CONTENIDO DE LA INVESTIGACIÓN PROYECTOS 4 1C2021

CONTENIDO DE LA

PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO LUIS FERNANDO RUANO PAZ ARQUITECTO

4

2021

INVESTIGACIÓN

PRESENTACIÓN Para incentivar el proceso de pensamiento crítico del estudiante, se presenta el siguiente documento, el cual será la base investigativa del proyecto y de donde partirán los lineamientos para las propuestas arquitectónicas de diseño.

Se busca que este documento sea el producto reflexivo de una investigación, por lo que no sustituye esta, sino evoluciona para promover el análisis y criterio que le ayudará al estudiante a fundamentar sus partidas de diseño.

FORMATO Portada principal • Universidad, curso, año • Título del proyecto • Nombres, apellidos, número de carné • Diseño que incluya diagramación con imágenes alusivas al tema de investigación.

Documento • Hoja en tamaño tabloide (11”x17”), en sentido horizontal.

• Enumerar cada página, a excepción de las carátulas de cada capítulo e índice.

• Cada capítulo debe tener su propia carátula.

• Diagramación creativa utilizando paleta de colores.

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ÍNDICE Es una parte fundamental en la estructura del documento, que aporta perspectiva al lector y le facilita un acceso rápido a cualquier apartado. Es importante asegurarse de que el nombre de cada sección ilustre de forma clara el contenido que allí se podrá encontrar, para evitar malentendidos o confusiones.

CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1 Ubicación 2.2 Definición del problema 2.3 Preguntas de investigación 2.4 Objetivo general 2.5 Objetivos Específicos 2.6 Aporte CAPÍTULO 3. MARCO TEÓRICO 3.1 Antecedentes de la investigación 3.2 Bases teóricas CAPÍTULO 4. MARCO METODOLÓGICO 4.1 Nivel de investigación 4.2 Tipo de investigación 4.3 Sujetos 4.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 4.5 Procedimiento (Plan de trabajo) 4.6 Resultados CAPÍTULO 5. MARCO REFERENCIAL 5.1 Proyecto análogo No. 1 5.1.1 Piel 5.1.2 Programa arquitectónico 5.1.3 Flujo 5.1.4 Volumen 5.1.5 Estructura 5.1.6 Huella 5.1.7 Grupo objetivo y usuarios 5.2 Proyecto análogo No. 2 5.2.1 a 5.2.7 Idem 5.3 Proyecto análogo No. 3 5.3.1 a 5.3.7 Idem 5.4 Cuadro comparativo 5.5 Conclusiones (del capítulo)

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ÍNDICE CAPÍTULO 6. MARCO CONTEXTUAL 6.1 Localización 6.1.1 Aspectos geográficos 6.1.2 Análisis físico 6.2 Análisis del contexto inmediato 6.2.1 Traza urbana del área cercana al terreno y equipamiento urbano existente (servicios) 6.2.2 Usos de suelo del área colindante al terreno 6.3 Análisis del clima del terreno (soleamiento, vientos y precipitación) 6.4 Particularidades del lugar (paisajísticas, geográficas, urbanas, patrimoniales, sociales, culturales, etc.).

6.5 Análisis Normativo (normas, leyes y reglamentos que aplican) 6.6 Análisis FODA CAPÍTULO 7. ANTEPROYECTO 7.1 Premisas de Diseño Arquitectónico 7.1.1 Premisas de Localización 7.1.2 Premisas Ambientales 7.1.3 Premisas Funcionales 7.1.4 Premisas Morfológicas 7.1.5 Premisas Tecnológicas (técnico-constructivas) 7.1.6 Premisas Culturales 7.1.7 Premisas Económicas 7.1.8 Premisas Legales 7.2 Memoria conceptual de diseño 7.3 Memoria descriptiva de diseño 7.4 Proceso de diseño 7.4.1 Programa arquitectónico 7.4.2 Diagramas de: • Relaciones de conjunto (ordenado y organizado) • Áreas de conjunto • Volúmenes de conjunto 7.5 Desarrollo arquitectónico 7.5.1 Diseño Arquitectónico • Planta de conjunto techos • Planta de conjunto arquitectura • Plantas de arquitectura (detalladas de cada edificio) • Elevaciones de Conjunto • Elevaciones de cada Edificio • Secciones de cada Edificio 7.5.2 Volumetría • Volúmenes de conjunto • Volúmenes exteriores de cada edificio • Volúmenes interiores de cada edificio • Análisis fotográfico de incidencia solar

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ÍNDICE CAPÍTULO 8. REFERENCIAS

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DESGLOSE DE

CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1 Sirve para hacer una presentación general del trabajo. Es el componente que permite al lector interesado en el tema, establecer si el trabajo es de su interés o contiene información que le pueda ser útil. En consecuencia tiene que contener la descripción donde se define y expresa claramente, cuál es el problema tratado, su ubicación social, sus características demográficas y su ubicación geográfica.

