1 minute read

Waarvan lig je wakker?

“We werken met ‘unieke klassen’: kinderen uit de verschillende kleuterjaren samen. Vooral over de oudste maak ik me zorgen. Online liepen de voorbereidende lees- en schrijfoefeningen moeilijker. En de integratiemomenten vielen weg. Kleuters konden niet wennen aan hun nieuwe klas, vriendjes en leraren. Dat maakt de overstap groter, maar kinderen zijn flexibel en strekken bij mijn sterke collega’s hun vleugels wel uit.”

Halinka Lannoo kleuterleraar Freinetschool De Vlieger Gent Klasse legt in elk magazine drie leraren een vraag voor. Dit schooljaar: waarvan lig je wakker? Benieuwd naar jouw antwoord. Mail het naar

Advertisement

Tekst Bart De Wilde Beeld Eva Vlonk

GROTE OVERSTAP

redactie@klasse.be.

ONDERWAARDERING BSO EN TSO “Veel ouders zien bso en tso nog altijd als tweederangsrichtingen. Maar hoe een praktijklokaal er vandaag uitziet, weten ze niet. Onbekend maakt onbemind. Daarom tonen we de spookkastelen en drones die onze leerlingen maken, steken we de hand uit naar meisjes en benadrukken we dat goede technici gegeerd zijn. Maar zonder groter maatschappelijk platform, blijft het vechten tegen windmolens.”

Elke Peters TAC in Damiaaninstituut Aarschot

IEDEREEN REDDEN “Ik ben veeleisend voor mijn leerlingen, maar nog meer voor mezelf. Allemaal wil ik ze redden. Daarom zet ik in op zelfsturing, vertrouwen, weerbaarheid. Tot 22 uur brandt mijn bureaulamp, elke avond lessen maken. En nog twijfel ik: zijn mijn instructies sterk genoeg, sluit ik mooi aan bij voorkennis, ben ik authentiek? Want ik besef: als ik steekjes laat vallen, voelen ze dat hun hele schoolloopbaan.”

Lamiaa Al Hammoumi leraar derde leerjaar GO! De Stadsmus Oudergem

This article is from: