Revista test de personalidad

3. Elija un personaje o teoría del Renacimiento y explique la teoría de la personalidad que sustento: En el siglo XVIII, Andreas Rudiger propuso un cambio de la doctrina humoral al considerar únicamente dos componentes: aire y éter. (Todavía con visión pre-científica, pero rompiendo la tradición de muchos siglos vigentes).

4. Elija un personaje o teoría del momento del surgimiento de la psicología como ciencia y explique la teoría de la personalidad que sustento: McDougall propuso por su cuenta 5 áreas del estudio de la personalidad: intelecto, carácter, temperamento, disposición y temple. Según McDougall, los instintos, directa o indirectamente, son el motor de toda la actividad humana, y proporcionan la potencia impulsora que mantiene todas las actividades mentales: sin estas disposiciones instintivas, el organismo humano sería incapaz de cualquier tipo de actividad. Define el instinto como una disposición psicofisiológica innata y heredada, que conduce al individuo humano a percibir determinados aspectos del mundo, a experimentar ciertas emociones y a actuar de cierta manera en la relación con tales circunstancias o, al menos, a experimentar un impulso a realizar esa acción.

Cuestionarios como medida de la Personalidad: 1. ¿Por qué medir la personalidad por cuestionarios?

Una de las áreas de los actuales estudios de psicología es personalidad evolutiva y tratamiento. Los objetivos propuestos para todo estudiante de esta disciplina son: 1-conocer el marco teórico en el cual poder encuadrar los diferentes tipos, categoría y constructos de personalidad.

2-Dominar la aplicación, corrección e interpretación de las técnicas de evaluación adecuada valorando la validez, fiabilidad, y objetividad de los resultados de cada prueba.

3-saber traducir las puntuaciones y observaciones obtenidas a un lenguaje adecuado o fidedigno resaltando el informe correspondiente.

4-y como el proceso de evaluación no tiene sentido si detiene el diagnóstico lo lógico es que el psicólogo práctico sepa una vez reconocido un deterioro o admita una desviación, intervenir para ayudar a corregir, modificar o mejorar el funcionamiento del sujeto.

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