También puede incluir la descripción de la forma en que se organiza el documento y cualquier otro tipo de información que el autor considere importante dar a conocer al lector desde el inicio.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO 2 En este capítulo, el estudiante demuestra capacidad para identificar problemas “necesidades de espacio” y de plantear soluciones arquitectónicas viables en pro del desarrollo social y económico en diferentes ámbitos local, regional o nacional.

El contenido se desglosa de la siguiente manera: 2.1 Ubicación Se explica dónde va estar localizado exactamente el proyecto, indicando departamento, municipio y zona.

2.2 Definición del problema Descripción de los elementos del problema: antecedentes, causa y manifestación (déficit de espacios arquitectónicos). Relación del problema con la carencia de un espacio o servicio. Identificación del contexto y usuarios insatisfechos (los que demandan la intervención de la arquitectura para lograr cierto grado de bienestar social). Identificación de la utilidad del satisfactor requerido (intervención arquitectónica y/o proyecto arquitectónico).

2.3 Preguntas de investigación Se plantean preguntas de investigación relacionadas con el problema esbozado y su posible solución. Responder a las preguntas que definen NUESTRA investigación: • Tema / Objeto de estudio Estoy investigando… ¿Qué / Cuál? ¿Cuál es nuestro objeto de estudio?

Un caso existente. Un proyecto por desarrollar. Un lugar determinado. Un tema o problemática. Una pregunta o hipótesis.

Sus límites. Su contexto. Su tiempo. Sus partes. Su todo.

• Pregunta Porque quiero descubrir…. ¿Porqué? ¿Porqué es relevante estudiar sobre esto? ¿Qué se quiere descubrir?

Una razón. Una pregunta. Una falta de información.

• Metodología Usando… (el tipo de estrategia que usaremos) ¿Cómo? ¿Cuál será mi método? ¿Cómo lo voy a hacer?

Individual – equipo. Bibliográfico (libros, revistas, etc.). Terreno, personas, entrevistas. Escribir, dibujar, tabular, fichar. Proyectar, experimentar.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO 2 • Motivo Para entender… Para contribuir a… (que tipo de conocimiento es el que se necesita) ¿Para? ¿A quién le importa? ¿A qué quiero contribuir? …porque es algo que no se conoce …porque saber esto implica… Para lograr… Para mejorar… Para dar fundamento…

2.4 Objetivo General Tiene la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación o lo que se pretende hacer. Marca la pauta de hacia dónde se va a dirigir el anteproyecto, indicando el propósito de su investigación.

2.5 Objetivos Específicos (3) Describen propósitos adicionales que son interesantes de solventar arquitectónicamente, para complementar la propuesta que se plantea.

2.6 Aporte Describe lo que se pretende lograr con EL ANTEPROYECTO, aquello con lo cual se va a contribuir con la sociedad, lo que se ofrece solucionar desde la perspectiva arquitectónica. La importancia como aporte a la sociedad, comunidad o institución y para el autor y los usuarios. La importancia académica y su aporte a la arquitectura.

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MARCO TEÓRICO CAPÍTULO 3 En este capítulo se integran los fundamentos teóricos y conceptuales necesarios para sustentar el desarrollo de la investigación y la formulación de la propuesta de diseño arquitectónico.

En esta etapa se reúne la información documental que proporcionará el conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

Consiste en hacer una descripción, análisis y comparación entre diferentes teorías o autores según las áreas de estudio, para establecer sus similitudes, diferencias y tendencias.

Dentro de los referentes básicos para integrar el marco teórico se tienen: • Debe ser concreto, preciso y referirse específicamente al problema en cuestión partiendo de lo general a lo particular, centrándose en el problema de investigación y no divagar en otros temas ajenos al estudio.

Partes o elementos que conforman el marco teórico 3.1 Antecedentes de la investigación Consiste en una relación de los trabajos empíricos previos, relacionados con el problema planteado, es decir, estudios realizados anteriormente; quién o quiénes han investigado esa problemática, aunque sea con variables diferentes o con las mismas variables pero, en temporalidad diferente.

La relación de los estudios no se refiere a un listado de los autores o de bibliografía, se trata de extraer una síntesis de estos trabajos con el fin de determinar los propósitos, el enfoque metodológico de los mismos y las conclusiones.

