ! 「很開心 USR 計畫能邀請我們來參加藝文活動，長輩們很期待也很開心，主管也相當高興有此次的合作機會，希望下次也能來北大這麼漂亮的地方」，林季儒社工說道。社科院 USR 計畫長期執行校園友善接待方案，以陪伴接待和社區團體產生互動、建立連結，而目前也在研發「青銀科技體驗方案」，讓大學生能與長者藉由科技遊戲開啟話題，創造青銀互動，未來也將推廣到在地社區的老人據點，歡迎在地的朋友們一起來參與。

藝術輔療與高齡社會服務成果發表社動臺北大學城與青銀共

科院 USR 計畫致力於推

融的實踐，由社工系劉素芬老師與通識中心林子晴老師合開的藝術輔療與高齡社會服務共授課程，期待同學們透過課程因應高齡化社會的到來，學習運用多元的藝術輔療方式來服務高齡者，並透過學習與實作的方式，促進學生與高齡者相互交流與共融，從中增進世代間相互學習和成長。於社科院 203 教室舉辦了期末成果發表，計邀請了 19 位北大社區長者參與六組同學們精心準備的輔療性藝術活動。在課程中，除了講授高齡者的知識之外，也邀請藝術治療呂冠廷老師、音樂治療廖尹君老師、以及戲劇治療柳冠竹老師擔任講座，期末並由各組同

學分組設計、執行三次輔療性的藝術活動，由三位業師專門指導。活動由劉素芬老師開場主持，並邀請同學輪番上陣與長者共同創作、一起玩樂、享受同在一起的感受。音樂組別的同學們運用老歌結合身體動作和杯子活動，以及樂器與歌曲的結合，引導著長者們跟著旋律一邊唱歌、一邊想著下一個動作是什麼。活動最後，就有長者笑著說「這個活動真的很好耶，讓我們可以很快樂的動動腦！」而藝術組的同學們，運用自畫像的方式，帶著長者們感受自己身體不舒服之處，並以藝術創作的方式加以呈現；也有同學們運用許多素材，讓長者們創作出心中那道最美味的菜

餚，看著長者們左思右想、搔搔頭後，突然靈感一來，拿起紙開始創作，最後的成品真讓大家眼睛為之一亮。戲劇組的同學們，以疫情之下的生活為主題，透過牌卡引導長者思考疫情期間的感受，有長者分享著好想自由自在的呼吸新鮮空氣，顯現疫情對於人們生活的重大改變，影響了人際的交往以及自由；也有同學設計了動態的暖身遊戲，帶著長者享受於忘我的玩樂之中，並以故事創作家的方式共同創作、串聯起一個有趣且超乎想像的獨特故事。在活動最後，同學分享著「每位長者就如同是人生的導演一樣，編導著自己的劇本以及具有高潮迭起的劇本，而身邊的人就是豐富故事情節的一份子，感謝各

位長者們願意讓彼此成為彼此人生劇本的一部分。」在長者的分享中，可以聽見大家對於活動感到驚艷，也感動於學生的細心與活動，感謝老師細心的培育學生，聽見長者對於高齡專業服務人才培育的期待以及需求。的確，面對高齡化社會的到來，社科院 USR 計畫一直在探索高等教育

應該有的回應，近年來校內更有辛法春、林子晴與劉素芬老師等嘗試在正規學制中推動青銀共學，也對於終身學習、高齡教育、和世代關係帶來正面的成效，希望未來校園內還有更多類似的課程與方案，讓大學在面對高齡化之下善盡社會責任。

