69. брой

SOFÍA, MARTES, 07.11.2023

Número 69

Año XV

МАЛЪК

УЧИЛИЩЕН

ВЕСТНИК

© 2023 Instituto bilingüe de bachillerato “Miguel de Cervantes”

ЗАБРАНЕНИТЕ БЪЛГАРСКИ ФИЛМИ

Instagram: @la_generacion_cervantes

ПЪРВИТЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ НА 8. КЛАС

стр. 10

стр. 3

Цензурата – старият омазан похлупак, който е притискал и задушавал години наред

ЕРАЗЪМ +

След първото домашно утопията, изградена в ума ми, бързо се срина, но продължавам да вярвам, че това е мястото за мен.

НАЧАЛОТО НА НОВАТА УЧЕБНА ГОДИНА

стр. 2 ACABA DE VOLVER

стр. 6

Г-жа Тиммерман – новото попълнение в педагогическия състав Часовете по португалски и г-жа Снежина Томова са ми най-близки до сърцето. Също така в Гимназията се запознах със съпруга си, двамата участвахме в клуб „Европа“ с ръководител г-жа Томова.

стр. 7

FESTEGGIAMO L’ITALIANITÀ!

А СЕГА НАКЪДЕ? НИДЕРЛАНДИЯ! – НАРЪЧНИК ЗА БЪДЕЩИТЕ СТУДЕНТИ стр. 4

По случай Седмицата на италианския език (15 – 23 октомври 2023 г.) говорим на четири очи с познатия на всеки в Испанската г-н Пламен Христов – Профето. Който ви е казал, че италианският език е лесен, ви е излъгал!

СИНЬО ЛЯТО стр. 9 Чудили ли сте някога какво правят учителите през лятната ваканция? Ние ви разказваме за лятото на г-н Янакиев.

НАЧАЛОТО НА НОВАТА УЧЕБНА ГОДИНА

2

Гергана Конова, 11. б

ДОБРЕ ДОШЛИ В ИСПАНСКАТА! Добре дошли в отбора на Испанската на всички осмокласници! Пожелаваме ви да идвате на училище с мисълта, че тя е вашето място, където ще изживеете 5 от най-хубавите години в живота си. Новите членове на екипа на училищния вестник вече се чувстват в свои води и се осмелиха да споделят своите очаквания и вълнения.

К

огато някой чуе за Испанската, обикновено прави асоциация с престижност, добра учебна подготовка, интелигентни хора, приятна среда... Дали обаче тя съчетава всичко това?

Една от привилегиите на Гимназията е възможността да общуваме с учител испанец. Благодарение на него можем още повече да се докоснем до езика и до културата. Енрике Камачо обаче е в България само от няколко месеца. Затова ние също като него влизаме в ролята на учители, помагайки му с българския език. По този начин постигаме изпълнена с разбирателство и взаимно уважение връзка помежду си.

Избрах я поради няколко причини. На първо място, съм бивша ученичка на 129. ОУ, т.е. продължавам да уча в същата сграда, а и живея доста близо до нея. Освен това още от много малка имам огромно желание да уча испански. Неведнъж са ми казвали, че езикът ще ми отива на характера.

Сигурна съм, че предстоящите пет години ще бъдат изпълнени с неповторими преживявания и че именно Испанската е моето училище.

Впечатленията ми относно обстановката тук са доста добри засега и до голяма степен удовлетвориха очакванията ми. Класът ми е изключително спокоен и приятен в сравнение с предишните ми два. Класната ми ръководителка – г-жа Йоанна Иванчева, се оказа много мила, отговорна и с ведро чувство за хумор. Останалите преподаватели също ми направиха добро впечатление.

Мария Янакиева, 8. б Докато моите съученици си нямаха представа какво е НВО, аз, следвайки зубраческия стереотип, си избрах гимназия още в пети клас. И то по какъв странен начин… Написах в Google „Топгимназии в София“ и – хоп! – излязоха СМГ, НПМГ, Немската и Испанската. Математичка или физичка може би ще бъда в някой следващ живот, но определено не и в този. За лекар, чийто най-голям страх е кръвта, не съм чувала. Останаха Немската и Испанската. Немската… немски език… необходимо ли е да обяснявам повече? В началното училище учих немски три години – три ужасни години, пропилени на вятъра. Само ще вметна, че след два месеца в Испанската знам повече испански отколкото немски.

