Auto informe 16 FP, CPS, CPNP

Auto informe 16FP

Datos generales

Nombres y Apellidos: Marisol Ditin Domínguez Sexo: Femenino

Edad: 39 años

Fecha de Nacimiento: 17 de enero 1983

Lugar de Nacimiento: San Pedro de Macorís, Republica dominicana Grado de Instrucción: Universitario

Ocupación: Estudiante Estado Civil: Casada

Creencias Religiosas: cristianismo Lugar de Evaluación: San Pedro de Macorís Fecha de Evaluación: 5 de mayo del 2022 Fecha de Elaboración del informe: 9 de mayo del 2022 Examinador: Lic. Jolanis Vázquez

Motivo de la evaluación: Fines vocacional

El motivo por el cual yo me realice está evaluación con los tests 16FP, CPS Y CPNP para definir mi totalidad vital, incluyendo los aspectos físicos, intelectuales, valores, actitudes y estilos de vida.

Descripción de las Pruebas Aplicadas:

16FP: 16 Factores de personalidad. 16 FP, CPS Y CPNP: Autor: Raymond B. Cattell. 16FP apreciación de 16 rasgos de primer orden y 12 dimensiones globales de la personalidad. CPS: Cuestionario de Personalidad para secundaria e intermedio. CPNP: Cuestionario de Personalidad para niños de 4to a 6to grado de primaria.

Observaciones de las conductas durante el test:

Durante el 16FP, CPS Y CPNP me sentí, confiada y tranquila, pero mientras pasaba a más preguntas me puse un poco nerviosa, porque trataba de concentrarme y responder correctamente.

Historial de la o el examinado:

Mi nombre es Marisol Ditin Domínguez tengo 39 años nací el 17 de enero de 1983, en la provincia de San Pedro de Macorís, actualmente vivo con mi esposo y con mi madre. Tengo 6 hermanos. Ocupo el último lugar de mis hermanos por lo cual soy la menor. Tengo 17 años de casada con Antonio Carpio, no tenemos hijos, a ambos nos gusta ir a la iglesia, él trabaja y yo estudio. En nuestro tiempo libre nos gusta pasear y compartir en familia. En la escuela era una niña relajada, hacías mis trabajos conforme a los que me asignaban, nunca tuve algún problema en la escuela. Salí del Liceo y duré algunos años sin saber que hacer hasta que una sobrina me convenció de estudiar en la UASD y decidí matricularme en la carrera de Psicología.

Interpretación de los resultados: 16 FP:

A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4 PD 12 6 20 11 10 7 15 13 7 8 10 7 7 14 18 7 ST 5 4 7 6 4 2 5 7 4 4 6 4 4 7 8 4

Factores de primer orden:

A: Sociabilidad A- Reservada, alejada y critica B: Abstracción B- Poca capacidad mental C: Estabilidad Emocional C- Poco estable emocionalmente

E: Dominancia E- Sumisa, débil, conformista F: Entusiasmo F- Sobria, seria, prudente G: Conciencia G- Evita las normas

H: Emprendedurismo H- Tímida, reprimida I: Sensibilidad I- Realista, confianza en sí misma L: Suspicacia L- Adaptable, no afectada por los celos o la envidia

M: Imaginación M- Cuidadosa, regulada por sus necesidades N: Astucia N- Natural, sencilla, sentimental O: Aprensión O- Segura de si, flexible Q1: Orientación al cambio Q1- Conservadora, respetuosa Q2: Autosuficiencia Q2- Dependiente, persona de buena compañía Q3: Control Social Q3+ Controlada, socialmente adaptada Q4: Tensión Q4- Relajada, Tranquila

QI QII QIII QIV QV QVI QVIII IN IP RA IC IL T 36 36 31 50 61 176 45 54 43 49 53 54 ST 4 4 3 5 6 18 5 5 4 5 5 5

Factores Secundarios:

QI: QI- Ansiedad Baja QII: QII- Introversión QIII: QIII- Poca socialización QIV: QIV- Dependencia QV: QV- No prudente QVI: QVI+ Subjetivo QVIII: QVIII- Moralista IN: IN- Estable

IP: IP- Coherencia

RA: RA- Habilidad Académica Baja IC: IC- Pragmático IL: IL- Bajo Liderazgo

Conclusiones:

Le gusta más las cosas que las personas trabajen solitario y evitan las opiniones comprometidas suele ser precisa y regida en su manera de hacer las cosas y en sus criterios personales. Suele ser lenta para aprender y captar cosas. Tiende a presentar poca tolerancia a la frustración cuando las condiciones no son satisfactorias. Tiende a ceder ante los demás y a

conformarse. Es terca pesimista indebidamente cauta. Suele ser inestable en sus propósitos. Puede presentar sentimientos de inferioridad. Suele no presentar tendencia a los celos o la envidia es adaptable animosa y no competitiva.

Recomendaciones:

Necesita el apoyo de los demás y orientar su conducta hacia las personas que le den soporte. Busca actividades que la ayude con el aumento de motivación y actividades que la ayuden a mejorar su rendimiento.

