6 minute read

Museum Give - profil for gæster

Next Article
Café og mødested

Café og mødested

Give ligger tæt ved E45 samt motorvejen mellem Vejle og Herning, ligesom Give ligger på jernbanestrækningen Vejle-Struer. Motorvejen og jernbanen gør det let at komme til og fra Give.

Infrastrukturen betyder også, at Give står stærkt som den lokale handelsby. Byen har et bredt udvalg af udvalgsvare- og dagligvarebutikker, ligesom der er gode overnatnings- og spisesteder i byen og i området. Samtidig ligger Give i et naturskønt område, der er kendt for sine mange meget varierede vandrer- og cykelruter. Et område, hvor der i løbet af året kommer mange danske gæster – i sæsonen også mange tyske og hollandske gæster, som gør brug af de forskellige natur- og kulturoplevelser, der er i området. De mange forskellige oplevelser, som området kan byde på, er med til at forlænge det ophold, som gæster kan have i Give og Vejle Vesteregnsområdet.

Advertisement

Det nye Museum Give vil bidrage til at øge værdien af det samlede oplevelsestilbud i Destination Vejle-Fredericia-Kolding. Museum Give vil som ’ny’ attraktion blive en del af områdets forskellige kultur- og naturattraktioner. Det ’ny’ Museum Give vil kunne bidrage til at tiltrække nye målgrupper og få gæster til at vende tilbage eller blive længere. Museum Give ligger med en afstand på 12 minutter i bil, tæt på Givskud Zoo, og der er 20 minutter til den kulturhistoriske attraktion Kongernes Jelling. Til Legoland og Lalandia i Billund er der 20 minutter. Mens der til sommerhusområderne ved både Østkysten og Vestkysten er 1-1½ times afstand i bil. Vi kan forvente at tiltrække de gæster, der matcher børnefamiliesegmenterne og voksensegmenterne for Museum Give i forbindelse med deres besøg i området. Dertil kommer de gæster, der bor i eller holder ferie i et område med op til 1½ times kørsel fra Give.

Det vil være vigtigt, at et besøg på Museum Give kan fylde minimum halvdelen af den tid en dagsturist bruger på en oplevelse, sådan at man kan nå 1 til 2 attraktionsbesøg på en dag. Samtidig er det sådan, at jo flere dage med oplevelser, der kan være for gæsterne i området, jo længere bliver de og jo større er mulighederne for både øget turisme og bosætning i området.

Placering

Give ligger på Vejle Vesteregn og centralt i forhold til mange byområder. Der er ex. kun 30 minutter til Vejle eller Herning; 40 min til Kolding, Horsens eller Skanderborg og kun ca. 1 time til Viborg, Holstebro, Århus, Esbjerg, Ringkøbing, Odense eller Åbenrå. Fra Ebeltoft, Hobro og Ribe tager det ca. 1 time og 30 minutter at køre til Give. Dvs. Give ligger centralt i forhold til borgere og turister, der bor i eller befinder sig midt i landet og ved øst- og vestkysten.

I forhold til Lokalsamfundet vil der være fokus på aktiviteter og formidling i forandring. Forandringer, der understøtter genbesøg og ejerskab. Ligesom der også vil være fokus på caféen og butikkens betydning i forhold til at understøtte genbesøg og ejerskab til museet.

Museum Give kan også danne rammerne om koncerter, foredrag, børne- og voksenteater og lign. samt formidling om mad herunder fællesspisning eller ’social dining’, hvor museet i samarbejde med lokale restauratører og med fokus på stedbundne fødevarer udvikler et koncept for fællesspisning, der kan tiltrække yngre målgrupper og familier.

Børnefamilier

I forhold til Børnefamilier vil Museum Give kunne være en del af den gode weekend, det sociale mødested og feriebesøg for hele familien fra Region Syddanmark og Region Midt.

Segmenterne ’Leg og lær’, ’Se og lær’ samt ’Sjov og ballade’ udgør i alt 56% af børnefamilierne.

Museum Give vil med nye udstillinger og oplevelser kunne tiltrække disse segmenter, især ’Leg og lær’ samt ‘Se og lær’ segmenterne, og med særlige aktiviteter, forløb eller dage vil museet også kunne tiltrække ’Sjov og ballade’ segmentets familier.

