Vision

Igennem ny forskning, komplette udstillingsmiljøer og gennemgående formidlingsgreb, tager Museum Gives nye udstillinger gæsterne med på en sanselig tidsrejse fra dengang heden var dominerende som ressource- og livsgrundlag og frem til en senere tids landbrug, mødesteder, by og industrialisering.

Udstillingerne udvikles ud fra 4 principper:

Scenograferede totaloplevelser

Gæsterne skal ikke bare betragte landskabet udefra. De skal simpelthen træde ind på heden, på gården og i byen. Gæsternes sanser aktiveres igennem forskellige typer gulvbelægning, lydbilleder og en lyssætning, som veksler og komplimentere fortællinger knyttet til ”dagslys” og ”nattemørke”. Ved at inddrage sanserne aktivt i formidlingen, udvider museet formidlingspotentialet i udstillingerne. Både for de ’fri’ besøgende og for dem, der kommer på museet i forbindelse med guidede ture, aktiviteter eller events.

Personnære fortællinger

Gæsterne møder autentiske personer og menneskeskæbner, som gør en stor og omfattende historie både vedrørende, inddragende og nærværende. Nogle personer møder gæsterne kun én gang, andre vil de kunne følge i flere slægtled. Ens for hele persongalleriet er, at det vil fungere som en prisme, som gør den store fortælling lettere tilgængelig.

Dynamiske og foranderlige udstillingsmiljøer

Udstillingerne bygges op af elementer, indenfor hvilke museet over tid kan udskifte dele eller helheder. Således vil museet kunne indtænke større eller mindre ændringer i de eksisterende rammer eller helt vælge at udskifte en af deludstillingerne for at skabe plads til fortællingen om andre dele af historien. Udstillingerne ”Heden” og ”Mødesteder” vil endvidere ved særlige lejligheder kunne omdannes til en foredragsrum, workshopområde eller koncertvenue.

Forskellige typer besøgende forudsætter forskellige formidlingsgreb

I overensstemmelse med museets segmentanalyse og den eksisterende forskning i den motivation, der ligger til grund for et museumsbesøg, er det vigtigt at udstillingerne imødekommer forskellige typer af gæster. En museumsoplevelse afhænger både af den besøgendes egen motivation for besøget og af den sociale kontekst, dvs. om den besøgende er alene, sammen med en god ven, eller om det er en familie med børn. Nogle gæster ønsker at fordybe sig og lære nyt, andre drives af nysgerrighed, af oplevelser eller legende elementer. Nogle søger altså fordybelse i tekst; andre læser primært overskrifter og vil gerne røre og prøve; andre ønsker bare at observere og finde ro.

Et vigtigt princip i de nye udstillinger er derfor at indarbejde en kombination af formidlingselementer, som imødekommer gæsternes forskellige behov under besøget. For eksempel skal udstillingerne støtte børnefamilien i at facilitere en god dag for børnene med ny læring og kulturel dannelse. Ofte vil de voksne ikke have tid og overskud til at læse lange tekster, så her vil en lagdelt tekst med beskrivende overskrifter være vigtige for en dialog med børnene. Børnene skal opleve besøget som sjovt og legende, hvilket kan indtænkes ved forskellige former for taktile og oplevelsesbaserede virkemidler samt rekvisitter, som børnene må røre ved og prøve af, og som kan vække til nysgerrighed og undren.

Livet på heden - ‘På kanten’

‘På kanten’ handler om de mennesker, der var inden for

den sociale orden, som kirken og gældende lov og ret skabte, og de mennesker, der var udenfor denne orden, og som levede langt fra gården som ’rakkerpakket’, de lovløse, ulvene og andre frygtede væsener gjorde.