Autoevaluare

Vocea sa frumos timbrată se deosebea prin plasticitate, căldură şi emotivitate. Seria personalităţilor remarcabile moldoveneşti poate fi contunuată de voi, dragi elevi. Pentru aceasta e necesar un mic efort, voinţă, dorinţă. Consultaţi literatură de specialitate, enciclopedia „Literatura şi Arta Moldovei” şi nu veţi regreta. • Selectaţi cîteva cuvinte (la alegere) şi analizaţi-le după structură. • Creaţi. După citirea /audierea textului răspundeţi desfăşurat la întrebarea-problemă: „Poate oare să devină personalitate celebră orice cetăţean?”

AUTOEVALUARE

1. Prezentaţi cîteva modele de derivare a cuvintelor. 2. Explicaţi prin exemple proprii ce este compunerea. 3. Schimbaţi, prin intermediul exemplelor, valoarea morfologică a cuvîntului curat. 4. Abreviaţi cuvintele: pagină, volum, capitol, litru, kilometru, hectar. 5. Găsiţi cuvinte ce s-ar include în cîmpul lexical pentru denumirile: a) trăsături de caracter; b) şcoală. 6. Analizaţi după structură cuvintele: învechit, desfacere, înmiresmat. 7. Alegeţi varianta corectă: înnainte/înainte; înnodat/înodat; disperare/ desperare; răzbate /răsbate. 8. Formaţi cuvinte cu ajutorul sufi xelor: -ar, -ie, -tate, -el. 9. De la cuvîntul de bază bun, formaţi familia lexicală a acestuia. 10. Propuneţi antonimul cuvîntului minciuna şi construiţi un enunţ cu acest antonim. 11. Daţi exemplu de cuvinte — diminutive pe care le veţi utiliza la descrierea unui copil mic, puişor, bobocel.

12. Amintiţi-vă succesiunea anotimpurilor. Citiţi versurile şi încercaţi să fi ţi ... poeţi. Codrule, pădure deasă, Ce te doare de-aşa plîngi: Poate toamna ce ne lasă, .......................................

Fiecare subiect în parte este apreciat cu un punct. Autoapreciaţi-vă !

Nivelul cunoştinţelor I

II III IV Punctele 1–3 4–6 7–9 10–12 Nota Sufi cient! Tot înainte! Bine! Foarte bine!