De øvrige børnefamiliesegmenter i Epinions analyse: ‘Hjemme bedst’, der helst foretager sig ting hjemme, og ‘Fart og bevægelse’, der betoner outdoor og fysisk bevægelse, vil Museum Give ikke, eller kun i begrænset omfang, kunne tiltrække som besøgende. Sidstnævnte gruppe kan dog tiltrækkes af museets skovlegeplads samt motions- og legepladsen ved museets kolonihave, eller som et stop på ruten for familier på cykel- eller vandretur.

Leg og lær

I dette segment ønsker familien oplevelser, der lægger op til at være sammen, have det sjovt og gerne med interaktion, som ses som den bedste vej til at lære nyt. Dette segment udgør 29% af børnefamilierne. Der vil skulle være fokus på oplevelsen og på inddragelse og interaktion i aktiviteter og udstillinger.

Se og lær

I dette segment vil de voksne gerne medvirke til at videregive kulturel dannelse til børnene. Familierne indenfor dette segment betoner at præsentere børnene for så mange af de klassiske, kulturelle oplevelser, som de selv sætter stor pris på. Dette segment udgør 11% af børnefamilierne. Der vil skulle være fokus på viden og dannelse, som familien sammen kan tilegne sig gennem udstillingernes formidling.

Sjov og ballade

Familierne i dette segment vil helst besøge oplevelser, der ikke kræver for meget af dem. Oplevelser, der giver sikkerhed for, at det bliver en sjov og aktiverende dag med gode oplevelse for børnene. Dette segment udgør 16 % af børnefamilierne. Der vil skulle være fokus på, at familien kan lave ting sammen på museet og i tilknytning til udstillingerne, det være sig inde såvel som på ude. Der skal være instruktører på, der guider børn og voksne igennem forløbene, så de har sikkerhed for at komme godt igennem og uden, at det kræver for meget.

Voksne par og voksengrupper

I forhold til voksne par og voksengrupper er det især weekendgæster og feriegæster fra Region Syd og Region Midt, museet kan tiltrække. Det gælder især segmenterne ‘Klassisk kultur’, ‘Samvær og afkobling’ samt ‘Fordybelse og læring’, mens segmentet ‘Åbensindet og kreativ’ kun i et vist omfang kan forventes at ville besøge Museum Give. Det vil kunne være ved særlige aktiviteter eller særlige udstillinger. Samlet set udgør segmenterne 67% af de voksne danskere.

Segmentet ‘Så lidt som muligt’ forventer Museum Give ikke at kunne tiltrække. De vil helst blive hjemme, og hvis de går ud er det primært for at se film eller sport. Det samme gælder det segment, der lægger vægt på ’Adrenalin og spænding’, hvor der skal være fart over feltet. Et segment, der elsker spænding og fysisk udfoldelse. Det vil være et segment, som kun i meget begrænset omfang vil kunne forventes at besøge det fremtidige Museum Give.

Klassisk kultur

De voksne indenfor dette segment foretrækker dannende og lærerige oplevelser, der sætter tingene i perspektiv og giver anledning til refleksion. Segmentet udgør 22% af de voksne. Der vil skulle være fokus på temaer og viden, der vil skulle være forskellige ’vidensspor’ og arrangementer, heraf nogle, som kan give denne gæstegruppe mulighed for fordybelse og solid viden.

Samvær og afkobling

De voksne indenfor dette segment betoner, at oplevelser skal give mulighed for at koble fra og være sammen med de nærmeste. Det skal være sjovt og hyggeligt og ikke kræve for meget af de enkelte. Segmentet udgør 16 % af de voksne. Der vil skulle være fokus på, at man kan ’dumpe’ ned her og der i udstillingen og opleve det, man bliver inspireret til at opleve. Det vil være vigtigt, at der er et tydeligt ’billedspor’ i udstillingsforløbet, som denne gæstegruppe kan følge.

Fordybelse og læring

De voksne indenfor dette segment har specifikke interesser, som guider dem til valg af oplevelsestilbud. Oplevelserne skal give mulighed for fordybelse og udfoldelse af viden inden for deres interessefelter. Segmentet udgør 15 % af de voksne. Afgørende for dette segments interesse er, om de finder museet tematikker interessante. Finder de temaerne interessante, vil de som gæster være lig dem, der er til klassisk kultur.

Åbensindet og kreativ

Dette segment består af voksne, der er udforskende og åbne overfor eksperimenterende og unikke oplevelser. Oplevelserne skal gerne give noget nyt til den enkelte og på en involverende og kreativ måde. Segmentet udgør 14 % af de voksne.

Bygningen

Stenbrogaard ca. 1953

This article is from: