Pilli Kevät 2019 - Keski-Karjalan musiikkiopiston tiedotuslehti

PILLI

KEVÄT 2019

KESKI-KARJALAN MUSIIKKIOPISTON TIEDOTUSLEHTI

TOIMISTON YHTEYSTIEDOT KESKI-KARJALAN MUSIIKKIOPISTO Käyntiosoite

Kirkkotie 6, 2. kerros (Katri Helenan raitti)

Postiosoite

Järnefeltintie 1, 82600 Tohmajärvi

Rehtori Puhelin Sähköposti

Susanna Ertolahti-Mertanen 040 105 4045 susanna.ertolahti@tohmajarvi.fi

Toimisto: Riitta Karppinen Anita Rahunen Kaarina Silvennoinen Sanna Viljakainen

toimistosihteeri, mm. yleishallinto, p. 040 105 4046 asiakassihteeri, mm. muskarit, p. 040 105 4047 toimistosihteeri, mm. soitinlainaus p. 040 105 4039 toimistosihteeri, mm. viestintä, p. 040 105 4049

Sähköposti Kotisivut

etunimi.sukunimi@tohmajarvi.fi tai musiikkiopisto@tohmajarvi.fi www.tohmajarvi.fi/musiikkiopisto

Facebook

www.facebook.com/keskikarjalanmusiikkiopisto

Instagram

@keskikarjalanmusiikkiopisto

YouTube

Keski-Karjalan musiikkiopisto

Pillin toimitti Sanna Viljakainen.

2.

PÄÄSÄÄNTÖISET OPETUSPAIKAT

HEINÄVESI

Otto Kotilaisen koulu, Keskuksenkuja 2, Heinävesi

KESÄLAHTI

Kesälahti-talo, Pyhäjärventie 2, Kesälahti

KITEE

Sivistys- ja kulttuurikeskus Ilmarinen, Koulutie 3a, Kitee

LIPERI

Ylämyllyn koulu, Paloaukean yksikkö, Patteristontie 12 E

OUTOKUMPU

Kummun koulu, Koulukatu 6, Outokumpu

POLVIJÄRVI

Koulukeskus, Polvijärventie 6, Polvijärvi

RÄÄKKYLÄ

Käspeli, musiikkiopiston toimipiste, Saviniementie 5, Rääkkylä

TOHMAJÄRVI

Kirkkotie 16 (Katri Helenan raitti), Tohmajärvi

3.

TYÖSKENTELY- JA LOMA-AJAT 2019-2020 OPETUS TYÖVUONNA 2019–2020 Syyslukukausi: 19.8.2019–20.12.2019

17 viikkoa

Kevätlukukausi: 7.1.2020–22.5.2020

18 viikkoa

Opetusta yhteensä: 173 päivää/35 viikkoa

LOMA-AJAT Syysloma (vko 42) 14.10.–20.10.2019 Itsenäisyyspäivä pe 6.12.2019 Joululoma 23.12.2019–6.1.2020 Talviloma (vko 10) 2.3.–8.3.2020 Pääsiäinen 10.4.– 13.4.2020 Vappu (perjantai) 1.5.2020

Huom!

Ei erillistä jatkoilmoittautumista keväällä, vaan opinnot jatkuvat automaattisesti syksyllä 2019.

Huom!

Mikäli olet lopettamassa opintoja, etkä jatka syksyllä 2019, ilmoitathan asiasta musiikkiopiston toimistoon viimeistään 8.6.2019.

4.

REHTORIN TERVEISET Harvojen etuoikeudesta ylpeäksi jokamiehenoikeudeksi Suomalainen musiikkioppilaitoskenttä rakentui 1960-luvulla, ja tavoitteena oli laadullisesti korkeatasoinen, tasapuolinen taidemusiikin opetuksen takaaminen asuinpaikasta riippumatta. Vaikka tuolloin musiikin vaikutusten tieteellinen ymmärtäminen oli vasta alkutekijöissään, oli selvää, että parhaat tulokset tulee saavutetuksi henkilökohtaisessa ohjauksessa ja yhtyesoitossa. Konkreettiset oppimistulokset painoivat paljon – oppilaiden tuli esiintyä säännöllisesti ja suorittaa määräajoin tutkintoja, joita arvioitiin pisteytysjärjestelmällä. Opetussuunnitelma rakennettiin koko maan kattavaksi, koska tavoitteena oli kurssitutkintojärjestelmän yhtenevyys. Järjestelmä tuotti paljon ammattiopintoihin eteneviä oppilaita. Mutta myös tiputti kelkasta paljon niitä, joille musiikillinen ilmaisu oli muutakin kuin teknisesti viimeisteltyä soittotapaa.

Ajat ovat muuttuneet, ja käsityksemme musiikin oppimisesta ja ilmaisusta laajentunut. Aivotutkimus tuottaa tuloksia, jotka puoltavat musiikin hyötyjä ja sen stressiä lievittäviä vaikutuksia. Nyttemmin ymmärrämme, että musiikin harrastajapohjainen koulutus edesauttaa hyvinvointia taipumuksista ja lähtökohdista riippumatta. Hyötyjä taiteen antamasta ilmaisutaidosta on saavutettavissa myös ikäihmisten kohdalla. Ihmisen aivot eivät iän myötä lakkaa oppimasta, eikä taiteen kokeminen elämänlaatua nostamasta. Laadukas, samaan aikaan yksilöllisyyttä ja yhteisöllisyyttä korostava musiikkipedagogiikkamme on ihan jo skandinaavisessakin kontekstissä erityislaatuinen.

Musiikkiopinnoissa pitkälle kurkottavat saavat oppilaitoksista tavoitteilleen riittävää tukea, ja samaan aikaan onnelliset harrastajasielut voivat tähdätä päättötasolle aikaisempaa moninaisimmin opintokokonaisuuksin.

Alueelliset oppilaitostoimijamme täyttivät juuri tasavuosia; Joensuun konservatorio 50 vuotta ja sen kylkeen itsenäistynyt Keski-Karjalan musiikkiopisto 30. Joensuun konservatorion Tohmajärven sivutoimipisteen perustamisesta tuli syksyllä 40 vuotta. Tänä aikana opettajien ammattitaito on kohonnut ja opetusmuodot lisääntyneet.

5.

Seuraavana tavoitteena meillä on opetussuunnitelman palvelumuotoilu 2020-luvun Keski-Karjalan palvelemiseen taiteen ja taidekasvatuksen edistäjänä. Avaamme yhteydet kansainvälisyyden hyödyntämiseen pedagogiikan kehittämisessä ja opetusinnovaatioiden jakamisessa. Musiikkiopiston tarjoamat mahdollisuudet avataan luovilla palveluratkaisuilla kaikille asukkaille, taiteen tähden.

Susanna Ertolahti-Mertanen Rehtori

TASOSUORITUSPÄIVÄEHDOTUKSET KEVÄT 2019

6.

To 11.4.2019

Kitee

To 26.4.2019

Kitee

To 2.5.2019

Liperi/Ylämylly

Pe 3.5.2019

Liperi

Ma 6.5.2019

Ylämylly

Ma 6.5.2019

Kitee

Ti 7.5.2019

Kitee

Ke 8.5.2019

Kitee

To 9.5.2019

Kitee

Tasosuoritukset: Sirpa Hyvönen p. 040 105 4055 sirpa.hyvonen@tohmajarvi.fi

Pop/jazz tasosuoritukset: Jukka Kyllönen p. 050 338 9153 jukka.kyllonen@tohmajarvi.fi

ILMOITUSTAULU Vappuaatto on opetuspäivä. 30.4. on opetuspäivä Keski-Karjalan musiikkiopistossa. Vappuaatolle osuvaa soittotuntia ei voi oppilas siirtää toiseen ajankohtaan.

Jos olet hakenut musiikkiopistoon, mutta et ole saanut opiskelupaikkaa, muista uusia hakusi 1.5.2019 - 31.5.2019!