Вярвам, че тук ще съм в благоприятна училищна среда, каквато ми липсваше години наред. Ема Рачева, 8. д Къде ще кандидатстваш? Защо избра това? А защо не Немската? Нямаше ли да ходиш в Американския? – въпроси, познати до болка на всеки отличник в 7. клас. За мен обаче винаги е било лесно да им отговоря. Знаех, че искам да отида в някоя от трите най-предпочитани гимназии, в които се кандидатства след НВО. Тъй като математическите ми способности граничат с безнадеждност и биха накарали учителите в СМГ да напуснат без предизвестие, вероятността да избера тази гимназия, винаги е била – ами… – несъществуваща. Мисълта за намръщена физичка, която ми крещи на немски Zwei, zwei!, ме преследваше в кошмарите ми и така бързо задрасках и Немската от списъка. А Испанската ми се струваше толкова привлекателна – мелодичен първи чужд език, многобройни клубове, голям избор от втори езици, блестящи резултати. Е, след като получих първото си домашно, утопията, изградена в ума ми, бързо се срина, но продължавам да вярвам, че това е мястото за мен.

Не съжалявам ни най-малко, очакванията ми са дори надминати. Учи се много сериозно (планът ми да бездействам след 7. клас се провали с гръм и трясък), уважението между учителите и учениците е налице и най-важното – запознах се с изключителни, забавни и мили хора, за които вече имам чувството, че познавам от години. А защо реших да се присъединя към екипа на училищния вестник? Накратко, намирам журналистиката за увлекателна, а Испанската е сред малкото училища, които дават възможност да се докоснеш до дейност от този тип. Светлозара Пейчинова, 8. а

Въпреки натоварения график и голямото напрежение аз не съжалявам за избора си. Още през първия си месец в това училище открих прекрасни хора, почувствах се част от общността му, започнах да правя първите си стъпки в изучаването на нов език и вярвам, че най-доброто тепърва предстои.

За човек като мен – който прекара 7. клас, т.е. най-важната учебна година, в чужбина – процесът на кандидатстване в елитна гимназия, каквато е Испанската, беше доста интересен. Хиляди документи, месеци разправии… Всички около мен ме питат защо избрах именно нея от всички възможни училища. Отговорът е лесен – заради безкрайните възможности. Испанският е сред най-разпространените езици и се говори в над 30 държави, а редом с него Испанската предлага голям избор от втори езици.

Моника Живкова, 8. е Още в началото на 7. клас, когато за пръв път изникна въпросът „Къде искам да прекарам останалите си училищни години?“, първата гимназия, която се появи в съзнанието ми, беше Испанската. Когато излязоха резултатите от НВО, отговорът на този въпрос беше все същият. Всъщност нямам определена причина, стояща зад избора, който направих. По някакъв начин просто усещах, че това е моето място.

В 8. клас е доста натоварено, но вече имам чувството, че знам половината испански след двата месеца, прекарани тук – личи си, че учителите държат на добрата подготовка. Множеството извънкласни дейности и добрата организация показват, че Гимназията наистина заслужава да е на върха в класацията на първокласните училища в страната. Испанската е прекрасно място, с невероятна общност и чудесна директорка – ако не беше тя, нямаше да имам възможността да пиша този текст в момента.

За тези два месеца, макар и да ми се струват толкова дълги и същевременно толкова бързо изминали, вече усещам училището изключително близо до сърцето си. Виждам, че тук ще получа наистина много.

3

Виктория Луканова, 8. д

А СЕГА НАКЪДЕ? НИДЕРЛАНДИЯ! – НАРЪЧНИК ЗА БЪДЕЩИТЕ СТУДЕНТИ Бъдете търпеливи и упорити и вярваме, че ще се справите!

В наши дни продължаването на образованието след завършване на гимназията е сред приоритетите на все по-голяма част от зрелостниците. За българите, които търсят образователни възможности извън страната, Нидерландия се нарежда сред най-предпочитаните дестинации за университетско обучение.

