Manual de gestión- Grupo 1

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1. Descripción del espacio físico de aprendizaje: El espacio donde se llevará a cabo el proyecto se encuentra ubicado en un local comercial en el centro de Amatitlán; dicho lugar ha estado desocupado por 8 años y anteriormente era utilizado como clínica médica. El espacio es amplio, cuenta con 1 baño y dos ambientes, lo cual lo hace perfecto para la creación de un aula que cuente con diferentes rincones de aprendizaje enfocados en el idioma inglés. La meta es transformar dicho espacio en un aula creando un ambiente enfocado en metodologías activas como: Montessori, Enfoque Comunicativo, Waldorf, Design Thinking, y Flipped Classroom.

Esta aula contará con 4 rincones de aprendizaje los cuales serán llamados English Corners (Rincones de Inglés), estos se centran en la estimulación y desarrollo de todas las habilidades correspondientes a la producción del segundo idioma, brindando un contexto que permite la práctica en escenarios reales, experimentales y lúdicos. Dichos Corners son los siguientes: ●

Reading

corner:

Los

alumnos

desarrollan

y

practican

las

habilidades

correspondientes a la lectura comprensiva en el idioma inglés, este espacio ofrece un lugar cómodo que promueven la lectura. ●

Tech Corner: Un espacio para hacer investigaciones utilizando recursos multimedia y digitales los cuales desarrollan las competencias de ciudadanía digital y netiqueta, promoviendo así el aprendizaje autónomo. Adicionalmente, en este corner se desarrollan estrategias de Design Thinking la cual es importante, ya que, el diseño del aprendizaje mediante el pensamiento de diseño tiene en cuenta las necesidades

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