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GUÍA No.10
from Portafolio
El aprendizaje significativo proporciona las bases al docente para mejorar su desempeño para que sea eficiente los proceso que implemente, esto permitirá a los profesores desenvolverse con eficacia al quehacer educativo.
La teoría aprendizajes significativo fue una propuesta hecha por David Ausubel en el año de 1963 él fue un psicólogo y pedagogo entre sus aportes dice que un buen docente debe orientar el aprendizaje a sus alumnos, por lo tanto, debe conocer la estructura cognitivo del estudiante.
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El factor más importante que influye en el aprendizaje significativo es lo que el alumno ya sabe, en esto hay que partir para hacer un anclaje del conocimiento para catapultar el nuevo o los nuevos conocimientos en palabras de Ausbel: -“Averígüese esto y enseña consecuentemente”.
Comentario:
Desde la filosofía pragmática que solo es verdad lo útil en el libro de Jonn Hessen es lo mismo lo que suscita en el proceso de enseñanza aprendizaje lo benéfico es lo que encamina los aprendizajes de forma adecuada y por qué no decirlo rápido que es algo de interés del docente.
