cartilla digital

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el DESARROLLO INFANTIL Y LA POLíTICA PúBLICA

PRESENTADO POR:

OFFIR CORDOBA BLASQUEZ

ID:865000

LAURA DANIELA CABRERA RAMÍREZ

ID:864286

VALENTINA FAJARDO CASTILLO

ID:860133

PRESENTADO A:

LUZ NIDIA MONTOYA

NCR: 15- 59613

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

II SEMESTRE

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TABLA DE CONTENIDO

2 MARZO 2023 Introducción ……………………………………………………………………………. 3 Plegable sobre el desarrollo infantil y la política pública ………………. 4 Conclusión ………………………………………………………………………………… 6 Referencias ………………………………………………………………………………… 7

INTRODUCCIÓN

La catilla digital “Sobre el desarrollo infantil y las políticas públicas” recopila de manera organizada el contenido, sobre las políticas que enmarcan el desarrollo humano infantil mediante incorporación, programación y ejecución de acciones dirigidas a la solución

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En el presente plegable con el tema “EL DESARROLLO INFANTIL Y LA POLÍTICA PÚBLICA” hablaremos un poco como la política pública es una herramienta del gobierno para involucrarse en el modelo, producción y distribución del conocimiento en la sociedad. Es importante resaltar que la educación es un derecho humano, que todos los estados deben garantizar.

La primera infancia es el periodo de transición vital, donde se desarrollas las bases que determinan los elementos fundamentales de los seres humano y su contribución a la sociedad.

En este contexto los niños y las niñas son catalogados como sujetos de derechos y su atención integral es prioritaria, convirtiéndose en importancia para reducir la desigualdad.

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PLEGABLE
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CONCLUSION

Las políticas públicas son los proyectos que el gobierno diseña para suplir las necesidades de la sociedad, ya que son los encargados de velar y proteger la integridad y la equidad entre los niños y las niñas, generando entidades que prestan los servicios de atención a la primera infancia, quienes ayudan a garantizar que el infante crezca en un ambiente sano, formándose como una persona acta para los retos de la sociedad.

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REFERENCIAS

 Ministerio de Educación. (2017). Bases curriculares para la educación inicial y preescolar [Documento en pdf]

 Robledo, C., Amador, L.H. y Ñañez, J, J. (Enero-junio, 2019). Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 17(1),169-191

 https://www.canva.com/design/DAFcwoIPU1U/62Xh2xBB9ub53BVrXfnHg/edit?utm_content=DAFcwoIPU1U&utm_campaign=designshare&utm _medium=link2&utm_source=sharebutton.

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