Jatkavat oppilaat: ei jatkoilmoittautumista, vaan opinnot jatkuvat automaattisesti syksyllä 2019. Jos aiot lopettaa opintosi, ilmoita siitä viimeistään 8.6.2019!

Avustukset ovat haettavissa 30.4.2019 asti. Oppilas voi hakea avustusta esimerkiksi soittimen hankkimista tai kilpailuihin/leireille osallistumista varten.

Soitinlainaus: Musiikkiopiston omistuksessa olevia soittimia voi lainata lähtökohtaisesti enintään kahden vuoden ajan.

Luokkapaikkapaikat poistuvat 1.8.2019 ja muuttuvat oppilaspaikoiksi. Perusopinnoissa voi olla joko oppilaspaikalla tai valmennusoppilaana (15 min/vko). Uudistuksella oppilaspaikan oppilasmaksut yhdenmukaistuvat

Oppilasjäsen musiikkiopiston johtokuntaan -äänestys on avoinna Eepoksessa 7.4.2019 saakka. Musiikkiopistolainen muista käyttää äänesi!

Musiikkiopiston sivut uudistuivat joulukuussa 2018 ja toivomme palautetta uusista sivuista.

Käy vastaamassa kyselyyn osoitteessa: https://bit.ly/2OwJ0k0 tai seuraa koodia

7.

MUSIIKKIOPISTON KUULUMISIA OUTOKUMPUUN TOINEN KONSERTTIFLYYGELI Outokummussa oppilaat pääsevät nyt soittamaan uudenveroisella flyygelillä. Soitin on Yamaha C6, joka on keskihintaluokan laadukas flyygeli.

Outokummun kaupunki päätti hankkia soittimen, jotta sekä Kummun koululle että Kiisu-teatterille saadaan omat konsertti-flyygelit. Aiemmin flyygeliä jouduttiin siirtämään tarpeen vaatiessa koululta teatterille, mikä oli hankalaa ja rasitti soitinta.

Maaliskuussa hankittu flyygeli sai sijoituspaikakseen Kummun koulun ruokasalin ja siellä aiemmin ollut flyygeli siirrettiin puolestaan Kiisu-teatterille. Molemmat soittimet ovat Keski-Karjalan musiikkiopiston käytettävissä.

HARMONIKAT SOIVAT TAMMI-HELMIKUUSSA YMPÄRI MAAKUNTAA Tammi-helmikuun vaihteessa vietettiin jälleen Harmonikan monet kasvot viikkoa eri puolilla Pohjois-Karjalaa.

Keski-Karjalan musiikki-opiston oppilaat ja opettajat musisoivat Rääkkylässä tunnelmallisessa harmonikkaviikon tupasoitossa, Outokummussa Kummun koulun uudessa hienossa ruokalassa sekä Ylämyllyn Paloaukean koulun perinteikkäässä nousevassa luokassa.

Viikon päätteeksi lauantaina 2.2. oli Huhmarissa jälleen joka toinen vuosi järjestettävät Pohjois-Karjalan harmonikkakilpailut, jossa kävi soittamassa eri ikäisten soolosarjoissa 18 Kemun oppilasta. Yhteissoittosarjoissa mukana oli vielä 3 oppilasta lisää – mukavan kokoinen harmonikkaporukka oli siis liikkeellä.

8.

3D-TULOSTUS TUO UUSIA MAHDOLLISUUKSIA Musiikkiopistolla on tutustuttu talven aikana 3D-printtauksen mielenkiintoiseen maailmaan.

Huilunsoitonopettaja Sirpa HyvÜnen kehuu, kuinka nykytekniikalla homma hoituu helposti: 3D-tulostin puksuttamaan ja kohta valmistuu uunituoreita Melodican suukappaleita rikkinäisten tilalle!

BBF-viikolla osa sai muistoksi tulostimella tehdyt riipukset (alin kuva ).

9.

”MILLOIN SAA TÖRÄYTTÄÄ?”