Такси

С

Срокове за кандидатстване

огромно разнообразие от учебни програми на английски език, атрактивни стипендии и отлични учебни условия Нидерландия привлича студенти от цял свят. Страната предлага образование на световно признато ниво и на изключително достъпна цена.

В зависимост от специалността може да се изисква и полагане на допълнителен изпит. Срокът за ранно кандидатстване е от 1 октомври до 15 януари. Кандидатства се чрез платформата Studielink.

Трудности

Годишните такси за бакалавърските програми в държавните университети там варират между 1040 и 2083 евро, а за магистърските програми – между 1070 и 2083 евро.

Звучи прекалено хубаво, за да е истина, нали? Е, целта на тази рубрика обаче не е реклама на различни учебни дестинации, а обективна насока за учениците, затова е редно да ви запознаем и с едно от основните предизвикателства, пред които са изправени бъдещите студенти в Нидерландия – продължаващата от години криза с настаняването. Притокът на чуждестранни студенти поражда голямо търсене на жилища, което прави осигуряването на достъпни и удобни условия за живот все по-трудно. Амбициозните студенти често се оказват в надпревара за квартири в условия на главоломно растящи цени на наемите.

Някои университети предоставят разнообразни студентски заеми, стипендии и отстъпки.

Документи за кандидатсване Макар и доста различна от България, Нидерландия е страна членка на Европейския съюз, което прави преместването, адаптацията, а и целия процес на кандидатстване и прием значително по-лесни.

В никакъв случай не се отчайвайте от това – свържете се с университета, който сте избрали, регистрирайте се в различни сайтове и блогове за търсене на жилища, но винаги бъдете предпазливи, защото има много от т.нар. скамъри.

Документите, изисквани от повечето университети, са лична карта, диплома или академична справка, сертификат за владеене на английски език на определено ниво, мотивационно писмо и CV.

4

Мария Бърдарска, 12. а

А СЕГА НАКЪДЕ? НИДЕРЛАНДИЯ! – НАРЪЧНИК ЗА БЪДЕЩИТЕ СТУДЕНТИ Бъдете търпеливи и упорити и вярваме, че ще се справите!

The Hague University of Applied Sciences

University van Amsterdam

ОТ ПЪРВО ЛИЦЕ Свържете се с хора, които отиват в същия град – може заедно да си намерите жилище. На мен ми отне няколко месеца спане по хостели, докато ме одобрят за квартира – студентите винаги са последни на опашката от кандидати, защото се предпочитат семейства и хора със стабилни доходи. Кандидатстването за квартира там е като теглене на кредит – проверяват всичко за теб (в това число и финансовото ти състояние и това на родителите ти). Беше много сложно, а междувременно трябваше да уча. Исках и да се запознавам с нови хора и да излизам, но и това не беше лесно. С чужденците ми беше трудно да намеря обща приказка, но с българите много бързо се открихме. Очаквах да се сприятеля с повече местни, но те се оказаха по-студени хора.

Културният шок със сигурност е факт. Различната инфраструктура, всички велоалеи, значително по-слабият нощен живот... Въпреки това лично аз много бързо свикнах с обстановката. Имам приятели обаче, на които изобщо не им е лесно да живеят толкова далече от вкъщи. Хубавото е, че има много българи и винаги има с кого да си поговориш на роден език. Християн Николаев, Fontys University of Applied Sciences Като бивша ученичка на Испанската успявам да се справя с напрежението в университета. Някои учители от Гимназията ме тренираха добре за многото работа, която ми се налага да свършвам за кратък период от време. Бих посъветвала настоящите ученици да свикнат със самоподготовката и да са наясно, че в университета голяма част от материала не е преподаван, тоест трябва сами да се запознаят с него не само от учебниците, но и от допълнителни източници.

Започнете търсенето на квартира месеци по-рано! Ако нямате дебитна карта, задължително трябва да си извадите, защото в Нидерландия на много места не приемат кеш.

Друг съвет, който бих дала на учениците, е да оценяват времето си в училище, защото, когато го напуснеш, започват да ти липсват и лошите, и хубавите моменти.

Относно неприятностите най-трудно се свиква с мрачното време.

