valita tutkielmaansa näkökulman, joka yhdistää syventävien opintojen teeman ja opiskelijaa kiinnostavan aiheen. Hän lisää, että esimerkiksi oikeushistorian syventävissä opinnoissa pystyy kyllä halutessaan kirjoittamaan helposti yritysverotuksesta. Tällöin edellytyksenä on kuitenkin se, ettei opetussuunnitelmien kehitys vie jatkossa kohti spesifejä syventävien opintojen kokonaisuuksia nykyisistä oikeudenalakokonaisuuksista. Tiedekunnan järjestämät harjoittelut Roni Sirjonen
osaavan pyytää apua tarvittaessa. Toki on myös selvää, että jos kurssilla on tavoitteena tuottaa seminaarityö, on se myös ohjeistettava tarpeeksi hyvin. ”Hyvä olisi myös miettiä ONopinnäytetyön ohessa suoritettavan juridinen kirjoittaminen -kurssin sisältöä, joka itse sen käydessäni käsitti ”älä plagioi” -luennon ja lähinnä hyödyttömän työpajan kirjoittamisesta”, Sirjonen vastaa. Syventävien opintojen ryhmät
jäävät kokonaan ilman paikkaa syventävien opintojen ryhmässä. Myös ryhmä Lex julkaisi Facebook-sivuillaan aiheesta runsaasti keskustelua herättäneen päivityksen, jossa esimerkiksi kummasteltiin sitä, miksei yhtiöoikeuden ryhmää järjestetä vuonna 2018 ollenkaan. Mitä mieltä Lex ry siis on nykyisestä järjestelmästä eli pitäisikö opiskelijan saada valita vapaammin mistä oikeudenalasta hän kirjoittaa syventävien opintojen tutkielmansa?
Viime aikoina on käyty keskustelua siitä, kuinka syventäviin opintoihin on yhä enemmän hakijoita eivätkä läheskään kaikki hakijat saa haluamaansa paikkaa – tai pahimmassa tapauksessa
Sirjonen kertoo, että nykyisin opiskelijat saavat valita syventävien opintojen ryhmänsä hyvin vapaasti. Suurimmassa osassa syventävien opintojen ryhmistä opiskelija voi yleensä
34
Lexpress
Tiedekunnassa järjestetään harjoittelu lakimiestehtävissä -opintojakso, jossa opiskelija siis saa harjoittelupaikan kuukaudeksi esimerkiksi asianajotoimistosta tai tuomioistuimesta. Harjoittelu on palkaton eli korvaukseksi siitä saa opintopisteitä. Lex ry on näkyvästi kampanjoinut palkattomia harjoitteluja vastaan eli miten Lex ry suhtautuu siihen, että tiedekunta järjestää palkattomia harjoitteluja? ”Kuukauden harjoitteluista saa tosiaan noppia sen verran, että mainitulta kuukaudelta saa opintotuet. Harjoitteluissa on myös kyse nimenomaan harjoitteluista, minkä toteutumista tiedekuntakin seuraa eli harjoittelija ei korvaa kenenkään työpanosta esimerkiksi kesälomasijaisena ja harjoittelijan tulisi saada kuukauden aikana jatkuvaa ohjausta.” Sirjonen katsoo, että kuukauden harjoitteluilla on ehkä enem-