Revisión de publicaciones recientes para ver si se encuentra alguna investigación hecha en otra parte o en otro momento que se parezca a la que se está haciendo y así examinar sus resultados y forma de enfocarla, para no cometer los mismos errores, o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en la investigación.

Tiene por finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el fenómeno objeto de la investigación. Debe referir las principales investigaciones sobre el área o áreas cercanas: autores, enfoques y métodos empleados, conclusiones e interpretaciones teóricas a las que llegaron y otros elementos de importancia.

Debe evitarse confundir antecedentes de la investigación con la historia del objeto de estudio.

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MARCO TEÓRICO CAPÍTULO 3 Deben ser presentados en orden cronológico, del más reciente al más antiguo, cuidando que el lapso de búsqueda no exceda de cinco años. Se sugiere incluir antecedentes nacionales e internacionales.

3.2 Bases Teóricas Trata de la descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento.

• No se trata de una simple exposición o copia de conceptos de distintos autores.

• Se debe hacer un análisis exhaustivo de las teorías o conocimientos referentes al tema de investigación y que repercuten en el problema y en las variables de estudio.

• Identificación y manifestación de al menos cuatro posturas, tendencia o corrientes arquitectónicas de los conceptos que enfatizan la propuesta hipotética (proyecto arquitectónico). Se debe resaltar el análisis discursivo del estudiante (no se trata de simplemente presentar teorías, sino de leer el discurso del estudiante de cómo las interpreta y las correlaciona con su proyecto).

• Sustentación de la propuesta en las cuatro teorías, investigaciones y/o antecedentes que presenta que ayuden en la fundamentación del proyecto arquitectónico.

• Relacionar los conceptos de las posturas teóricas con la propuesta hipotética (proyecto arquitectónico).

• Se recomienda: ➢ ➢ ➢ ➢

Ubicar el problema en un enfoque teórico.

Relacionar la teoría y el objeto de estudio.

Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.

Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser justificada.

Se debe demostrar la relación que existe entre la teoría que se empleará y el problema de la investigación, mostrando claramente los vínculos que poseen.

El cometido del marco teórico es situar el problema dentro de un conjunto de conocimientos, los más sólidos posibles, para ofrecer una conceptualización adecuada de los términos que se utilizan en el trabajo de investigación. Por esta razón, el punto de partida para construir un marco teórico lo constituye el conocimiento previo de los fenómenos que se abordan, así como las enseñanzas que se extraigan de todo el trabajo de revisión bibliográfica.

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MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO 4 La metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el “cómo” se realizará el estudio para responder al problema planteado.

Consiste en concebir la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación y cubrir sus objetivos o intereses, o sea desarrollar el plan o estrategia de investigación y aplicarlo.

En este capítulo el estudiante demuestra capacidad para: a. Diseñar y aplicar instrumentos de investigación cuantitativa y cualitativa (de campo y documentales) que le permiten recopilar datos necesarios para estructurar su propuesta hipotética (proyecto arquitectónico). b. Ordenar, sistematizar e interpretar información relevante para estructurar su propuesta hipotética. c. Aplicar los datos investigados para integrar el Programa Arquitectónico y/o listado de requerimientos de espacios para el desarrollo eficiente de su propuesta hipotética.

El texto debe contener un promedio de 3,000 palabras y debe resaltar el análisis discursivo del estudiante mencionando cómo aplica los resultados de la investigación en su propuesta de proyecto arquitectónico.

Partes o elementos que conforman el marco metodológico 4.1 Nivel de Investigación Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenómeno.

Aquí se indicará si se trata de una investigación exploratoria, descriptiva, explicativa, correlacional o mixta.

Investigación Exploratoria: es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto poco conocido o estudiado o novedoso, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto.

Investigación Descriptiva: Consiste en la caracterización de un hecho o fenómeno. Mide de forma independiente las variables aún cuando no se formulen hipótesis; las variables aparecerán enunciadas en los objetivos de investigación. Ejemplo: Censos Nacionales. Sirven para analizar cómo es y cómo se manifiestan un fenómeno y sus componentes.

Investigación Explicativa: Se encarga de buscar el por qué (razones o causas) de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.

Investigación Correlacional: tiene como propósito evaluar la relación que existe entre dos o más conceptos, categorías o variables.

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MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO 4 Investigación Mixta: cuando se utilizan dos o más tipos de investigación en el desarrollo del proyecto.

4.2 Tipo de investigación Descripción de la metodología de investigación aplicada para la obtención de los datos que permiten estructurar de manera congruente y eficiente el programa arquitectónico y/o listado de requerimientos de espacios.

