Laura Daniela Cabrera Ramirez
ID: 864286
Licenciatura en Educación Infantil, Faculta de Educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios
NRC 65 33482: Aprendizaje Autónomo
Prof. Karol Yasmin Pascuas Carvajal
Noviembre 19, 2022
Un estilo de aprendizaje se define como el conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje.
A nivel conceptual es una característica basada en la teoría del desarrollo de la personalidad que describe a la persona en una jerarquía de desarrollo consciente de la complejidad conceptual, autorresponsabilidad e independencia. Hunt (1979)
Para Schmeck (1982) un estilo de aprendizaje es simplemente el estilo cognitivo que un individuo manifiesta cuando se confronta con una tarea de aprendizaje, Kolb sostiene que el aprender es una característica individual en función de las experiencias, necesidades y metas de las personas, descripción estilos de aprendizaje. Kolb (1984).
La importancia que ha traído el avance de la tecnología en la educación, ha beneficiado a todas las personas para optimizar las tareas cotidianas, a los estudiantes les facilita el proceso de aprendizaje. De igual manera esta modalidad no solo les facilita a los estudiantes sino también a los docentes, ya que les permite tener acceso a las herramientas y les promueve la información y comunicación con ellos. Durante estos años, la educación ha tenido que replantearse para brindar una nueva forma de interacción y productividad desde la participación de aulas virtuales. conlleva una implementación creativa de docentes e instituciones por medio del uso de la innovación.
Me identifico con el estilo de aprendizaje OBSERVACIÓN con estas técnicas tengo riguroso cuidado en ir anotando todo lo que he observado, ya que un dato puede ser el anclaje de otro, La observación realizada de aula fue más que una percepción, ya que se encontraba dirigida a un objetivo específico y una población determinada. Un claro ejemplo sería el aula virtual, las cual permite observar los trabajos que tenemos pendientes y en cada uno de ellos aparecen link de libros donde podemos sacar información y para ello debemos observar y tomar apuntes de lo más importante para poder desarrollar dicho trabajo.
¿Qué
herramienta tecnológica?
Ventajas y desventajas de tres herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje
No está limitado para software.
Sirve para reunión y programación.
Colaboración de trabajos en tiempo real.
Ofrece miles de herramientas en un mismo sitio.
Para todas las edades.
Involucras a los estudiantes mediante el juego.
Colaboras haciendo mas grande a la comunidad de profesores participando en el foro de intercambiar ideas y sugerencias
Facilita los cambios de manera fácil y práctica.
La plataforma es online.
Se puede descargar los archivos en diferentes formatos.
Encontramos diferentes formatos o plantillas.
No permite el ingreso a otras personas externas a la organización.
Es una plataforma compleja.
Limitaciones de diseños
No es compatible con todos los navegadores
Muchos de sus diseños son en versión pro (pagada).
Necesita conexión a internet y dispositivo móvil.
Necesita la dedicación de tiempo para la preparación y ejecución.
Una estrategia que permiten que otros estudiantes con el estilo de aprendizaje “observación “el cual es con el que me identifico, mejoren su rendimiento o les sea más fácil al aprendizaje deseado. Este estilo de aprendizaje a través de observar hace que alguien o algo externo, podemos aplicarlo en nuestras propias habilidades y manera de comportarnos, para esto se recomienda el uso de buena comprensión de lectura y una buena escritura que tenga coherencia y cohesión.
La función que tiene las herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje ha ayudado no solo a los estudiantes sino también a los docentes, pues gracias a estas existen recursos educativos digitales que permiten tanto realizar ejercicios, tareas o proyectos.
Es importante identificar el estilo de aprendizaje que nos identifica, ya que mediante ese estilo podemos buscar herramientas que nos ayuden a potencializar nuestro aprendizaje autónomo de una manera más optima.
Este trabajo nos facilita a la innovación de la tecnología y la implementación de herramientas digitales, nos ayuda a dar un paso más fácil a la comprensión de los conceptos e interiorización de los conocimientos.
Acosta Castillo, L (2016). La relación entre los estilos de aprendizaje y el uso de las tecnologías de información y comunicación en educación de personas adultas. Revista Electrónica Educare, 20(3), 1-18.
Ivette doll castillo. (2019) https://www.upla.cl/inclusion/wp content/uploads/2019/06/Sala de Lectura Estilos de Aprendizajes 1.pdf
Mayoral, A. M., Aparicio, J., Ortiz, I., Quesada, M. Y Morales, J. (2019). Tic’s para la docencia y el aprendizaje. Universidad Miguel Hernández de Elche.