Modurile verbului

Atenţie! Acţiunea are loc la timpul:

trecut prezent viitor

ieri azi mîine Eu am citit Eu citesc Eu voi citi

Amintiţi-vă! Rezumatul este povestirea pe scurt a conţinutului unei lucrări literare şi ştiinţifi ce. 1 497. Citiţi textul, apoi întocmiţi rezumatul lui.

Taina ciocîrliei

Dis-de-dimineaţă, pînă nu se înfi erbîntase soarele, am ieşit la prăşitul păpuşoilor. Păsările parcă se luase la întrecere să vadă al cui cîntec va fi mai lung şi mai sonor. Deodată toate ciocîrliile au amuţit. Din cer, ca un bulgăre, a căzut lîngă Costea o pasăre. Am înlemnit. Costea privi uimitor la pasăre. — Mi se pare că încep să înţeleg cauza acestei prietenii neaşteptate, a spus el. S-a ridicat, a luat de jos o pietricică şi a pornit undeva. Apropiindu-se de un plop, a ochit şi a aruncat piatra într-un vultan ce se aciuase printre ramurile din vîrful copacului. Costea s-a întors şi, apropiindu-se de ciocîrlia ce mai sta tupilată la pămînt, i-a şoptit ceva. Pasărea, scoţînd un ciripit vesel, s-a ridicat şi şi-a luat zborul. • Creaţi. Imaginaţi-vă ce i-a spus păsăruicii salvatorul?

Modurile verbului

498. Citiţi propoziţiile. Determinaţi verbele şi spuneţi care acţiuni vi se par sigure din punctul de vedere al realizării lor şi care acţiuni posibile? 1.Vîntul mişcă ramurile copacului.

2. Brumarul îi fura frunzele. 3. Copacul îngălbeni. 4. Păsările îl părăsiseră demult. 5. Frigul i-a pătruns adînc în trunchi. 6. Curînd îi vor cădea ultimele frunze. 7. Ar vrea zile senine şi cer de azur. 8. Ar fi vrut cîntări de păsări, foşnet de frunze. 9. Cine să-l consoleze? 10. Ar fi vrut să nu fi venit toamna. 11. Ascultă cîntecul trist al ploii! 12. Şi acum va fi crescînd copacul, dacă nu s-o fi uscat. Aţi constat că verbele din propoziţiile 1–6 exprimă acţiuni sigure, pe cînd cele din propoziţiile 7–12 exprimă acţiuni posibile. Pe lîngă categoriile gramaticale ale verbului, pe care leam studiat pînă-n prezent (persoană, număr, timp), verbul are şi o altă categorie ce se numeşte mod. Reieşind din exemplele analizate mai sus, constatăm următoarele:

Repere teoretice Forma pe care o ia verbul pentru a arăta că acţiunea este sigură sau posibilă se numeşte mod.

Modurile verbului se împart în două grupuri: personale şi impersonale.

Modurile personale sînt cele care îşi schimbă

forma după persoane. Ele se numesc şi predicative (eu învăţ, voi veţi citi, noi am dori, tu să cînţi etc.) Verbul are cinci moduri personale: • modul indicativ, • modul conjunctiv, • modul condiţional, • modul potenţial, • modul imperativ.