On hiihtolomaa edeltävä perjantai-iltapäivä. Tohmajärven Tietäväisen koulun musiikkiluokkaan kokoontuu neljä 9-10 -vuotiasta poikaa ja soitonopettaja Ville Karjalainen. Tunnelma on odottava, jopa levoton. ”Pojat taitavat olla jo lomatunnelmissa”, tuumaa Ville. Pojat kaivavat soittimensa esille, ja kun ensimmäiset toimittajan kysymykset on selvitetty, kajahtaa ilmoille kuplivaa, odottavaa tunnelmaa kuvaava malttamaton kysymys: ”Milloin saa töräyttää?”

Ryhmä on nimeltään Torvikopla. Vastaavia ryhmiä toimii myös Heinävedellä ja Sotkumassa. Tohmajärven Torvikoplan tarina alkoi, kun Ville kävi pitämässä luokanopettaja Kimmo Hurrin luokalle esittelyn syksyllä 2018. Kun myös koulun musiikinopettaja Tomi Elokivi innostui ajatuksesta, syntyi kerran viikossa kokoontuva koulun kerhona toimiva ryhmä. ”Ryhmäopetuksena aloitettiin, kenelläkään ei ole yksityisopetusta taustalla. Soittimet valikoituivat transponoinnin perusteella b-vireisiin puhaltimiin, että otteiden opettaminen on koko ryhmälle helpompaa”, Ville kertoo.

Tohmajärven Torvikoplassa kaikki soittajat ovat poikia, muualla tyttöjäkin on mukana. Torvikoplassa soittaminen koetaan mukavana ja sen suosio kasvaa koko ajan. ”Yhteensä torvikoplalaisia on noin 30 ja lopettamisprosentti on matala. Yhdessä oppiminen ja uuden luominen on innostavaa. Torvikoplassa soittaminen on hyvä pohja musiikinopetukseen ja laajemman oppimäärän piiriin siirtymiseen”, Ville avaa Torvikoplan toimintaa.

10.

Torvikoplan kokoontumisesta ei energiaa puutu. Into soittamiseen on käsin kosketeltavaa. Juho kertoo, että kokoontumisissa on soitettu kaikenlaisia soittimia ja harjoiteltu komppeja. ”Ja on tehty omia biisejä!” huudahtaa Kasperi. Hanneksen mielestä parasta on ollut nuottien opettelu ja mukava ope. Tähän yhtyy myös Jonttu, jolle piano ja lyömäsoittimet tuntuvat kiinnostavilta. Kivointa kaikkien mielestä on kuitenkin ollut torvien soittamisen harjoitteleminen kärsivällisen opettajan opetuksessa. ”Kyllä tässä esiintymisetkin on olleet mielessä, katsotaan milloin olisi sopiva tilaisuus”, Ville hymyilee.

Ville Karjalaisen ”sydämen valittu” soitinmaailmassa on trumpetti. Hän toteaakin, että hänen koko perheensä on ”täynnä torvia”, sillä isän lisäksi myös kolme siskoa soittaa ja toimii soitonopettajana. ”Musiikki on valikoitunut elämäntavaksi, en voisi kuvitella tekeväni muuta”, sanoo Ville, joka oppi viisivuotiaana soittamaan trumpetilla Tuiki, tuiki tähtönen. Opettajana toimi kolme vuotta vanhempi sisko. ”Isä lupasi alkaa opettaa soittamaan, jos opin sen. Siitä se sitten lähti.”

Ville on toiminut soitonopettajana 12 vuotta, josta Keski-Karjalan musiikkiopistossa on vierähtänyt seitsemän. Ville iloitsee sidosryhmäyhteistyön lisääntymisestä ja monipuolistumisesta kuluneina vuosina. Tästä Torvikoplan toiminta on yksi loistava esimerkki.