Firma de examinador:

Marisol Ditin Domínguez

Informe 16FP

Datos generales

Nombres y Apellidos: Erica Nilleiri Mejia Ramírez Sexo: Femenino

Edad: 21 años

Fecha de Nacimiento: 25 de enero del 2001

Lugar de Nacimiento: San Pedro de Macorís, Republica dominicana Grado de Instrucción: Universitario

Ocupación: Estudiante Estado Civil: Soltera

Creencias Religiosas: cristianismo Lugar de Evaluación: San Pedro de Macorís Fecha de Evaluación: 5 de mayo del 2022 Fecha de Elaboración del informe: 9 de mayo del 2022 Examinador: Lic. Marisol Ditin Domínguez

Motivo de la evaluación: Fines vocacional

El motivo por el cual yo me realice está evaluación con los tests 16FP, CPS Y CPNP para definir mi totalidad vital, incluyendo los aspectos físicos, intelectuales, valores, actitudes y estilos de vida.

Descripción de las Pruebas Aplicadas:

16FP: 16 Factores de personalidad 16 FP, CPS Y CPNP: Autor: Raymond B. Cattell. 16FP apreciación de 16 rasgos de primer orden y 12 dimensiones globales de la personalidad. CPS: Cuestionario de Personalidad para secundaria e intermedio. CPNP: Cuestionario de Personalidad para niños de 4to a 6to grado de primaria.

Observaciones de las conductas durante el test:

Durante el 16FP, CPS Y CPNP me sentí, confiada y tranquila, pero mientras pasaba a más preguntas me puse un poco nerviosa, porque trataba de concentrarme y responder correctamente.

Historial de la o el examinado:

Mi Nombre es Erica Nilleiri Mejia Ramírez, actualmente tengo 21 años, nací el 25 de enero del 2001. Vivo con mis padres, tengo tres hermanas de la cuales ocupo el último lugar siendo la menor de ellas. Tengo una relación muy buena con mi familia, mis hermanas mayores están casadas, pero me visitan constantemente.

Mis estudios básicos fueron hechos en la escuela básica Puerto Rico donde estuve hasta el octavo curso. Mis tiempos de infancia fueron agradable solía ser una chica tranquila y responsable con mis tareas, de hecho, lo sigo siendo. Mis estudios secundarios lo realicen en el Liceo José Joaquín Pérez en este fui una estudiante meritoria hasta finalizar mis estudios en el 2018. Estudie en Infotep algunos cursos como secretariado, auxiliar de farmacia, medio ambiente, servicio al cliente, etc. Dure un año ante de iniciar en la universidad porque estuve estudiando un curso de enfermería el cual no termine por motivos económicos que tenía en este momento. Para el 2020 inicie en la universidad central del este la carrera de Bioanalisis. Después de unos meses llego la pandemia lo que me dificultad un poco seguir estudiando, pero no me rendí y actualmente estoy cruzado mi séptimo semestre.

Interpretación de los resultados: 16FP:

A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4 PD 11 5 20 10 11 12 17 13 5 12 13 5 8 12 16 6 ST 5 3 7 5 4 5 5 7 3 6 8 3 5 6 7 4

Factores de primer orden:

A: Sociabilidad A- Reservada, alejada y critica B: Abstracción B- Poca capacidad mental C: Estabilidad Emocional C- Poco estable emocionalmente

E: Dominancia E- Sumisa, débil, conformista

F: Entusiasmo F- Sobria, seria, prudente G: Conciencia G- Evita las normas

H: Emprendedurismo H- Tímida, reprimida I: Sensibilidad I- Realista, confianza en sí misma L: Suspicacia L- Adaptable, no afectada por los celos o la envidia M: Imaginación M- Cuidadosa, regulada por sus necesidades N: Astucia N+ Astuta, calculadora O: Aprensión O- Segura de si, flexible Q1: Orientación al cambio Q1- Conservadora, respetuosa Q2: Autosuficiencia Q2- Dependiente, persona de buena compañía Q3: Control Social Q3- Despreocupada de protocolos Q4: Tensión Q4- Relajada, Tranquila

QI QII QIII QIV QV QVI QVIII IN IP RA IC IL T 40 34 18 55 79 172 57 50 68 59 53 58 ST 4 3 2 6 8 17 6 5 7 6 5 6

Factores Secundarios:

QI: QI- Ansiedad Baja QII: QII- Introversión QIII: QIII- Poca socialización QIV: QIV- Dependencia QV: QV- No prudente QVI: QVI+ Subjetivo QVIII: QVIII- Moralista IN: IN- Estable

IP: IP- Coherencia

RA: RA- Habilidad Académica Baja IC: IC- Pragmático

IL: IL- Bajo Liderazgo

Conclusiones:

A Erica, le gusta más las cosas que las personas trabajen solitario y evitan las opiniones comprometidas suele ser precisa y regida en su manera de hacer las cosas y en sus criterios personales. Suele ser lenta para aprender y captar cosas. Tiende a presentar poca tolerancia a la frustración cuando las condiciones no son satisfactorias. Tiende a ceder ante los demás y a conformarse. Es terca pesimista indebidamente cauta. Suele ser inestable en sus propósitos. Puede presentar sentimientos de inferioridad. Suele no presentar tendencia a los celos o la envidia es adaptable animosa y no competitiva.