Важно е да отбележа, че поне в моя случай намирането на приятели в университета въобще не е като в гимназията. Вече сме възрастни и колкото и странно да звучи, колкото повече порастваме, толкова по-срамежливи ставаме и по мои наблюдения този феномен засяга хора от всякакви националности… освен китайците – по-социални хора не бях виждала.

Всеки, който твърди, че обича дъжда и студа, не е карал колело в такова време. Вятърът веднъж беше толкова силен, че с колелото се блъснах в една кола. Друга неприятност, с която отказвам да свикна, са мишките. Във всяка квартира, в която се настаня, заварвам мишки.

Ния Ценова (випуск 2023), University van Amsterdam

Радостин Калчев, The Hague University of Applied Sciences 5

Мария Бърдарска, 12. а, и Мариела Калчева, 11. д

ACABA DE VOLVER

Александра Тиммерман – новата преподавателка по португалски език Разкажете ни за произхода на фамилията Ви.

Коя е любимата Ви португалска дума?

амилията ми произлиза от Нидерландия. Родена съм в Русия. По времето на цар Петър Първи са се наемали нидерландци корабостроители, които са били наричани тиммермани. Предполага се, че родът ни започва от един такъв тиммерман.

Много са. Харесвам шъшкащите думи, свързани с ядене, като pastel ‘сладкиш’ и castanha ‘кестен’.

Ф

Какво е различното между образователната система в Португалия и тази в България? В Португалия профилирането на определени предмети започва по-рано. Това дава повече време на учениците да се занимават с това, което ще им трябва в бъдеще и което им харесва. В Португалия оценките се измерват в точки (общо 20), като, за да се премине в горен клас, са нужни половината от тях. Ако те скъсат по повече от 3 предмета, повтаряш годината. Тази система си има плюсове – по-лесно може да се разграничи 5.50 от 6.00 например. За съжаление обаче, има и много ученици, които не завършват, защото не успяват да покорят заветните 10 точки.

Как бихте описали живота и работата си в Португалия? Отидох в Португалия, след като завърших университет. Работих в училище по проекта „Втори шанс“ (програма за хора на различна възраст, създадена с цел да предотврати отпадането на младежи от образователната система и да се пребори с ниската им квалификация). Случвало ми се е да участвам в кръжоците по готвене, шиене, писане на сценарии, както и да преподавам на самите португалци собствения им език. Освен това бях и частна преподавателка на две българчета, на които им се бе наложило да учат в португалско училище, без да говорят езика.

Вие ли избрахте учителската професия, или тя избра Вас?

Животът ми там бе истинско приключение. Живеех със съпруга си, с една германка и две туркини, с които обменяхме културен опит. За две години обиколихме почти цяла Португалия и част от Испания. Разбира се, имаше и доста тежки моменти – често ни липсваше семейството. Наложи се да се приберем, но си спомням този престой в Португалия с много любов.

И двете. Професията ме преследва от малка. Спомням си как рисувах с тебешир по гардероба, обичах да обяснявам и бях добра в размахването на пръст. Кой е най-хубавият Ви спомен от Испанската? Испанската допринесе както за личностното, така и за професионалното ми развитие. Часовете по португалски и г-жа Снежина Томова са ми най-близки до сърцето.

Сещате ли се за някоя комична случка от първото Ви пътуване до Португалия? За първи път посетих Португалия, когато бях 11. клас. Бях на разменни начала и имаше проблем още с кацането – само моят багаж не пристигна. Бях и единствената, която беше настанена при момче. Налагаше се да взимам дрехи от приятелките ми и така… два дена.

Също така в Гимназията се запознах със съпруга си, двамата участвахме в клуб „Европа“ с ръководител г-жа Томова. Ако можехте да заведете учениците си някъде, къде би било това?

Езиковият шок също беше налице. Обикновено португалците вдигат телефона с Estou! (произнася се [што̀у]), а по улиците постоянно казваха Tó! (умалителното за името Антонио). Чудех се толкова ли много хора на име Антонио има...

Лисабон. Градът е пълен с история и цвят. Съвременният ученик обаче би имал различно впечатление – всеки има достъп до информация, снимки, видеа и прочее, които отнемат от екзотиката на преживяването.

Ако не бяхте избрали португалския, кой език бихте предпочели да учите сега и защо?

Ако животът Ви беше книга, как би се казвала сегашната глава?

