A música baiana e o mercado: a gestão da obra como estratégia de negócio

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124 4.2.1 Pré-Produção

Envolve as atividades relacionadas aos segmentos industriais complementares como de instrumentos musicais, indústria de equipamentos de som e gravação, matérias-primas (CD/DVD virgens, papel, etc...), ensino artístico e profissional, educação musical, e linhas de financiamento exclusivas à atividade artística (PRESTES FILHO, 2005).

Quadro 7: Pré-produção

Fonte: Prestes Filho (2005, p. 72)

Dentre os aspectos apresentados nesta etapa, Prestes Filho (2005) destaca ainda a relevância das atividades educacionais vinculadas à música, reiterando os fatores estratégicos destas para a cadeia produtiva, a partir, principalmente, de três tipos de formação: acadêmica, técnica e escolar. A formação acadêmica serviria para a melhor qualificação do profissional da música, e, em especial, para os compositores e intérpretes, criadores e executantes, respectivamente.

A técnica reserva-se ao ensino sistematizado oportunizado aos

profissionais de som, eletrônica, iluminação, manutenção de equipamentos e instrumentos musicais, além de uma formação específica de executivos para a gestão dos distintos processos produtivos culturais e artísticos. A formação escolar, através de


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