Las investigaciones pueden ser: Cualitativas: se centra en la recopilación de información principalmente verbal.

Se traza un plan de acción en el campo para recolectar información y se concibe una estrategia de acercamiento al fenómeno, evento, comunidad o situación a estudiar a través de la observación, la entrevista, la revisión de documentos o análisis documental, el estudio de casos, los grupos focales o los cuestionarios. Luego la información obtenida es analizada de una manera interpretativa, subjetiva, impresionista o incluso diagnóstica.

Su objetivo principal es brindar una descripción completa y detallada del tema de investigación.

Cuantitativas: Sólo se reúne información que puede ser medida. Se centra más en el conteo y clasificación de características en la construcción de modelos estadísticos y cifras para explicar lo que se observa.

En la siguiente figura se muestra un resumen de lo que debía ser el análisis de información producto del complemento de los métodos de investigación cualitativa y cuantitativa, así como lo que principalmente aporta cada uno de estos métodos.

Investigación Cualitativa

Investigación Cuantitativa

Análisis de información Descripción y comprensión de los hechos, emociones.

Carácter creativo

Diseños experimentales y técnicas estadísticas de análisis de datos

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MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO 4 4.3 Sujetos La población o universo se refiere al conjunto para el cual está dirigido el proyecto a desarrollarse. La muestra es un “subconjunto representativo de un universo o población” (Morales 1994, p.54). Se describirá la población, así como el tamaño y forma de selección de la muestra, es decir el tipo de muestreo, en el caso de que exista.

4.4 Técnicas e Instrumentos de recolección de datos Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información (observación directa, encuesta, entrevista, análisis de documentos, etc.).

Los instrumentos son todos aquellos medios materiales que se emplean para recopilar y almacenar la información que se requiere (fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevistas, grabadores, etc.).

Incluye diseño y aplicación de instrumentos de trabajo de campo (encuestas y entrevistas a los futuros usuarios del proyecto) señalando el período de aplicación, lugar, tamaño de la muestra y elección de informantes. El diseño de la encuesta se presenta en la sección de anexos.

4.5 Procedimiento (Plan de Trabajo) Es la descripción de los pasos a seguir en la investigación de acuerdo a lo establecido en la metodología.

Sistematización de la investigación cuantitativa (encuestas); elaboración de gráficas en Excel y verbalización de cada una, resaltado en el texto la vinculación que se suscita entre los resultados obtenidos y el proyecto arquitectónico planteado.

Sistematización de la investigación cualitativa (entrevistas). Transcripción de la entrevista grabada en un texto en Word que se presenta en la sección de anexos. En el texto resaltar la vinculación que se suscita entre los resultados obtenidos y el proyecto arquitectónico planteado.

4.6 Resultados Hacer evidente la aplicación de los resultados del proceso de investigación en la propuesta hipotética (proyectos arquitectónicos).

Deben de resumirse con claridad y de acuerdo a las características del usuario o receptor.

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MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO 5 Se refiere al análisis de proyectos que hacen referencia a la actividad arquitectónica desarrollada a nivel nacional y/o internacional que de alguna manera se vincula con el tipo de problema que está por resolverse.

Una serie de proyectos análogos implica la comparación entre los distintos conceptos y elementos arquitectónicos característicos de cada uno de ellos, apreciando y señalando características generales y particulares en un desarrollo individual y luego comparativo; constituyen los antecedentes que se revisan para realizar un análisis crítico que tiene la finalidad de reflexionar sobre todos aquellos elementos comunes o diferentes que presentan entre ellos para sintetizarlos de manera referente al proyecto propio.

En este capítulo el estudiante demuestra capacidad para identificar edificios similares al tipo de proyecto que realiza, selecciona mínimo tres y analiza en cada uno los aspectos formales, funcionales, estéticos, estructurales, materiales, tecnología, características ambientales, de iluminación, sistema constructivo y/o características arquitectónicas que enfatiza en su proyecto y presenta en una tabla síntesis los atributos que retoma de cada uno para enriquecer la solución de su propuesta arquitectónica.

El texto debe resaltar el análisis de cada uno de los proyectos análogos identificando qué es, qué lo conforma y cómo se materializa.

Incluye: • Análisis de edificios similares e identificación en ellos de la normatividad general.

• Análisis de edificios modelos (estudios de caso) e identificación de elementos particulares aplicables al proyecto.

• Tabla sistematizada con la identificación de elementos retomados de cada caso análogo.

• Análisis de por lo menos tres edificios similares en un nivel geográfico nacional e internacional.