Recomendaciones:

Necesita el apoyo de los demás y orientar su conducta hacia las personas que le den soporte. Busca actividades que la ayude con el aumento de motivación y actividades que la ayuden a mejorar su rendimiento.

Firma de examinador:

Marisol Ditin Domínguez

Aspectos generales de los tests PIP Y KUDER PIP:

Nombre: Perfil de intereses profesionales Autores: R.N. Smith y J.R. Mcintosh Descripción: medición de los intereses profesionales. El PIP mide las

siguientes áreas de intereses:

1-N: numérica

2-MC: Mecánica

3-C: Científica

4-Ad: Administración o de oficina

5-P: Persuasiva o ejecutiva 6-Mu: Musical

7-L: Literaria

8-Ar: Artística

9-S: Servicio

Sujetos: Jóvenes y adultos. Tiempo: 30-45 minutos. Administración: Individual y colectiva.

KUDER:

Nombre: Inventario de preferencias vocacionales de Kuder. Autor: G. Frederic Kuder

Descripción: medición de los intereses profesionales. El Kuder mide las

siguientes áreas de intereses:

0- Trabajo al aire libre 1- Interés Mecánico

2- Interés Por El Cálculo

3- Interés Científico

4- Interés Persuasivo

5- Interés Por Las Áreas Plásticas

6- Interés Literario

7- Interés Musical

8- Interés Por El Servicio Social

9- Interés Por El Trabajo De Oficina Sujetos: Jóvenes y adultos. Tiempo: 30-60 Minutos. Administración: Individual y colectiva.

Auto informe PIP Y KUDER

Datos generales

Nombres y Apellidos: Marisol Ditin Domínguez Sexo: Femenino

Edad: 39 años

Fecha de Nacimiento: 17 de enero 1983

Lugar de Nacimiento: San Pedro de Macorís, Republica dominicana Grado de Instrucción: Universitario

Ocupación: Estudiante Estado Civil: Casada

Creencias Religiosas: cristianismo Lugar de Evaluación: San Pedro de Macorís Fecha de Evaluación: 9 de mayo del 2022 Fecha de Elaboración del informe: 11 de mayo del 2022 Examinador: Lic. Jolanis Vázquez

Motivo de la evaluación: Fines vocacional

El motivo por el cual yo me realice está evaluación con los PIPY KUDER para determinar mis intereses profesionales.

Descripción de las Pruebas Aplicadas:

PIP: Perfil de intereses profesionales. Autores: R.N. Smith y J.R. Mcintosh. KUDER: Inventario de preferencias vocacionales de Kuder. Autor: G. Frederic Kuder

Descripción: medición de los intereses profesionales.

Observaciones de las conductas durante el test:

Durante el PIP Y KUDER me sentí, confiada y tranquila, pero mientras pasaba a más preguntas me puse un poco nerviosa, porque trataba de concentrarme y responder correctamente.

Historial de la o el examinado:

Mi nombre es Marisol Ditin Domínguez tengo 39 años nací el 17 de enero de 1983, en la provincia de San Pedro de Macorís, actualmente vivo con mi esposo y con mi madre. Tengo 6 hermanos. Ocupo el último lugar de mis hermanos por lo cual soy la menor. Tengo 17 años de casada con Antonio Carpio, no tenemos hijos, a ambos nos gusta ir a la iglesia, él trabaja y yo estudio. En nuestro tiempo libre nos gusta pasear y compartir en familia. En la escuela era una niña relajada, hacías mis trabajos conforme a los que me asignaban, nunca tuve algún problema en la escuela. Salí del Liceo y duré algunos años sin saber que hacer hasta que una sobrina me convenció de estudiar en la UASD y decidí matricularme en la carrera de Psicología.

Interpretación de los resultados: PIP:

Interés PD PC R Mc 9 43 N N 12 45 N C 16 64 NA Pe 15 76 NA Ar 12 67 NA L 13 79 NA Mu 9 55 N S 15 61 NA Ad 9 35 NB

KUDER:

Vf Al Mc Cl Cn Pr Ar Lt Ms Ss Of

PD 30 20 16 19 22 87 18 29 10 60 65 PC 25 22 19 30 48 20 14 6 50 55 RANGO NB B B NB N B B MB N N

Conclusiones:

Marisol tiene una gran variedad de áreas de interés profesional incluyendo algunas de ellas pueden ser: La educación, Psicología, Administración de empresa, Medicina, Bioanalisis, Agronomía, Arquitectura, etc. Según el Kuder si todos los puntajes se sitúan alrededor del percentil 50 es probable que el examinado no tenga interés bien definido. Por otro lado, es posible que hubiera contestado el formulario de manera descuidada o sin comprender las instrucciones.

Recomendaciones:

Volver a realizar el test KUDER de forma más efectiva para verificar si es cierto que mis intereses no están bien definidos o solo fue un error de descuido a la hora de responder.

Firma de examinador:

Marisol Ditin Domínguez