Villelle soitonopettaminen on soittamista suurempi asia. Parasta on olla läsnä lapsen ja nuoren elämässä ja kasvussa. Ville näkee musiikinopetuksen osana kasvatustyötä ja kokee soittamisen ja musiikin ilon päivittäin. Soitonopettajana toimiminen on luottamuksellista ja soitonopettajalla on merkittävä rooli tuttuna, perheen ulkopuolisena aikuisena kasvavan lapsen ja nuoren elämässä. Ville toteaa, että taiteen kokeminen ja tekeminen kuuluu kaikille. ”Ei voi tietää miltä taide tuntuu, jos ei siitä saa kokemusta. Siksi tuntuu hyvältä olla mahdollistamassa taidekokemuksia musiikin avulla.”

Teksti ja kuvat: Mervi Venäläinen.

11.

TUNNELMIA BBF-VIIKOLTA Vuoden 2019 kolmannella viikolla musiikkiopisto vietti BBF-viikkoa. BBF tulee sanoista "Bring your Best Friend" eli suomeksi "ota kaveri mukaan". Musiikkiopistolaiset toivat siis soittotunneille kavereitaan ja musiikin ilosta nautittiin yhdessä.

12.

MUSIIKKIOPISTON UUSIA KASVOJA

Hei! Olen Ville Mustonen ja aloitin vuodenvaihteessa kitaransoitonopettajan sijaisena Keski-Karjalan musiikkiopistossa. Kitaraoppilaiden lisäksi opetan myös kahta AMP-ryhmää, opetuspisteeni ovat Tohmajärvi, Kitee ja Polvijärvi.

Aloitin musiikkiopintoni 10-vuotiaana Kontiolahden kansalaisopistossa ja Joensuun musiikkiopistossa. Lukiossa alkoi tuntua siltä, että musiikki on minun juttuni ja armeijan jälkeen pääsin opiskelemaan Joensuun konservatorion muusikon perustutkintolinjalle. Konservatorio-opintojen aikana pääsin opettamaan ensimmäistä kertaa ja mietin, että tätä hommaa voisin tehdä koko loppuelämäni. Hain ja pääsin Karelia-ammattikorkeakouluun ja valmistuin musiikkipedagogiksi vuonna 2013. AMK-opintojen jälkeen halusin kuitenkin vielä syventää opintojani ja hain jatko-opintoihin Viron Teatteri- ja Musiikkiakatemiaan, josta sain maisterin paperit kesällä 2018.

Kitaransoittoa olen opettanut aiemmin mm. Joensuun konservatoriossa, Pakilan musiikkiopistossa sekä Musiikkikoulu Musa-Pekassa.

Opettamisessa minua kiinnostaa vuorovaikutus oppilaiden kanssa, mahdollisuus nähdä heidän kehitys sekä pedagogiset haasteet. Tavoitteeni olisi innostaa oppilaita, jotta he saisivat musiikista elinikäisen harrastuksen.

Haluaisin myös kannustaa oppilaitani kuuntelemaan ja tutkimaan musiikkia mahdollisimman laaja-alaisesti genrerajoista riippumatta.

Musiikin lisäksi harrastan liikuntaa ja lukemista.

Aurinkoista kevättä!

13.

”ON MEILLÄ LOISTOPORUKKA TÄNÄÄN PAIKALLA” Tohmajärven Käenpesän päiväkodissa ja Tietäväisen koulun eskarissa on viime syksystä lähtien kajahtanut viikoittain ilmoille reipas laulu musiikkileikkikoulujen ja musiikkivalmennuksien aloituspiirissä. Parikymmentä minuuttia kestävät muskarihetket ja puolen tunnin musiikkivalmennukset kuuluvat säännölliseen viikko-ohjelmaan. ”Näillä lyhyillä musikkituokioilla halutaan mahdollistaa ammattilaisen ohjauksessa tapahtuvaa musiikkiopetusta ja musiikkiin tutustumista kaikille lapsille”, kertoo ryhmien vetäjä, Keski-Karjalan musiikkiopiston musiikkileikkikoulunopettaja Jonna Pekkarinen. ”Muskarissa soittimet eivät vielä ole niin suuressa osassa, mutta musiikkivalmennuksessa eskareiden kanssa on jo tutustuttu erilaisiin laattasoittimiin, kulkusiin, rumpuihin ja marakasseihin. Kantelekin on tullut tutuksi ja monelle se onkin ollut yksi parhaista kokemuksista”, Jonna sanoo. Muskarissa ja musiikkivalmennuksessa Jonnalla on käytössään neljän viikon välein vaihtuvat teemat, joiden sisällä toteutetaan erilaisia laululeikkejä ja soitinharjoituksia. Teemoitus näkyy selvemmin musiikkivalmennuksessa, mutta toteutuu osittain myös musiikkileikkikoulussa eli muskarissa. Helmikuun lopussa teemana olivat linnut ja mukana ryhmissä sirkuttava talitintti.