Още при кандидатстването след 7. клас исках да вляза в Немската гимназия, но не ми стигна балът. Учих немски до 6. клас, но се наложи да прекъсна. В нашата гимназия не бих избрала език, различен от португалския.

Много харесвам книгите „Слепота“ и „Проглеждане“ на съвременния португалски писател Жозе Сарамаго – единственият португалец, носител на Нобелова награда за литература. Бих нарекла сегашната глава от живота си „Проглеждане“.

6

Георги Иванов, 11. д

FESTEGGIAMO L’ITALIANITÀ! По случай 23-тото издание на Седмицата на италианския език по света (15 – 23 октомври 2023 г.) говорим на четири очи с познатия на всеки в Испанската г-н Пламен Христов – Профето.

Интересът към италианския език

Съвет към учениците, които имат желание да усвоят италианския

М

оят интерес – първоначално към Италия – се породи още когато бях дете. Следях сериала „Октопод“ (La Piovra) – любимия ми от 90-те. Познавах и някои италиански изпълнители – Ал Бано и Ромина, Ricchi e Poveri, Адриано Челентано, когото открих благодарение на баща си, който ме караше да му превеждам негови песни. Знаех и имена от политиката – Романо Проди, Берлускони.

Който ви е казал, че италианският език е лесен, ви е излъгал! По звучене е прекрасен, но това е най-капризният романски език. Любима дума на италиански – fiamma ‘пламък’

Обучението си по италиански започнах в езикова школа като ученик, продължих в университета с магистратура по методика на чуждоезиковото обучение (профил Италиански език), а през годините, когато не се занимавах активно с езика, го поддържах, гледайки игралните екранизации на приказки, излъчвани по телевизията на Берлускони. Най-известното заглавие беше „Фантагиро̀“ по едноименната история на Итало Калвино, чиято 100-годишнина от рождението беше отбелязана през тазгодишната Седмица на италианския език със специална изложба на ул. „Париж“ до Италианското посолство и Италианския културен институт.

Забавна история, свързана с италианския Когато превеждах и дублирах интервюта на италиански актьори, имаше един, който само чакаше да го попитат какво знае за България. Винаги искаше да отговаря на този въпрос, а аз винаги знаех какво ще каже. Още преди да е започнал да говори, се разсмивах само от изражението му и не можех да се концентрирам. Той казваше, че знае за България, защото през 90-те италианската група Elio e le storie tese популяризира кавър на италиански на българската народн а песен „Дилмано, Дилберо“ заедно с български хор от народни певици. Италианският текст няма нищо общо с българския, пее се Più piano, più vero, озаглавена е Pipppero, а в клипа се разиграват комични сцени между италианската и българската мафия.

Италианският в Испанската Италианският дойде на „Султан тепе“ 1 по предложение на г-жа Йончева през 2018 г. с цел затваряне на кръга от преподавани романски езици. Комбинацията испански – италиански съществува само в нашето училище, хареса се на учениците и я учат с ентусиазъм. Равносметката за наученото до 12. клас спрямо амбициите след 8. клас Знанията по езика зависят от ученика и положените от него усилия между 9. и 12. клас, а след това играе роля наличието/липсата на езикова среда. От друга страна, културата – в частност историята и попкултурата – може и да не се запомни като фактология, но чрез нея се предава едно цялостно усещане за манталитета на Ботуша.

За най-качествено потапяне в италианския език и култура КИНОКЛАСИКА – Ново кино „Парадизо“ (1988 г.) СЪВРЕМЕННО КИНО – Сянката на Караваджо (2022 г.)

Уроците в класната стая и в живота – Дантевият „Ад“ ще ви заведе до житейския Дантев „Рай“!

ЛИТЕРАТУРНА КЛАСИКА – произведенията на Итало Калвино и Дино Будзати СЪВРЕМЕННА ЛИТЕРАТУРА – Малинверно, Доменико Дара

От класната стая вземете да запомните италианския! Мъката в часовете дисциплинира страшно много, което, вярвам, ще ви помогне в начинания извън училище. Наистина хубаво и полезно е това някой да бъде взискателен към теб. И именно по този начин показвам уважението си към учениците, защото знам, че можете. Това ще ви доведе до едно по-високо ниво на представяне, а и на познаване на езика, което би трябвало да бъде общата ни цел.