• Que sea aplicable a la propuesta, indicando cómo se relacionan y en qué contribuirán en el proceso de diseño del anteproyecto.

Deben presentarse tres (3) proyectos análogos (al menos uno nacional) en orden cronológico, comenzando por el más reciente al más antiguo.

Dentro de los parámetros a analizar se encuentran: piel, programa arquitectónico, flujo, volumen, estructura, huella, entre otros.

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MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO 5 5.1 Proyecto análogo No. 1 5.1.1 Piel Desde la perspectiva arquitectónica es la capa de tejido resistente que cubre y protege el volumen y estructura de una edificación.

No se circunscribe a elementos de simple fachada que bien pueden estar o no, que se puede sustituir o cambiar sin afectar al interior.

La piel en consecuencia es un fiel reflejo de la estructura y el volumen que son contenidos en ella.

5.1.2 Programa arquitectónico Consiste en el listado general de ambientes del que consta el proyecto en estudio, también llamado Programa de arquitectura o Listado de ambientes.

Este estudio implica encontrar más allá de un simple listado de ambientes, implica describir y entender las características de cada uno de ellos, sus dimensiones, para cuántas personas han sido diseñados, qué mobiliario tiene, cómo es su iluminación y ventilación, con qué servicios cuenta cada uno de ellos.

5.1.3 Flujo Aplicado a la arquitectura es el conjunto de relaciones y conexiones entre los distintos ambientes que conforman una obra construida.

También aplicable al movimiento de personas dentro del proyecto, lo que conlleva a pensar en las distintas relaciones internas y externas de los ambientes entre sí, atendiendo a la naturaleza y frecuencia de uso.

Desde el punto técnico es la disposición de todos los servicios que alimentan el funcionamiento de una edificación como las corrientes de ventilación, iluminación, etc.

5.1.4 Volumen El volumen está constituido en arquitectura por ese espacio enmarcado por los cerramientos y que se adivina en la estructura. Ha sido concebido desde la óptica del usuario y en él se pueden desarrollar diversas actividades.

Desde el volumen se puede analizar el edificio como tal, la idea o imagen que éste presenta y lo que representa, no es sólo el espacio en sus tres o cuatro dimensiones… Es imagen, es analogía, es semiótica y es metáfora.

5.1.5 Estructura Modo de estar organizada la relación de las partes de un todo.

Es la armadura, generalmente de acero u hormigón armado, que, fija al suelo, sirve de sustentación a un edificio.

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MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO 5 Incluye tanto lo que sustenta como la que define su organización.

5.1.6 Huella Aparte de lo evidente de la forma, se refiere a: • La relación entre el proyecto y el entorno (cómo influye el entorno en el proyecto y cómo influye el proyecto en el entorno).

• Es un análisis desde la perspectiva urbana y social.

• Analiza también su configuración desde la forma y las relaciones que establece en su entorno urbano y a qué principios ordenadores está respondiendo.

• Cuenta con ejes, establece nodos, hitos, etc.

5.2 Proyecto análogo No. 2 5.2.1 a 5.2.6 Idem 5.3 Proyecto análogo No. 3 5.3.1 a 5.3.6 Idem 5.4 Cuadro comparativo Es el cuadro de síntesis en donde se comparan los tres proyectos analizados y se describen con palabras propias, lo más importante de cada uno y es lo esencial de este análisis.

5.5 Conclusiones Aquí se interpretan los resultados de la investigación, o sea redactar un párrafo de comentario o síntesis que puntualice los aspectos relevantes de estos proyectos y qué amerita resaltar o tomar en cuenta para realizar el anteproyecto arquitectónico.

Aspectos a considerar al revisar un proyecto análogo: • No sólo analizar la propuesta arquitectónica final.

• Entender el proceso de diseño.

• Revisar aspectos de uso de materiales, dimensionamiento, mobiliario, iluminación, circulaciones, memoria conceptual de diseño, etc.

• Al realizar la descripción de un proyecto análogo se debe resaltar lo más importante, como: o Nombre del proyecto o Temática o Diseñador (es) o Año de construcción o Ubicación (entorno claramente definido y descrito)

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MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO 5 o Descripción del proyecto (arquitectónica no inmobiliaria), características o o o o o o o o o o o

conceptos de diseño (simetría, uso de módulos, tipo de equilibrio (axial, radial, oculto), jerarquía, analogía, etc.)

Breve descripción de los diferentes ambientes del proyecto Programa de arquitectura, deseable con áreas Usuarios (a quienes se destina el proyecto) Plantas arquitectónicas Características estructurales Circulaciones (vehiculares y peatonales) Características de los materiales (en muros, pisos, cubiertas, ventanería, etc.)