Keväämmällä siirrytään muun muassa liikenneteemaan.

14.

Ennen hiihtolomaa musiikkivalmennusryhmässä oma keho sai toimia rumpuna Lumiukko-laulun tahdissa, kun tutkittiin, millainen ääni lähtee taputtaen vatsaa, reisiä tai ”päärumpua”. Muskariryhmässä puolestaan kuulosteltiin duuri- ja mollisointuja ja opeteltiin, kuinka hiljaa talitintin nokkaa mallaavaa rytmikapulaa lattiaan naputellaan, ettei talitintin nokkaan satu. ”Muskarin toiminta perustuu vielä enemmän lauluun, leikkiin, kehollisuuteen, liikuntaan ja loruihin. Musiikkivalmennuksessa puolestaan mennään jo astetta syvemmälle kohti musiikin perusopintoja; tutustutaan erilaisiin soittimiin, rytmeihin ja äänimaailmoihin, kenties jopa löydetään oma soitin, jonka parissa musiikkiopinnot voisivat käynnistyä. Tärkeimpänä tavoitteena on innostaa lapset musiikkiin monipuolisia opetusmetodeja ja soittimia hyödyntäen”, Jonna tiivistää.

Jonna on koulutukseltaan musiikkipedagogi ja näkee musiikkiopetuksen kokonaisvaltaisen kasvatustyön tärkeänä osana. Musiikkiopetus tukee lapsen kokonaisvaltaista oppimista ja parhaimmillaan musiikin kautta avautuu täysin uusi maailma. Jonna iloitseekin varhaiskasvatuksen, koulujen ja musiikkiopiston kehittyvästä yhteistyöstä ja kiittää Tohmajärven kuntaa varhaiskasvatuksen musiikkiopintojen mahdollistamisesta. ”Musiikkiopinnot tukevat kognitiivisten ja motoristen taitojen kehittymistä, sekä auttavat kuuntelu- ja keskittymiskyvyn harjoittelemisessa. Myös varhaiskasvatuksen henkilökunta voi saada musiikkiopinnoista työkaluja jokapäiväisessä työssään käytettäväksi”, Jonna sanoo ja lisää, että musiikkiopinnot tukevat myös lasten yhteistyötaitojen ja itsetunnon kehittymistä, sekä toimivat tunnekasvatuksessa hyvänä apuvälineenä.

Musiikkiopetuksella on siis merkitystä lapsen minäkuvan kehittymisessä monella tavalla. ”Onnistumisen ilo rakentaa itseluottamusta ja lisää uskallusta. Laulujen, lorujen ja leikkien avulla oppiminen on lapselle ominaista ja rytmit auttavat keskittymään. Musiikki voi toimia yhtenä kanavana luovuuden ja luontaisen kekseliäisyyden toteuttamisessa”, Jonna toteaa.

Teksti ja kuvat: Mervi Venäläinen.

15.

TAIKANAAMIOT VALLOITTAVAT HUHTIKUUSSA! Joukko musiikkiopiston oppilaita juttelee innokkaasti Kiteen Ilmarisen kahvion pöydän ääressä. Keskustelun aihepiirit liikkuvat puvustuksen ja lavastuksen ympärillä: millaiset vaatteet prinsessoilla ja prinssillä on päällään ja miten puut lavastetaan näyttämölle? Suunnittelupalaverin jälkeen onkin aika ryhtyä tositoimiin ja näytelmän harjoitusten pariin.