▲期末成果發表

7. 繽紛校園

2022 年 02 月 15 日

國際學院學生體驗年節氣氛為

了讓國際學院學生感受過年氣氛，財務金融英語碩士學位學程（MBA in Finance）特別於年節前舉辦活動，將臺灣年節傳統禮俗、各處觀光名勝設計一系列題目，測試來自世界各地的學生們對臺灣傳統文化及地理環境熟悉度。此外還來段過年經典繞口令，拮据聱牙的程度，著實考驗同學們的中文能力。院方並貼心準備紅包、春聯和新年禮品，讓國際學院充滿濃濃年味。活動採分組答題方式進行，首先提供四張年節點心照片，並提供 7 種選項，包括馬蹄條、冬瓜條、麻粩、南棗糕、麻糬、生仁和寸棗，請同學辨識圖片上四種點心的名稱，光是第一題就考倒不少外國學生，許多沒吃過這些點心的人，只能勉強猜看看。此外，讓同學們從一張碎裂杯子的圖片，旁邊列出「富貴吉祥」、「好運旺來」、「恭喜發財」、「歲歲平安」等吉祥句，要各組猜出照片對應的句子。更為困難的，讓同學們從除夕到年初四，從「包紅包」、「老鼠結婚」、「回娘家」、「廟宇走春」、「迎神」等選項，對應相關年節活動。

▲讓外國同學指出除夕到初四的年節活動

除年節禮俗大考驗之外，並列出臺灣各處知名景點照片，例如日月潭、玉山、太魯閣、孔廟，一直到三峽在地的清水祖師廟、白雞行修宮、鳶山銅鐘，測試學生對於臺灣景點熟悉度。活動中最困難的，則是要參賽者來段繞口令，咬字發音愈清晰的人，就愈能從評審那拿到高分。「四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。四十四隻石獅子是死的。」、「吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。」、「白石塔、白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭。」不少人看到題目後愣

了一下，有的外國學生直接向評審投降，有的人則一句一句按照拼音順利唸出整段文字。

▲來自德國的孔馨（左一）嘗試繞口令挑戰

此次活動亦安排最佳人緣獎票選，每位學生在紙條上列出自己入學以來最感謝的 3 位同學，統計後選出最高票者 2 位，由學程致贈小禮物一份。國際學院表示，利用這機會，代表全體學生向最熱心助人的同學表達感謝。2 位最高票同學的得票都超過投票人數的 1/3，顯示受同儕高度肯定、眾望所歸；有意思的是，在收回的紙條當中，幾乎沒有任何一位學生未被列名為感恩對象，表示每一位都曾是同學的貴人；這群在異地求學的外籍生之間經常彼此幫忙，已形成濃厚情誼。副校長兼國際學院院長吳泰熙親自準備許多數百元至千元不等的新鈔紅包，讓同學抽紅包、領福袋。吳泰熙表示，臺北大學國際學院就像是一個大家庭，學生來自世界各地，各有不同文化背景和生活習慣。設計這些應景活動，希望讓同學們感受一下過年氣氛，並對在地生活能有更多體驗。來自德國的孔馨認為，可以和同學們一起認識臺灣文化，是一件非常有趣的事，而她過年期間也準備去彰化男朋友的家作客。來自巴布亞紐幾內亞的史艾奇表示，這是他第一次在臺灣過年，雖然有點想家，但他可以藉此認識臺灣多元豐富的文化，更喜歡臺灣的生活環境。除了紅包和福袋外，國際學院也特別訂製由冬瓜條、麻粩、生仁和寸棗組成的新春應景點心包，讓學生在答題之餘，還可以享受到真正的臺灣在地年節美味。現場並發給學生們春聯，祝福所有人新春佳節愉快、虎年諸事吉祥。

犯研所賀！犯研所服務警界八名校友榮任新職警政署公共關係室主任楊哲昌調任新竹縣政府警察局局長。保安警察第三總隊副總隊長陳明君調任嘉義縣警察局局長。保安警察第四總隊主任秘書張隆興調任保安警察第七總隊副總隊長。新北市政府警察局板橋分局分局長劉炯炫陞任鐵路警察局主任秘書。刑事警察局偵查第三大隊大隊長蕭瑞豪調任新北市政府警察局刑事警察大隊大隊長。警政署教育組科長蔡宗昌調任臺南市政府警察局學甲分局分局長。新職於 2022 年 1 月 17 日到任。警政署發布刑事警察局一級單位主管職缺新任人員：王耀輝校友調陞偵查科科長、張文源校友調任偵三大隊大隊長，新任主管於 2022 年 1 月 19 日到任。

