Ortografi a articolului adjectival

Atenţie!

Formele articolului adjectival sînt: Singular

Cazul

N. A. G. D. Masculin Feminin

cel

cea celui celei

Plural

N.A. G.D. Masculin cei celor Feminin cele celor

Fiţi atenţi la ortografi a articolului adjectival cel, cea, cei. Să nu-l confundaţi cu grupurile de două cuvinte ce-l, ce-a, cei, care se rostesc împreună, formînd o singură silabă, dar nu un singur cuvînt. Ca mijloc de control, observaţi următoarele: • Articolul cel, cea, cei se afl ă înaintea unui adjectiv sau a unui numeral — cel mare, cei doi — şi poate fi înlocuit cu acel (a), acei (a), acea (aceea). • Grupurile de cuvinte ce-l, ce-a, ce-i se afl ă înaintea unui verb predicativ sau înaintea altor părţi de vorbire. Cele două cuvinte se pot separa, scriindu-se fără liniuţă de unire:

după ce-l văzu – după ce îl văzu după ce-a văzut – după ce a văzut după ce-i văzu – după ce îi văzu ce-i acolo? – ce este acolo? Acest lucru nu este posibil pentru articolul cel, cei, cea, pentru că articolul reprezintă un singur cuvînt. Nu putem spune: „ce îl mare, ce a mare, ce i mare”.

1-4 360. Lucru în grup. Completaţi spaţiile punctate cu articolul adjectival cerut de cuvîntul determinat. 1. Felul cum a luptat îl dovedeau ... trei medalii, pe care le purta la piept. (Em. Bucov) 2. Mai bine cu ... cuminte la pagubă, decît cu ... prost la cîştig. (Folclor) 3. Una din ... mai importante sarcini este de a asigura o copilărie fericită pentru fi ecare copil. 4. În echipă Petrea era printre ... mai buni lucrători. (V. Malev) 5. Dimineaţa de vară împrăştie în valuri strălucitoare lumina ... dintîi raze. (V. Malev) 3 361. Înlocuţi punctele cu articolul adjectival (demonstrativ) cel, cea, cei sau cu ce-l, ce-a, ce-i. ... bun; ... trei; ... vede; pentru ... ceartă?; ... lăudaţi; ...lăudat; de... lăudaţi?; de ... lăudat?

2 362. Explicaţi ortografi a cuvintelor evidenţiate. a) Ce-i cu cei mici, cei din clasa întîi, ce-i frămîntă?; b) Cel mai mare ce-l văzusem mai întîi se adresase către cei prezenţi.

1 363. Analizaţi morfologic articolele adjectivale, posesive, substantivale, conform algoritmului: 1. Categoria (substantival hotărît/nehotărît), posesiv, adjectival). 2. Genul. 3. Numărul. 4. Cazul. a) Fata a ales lada cea mai nouă şi cea mai frumoasă...(I. Creangă) b) O iarnă lungă cît un veac a tot umblat pe drumuri şi nimeni nu i-a afl at necazurile. (I. Druţă) c) Privind stelele care licăreau prietenos, Vasica îşi aducea aminte vorbele pline de încredere ale tatei.

364. Dictare comentată. Al meu; a-l chema; ai noştri; a-i spune; a le invita; ale tale; ce-l chem; cel mic; cei silitori; ce-i strig; cele nouă fete; ce le şoptesc.

4 365. Plasaţi în locul punctelor articolele adjectivale. Arătaţi genul, numărul şi cazul lor. 1. Noaptea inundase pămîntul cu aerul ... negru şi răcoare. (M. Eminescu) 2. Şi ... dintîi şcolăriţă a fost însăşi Smărăndiţa popii. (I. Creangă) 3. Stau ... doi voinici şi se uită unul la altul. (C. Condrea) 4. Iată ... dintîi căsuţe, care stau atîrnate pitoresc pe coastele Chetricicăi, ca nişte capre. (I.Creangă) 5. Şcolarul ... nou a fost primit în echipa Catincuţei. (A.Şalari) 6. ... mai vestiţi eroi au simţit ceva care seamănă cu frica ... dintîi bătălii. (V. Alecsandri) 366. Analizaţi tabelul declinării articolelor adjectivale.