Tipo de ventilación e iluminación Análisis de soleamiento.

Incluir información gráfica (fotos, planos de plantas, elevaciones, secciones, perspectivas, etc.)

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MARCO CONTEXTUAL CAPÍTULO 6 Se refiere a reconocer el entorno natural, confort térmico del usuario, optimizar los recursos naturales y energéticos del lugar y el compromiso profesional como Arquitectos ante la sociedad y el medio ambiente natural.

El objetivo general es Diseñar aprovechando el clima del lugar y mejorar la calidad de vida del usuario.

En este capítulo el estudiante demuestra capacidad para observar, identificar, analizar y describir de manera clara y concreta las condiciones, fortalezas y/o limitantes físicas, sociales y urbanas del contexto objeto de estudio que influyen e impactan en la propuesta arquitectónica.

El estudiante deberá de enfatizar los aspectos del contexto natural, urbano y social más relevantes que tienen injerencia en el desarrollo de su proyecto. No es enunciar solamente las características de cada uno. Debe demostrar capacidad de análisis e interpretación de la información; de identificar y describir claramente los aspectos del sitio y del contexto que condicionan, limitan y fortalecen su propuesta hipotética.

6.1 Localización El contexto se debe aplicar de forma gradual de lo Macro a lo micro, queriendo con ello especificar desde la localización a la ubicación del proyecto.

6.1.1 Aspectos geográficos:

De igual forma la selección de terrenos adecuados para el desarrollo de la propuesta deben contemplar su delimitación inmediata, cercanía a vertientes hídricas o en su efecto límites topográficos o accidentes geográficos. Accesos al lote o vialidad que compromete la proximidad del terreno.

• Localización del departamento seleccionado en mapa de Guatemala.

• Localización del municipio seleccionado en mapa del departamento.

• Localización en escala urbana de terrenos o área de trabajo en mapa de

municipio seleccionado.

6.1.2 Análisis físico: • • • • •

Ubicación: Latitud, longitud y altura sobre nivel del mar Dimensiones: Medidas del perímetro y área Topografía: Planta con curvas de nivel, cortes longitudinal y transversal Vistas: Partiendo de un análisis fotográfico Gabaritos: Generación de sección transversal de una calle, sendero, camino, etc.

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MARCO CONTEXTUAL CAPÍTULO 6 ¿Cómo escoger el terreno? En base a los Proyectos análogos deberá realizar el programa arquitectónico inicial del proyecto (listado de ambientes detallado), para realizar un estudio de áreas que le llevará a definir el área total requerida y elegir el terreno más apropiado para el proyecto. Adicionalmente tomar en cuenta como datos aproximados: • Área de circulación

15%

• Área de expansión

20%

• Área verde (permeable) 40%

6.2 Análisis del contexto inmediato Para ello es importante detectar todo lo que incide sobre la futura propuesta y al terreno seleccionado: los contextos y análisis de factores extrínsecos del terreno.

La relación del espacio con su medio es tan definitiva, que el análisis debe de considerar este contexto en sus dos versiones: el contexto artificial y el contexto natural, considerándolas como determinantes del futuro edificio desde el momento de su producción en todos sus aspectos, y además presentes continuamente a través del tiempo.

6.2.1 Traza urbana del área cercana al terreno y equipamiento urbano existente (servicios).

6.2.2 Usos del suelo del área colindante al terreno.

6.2.3 Vialidad y accesos del entorno hacia el terreno, (principales y secundarios).

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MARCO CONTEXTUAL CAPÍTULO 6 6.3 Análisis del clima (del terreno) Incluyen la lluvia, el agua, la luz, la temperatura, la humedad relativa, el aire y el viento. La cantidad y regularidad de las precipitaciones varían con la ubicación y el clima, afectan la vegetación y el confort interior y exterior del futuro objeto arquitectónico o el lote en el cual está dispuesto.

La identificación y representación gráfica de las condicionantes climáticas del sitio que incluye: La identificación y representación gráfica de las condicionantes climáticas del sitio que incluye: • Temperatura: Promedio anual: mínima, media, máxima.

• Humedad relativa: promedio anual.

• Soleamiento: Horas de sol diarias, recorrido del sol (utilización de la carta solar) • Viento: Dirección, frecuencia y velocidad (apoyo INSIVUMEH).

• Precipitación pluvial: Promedio acumulado de lluvia en mm, anual. Promedio de días de lluvia anual (apoyo INSIVUMEH).

6.4 Particularidades del lugar Paisajísticas, geográficas, urbanas, patrimoniales, sociales, culturales.

6.5 Análisis Normativo Analizar las normas, leyes y reglamentos que apliquen en el lugar si aplican (POT, CONRED, etc). Muchos proyectos de investigación podrán estar ubicados no en un contexto urbano o en sitios donde no se estipula un POT como tal. Es importante entonces referenciar el normativo vigente de la municipalidad o localidad que compete al proyecto.

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MARCO CONTEXTUAL CAPÍTULO 6 6.6 Análisis FODA Realizar el análisis FODA del terreno seleccionado.

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ANTEPROYECTO CAPÍTULO 7 Es el desarrollo y la representación gráfica, que permite llegar a una solución de tipo arquitectónico que responde a la problemática planteada de acuerdo con la investigación realizada. Es la fase del trabajo en la que se exponen los aspectos funcionales, formales y constructivos.

7.1 Premisas de Diseño Arquitectónico: Una premisa de diseño es la idea generadora de la propuesta arquitectónica, representando una postura de diseño para resolver la necesidad planteada en términos arquitectónicos. Se formula gráficamente a partir de diversos recursos gráficos como esquemas, bocetos, croquis y otros que expresarán la idea de diseño y es apoyada por un texto corto complementario en relación con esta idea, poniendo de manifiesto la intención del proponente.

Tanto el número como el tipo de “premisas”, va a variar en función del grado de complejidad de cada proyecto. Son los criterios que servirán de guía para que el diseñador a través de un proceso reflexivo establezca la respuesta de diseño más adecuada.

Las premisas de diseño son la síntesis de la fase de investigación, dentro de las cuales se encuentran: 7.1.1 Premisas de Localización. Es necesario conocer las características del lugar, entorno y terreno donde estará localizado el anteproyecto. Dimensiones, área y forma del terreno, accesos, topografía, uso actual, etc.

7.1.2 Premisas Ambientales. Definirán criterios que permitan la optimización de los recursos ambientales del lugar en donde se ubica el proyecto, con el propósito de crear ambientes confortables. Ejemplos: orientación del edificio, ventilación natural, barreras vegetales, ruido, visuales, etc.

7.1.3 Premisas Funcionales. Guiarán aquellos criterios que aseguren la optimización de recursos para que el proyecto funcione, es decir, que su uso sea el adecuado para lo que fue diseñado; que los espacios arquitectónicos estén adecuadamente vinculados. Ejemplos: zonificación, ingresos, recorridos, arquitectura sin barreras, cantidad de plazas de parqueo, etc.

7.1.4 Premisas Morfológicas. Son los criterios que definirán las condiciones de la forma, cuyo enfoque podría ser definido por un estilo arquitectónico particular, las características de las construcciones del lugar, utilizar los conceptos básicos de diseño (eje, simetría, equilibrio, módulo) etc. Ejemplos: fachadas que respondan a la arquitectura del lugar, estilo minimalista, estilo orgánico, etc.

7.1.5 Premisas Tecnológicas (técnico-constructivas).

Estas premisas proporcionan los criterios con relación al uso de los materiales de construcción y los sistemas constructivos a utilizar. Van íntimamente ligadas a las premisas ambientales y morfológicas. Ejemplos: estructura metálica, losa de cimentación, mampostería, etc.

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ANTEPROYECTO CAPÍTULO 7 7.1.6 Premisas Culturales. Estas premisas proporcionan los criterios con relación a la cultura del propietario y/o usuarios del proyecto; lo que define a su vez su aceptación y el sentido de pertenencia de éste. Ejemplos: tradiciones (espacios para…), patrimonio, religión, etc.

7.1.7 Premisas Económicas. Guiarán aquellos criterios que aseguren la realización del proyecto y su rentabilidad a futuro. Ejemplos: recursos del cliente, fuentes de financiamiento, tipo de local, nivel económico destino, producto a ofrecer, etc.

7.1.8 Premisas Legales. Son los criterios que condicionarán el proyecto y su construcción dada su ubicación o el lugar. Ejemplos: normas de diseño, reglamentos de construcción, leyes aplicables: por estar dentro de áreas protegidas, por cercanía a elementos cercanos (naturales, físicos, etc.). * Referirse a Documento Anexo: Ejemplo de Premisas de Diseño Arquitectónico, Propuesta arquitectónica para Parque de la Asociación de Abogados y Parque Minerva en la Ciudad de Quetzaltenango.