經濟系「經」彩飛揚系列講座經濟學系因應 110 學年度第 1 學期教師彈性補充教學週，為充實實務課程內容，以達縮短學用落差之目的，特於 1 月 12 日至 21 日安排 "「經」彩飛揚系列講座 "，邀請業界傑出人士與專家講座。 1 月 12 日元大期貨自營事業部槓桿交易商洪紫涵小姐說明 2022 全國大專院校槓桿保證金模擬交易競賽會；1 月 12 日碩士班畢業系友職涯分享；1 月 13 日台灣金融研訓院金融測驗中心王亭婷副理演講金融職涯與證照；1 月 14 日圜達實業林錫埼董事長演講「開關人生」；1 月 18 日財政部賦稅署許慈美署長演講「我國租稅制度與經濟社會環境發展的關連性」；1 月 20 日台灣經濟研究院張建一院長演講「臺灣經濟情勢的回顧與展望」；1 月 21 日裕隆汽車製造股份有限公司財務長兼發言人羅文邑演講「裕隆汽車公司治理以及 ESG 的介紹」，本系師生獲益良多。參與同學對本次活動滿意度（滿分 5 分）分別為對本次演講主題安排之滿意程度 4.52 分；對本次演講主題安排之滿意程度 4.53 分；對主講者整體表現的滿意程度 4.57 分；對演講進行整體的滿意程度 4.52 分，演講對同學的幫助 4.44 分；整體而言，對本次演講滿意程度 4.51 分。

教職員工有氧社歡迎同仁踴躍報名參加 110-2 教職員工有氧課程為提升心肺功能、強化免疫系統，且達到塑身燃脂、增肌減重的效果，以運動紓壓解憂與健康自我修復為目的，教職員工有氧社特邀具多年舞蹈教學經驗的英格舞蹈團團長黃姮瑋老師，自 2 月 21 日起，每週一中午休息時段於行政大樓 B1 韻律教室辦理「舞動有氧」，結合基礎有氧舞步、肌力、拳擊、拉丁、Funky 及 HIPHOP 等多種不同元素，加上輕快的音樂，課程多樣且簡易，每週輕鬆學舞曲，並已廣受曾參與過的同仁好評，大力推薦長期壓力和久坐辦公室的同仁一起來運動！限額 30 名，如欲報名請聯繫電機工程學系張助理。

資訊中心 ▲吳泰熙副校長致贈學生紅包和福袋

▲學生開心拿起春聯

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本校資訊中心校園雲平台（https://vieweb.ntpu.edu.tw/）服務使用率屢創新高，為提供本校師生更佳的服務體驗，校園雲平台 2.0 服務網站大改版。新版服務網站調整主視覺色調，提供舒適易於閱讀的視覺體驗，強化 RWD 框架，使用者於平版或手機瀏覽相關資訊將更加順暢，另外也強化 UX 引導性，使用者將更直覺的於網站進行操作，迅速獲得所需的資訊與服務，最後新增服務期限展期功能，帳號到期後可直接線上展延無須電洽處理，節省等待時間。

人文、商學及社科大樓教學區域無線網路改善升級資訊中心已於去 12 月完成三峽校區人文大樓、商學大樓及社科大樓教學區域無線網路改善暨更新作業，目前在人文大樓 1-4 樓、商學大樓 B1-3 樓及社科大樓 B1-2 樓教室區域內，皆可以使用 Wi-Fi 6 （802.11ax）高速無線網路服務，除可大幅提升單點承載人數外，也改善本校師生線上及線下的教學網路環境，提供優化的無線網路連線效能。

