PORTAFOLIO KIARA OSINAGA- 2022.1

KIARA OSINAGA PORTAFOLIO

EST. ARQUITECTURA

KIARA OSINAGA MATOS Estudiante de la carrera de Arquitectura cursando el sexto ciclo en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en la cual pertenezco al décimo superior de la Facultad de Arquitectura.

Desde pequeña la creatividad siempre ha corrido por mis venas. En el colegio mis habilidades artisticas se vieron presentes siempre, en donde ocupé el segundo puesto de mi promoción.

Desde secundaria quería estudiar Arquitectura por mis habilidades en dibujo, actividades manuales y en diseño.

Tomé el examen intenacional IELTS, obteniendo el nivel B2, que me permite estudiar y trabajar en el extranjero.

A mis 9 años tuve la oportunidad de vivir durante tres meses en Australia, lo cual me ayudó a poder practicar mi inglés y aprenderlo con más facilidad.

Al comenzar mis estudios universitarios descubrí que la carrera es mucho más que eso, cada vez me fui enamorando más de la arquitectura así como de todos sus ámbitos. Mi sueño es crear mi propio estudio.

Me considero una persona alegre, amigable, empática, autodidacta, optimista, disciplinada y competitiva.

CONTACTO Fecha de nacimiento 05-11-2001 Lugar de naacimiento Lima, Perú

Edad

20 años

Correo académico

Correo electrónico personal

u201919545@upc.edu.pe

kiaraosinaga05@gmail.com

Código Upc

Teléfono

U201919545

(+51) 959620291

EDUCACIÓN Británico presente Preparación para el CAE Sauce- San Martín 2022 Taller de diseño y construcción sostenible en Bambú UPC 2019-presente Facultad de Arquitectura Ciclo VI UPC 2021 Curso extracurricular de Bocetos UPC 2021 Curso extracurricular de Infografía.

MANEJO DE SOFTWARE Microsoft Autocad Sketchup Twinmotion Rhinoceros Premier

EXPERIENCIA LABORAL Sencico 2020 Certificado en curso de Autocad 2D Británico 2019 Preparación para el IELTS Euroidiomas 2016-2018 Diploma On Advance English Program I.E.A Miraflores 2014-2018 Educación secundaria

HABILIDADES

Investigación Modelación 3d Dibujo- Bocetos Manejo de problemas Trabajo en equipo Comunicación

Revit

Photoshop Ilustrator Indesign Procreate Canva

INTERESES

Deporte

Canto

Dibujo

HUTURI 2021 Producción de planos y modelación 3d para cabinas de sauna IME 2021 Producción de planos y modelación 3d.

Música

Viajes

Diseño

TI

TII

TIII

TIV

TV

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ARQUITECTÓNICO

ARQUITECTURA Y ARTE

ARQUITECTURA Y ENTORNO

ARQUITECTURA Y FUNCIÓN

ARQUITECTURA Y MEDIO AMBIENTE

Pág. 1-6

Pág. 7-18

Pág. 19-26

Pág. 27-34

Pág. 35-40

TVI

ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN Pág. 41-46

TVII

TALLER DE INTEGRACIÓN

TVIII

ARQUITECTURA Y CIUDAD

TIX

TALLER DE EJERCICIO PROFESIONAL

TX

TALLER DE TESIS Pag.

CONTENIDO

“Creo que los no que vas recibiendo te hacen más perseverante.

Yo podría haber tirado la toalla, pero no lo hice porque sabía que había mucho por desenterrar, por descubrir. Interpreté cada no como un sigue adelante, un desafío”.

Zaha Hadid

TI

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ARQUITECTÓNICO

PROYECTOS: El Corte Museo De Arte De Lima DOCENTES:

Josep Cargol Lourdes Gutierrez

CICLO:

2019-1

INTRODUCCIÓN Se aprendió a generar relaciones visuales entre los espacios y recorridos mediante la intersección de volúmenes. Se exploró el juego de la luz y sombra y el uso de pasarelas para conectar los distintos niveles del proyecto.

TI

EL CORTE

EXPLORACIÓN DE ESPACIOS-PROYECTO PARCIAL

VOLUMETRÍA INICIAL

A partir de una composición de vasos y platos se hizo un corte a la mitad con la intención de observar la espacialidad de los espacios y las relaciones visuales generadas gracias a la intersección de volúmenes.

Posteriormente se diseñó la otra mitad, no igual pero con la misma esencia generando una nueva experiencia al usuario.

El objetivo era otorgar una nueva experiencia al usuario en este nuevo recorrido generado mediante la continuidad y flexibilidad de los volúmenes.

TI

MALI

MUSEO DE ARTE DE LIMA- PROYECTO FINAL

El proyecto consistía un crear espacios excavados por debajo de Mali , creando nuevas salas de exhibición y pasarelas con plazas que conecten todo el proyecto.

Se realizó una vista al Museo De Arte de Lima para poder apreciar las salas existentes, las relaciones entre los espacios y la escala de éstos.

Otra fuente de inspiración para realizar el proyecto, fue Puruchuco por su forma , iluminación y recorridos que dan la impresión de estar excarvados bajo tierra.

Para esta composición arquitectónica se generó espacios excavados en distintos niveles bajo tierra representando las salas del museo.

Se hizo uso de pasarelas para interconectar los espacios y así generar un recorrido por el museo.

Los techos en la parte superior nos permitieron generar una mejor iluminación y jugar así con la proyección de la luz.

Se reflejó un lenguaje triangular en los techos y pasarelas que conectan el exterior con el interior Se generó descansos que acompañan al recorrido

Al cortar el proyecto en cuatro partes iguales se pudo apreciar mejor las relaciones espaciales y la jerarquías de circulaciones.

Los techos en la parte superior nos permitieron generar una mejor iluminación y jugar así con la proyección de la luz.

CORTE TRANSVERSAL

CORTE LONGITUDINAL

TII

ARQUITECTURA Y ARTE

PROYECTOS: La Pieza Sala De Discursos Escenarios Split El Silencio Contenido DOCENTES:

Maria Luisa Pineda Andrea Rivera

CICLO:

2019-2

INTRODUCCIÓN Se aprendió a hacer el analisis geométrico de una pintura y a partir de ésta generar el positivo y negativo de manera volumétrica. Se exploró el uso de líneas, volúmenes y planos para realizar un refugio. Posteriormente, se generó una composición creando una historia y distintos espacios que representen la personalidad de cada personaje.

A partir de una película se extrajeron conceptos para hacer una escultura y apartir de ella se generó una composición de espacios que reflejaban el concepto de la dualidad y las características de los distintos personajes de la película.

TII

LA PIEZA

Composición generada a partir de las figuras geométricas encontradas en el análisis geométrico.

PROYECTO PRE-PARCIAL

LA GITANA DORMIDA Pintura por Henry Rosseau

ANÁLISIS GEOMÉTRICO Trama Ejes Geometría oculta Geometría evidente

Se encontró formas geométricas generando una lámina resumen con la intención de sustraes el positivo como la volumetría y el negativo como los espacios.

Las figuras geométricas pasaron a ser volúmenes unidos por la trama e intersectados entre sí.

POSITIVO

Como la masa que rodea al positivo.

Con destajos e intersecciones forma espacios

Se divide en dos parte el cielo como la forma más limpia y el desierto como la forma más quebrantada

NEGATIVO

TII

SALA DE DISCURSOS PROYECTO PARCIAL

El proyecto consistió en crear un refugio para la gitana, personaje elegido previamente de la pintura "La gitana dormida".

Para el diseño se tuvo en cuenta la personalidad de la gitana quien es amante de la música , toca la mandolina como razón de vida. Es bohemia, rebelde, creativa. Su lugar ideal sería una guarida que ella tiene un estilo de vida nomadio, Esta sería hecha con matos tejidos por ella

LÍNEAS

PLANOS

VOLÚMENES

A partir de la composición de 3 Ls de distintos materiales , inspiradas en la personalidad de la gitana dormida se realizó la fusión de éstas partes mezclando así las lineas planos y volúmenes.

Ingreso principal Ingreso secreto

Lineas de proyección de los planos intersectados formando canales de agua.

Ingreso secundario

Terreno irregular ascendente

TII

ESCENARIOS PROYECTO PRE-PARCIAL

Composición basada de espacios de personajes de diferentes pinturas conectados bajo una misma historia. Pelea entre el bien y el mal por parte de un jinite, consumido por la avaricia, y constructor en un conflicto amoroso por una gitana quien es protegida por el león.

ESCALA 1/50

ELEFANTE ( AVARICIA) Sin recorrido definido, en desorden, estando una parte en la maldad.

JINETE

LEÓN Enlaces como un escudo que protege a la gitana de ver el lado malvado.

GITANA Lenguaje de curvas distinto al resto por ser rebelde.

CONSTRUCTOR Crea un recorrido cuadrangular hacia la gitana.

Forma monstruosa, el más alto y grande al ser un pecado .

TII

ESCULTURA CONCEPTUAL PROYECTO PRE-PARCIAL

CASEY

Se hizo un análisis de la película fragmentado, luego de verla debíamos analizar los personajes y elegir un concepto basado en ella, para luego hacer una escultura que represente ese concepto basándonos en la historia de los personajes

CONCEPTO:

DUALIDAD

KEVIN

TRAUMA

Casey llega a tocar el trauma pero se eleva, sale de él. Las curvas muestran cómo ella se libera del trauma.

Se realizó cortes y elevaciones de la escultura para a base de estos realizar el proyecto final

Canaliza sus problemas, el trauma en algo bueno, es astuta e inteligente

Kevin se queda en la parte baja, atrapado sin salida , se deja envolver con el trauma.

Sufre de transtorno de personalidad, canaliza el trauma en maldad

ESCALA 1/50

ESCALA 1/100

ESCALA 1/200

TII

SILENCIO CONTENIDO PROYECTO PRE-PARCIAL

Se generó diferentes espacios basados en las personalidades de Kevin, estos reflejan características de los personajes se distribuyó los diferentes espacios a lo largo del recorrido

CONCEPTO:

DUALIDAD ESCALA 1/40

Se busca representar la dualidad entre casey y kevin, siendo el el cartón y las varillas delgadas Casey, los volumenes blancos Kevin y la base con varillas gruesas el trauma. Llega el punto en que las varillas gruesas se vuelven como los volumenes, y acorralan a Kevin. Se formó una especie de red que une a los dos estos dos lados. .

TIII

ARQUITECTURA Y ENTORNO

PROYECTOS: Prototipo La quinta Edificio Híbrido DOCENTES:

Patricia Rozas Luis Orna

CICLO:

2020-1

INTRODUCCIÓN Con un enfoque más arquitectónico que los previos talleres, se aprendió a diseñar una vivienda que genere movimiento através de su volumetría y que cumpla requisitos funcionales. Además se aprendió a tener en cuenta el diseño de fachada, la distribución de los espacios comunes, el diseño paisajístico en los proyectos y la importancia del entorno considerando los ejes, la geometría, la tipología de las viviendas colindantes y la importancia histórica del entorno.

TIII

PROTOTIPO PROYECTO PRE- PARCIAL

El ingreso cuenta con un volado que le da mayor importancia y lo hace resaltar.

Volumetría generada apartir de volumenes intersectados entre sí y destajos que generan un movimiento.

La circulación vertical tiene una doble altura con vista a la sala y al exterior gracias al ventanal que posee la vivienda . En el segundo nivel se encuentran la habitación principal y secundarias y a una sala de estar .

Los vanos en las esquinas y vanos irregulares dan una continuidad a la volumetría

CORTE A-A

1

2

Vivienda unifamiliar con sala, comedor, cocina, lavandería, 1 dormitorio principal con baño y terraza , 2 dormitorios secundarios que comparten baño y 1 baño de visitas,

2

1

3 NIVEL 1

4

5 3 4

CORTE B-B

5

NIVEL 2

TIII

LA QUINTA PROYECTO PARCIAL

SURCO, LIMA PERÚ Conjunto de cinco viviendas unifamiliares, distribuidas a lo largo de un camino peatonal curvo y ascendente, apto para todos.

1

El modelo curvo origina una geometría oculta, la cual es acompañada de vegetación y zonas de descanso distribuidas en diferentes áreas de La Quinta, creando así un ambiente acogedor, que permite una conexión con la naturaleza

7

2

3

8

4

CORTES

ELEVACIÓN FRONTAL

5

6

2

1 3

4

6

PLOT PLAN El final de este recorrido genera un efecto sorpresa al usuario, ya que este se encuentra con dos nuevos caminos que lo conducen a una atractiva zona de encuentro donde podrá disfrutar de la terraza, la piscina y la zona de juegos

7

TIII

EDIFICIO HÍBRIDO PROYECTO FINAL

BARRANCO, LIMA PERÚ Se caracteriza por seguir el estilo tradicional de barranco y ser moderno a la vez, teniendo una gran especialidad y conexión con la naturaleza.

Reinterpreta elementos del entorno, formando un vinculo cultural agradable para las residentes y visitantes.

ENTORNO

STRIP MALL

RESIDENCIA DE ESTUDIANTES

VIVIENDAS MULTIFAMILIARES

1

ELEVACIONES

CORTES 2

3 4 3 4 1

4 5

INTERVENCIÓN CALLE CAJAMARCA

5

TIV

ARQUITECTURA Y FUNCIÓN

PROYECTOS: Mirador- zona de ferias Centro de Interpretación Vivienda Multifamiliar DOCENTES:

Enrique De la Torre Jésica Hernández

CICLO:

2020-2

INTRODUCCIÓN Se aprendió a analizar el entorno del terreno de manera más profunda y se tomó en consideración los distintos factores analizados al momento de diseñar. Se diseñó a base de un concepto plasmandolo de manera volumétrica o sensorial. Se trabajó con un programa arquitectónico en donde la volumetría debía de cumplir requisitos funcionales.

TIV

MIRADOR ZONA DE FERIAS PROYECTO PRE-PARCIAL

Concepto basado en la planta de Leticia, la grieta urbana generada es más amplia por los caminos principales y se cierra volviendose más angosta en los caminos secundarios. La grieta es representada en el vacío

LETICIA, RIMAC, LIMA PERÚ Emplazado en una zona favorable con buenas visuales. El terreno se encuentra actualmente abandonado.

MIRADOR De varios niveles con un remate al final del del recorrido con una generosa vista

ZONA DE FERIAS TEMÁTICA: Souvernirs y Comida peruana Compuesta por 8 stands distribuidos en 2 niveles

TIV

CENTRO DE INTERPRETACIÓN CULTURAL PROYECTO PARCIAL LETICIA, RIMAC LIMA PERÚ Retiro de 13 lotes Área: 1455 m2

Lenguaje ESCALONADO que genera un movimiento y una continuidad

1

La TRIANGULACIÓN como un lenguaje que forma la grieta mediante la malla estructural y los planos inclinados que generan espacios irregulares

2 GRIETA El edificio como la grieta que genera sensaciones através de los recorridos

MIMETISMO Volumetría que se adapta a la topografía del cerro, formando parte de este.

4

3 2

1

3

4

TIV

VIVIENDAS MULTIFAMILIARES PROYECTO FINAL LETICIA, RIMAC LIMA PERÚ El terreno fue elegido por ser una zona no consolidada en la actualidad

GRIETA En vista de planta, la volumetría es la grieta, presente también en el recorrido, generando sensaciones al usuario

Los volumenes con terminacion en grandes ventanales van en cuartos principales o en otras ocaciones en las salas de los departamentos Éstos señalan y acompañan el recorrido . Todos van en una misma dirección ascendente

MIMETISMO Se adapta al terreno al punto de formar parte de la topografía. Se generan terrazas públicas en el transcurso del recorrido

TV

ARQUITECTURA Y AMBIENTE

PROYECTOS: Zona Recreativa Infantil Centro Comunitario Sostenible DOCENTES:

Ysa Jamis Cynthia Bocanegra

CICLO:

2021-1

INTRODUCCIÓN Se tomó conciencia de la importancia de controlar la escala del diseño en un contexto natural. Se ampliaron los conocimientos en cuanto a nuevas alternativas sostenibles como el uso de techos verdes. Se vio en que consistían las vías de cohexistencia y alternativas de espacios flexibles que potencian el diseño y la distribución de los espacios.

TV

ZONA RECREATIVA INFANTIL PROYECTO PARCIAL PANTANOS DE VILLA Colinda con la Av. 12 de Octubre Emplazado cerca del recorrido que viene de los pantanos de en frente. Además por la presencia de niños, está cerca del colegio existente.

PROPUESTA Zona recreativa como medio conector entre la ciudad y los pantanos. Diseño compuesto de formas orgánicas que salen del borde y se adhiere a la forma actual de los pantanos con el propósito de generar una continuidad de éstos, dando la impresión que una extensión de los pantanos sale.

ZONA DE JUEGOS

RECORRIDO Y DESCANSOS

Generado mediante formas orgánica para la recreación de los niños

Sostenido de Pilotes, va acompañado de asientos, bordea la zona recreativa .

MIRADOR Es amable con el entorno y ofrece generosas visuales de los pantanos TALLERES AL AIRE LIBRE Talleres de Origami Dibujo y pintura para concientizar a los niños sobre el cuidado de los pantanos ÁREAS DE RELAJACIÓN De forma multifuncional para poder echarse, sentarse o subir en ellos

MIRADOR DESCANSOS RECORRIDO

CONEXIÓN

TV

CENTRO COMUNITARIO SOSTENIBLE PROYECTO FINAL LAS DELICIAS DE VILLA El centro comunitario sostenible tiene como objetivo, generar una conexión entre la naturaleza y los pobladores de Las Delicias.. Así mismo se propone espacios que interactúen con la naturaleza de manera que el usuario tenga una sensación de pertenencia y estabilidad gracias a un equilibrio entre lo urbano y lo natural, priorizando esta relación en el diseño.