СТАРИ ШЛАГЕРИ – L’anno che verrà на Lucio Dalla и Uomini Soli на Pooh СЪВРЕМЕННА МУЗИКА – Supereroi на Mr. Rain и Splash на Colapesce и Dimartino

BASTA PER OGGI E BUONA LETTURA! 7

Дарина Смиленова, 11. б

УЧЕНИЦИТЕ ОТ ИСПАНСКАТА – ДОМАКИНИ ПО ERASMUS+ ПРОЕКТА +FOLCLORE xEUROPA 16 – 23 ОКТОМВРИ 2023 Г. ден от 7:00 доСЕДМИЦАТА, ПОСВЕТЕ- Всеки към 23:00 обикаляне НА НА ПРОЕКТА, БЕШЕ из София, посещеНАЙ-ИЗТОЩИТЕЛНАТА ние на музеи, пеене, танци и непрестанВ ЖИВОТА МИ.

рахме да си прекарат хубаво и се надявам някой ден пак да ги посрещнем на Терминал 2. Дамян Градинарски, 10. г, домакин на французин

но планиране на занимания. Седмица, която изтръгна всички участници от ежедневната им монотонност. И въпреки някои трудности тези седем дена определено бяха най-забавните, които някога съм имала… и най-патриотичните – толкова българска храна за такъв кратък период от време не бях яла! Накратко – заслужаваше си проляната пот и скъсаните нерви за готините моменти с всички прекрасни хора. Калина Илиева, 11. в, домакин на французойка Да приемеш чужденец вкъщи, си е необичайно, даже предизвикателно, но наистина интересно и забавно. Чувстваш се така, сякаш имаш брат или сестра, които обаче не знаят нищо за семейството, приятелите и града ти. Затова по цял ден бяхме заедно… накрак. Програмата беше натоварена, направо изтощителна. Всички проявяваха интерес към културата, храната, езика… Някои дори се научиха да четат кирилицата. Имаше и доста необичайни неща, които впечатлиха нашите гости, като чистите спирки на метрото, старите печки в Музея на хляба в РЯДКО ЕДНА СЕДМИЦА МОЖЕ Копривщица, как- ДА БЪДЕ ЕДНОВРЕМЕННО ТАто и разнообраз- КА ДИНАМИЧНА, ЕМОЦИОНАЛните картинки НА И ДА Е НАЧАЛОТО НА ТОЛпо пакетчетата КОВА МНОГО ПРИЯТЕЛСТВА. носни кърпички.

Нашата група от българи и испанци беше задружна и много забавна. Аз приех адашката си Марта от Испания. Един от любимите ми моменти беше партито последната ни вечер с много латиномузика, танци и смях. Друг любим спомен ще остане семейната неделя, в която аз, цялото ми семейство и Марта отидохме до Етрополския манастир и до водопада Варовитец, а след това яздихме коне. Тя се забавлява изключително много и се сближихме. Да видя радостта, изписана на лицето ѝ, след като яздихме заедно, и възхищението ѝ от красотата на българския манастир, ми стопли сърцето.

Елица Ангелова, 11. г, домакин на французойка Еразъм+ беше една емоционална въртележка, от която обаче съм изключително доволен. Сигурен съм, че всички чужденци останаха приятно изненадани от България и че повечето ще ме запомнят, защото гласът ми постоянно се чуваше – където и да отидехме, винаги крещях да побързат. Всички много се поста-

Марта Хорозова, 11. а, домакин на испанка

8

УЧЕНИЦИТЕ ОТ ИСПАНСКАТА – ДОМАКИНИ ПО ERASMUS+ ПРОЕКТА +FOLCLORE xEUROPA 16 – 23 ОКТОМВРИ 2023 Г. Седмицата беше натоварена, но същевременно забавна и вълнуваща. Създадоха се не само интернационални приятелства, но и много нови между българите в групата. Имахме интересни дейности, с които нашите гости успяха да научат повече за България и София, а същевременно ние също обогатихме знанията си за техните култури след 7 дни съжителство. Накрая въпреки умората всички си тръгнаха с позитивни емоции, сълзи в очите и в нетърпеливо очакване на следващата ни среща.