7.2 Memoria conceptual de diseño Capacidad de explicar, valorar y fundamentar la solución de un anteproyecto.

Se deben aplicar conceptos y principios de diseño, que sustentan el anteproyecto; como los principios ordenadores: ejes compositivos, integrados en la trama generatriz; organización y significado de las formas (interiores y exteriores); transformaciones (formas genéricas y específicas); articulaciones (espacios conectores, conectados, complementarios y anexos); proporcionalidad (proporción, escala y módulo); equilibrio: simetría y/o asimetría, equilibrio dinámico (en planta y volumen); ritmo y pauta compositivas. Se busca fundamentar la relación del contexto con el proyecto, a través de la abstracción de conceptos; las teorías arquitectónicas, analogías, metáforas, metamorfosis, etc.

7.3 Memoria descriptiva de diseño Es la descripción del anteproyecto terminado en cuanto a su aspecto formal, materiales, texturas, volúmenes exteriores y espacios interiores, áreas generales, etc.

7.4 Proceso de diseño 7.4.1 Programa arquitectónico Es el recuento de todos los ambientes que van a estar contenidos e interrelacionados en la propuesta de diseño. Incluye las áreas en metros cuadrados, el volumen en metros cúbicos y el número de usuarios (trabajadores y visitantes) que se tendrán en cada uno de ellos.

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ANTEPROYECTO CAPÍTULO 7 Ejemplo de encabezado:

7.4.2 Diagramas de: • Relaciones (ordenado y organizado) a nivel de conjunto • Áreas a nivel de conjunto • Volúmenes a nivel de conjunto 7.5 Desarrollo arquitectónico 7.5.1 Diseño Arquitectónico • Planta de conjunto techos: Norte, escala gráfica, ejes, cotas, niveles.

Identificar accesos viales y peatonales, entorno urbano, texturas y mobiliario urbano, etc.

• Planta de conjunto arquitectura: Norte, escala gráfica, ejes, cotas, niveles.

Identificar accesos viales y peatonales, entorno urbano, texturas y mobiliario urbano, etc.

• Plantas de arquitectura (detalladas de cada edificio): Ejes, cotas a ejes, norte, escala gráfica, niveles de piso, identificación de las secciones y de las elevaciones, texturas importantes, muebles según áreas, identificación de los espacios, títulos de cada planta, esquema de conjunto para la ubicación de la planta, etc.

• Elevaciones de Conjunto (2u mínimo): Ejes principales, cotas verticales, escala gráfica, niveles, texturas importantes. Tomar en cuenta pendientes del terreno. Títulos en cada dibujo, etc.

• Elevaciones de cada Edificio (2u mínimo): Ejes, cotas verticales, escala gráfica, niveles, texturas importantes, amueblar según áreas, seccionar la estructura, títulos en cada dibujo, etc.

• Secciones de cada Edificio 7.5.2 Volumetría • Volúmenes de conjunto: Perspectivas aéreas renderizadas del conjunto (3u mínimo).

• Volúmenes exteriores de cada edificio: Apuntes de perspectiva exterior renderizados de cada edificio (2u mínimo). Si es un único edificio deberán ser 3 o 4 apuntes. Incluir escala humana.

• Volúmenes interiores de cada edificio: Apuntes de perspectiva interior renderizados de los ambientes más importantes de cada edificio (2u mínimo).

Si es un único edificio deberán ser 3 o 4 apuntes. Incluir escala humana.

INVESTIGACIÓN CONTENIDO

ANTEPROYECTO CAPÍTULO 7 • Análisis fotográfico de incidencia solar: Análisis solar de la configuración volumétrica, a través del uso del heliodón universal, (en su defecto softwares tipo sunpath) permitiendo estudiar en la maqueta los detalles, envolventes y formas; por medio de la exposición de las superficies del volumen más vulnerables al soleamiento anual (mínimo solsticio de verano e invierno en 3 horas críticas mañana, medio día, tarde). La configuración debe responder a las condiciones de radiación e iluminación del lugar.

REFERENCIAS CAPÍTULO 8 Permiten obtener la información que sustenta la investigación presentada e incluye: • Bibliografía: Es el listado de todos los libros, artículos, informes, revistas, etc. que se han consultado durante la investigación.

• Trabajos de Graduación: Es el listado de investigaciones y proyectos de grado que se han consultado en apoyo a la investigación propia.

• Fuentes Digitales de Información: Se incluyen todas las fuentes obtenidas de internet.

• Fuentes de Consulta: Se incluyen todas las instituciones, profesionales y personas consultadas y entrevistadas.

Se redactan en orden alfabético.

Se tendrá que respetar las disposiciones que para el efecto existen en la Universidad Rafael Landívar y deberá listarse de acuerdo a las normas APA (American Psychological Association).

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