Los objetivos
Contextualizada en el marco del diseño
Las estrategias didácticas
Las características del contexto
La secuenciación de los contenidos, el conjunto de actividades que se pueden proponer a los estudiantes, la metodología asociada a cada una, los recursos educativos que se pueden emplear, etc. (Marqués Graells, 2001
(Físico, curricular) en el que desarrollamos nuestra docencia y donde pensamos emplear el material didáctico que estamos seleccionando.
Contextualización marco del diseño
La relevancia del material didáctico dentro del aula Desde mi punto de vista aunado con mi experiencia docente conjugado con los planteamientos del escrito leído por mi persona sin duda alguna la importancia de los materiales escolares son muchas entre ellas tenemos que son relevantes en el proceso educativo por lo que dichos materiales deben de ser elaborados de la mejor manera posible una de las buenas prácticas en la elaboración de las mismas tenemos que deben de ser elaboradas según el interés personal de los niños. Como bien sabemos cada niño es un
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