Wat leerde je van een collega?

Klasse legt in elk magazine drie leraren een vraag voor. Dit schooljaar: wat leerde je van een collega, welk sterk advies kreeg je? Mail jouw antwoord naar redactie@klasse.be.

Tekst Bart De Wilde Beeld Katoo Peeters

SCHOUDERKLOP “Onderschat nooit het effect van een schouderklop. Misschien brult de chef in restaurantkeukens of films, maar op school werkt dat niet. Hier sta ik letterlijk naast mijn leerlingen. Tussen de regels en routines vind je altijd plaats om met hen te praten. ‘Zalige citroentaart’ of ‘Knap dat je niet je kat stuurt maar op je werkplek durft aankaarten dat je op je honger zit.’”

Ruben Vastenavondt, leraar horeca, GO! Spectrumschool Antwerpen

PASSIE UITBUITEN “Ik geef geschiedenis in de eerste graad. Al die parallel-uren lijken een groot cadeau. Maar hoe hou je die herhalingen voor jezelf boeiend? ‘Wees authentiek en buit je passie helemaal uit’, fluisterde mijn voorganger Felix me in. Dus vertel ik met veel zwier Griekse mythen, schakel ik games en zelfgemaakte video’s in om de leerstof vast te pinnen en maak ik flauwe grapjes.”

Arne De Cock, leraar geschiedenis, Koninklijk Lyceum Antwerpen

HULP VRAGEN “Als jonge leraar wil je het allemaal zelf oplossen. Loop je vast met een leerling, dan lig je wakker en broed je op een plan B of C. Plooien voelt als falen. Hulp vragen ook. Terwijl de oplossing vaak bij collega’s ligt. Al die verschillende achtergronden in ons team zijn een goudmijn. Met die kennis en technieken helpen we elkaar en onze leerlingen zoveel verder.”

Kim Janssens, leraar type 2, Spes BuBaO Anderlecht