Idea Taikanaamiot-näytelmästä lähti liikkeelle huilu-ope Sirpan rekvisiittavarastosta. Sieltä löytyi mielenkiintoisia puvustuksen aarteita, joita on käytetty aiemmin Keisarin uudet vaatteet -näytelmässä. Hienot naamiot kiinnittivät erityisesti oppilaiden huomion ja ne toimivatkin inspiraationa uuden näytelmän kirjoittamisessa.

Taikanaamiot-näytelmän ovat käsikirjoittaneet oppilaat itse. Käsikirjoitustiimiin kuuluvat Emilia Piiroinen, Noomi Hirvonen ja Odessa Kinnunen ja pieniä viilauksia ja lisäyksiä on tehty yhdessä matkan varrella. Näytelmän tuottajana toimii musiikkiopiston muskariopettaja Anne Lindeberg-Piiroinen.

Musiikkiopiston opettajista mukana projektissa ovat myös Sirpa Hyvönen, Katri Tolvanen, Saila Kinnunen ja Riitta Kyytinen.

Taikanaamiot-esitykset Kiteesalissa: Tiistaina 23.4.

Esitys alakoululle klo 11.45–12.45 Yleisöesitys klo 18.00–19.00 Keskiviikkona 24.4.

Esitys päiväkotilapsille 4+ v. ja eskareille 9.30–10.30.

16.

LIIKUNTAPÄIVÄN TUNNELMIA

Musiikkiopiston henkilöstö vietti liikuntapäivää talvisissa merkeissä Tohmajärven Tikkalassa. Entinen rehtori Sirkka-Liisa Röppänen tarjosi tilat aamuista henkilöstökokousta varten, jonka jälkeen innokkaat ulkoilijat suuntasivat talvisiin maisemiin joko lumikenkäillen tai kävellen. Iltapäivä vietettiin Röppäsillä ruokailun ja saunomisen merkeissä.

17.

LEIREJÄ KESÄLLÄ 2019 NIITTYLAHDEN MUSIIKKILEIRI 2019 24. - 30.6.2019 Pohjois-Karjalan opistolla, Niittylahdentie 297, 82220 Niittylahti Teemana Musiikkileirin 50-vuotisjuhla Voit osallistua muun muassa leiriorkesteriin, kuoroon, bändeihin, puhallinyhtyeeseen, rytmiorkesteriin, Opetusta annetaan seuraavissa instrumenteissa: banjo, basso, harmonikka, huilu, kitara, klarinetti ja saksofoni, laulu, piano, rummut, sello, vaskisoittimet, viulu ja alttoviulu. Mahdollisuuksien mukaan opetusta järjestetään myös muille instrumenteille.

Leirillä on myös muskariryhmiä 0–7-vuotiaille.

Hinta: Musiikkileiri 349 € päiväleiri 259 € Soitinvalmennusleiri 134 € Muskarileiri 30 €/50 € Ilmoittautuminen Ilmoittautuminen 30.4.2019 mennessä.

Jälki-ilmoittautuminen toukokuussa (lisämaksu 20 €).

Tiedustelut: Olli Hirvikangas, leirinjohtaja p 050 349 6065 olli.hirvikangas@gmail.com

Ilmoittautuminen ja lisäinfoa osoitteessa www.musiikkiyhdistys.yhdistysavain.fi

18.

LEIREJÄ KESÄLLÄ 2019

19.

IMUROINTIPÄIVÄT TULOSSA! SIIS MITKÄ?

Musiikkiopisto esittelee toukokuussa toimintaansa eri puolilla toimialuetta ja imuroi samalla joukkoonsa uusia innokkaita musiikin harrastajia!

Tervetuloa paikalle!