Mediante las plazas, y espacios flexibles se desea desarrollar un espacio espacio acogedor que genere un interés en la población y los turistas mediante un diseño atractivo y autosostenible.

El centro comunitario sostenible tiene como objetivo, generar una conexión entre la naturaleza y los pobladores de Las Delicias.. Así mismo se propone espacios que interactúen con la naturaleza de manera que el usuario tenga una sensación de pertenencia y estabilidad gracias a un equilibrio entre lo urbano y lo natural, priorizando esta relación en el diseño.

TVI

ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN

PROYECTOS: Centro Cultural y Escuela de Arte - La Casa Del Recuerdo DOCENTES:

Francisco Del Solar Martín Valcarcfel

CICLO:

2021-2

INTRODUCCIÓN Se aprendió el significado del término concepto de manera que sea la esencia que conduzca el proyecto. Éste no solo debía representar el concepto sino tambien cumplir con la función a llevar a cabo.

Se tomó mayor importancia a la expresión gráfica de los planos, la producción de detalles contrucutivos y a la dimesión de las estructuras.

TVI

CENTRO CULTURAL ESCUELA DE ARTE PROYECTO PARCIAL Y FINAL

MEMORIA: Prepara el escenario para conectar el pasado, presente y futuro. Evoca remanentes específicos, conectados con tiempos pasados y transformaciones en referencia a nuestra vida actual.

Ubicado en el distrito de San Borja entre la Av. San Borja Sur y la Av. Boulevard Sur, frente al pentagonito.

PINTURA CONCEPTUAL AV. BOULEVARD SURCO AV. SAN BORJA SUR JR. PASEO DEL BOSQUE CALLE CATANIA

MEMORIA

Intenta reconstruir la ausencia, nos transporta al pasado y lo dignifica.

TRAMA

Entrelazar el tiempo y el espacio

IDENTIDAD: Con el objetivo de establecer un vínculo afectivo entre las personas y el centro, de manera que se identifiquen y permanezcan en el lugar a lo largo del tiempo.

IDENTIDAD

UNIFICACIÓN

- Origen (costa, sierra y selva), esto influye en cuáles serán tus costumbres, tradiciones e ideología.

Como una línea de tiempo que une al pasado, presente y futuro, la identidad se desarrolla en el transcurso del tiempo.

TRAMA: hace alusión a los telares incas. Se busca, tejer lo nuevo con lo antiguo, entrelazar lo humano con lo natural.

AUSENCIA

Pertenece al pasado, a los que ya no están, a lo que se perdio a lo largo de la historia (conquista, terrorismo, etc.)

MAQUETA CONCEPTUAL

La casa del Recuerdo va dirigida a preservar los movimientos artísticos autóctonos del país. Promueve espacios permeables que se exienden a terrazas al aire libre en una atmósfera natural que genera una conexión con lo natural e invita a la reflexión como una extensión de los parques colindantes, las áreas verdes no solo se ven a nivel del suelo sino que éstas se encuentran elevadas.

La Trama conteniene a la volumetría y va generando volúmenes virtuales que dan mayor movimiento al proyecto. Además brinda confort al usuario generando sol y sombra, así como da un lugar a áreas verdes mediante las enredaderas que acompañan a las terrazas y plazas del proyecto.

El lenguaje de los volúmenes pretende generar movimiento, con llenos y vacios que generan recorridos, zonas de estar, de estudio y plazas en donde los visitantes puedan deambular, reflexionar sobre el pasado, presente y futuro al encontrarse en éstos espacios de encuentro que no solo permiten una conexión social sino también con la naturaleza.

Se implementaron distintos planos de muros verdes que unifican la volumetría y la trama (estructura) del proyecto.

El ingreso principal al proyecto se encuentra en la Av. Boulevard Surco, este está posicionado en la parte central del proyecto y rodeado de áreas verdes que definen el ingreso y la fachada principal

La vieerendel está compuesta de arriostes verticales y nudos rígidos con uniones en diagonal.

El sistema de paneles corredizos funcionan a control remoto con un motor de 1 hp

La trama (estructura metálica) es un elemento importante del proyecto, no solo de manera conceptual, sino que se convirtió en la extensión de la misma estructura.

KIARA OSINAGA MATOS Contacto: U201919545@upc.edu.pe