「圖書薦購系統」改版上線

Health Economics Public Choice Fiscal Studies National Tax Journal

新版校園雲平台 2.0 服務網站正式上線

▲資料庫更多介紹

資訊中心與圖書館再次合作，推出新版「圖書薦購系統」，主要採用 RWD 設計，支援手持式行動裝置，針對介面視覺化重新設計，建置符合使用者介面之友善設計。功能內容改採一頁式網頁風格，讓使用者一次性地填寫完成，亦可查詢薦購的處理狀態，以及相關歷史紀錄，讓圖書薦購更加快速與便利。

8. 校友天地

2022 年 02 月 15 日

第 21 屆傑出校友專訪—

簡剛民學長「科技興業 · 數位轉型」本專班畢業，現任尚立股份

校企業管理學系碩士在職

有限公司董事長、尚茂智能科技股份有限公司董事長、亞企食材科技股份有限公司執行長的簡剛民學長，榮獲本校第 21 屆傑出校友（企業經營獎）。從事半導體產業達 40 多年的簡剛民學長，分享了他的求學及職場經歷，以及對於未來產業發展的看法。簡剛民學長回想自己的求學經過，「我自小成長在一個公務員的家庭裡，雖不富裕但亦能溫飽，求學過程尚稱順利」，和當時大多數人一樣，都必須經過聯考這一關，在面臨就讀高中與專科之抉擇中，他選擇了專科學程，完成了學生時期的學業。踏入社會後，雖然偶而略感所學不足，但他透過不斷學習，多年來已養成大量閱讀各種不同書報、雜誌與報導的習慣；同時，因應國際化環境與

工作需求，也培養出英、日文說、寫、聽的能力。「然而，面對多元、多變且在知識爆炸的產業與社會中，成長經驗告訴自己，舊有的學能將不足以面對未來轉變，若不持續學習及接受新知，則擁有的學養將會日漸不符合急遽變化的環境。」因此，簡剛民學長於民國 2005 年進入本校商學院企業管理學系 MBA 就讀，再次回到學校當起學生，取得碩士學位後，進入臺灣科技大學取得管理學博士。簡剛民學長回想自己的工作經歷，「1970 年代是半導體產業剛萌芽的時候，在因緣際會下，有幸轉換到日本半導體在臺灣的子公司，而從事行銷工作，更是我生涯與職涯的轉捩點。」而到了 1985 年，半導體產業更加蓬勃發展，他也獲得半導體日商在臺尋求代理業務的合作機會。「初生之犢不畏虎，我和友人共同創立尚

▲簡剛民學長獲頒第 21 屆傑出校友

立股份有限公司，代理銷售半導體零組件，公司由三人草創的小公司擴充至 150 多人，市場經營範圍從臺灣跨足中國、新加坡、印度及日本。」2006 年，尚立上櫃掛牌，擴大了他的事業基礎。談到後疫情時代公司的經營策略，簡剛民學長認為「中美貿易戰導致全球供應鏈重新洗牌，加上新冠疫情帶來突發性的影響和挑戰，兩者對產業發展帶來危機，但也是企業重塑與轉型的時機點！」他並指出，要以「零件通路」、「智慧平台」、「生活服務事業」這三支箭，來奠定集團經營，延續下半個世紀。在零件通路上，全球高科技產品製造轉向印度，他將調整布局，擴大於印度的投資。在智慧平台方面，包括涵蓋保全、交通、娛樂的智慧生活；高齡化下的智慧醫療；實體至虛擬、線上至線下的智慧商業；

以較少人力創造大量產出的智慧農業。生活服務事業方面，主要因為臺灣將於 2025 年進入超高齡社會，銀髮商機會是未來的契機，因此醫療長照機構的餐飲供應等，也將是發展策略。「學校的產學合作目前較著重於科技方面，建議可擴展到不同領域，例如高齡長照。」簡剛民學企業管理學系碩士在職專班長認為，可民國 96 年度畢業透過例如北現任：尚立股份有限公司董事長尚茂智能科技股份有限公司董事長聯大、國防亞企食材科技股份有限公司執行長大學等校際資源，開發和他校的產學合作。而他也表示，希望未來能多運用臺北大學管理、財務和法律方面的人才，帶領同學參與社會、企業課題，累積經驗，以回饋母校。