По време на проекта научих много за чуждестранните култури и все пак любимото ми нещо е една игра с пляскане на ръце, подобна на нашите пържолки. Имаше много моменти, които успяха да се запечатат в съзнанието ми – когато научих, че французите се поздравяват с Ку-ку!, когато италианците ни показаха танца пѝцика, когато испанците ни нашариха ръцете с пастели в цветовете на испанското знаме… Но най-вече ще запомня всичките пъти, в които танцувахме и пяхме заедно. Незабравимо преживяване – нямам търпение за обмена във Франция!

Диляна Димчовска, 11. в, домакин на французойка

Ава Шварц, 10. г, домакин на французойка След 4-месечна раздяла отново заживях с моята италианка. За една седмица тя успя да се потопи дълбоко в българската култура. Освен че разбра много за историята и традициите ни, се научи да чете на български. Беше като първокласник, прочитащ всички имена и табели, които зърне. Благодарение на интензивната програма на проекта тя вече може да играе хоро и ръченица, както и да пее „Боряно, Борянке” (дори по-добре от мен). Въпреки малкото прекарано време заедно и коренно различното ни ежедневие се сближихме много. Сигурна съм, че този проект е само началото на едно прекрасно приятелство. Божидара Донева, 11. г, домакин на италианка

СИНЬО ЛЯТО ИЛИ КАК УЧИТЕЛИТЕ ОТ ИСПАНСКАТА СА ПРЕКАРАЛИ СВОИТЕ ЛЕТНИ ДНИ

Стане ли дума за лято, в ума ни изникват пътувания, а предметът, който е най-тясно обвързан с дестинациите по света, е несъмнено географията, затова и решихме да се допитаме до г-н Димитър Янакиев за неговите летни преживявания.

Той ни сподели, че е успял да посети и Берлин – „най-подходящият сезон за тези географски ширини“, посочва той. Сред забележителностите, които са го впечатлили, са Парламентът на Германия, от чийто покрив се разкрива прекрасна панорамна гледка, Берлинският зоопарк, Телевизионната кула, както и Пергамският музей с внушителната порта на Ищар.

За най-вълнуващ спомен от лятото си той счита съпровождането на ученици от Испанската до Саламанка за летния езиков курс. „За първи път пътувам с ученици в чужбина и не крия, че ми беше притеснено, тъй като това е голяма отговорност. Доволен съм, че успяхме да се опознаем с някои и в неформална среда. Припомних си какво е да си на такъв курс 10 години след моето ходене.“

„Определено бях шокиран от огромната разлика между западната и източната част на Берлин. Архитектурата е тотално различна. Въпреки че Берлинската стена я няма от повече от 30 години, все още на моменти се усеща разделението на града“, споделя той. Препоръчва тази дестинация най-вече на хора, които проявяват интерес към съвременната история.

9

Ивет Николаева и Кристиана Милотинова, 11. г

ЗАБРАНЕНИТЕ БЪЛГАРСКИ ФИЛМИ

Ц

ензурата – старият омазан похлупак, който е притискал и задушавал години наред – е болната тема на изкуството у нас. И дори точните механизми за борбата с нея да не са ясни, много от творците ни са се опитвали да докажат, че един от тях е точно провокацията ѝ. Киното, което заради спецификите си е способно да постигне почти максимално въздействие върху зрителя, е използвано като оръжие на пропагандата и острие за цензурата. Представените на тази страница филми не са единствените жертви на идеологическата цензура – те са просто извадка. Надяваме се да събудим интереса ви към тях и уверено да ви пожелаем приятно и отговорно гледане.

„Една жена на 33“ (1982 г.) Режисьор: Христо Христов Актьори: Лиляна Ковачева, Богдан Глишев, Веселин Вълков

80-те години на 20. век са рождени за едни от най-познатите български филмови класики. В началото на десетилетието обаче излиза и Една жена на 33, определян като една от най-скандалните ленти в българското кино. Разказва за Минка, която е изправена срещу изпитанията на живота. Разминаването на идеал с реалност, отправено като директна критика към социализма, коства на режисьора поста му като председател на Съюза на българските кинодейци. Филмът е обект на цензура и бурно негодувание, повод за което е статията на критика Владимир Каракашев, поръчана лично от Тодор Живков. След 10.11.1989 г. сваленият от власт държавен глава признава, че не е гледал филма през 1982 г. „По мое време се спря (...) „Една жена на 33“. Аз го гледах след 10 ноември. Защо предложиха да се спре, не знам...“. Отговора дава Александър Лилов в разговор с режисьора: „Критиката на филма беше повод да се сплаши българската интелигенция“.