Numărul singular Masculin Feminin

N. băiatul cel voios fetiţa cea voioasă G. (a, al, ai, ale) băiatului celui voios (a) fetiţei celei voioase D. băiatului celui voios fetiţei celei voioase A. (pe) băiatul cel voios (pe) fetiţa cea voioasă

Masculin

Numărul plural

Feminin

N. băieţii cei voioşi fetiţele cele voioase

G. (a, al, ai, ale) băieţilor celor voioşi

(a, al, ai, ale) fetiţelor celor voiase D. băieţilor celor voioşi fetiţelor celor voiase A. (pe) băieţii cei voioşi (pe) fetiţele cele voioase • Declinaţi următoarele îmbinări de cuvinte: nucii cei umbroşi; ziua cea senină; lucrul cel interesant, apele cele cristaline.

4 367. În locul punctelor folosiţi articolele adjectivale necesare. 1.Omul ... cuminte nu sare cu vorba înainte. 2. ... mai mare bogăţie din lume e munca. 3. Şi din nou ne-a ajutat Făt-Fru-

mos ... bun la sfat. 4. Andrieş ... inimos, fi e-ţi drumul norocos! (Em. Bucov) • Marcaţi genul, numărul şi cazul articolului adjectival după modelul: a maşinilor celor (fem., pl. Gen.) ingenioase.

3 368. Găsiţi adjective potrivite pentru substantivele date şi efectuaţi legătura între ele cu ajutorul articolului adjectival necesar. Pămîntului, doinele, prietenilor. 2 369. Explicaţi ortografi a cuvintelor ce le veţi plasa în locul punctelor. 1. Glasul poporului e ... mai mare putere. 2. Ţi-i drag obiectul ... pregăteşti cu puterile proprii. 3. După ... pregătit lecţiile, Radu a privit fi lmul „Muzicantul orb”. 4. Floarea ... mai aromată este fl oarea teiului. 5. Cine la Kiev n-a fost nu ştie ... frumos. 6. Elevii au pregătit lucrurile ... mai necesare pentru excursie. 1 370. Creaţi. Realizaţi o compunere cu elemente de descriere pe tema: „Distracţiile de iarnă”, folosind şi îmbinările date. Analizaţi morfologic articolele adjectivale din componenţa acestor îmbinări: Zăpada cea cristalină; glasurile cele sonore; gerul cel aspru; soarele cel palid; copiii cei veseli.

2 371. Schiţaţi propriul portret după următorul formular. Ocupaţia ... Vîrsta ... Înfăţişarea ... Sănătatea ... Inteligenţa ... Caracterul ... Atitudinea faţă de sine ...

Atenţie! Portretul este o prezentare a însuşirilor fi zice şi morale ale unui personaj.

372. Citiţi textul. Alcătuiţi planul de idei şi povestiţi conţinutul textului după planul întocmit.

Cultura materială a moldovenilor. Agricultura şi felurile ei

Ramura specifi că a Ucrainei este agricultura. Ucraina ocupă un loc de frunte în Europa la recoltarea globală a grîului, sfeclei de zahăr, fl orii-soarelui. Cultura plantelor este o ramură a agriculturii. Baza fi totehniei o constituie producţia boabelor de grîu, secară, porumb, orez, ovăs, mei, hrişcă, păstăioase. Leguminoasele — mazărea, lupinul, măzărichea şi soia — sînt nişte culturi furajere şi alimentare foarte preţioase.

Toamna în livadă V. Bernadskii. Recoltarea strugurilor Ucraina este principala ţară cultivatoare de sfeclă de zahăr din lume. Ea ocupă locul întîi în lume după volumul global de recoltare a sfeclei de zahăr. Pomicultura şi viticultura Ucrainei au o importanţă internaţională. Diferite raioane ale Ucrainei se specializează în creşterea diverselor fructe. Circa 90% de struguri-marfă revin Crimeei, regiunilor Odesa, Nikolaev, Herson şi Transcarpatia. • Determinaţi stilul textului. • Răspundeţi, oral, la întrebarea: „În ce constă frumuseţea culturii materiale a moldovenilor?”