簡剛民

▲點擊觀看專訪影片

▲校友中心陳達新副校長與校友總會蔡江城秘書長致贈簡剛民學長母校紀念品

▲簡剛民學長與企管系系友會一同捐贈防疫物資予母校

葉俊顯學長「找出興趣 · 深入發展」本業、美國羅徹斯特大學校經濟學系碩士班畢

（University of Rochester）經濟學博士、現任中華經濟研究院副院長的葉俊顯學長，以其在經濟學領域的優異成就，獲選為本校第 21 屆傑出校友（學術成就獎）。專訪開始，葉俊顯學長勉勵學弟妹們，要找出興趣，努力發展自身專長。學長說明，他大學並非經濟學本科，原先打算報考企管所，但在準備經濟學時，對於經濟學一致性和邏輯性的分析產生興趣，於是便決定轉考經濟研究所。葉俊顯學長謙虛的表示「很幸運靠著統計學的成績，彌補了我對個體經濟和總體經濟知識的不足，順利考上經濟研究所。」也因為志趣的轉換，讓他一腳踏上經濟學領域，也走上了學術研究的道路。在研究所期間，他跟現任台

灣經濟研究院張建一院長、台灣金融研訓院黃崇哲院長、臺北大學財政系翁仁甫教授、呂世通教授、黃柏棠、黃乙銘、林奇泰、林慶治以及其他優秀同學，一起研習經濟學相關課程。「研究所期間，讓我印象深刻的，是同學間相互合作的情誼。大家可以為了完成一件事分工合作，盡己所能促其完成。這深深影響我日後對事物的暸解，甚至專業領域的選擇。」例如課堂作業或期中、期末考古題，只要有哪位同學先完成，都會無條件給其他同學參考。如果發現答案有錯或有更好的答案時，就必須告知當事人，不可隱瞞。同學間不會為了分數勾心鬥角，「這和我在美國念博士班時同學間互動的狀況並不相同。」「我所研究的領域，主要為賽局理論，以數學證明為主，不太需要電腦，只要有一支

▲葉俊顯學長獲頒第 21 屆傑出校友

筆、一張紙、一顆頭腦即可。」葉俊顯學長回憶起在美國羅徹斯特大學求學階段，有些同學並非本科生，也能從事理論方面的研究。他認為有數學背景最好，沒有的話也沒關係，再去加強即可。「美國的教科書在編寫上有系統性，可以透過教科書一步一步學習。」他在羅徹斯特大學跟著法籍的指導教授做研究，學到以圖像的方式進行數理證明，而指導教授治學的態度相當嚴謹，對於學生的論文非常要求，連論文中字句的使用都反覆修正，對於他的影響很深，也奠定了他厚實的學術基礎。最後，對於臺北大學學弟妹未來的人生規劃，他認為要試著找出自己的興趣。「若學弟妹們很早就確定自己志向的話，我要恭喜你，因為你是老天眷顧的那一群人。」倘若還沒確定下來也沒關係，葉俊顯

學長表示，他自己就是屬於後者，在摸索中找出自己未來人生方向。此外，若學弟妹未來想朝學術研究發展，他認為，學術研究是一個自我成長的階段，也是一段漫長且寂寞的路程，旁人很難提供協助。「要有面對

葉俊顯

經濟學系碩士班民國 82 年度畢業現任：中華經濟研究院副院長中央研究院經濟研究所研究員台灣中小企業銀行國發基金法人代表董事 Economic Modelling（SSCI）副主編困難的勇氣，並找尋值得研究的目標。」這是從事學術研究的必須具備的觀念。另外，廣泛、深入閱讀文章、期刊是必須的，「從別人的文章去思考

▲葉俊顯學長接受校友中心主任陳達新副校長專訪

作者為何要這樣寫，來培養思考的能力。」學長並認為，接觸文學、社會科學等各類不同領域，擴展學術研究的視野，對未來的幫助將是無可限量。

▲葉俊顯學長與母校專訪團隊合影