ALUSTAVAT AIKATAULUT: (Paikat ja ajankohdat tarkentuvat myöhemmin, seuraa ilmoitteluamme!) to 23.5.2019 Kitee (kirjasto) ja Outokumpu (kirjasto) pe 24.5.2019 Ylämylly (ostoskeskus Mylläri) ja Tohmajärvi (S-market) ma 27.5.2019 Kesälahti ja Polvijärvi ti 28.5.2019 Heinävesi ja Rääkkylä

20.

AJANKOHTAISTA Muskarilahjakortti on mainio lahjaidea pienelle päivänsankarille.

Muskari tarjoaa oppimisen riemua ja hauskoja hetkiä musiikin parissa 3 kk:n ikäisistä vauvoista kouluikäisiin lapsiin.

Muskarilahjakortti on lahja, josta on sekä hyötyä että iloa pitkäksi aikaa!

Kysy lisää: 040 105 4049 musiikkiopisto@tohmajarvi.fi

21.

POIMINTOJA TAPAHTUMISTA

22.

POIMINTOJA TAPAHTUMISTA

23.

TAPAHTUMAKALENTERI KEVÄT 2019 Liperin pianistien konsertti, Liperi ke 3.4.2019, klo 17.30 Penttilä-Sali, Koulukuja 1

Otto Tolosen konsertti, Kitee to 18.4.2019 klo 17.00 Kiteesali, Koulutie 3

Yhteisvastuukonsertti, Rääkkylä ke 3.4.2019 klo 18.30 Koulukeskuksen auditorio, Paksuniementie 7

Taikanaamiot-näytelmä, Kitee ti 23.4.2019 klo 18.00, yleisöesitys Kiteesali, Koulutie 3

Olli Mikkosen pianodiplomin harjoituskonsertti, Kitee la 6.4.2019 klo 14.00 Kiteesali, Koulutie 3

Kohti tulevaa -konsertti, Kitee Esiintyjinä Kalla Ruokokoski, piano ja Jaakko Kilpeläinen, piano ke 24.4.2019, klo 18.30 Kiteesali, Koulutie 3

Musiikkia Kumpuun -oppilaskonsertti, Outokumpu ma 8.4.2019 klo 18.30 Kummun koulun ruokasali, Koulukatu 6 Säveliä kevääseen -oppilaskonsertti, Polvijärvi ti 9.4.2019 klo 18.30 Polvijärven seurakuntatalon sali, Pappilantie 6 Purojen solinaa -oppilaskonsertti, Kitee ti 9.4.2019 klo 18.30 Kiteesali, Koulutie 3 Valon soittajaiset -oppilaskonsertti, Ylämylly ke 10.4.2019 klo 18.30 Ylämyllyn seurakuntatalon sali, Katajakuja 1 Pääsiäisen aikaan -oppilaskonsertti, Ylämylly ma 15.4.2019 klo 18.30 Paloaukean nouseva lk, Patteristontie 12 e Kohti kevättä -oppilaskonsertti, Kesälahti ke 17.4.2019 klo 18.30 Puruvesisali, Pyhäjärventie 2

Kevään sävelet -oppilaskonsertti, Ylämylly ke 24.4.2019, klo 18.30 Ylämyllyn seurakuntatalon sali, Katajakuja 1 Kevättä kuulostelemassa oppilaskonsertti, Outokumpu to 25.4.2019 klo 18.30 Kummun koulun ruokasali, Koulukatu 6 Kuulen jo kutsun keväisen oppilaskonsertti, Tohmajärvi to 25.4.2019 klo 18.30 Tohmajärven seurakuntatalon sali, Maiju Lassilan tie 16 Näytön paikka, Tohmajärvi pe 26.4.2019, klo 18.00 Tietäväisen koulun sali, Asemantie 35 Munkki- ja simatarjoilu. Järj. Tohmajärven kansalaisopisto, liikun-tatoimi, KeskiKarjalan musiikkiopisto ja Tomppa

Ja monta muuta tapahtumaa!

Seuraa ilmoitteluamme: www.tohmajarvi.fi /musiikkiopisto