„Привързаният балон“ (1967 г.) Режисьор: Бинка Желязкова Актьори: Георги Калоянчев, Григор Вачков, Георги Георгиев – Гец

Бинка Желязкова е може би най-емблематичната жена в българското игрално кино, предизвиквала идеологически скандали и изпитала неколкократно смазващата сила на цензурата. Тя режисира филма по пиесата Опит за летене на Йордан Радичков. Това е история за военен балон, озовал се в България, след като преминава границата ѝ, и превърнал се в мишена за селяните. Сюжетът на сатиричната притча отново разклаща основите на един осмиван свят на идеали, в който дори истинното изглежда нелепо. „Привързаният балон, шедьовър в черно-бяло, е от малкото български филми, устояли на времето въпреки „арестуването“ му в продължение на десетилетия“, посочва Българската национална филмотека.

„Женитба“ (1985 г.) Режисиран и анимиран от Слав Бакалов и Румен Петков

Късометражният филм печели наградата „Златна палма“ в Кан… а създателите му дори не разбират за това. След като минава обичайните проверки, съдържанието на Женитба е одобрено – петминутният филм е изпратен на кинофестивала. След повторните проверки обаче комисията възроптава срещу почти вулгаризираните фолклорни елементи и комичния образ на обикновения българин. Все пак филмът е отличен с първа награда в категорията си. Парадоксалното е, че делегацията, изпратена по повод награждаването, не включва нито един от двамата създатели, а когато идва часът на връчването на златната статуетка, представителната делегация отдавна е тръгнала... за Париж. Наградата не стига до България (до ден днешен не се знае къде е статуетката), а творците не получават заслуженото признание. Отношението на Партията към казуса е формулирано просто: „Критериите на Кан не са нашите критерии!“.

10

Гергана Конова, 11. б

НОЕ М ВРИ

КАЛЕНДАР П

В

С

Ч

П

С

Н

16.11. – Международен ден на толерантността

30

31

1

2

3

4

5

25.11. – Международен ден за елиминиране на насилието срещу жените

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

1

2

3

18.11. – откриване на Фестивала на френския филм в зала 1 на НДК от 19:00 с филма „Жан дю Бари: Фаворитката на краля“ на режисьора Майуен льо Беско. Фестивалът ще продължи до края на месец ноември.

18.11. – Нощ на театрите

ОБЩИ СЪБИТИЯ: от 02.11. до 31.03.2024 г. – „От вестника до музея“, изложба на български карикатури от периода 1944 – 1989 г. в Музея на изкуството от периода на социализма

16.11. – откриване на 37-ото издание на кинофестивала „Киномания“ (до 03.12. вкл.) в зала 1 на НДК от 19:00 с филма „Уроците на Блага“ на режисьора Стефан Командарев. Сред акцентите в програмата са редица национални премиери на най-доброто от изминалата година в световното кино, както и вечни класики, с които „Киномания“ отдава почит на големите майстори.

от 17.11. до 22.12. – Немски коледен базар в Градската градина, всеки ден от 11:00 до 22:00

22.12. – коледно тържество в Испанската до 31.12. – „Изповедта на Апостола“, мултимедийна експозиция, посветена на 150-годишнината от гибелта на Апостола на свободата – Васил Левски, в Квадрат 500 до 31.12. – „Изкуството да изрисуваш книга“, изложба на книжните илюстрации на Иван Кьосев (1933 – 1994 г.) в Квадрат 500

П

В

С

Ч

П

С

Н

27

28

29

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

ДЕК ЕМВРИ

10.12. – Международен ден на човешките права

Графичен дизайн:

Илюстрация:

Редактор:

Под ръководството на:

Мариела Калчева, 11. д

Мариела Калчева, 11. д

Радослав Славов, 11. б

Мария Султанова

Мариян Кръчмаров, 11. д 11